游記作文【集合3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游記作文 篇1
暑假媽媽帶著我去貴州旅游，當時的心情真是好迫不及待啊，因為那是我第一次坐飛機。第一天到貴陽住賓館休息。
到貴陽的第二天，我去了西江苗寨，看到了苗族人穿的裙子都好漂亮啊，她們喜歡賣東西掙錢，苗族人最喜歡苗銀飾品。我在苗寨買了一條項鏈、一只戒指、一個鑰匙鏈。
第三天我去了江南大峽谷。江南大峽谷里面有漂流，漂流分激情漂和休閑漂。那里激情漂上岸的人衣服濕溜溜的，并且有人翻船，救生員跳水里救那些人，驚險刺激。我和媽媽沒有漂，我們是走路過去的，路上我第一次見到了兩面針，它葉子的兩面都有小刺，所以它叫兩面針，它的果子像鵪鶉蛋大小的圓皮球，里面有一粒一粒的小種子，很好玩，媽媽給我摘了一個。我還看到了大蝴蝶、大蜻蜓呢，還有很多沒有見過的小蟲子和植物呢，那里的'空氣真好。
第四天我們坐小船去了水溶洞，水溶洞里看到了很多奇形怪狀的石頭，那里的景色很美很美。
第五天我們去世界上最大的瀑布—黃果樹瀑布，那里的景色真是美，氣勢磅礴，從水簾洞里往外看瀑布，像下了瓢潑大雨。
第六天我們坐飛機回到了鄭州，貴州之行真好玩，我都想把家搬到貴州去。
游記作文 篇2
元豐六年十月十二日的晚上，正想解衣欲睡時，皎潔的月光照進了我的小屋，沒想到在這番凄涼的寺廟里，竟有如此好看的美景�？捎钟姓l能和我一同欣賞著美景呢？對，還有和我遭遇一樣的懷民��！
于是，我快步走向承天寺尋找懷民兄，他的燈還亮著，太好了，他也沒有睡下。我與懷民走在院子里，聊聊親人，聊聊朋友，并非像以前一般討論朝廷大事。月光灑在了庭院里，如同積水一般澄澈，透明。水中的藻，荇交錯縱橫，大概是那竹影的影子。“懷民兄，看到這么美的景色，讓我不禁想到了從前啊！”“是啊，如此景色本應在家里與親人團聚在一起欣賞，可如今……哎”，我們二人下頭沉思了起來。經(jīng)過了無數(shù)次在朝政中的勾心斗角后，我現(xiàn)在也只不過是個平民百姓罷了。
哪一個晚上的.月色不是這樣呢？哪個地方能沒有竹柏呢？只是缺少像我們這樣的閑人罷了。
想到這里，我和懷民不約而同的想去湖邊走走，惆悵，思緒也都涌現(xiàn)了出來。
游記作文 篇3
四月十七日上午七點多鐘，我們來到了，參加由學校組織的活動。一進大門，便能看到一片綠色，視覺十分開闊，廣袤的草坡連綿起伏，像過山車的軌道一樣，落差極大。再往前走，便是本活動的第一站，推桿。
這里的與先前看到的草坡不同，顯得很平坦，卻依然有著較小的落差，草也修剪的十分講究，草坪修剪的十分整齊，草的長度完全相等，遠望去甚至可以清晰地看到草坪是青綠相間的，像毛毯一樣，既有精細的花紋，又有柔軟的質感，踩在上面都讓人覺得下一秒腳下便會陷下一個坑。尤其是草的保養(yǎng)，其仔細程度也讓我大為驚嘆，草坪上的洞呈標準的圓柱體，用機器打洞時便可以直接將這里的草與土直接拔起，等到用完洞以后，再將土與草塊放入，用木磚頭拍實，用鐵鉤子松土，再用摻有適量養(yǎng)料的水將周圍澆濕，這道繁瑣的工序才算完成。這如此講究的地方，讓我覺得在這里打球真是一種極度奢侈的表現(xiàn)，應該用來睡覺，仰望藍天，看著白云悠然飄過，接受早晨美好陽光的撫摸，聽著蟬鳴鳥啼，嗅著花草清香……“集合！”我的美夢就這樣破碎了。
“打高爾夫，需上身著有領襯衫，下身著，不可以穿釘鞋和高跟鞋……”一邊摸摸領口，看看鞋襪，提提褲子，就差沒有找找鏡子了，自信滿滿地站在球旁�！白笫治諚U，右手小指放在左手的中指和無名指之間，食指放直貼住，唔……”我皺著眉頭調整角手勢，“嗯……還要兩腳張開基本與肩同寬，肩膀微縮，屁股后撅，利用雙臂擺動擊球！”，推桿碰到了那枚小小的亮白亮白的`，這個小家伙便晃悠晃悠的滾向球洞，像一個醉漢，左搖右擺，最終因而選擇了遠離目標，繞道而行。
我的第一次嘗試就在白球的跌跌撞撞中失敗了。
我調整了一下角度和姿勢，深吸一口氣，小心翼翼的擊球，球便直直滾向洞口，像一輛小車子，載著我滿滿的希望，駛向球洞，正當周圍的同學們以為球要進洞叫喊聲成片時，它居然在距離球洞七八厘米的地方……停住了！——小車熄火了……“加油，再來一次！”“班長你別費力了，你不行的啦！”“你用點力……哎哎，你手腕別動！”一時間加油聲，調侃聲，指導聲連成一片，不絕于耳，我再次擊球，這一次，球進洞了。它先是像想要和我開玩笑一樣，在球洞旁邊繞了一個小圈，最終還是折回來了，落入球洞！我激動的啊，正想找一個人擁抱以泄喜悅之情時，卻發(fā)現(xiàn)人都做到一旁玩手機去了！也就是說根本沒有人看到我的成功？看到球進洞了？我頓時被潑了一頭的冷水。
恍惚中，我們又到了另一個，練習如何打球。這里就是進門時看到的大草坡，有著粗獷而又驚心動魄的壯闊之美，像被綠色覆蓋的，我不禁心曠神怡，剛才推桿的沮喪頓時不翼而飛。我握好鐵桿，瞄準球，將桿側身用力揚起，然后使勁揮出，可非但打不到球，連根草都沒被打到，自己反而被引起的強慣性帶起，不受控制地轉了一圈，像個陀螺一樣，，引得那般舍友們一陣哄笑，看著她們，如風中的花草一般前仰后合。我又試了一次，這一次我分明感覺到打了什么東西，連忙睜開眼低頭看著，球紋絲不動，倒是球周圍的一塊草皮不見了，回頭看到了舍友們那忍俊不禁的樣子，頓時明白——我打飛了一塊草皮。
就在這時，我眼前一亮，班上某高爾夫國青隊員，他左手扶桿調整角度位置，右手握桿發(fā)力，揚桿，落桿，擊球，白球飛起，劃出一道漂亮的弧線，一氣呵成，沒有半點猶豫，回桿的姿勢優(yōu)美萬分，讓我十分佩服。
我繼續(xù)嘗試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，手被震得通紅，甚至磨破了皮，卻始終打不出一個球。但我知道，盡力就好，即使在某方面無法超越別人，但機會難得，我只需要努力去嘗試，打出最漂亮的球，活出最漂亮的自己。
這次高爾夫體驗，不僅讓我知道努力，更讓我明白團結，誰能說那些嘲笑不是善意的，不是同學之間一種親密的體現(xiàn)呢？無論在我失敗時他們笑得多么開心，我都能從他們眼中看出一種期待，我知道，我們這個班級的同學各有差異，但我們都充滿著活力和斗志，有著一顆善良的心，不是嗎？我愛這個班級！
同時，我也知道，以后無論遇到什么，都要像今天一樣堅持不懈，無論做什么事，都要像今天一樣全力以赴的去應對，這次活動也讓我看到了很多同學的閃光點，讓我學會了尊重每一個班級成員，重視并且去學習每一個同學身上的優(yōu)點，這樣才能處理好同學之間的關系，我也希望，班上的每一個成員都要這樣想，這樣人人團結，為班級爭光，彼此珍惜，彼此了解，我們的班級才會變得更加和諧更加充滿希望！
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