寫游記的作文【優(yōu)選】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫游記的作文，希望對大家有所幫助。

寫游記的作文1

　　“出發(fā)!洞頭，我來啦!”坐在車?yán)锏奈掖舐暤睾爸�。汽車嗖的一聲開了過去。大約過了兩個小時，抵達(dá)目的地。

　　剛下車，就聞到大海的味道。放眼望去，大海，一望無際。在海水中，映出白云、太陽、大山的倒影。陽光在海面上撒下金燦燦，白云猶如音符般在五線譜上歡快地跳舞。浪花在海面蕩著秋千，時不時地蕩到礁石上，發(fā)出清脆的聲音，使人心曠神怡。我輕輕地靠在堤壩上，靜靜地，聆聽著浪花的調(diào)皮笑聲，欣賞著大自然的精彩表演。這，有說不出的韻味。許久，一只小鳥停在離我不遠(yuǎn)的地方上，快速地扇動一兩下翅膀便飛走了，我才回過神來，去下一個景點了。

　　“海、日、天、鳳�！蔽乙蛔忠活D地讀出牌匾上的字�！皼]錯!這就是‘望海樓’!”映入眼簾的是一座歷史悠久、坐北朝南的建筑物，共五層。

　　跨過門檻，來到一樓，帆錨相依的畫面呈現(xiàn)在我的`眼前：洶涌澎湃的海面上，四五只帆船在行駛著，迎面來的是礁石碰撞的危險。左邊，藍(lán)色的海洋映著美麗的半屏山。右邊，一排排木頭長椅擺放著，前面的屏幕里介紹著望海樓的悠久歷史。

　　來到二樓，各個玻璃窗里擺放著關(guān)于打魚的東西，比如：蓑衣、漁船、漁網(wǎng)等。有八大巧之一的泥涂船，有木制的船頭尖尖的木板船，有栩栩如生的上面插著紅旗的白底船，還有出海捕魚時用的有一根長長的鐵桿上掛著一面五星紅旗的船�？�!木架上掛著各式各樣的漁網(wǎng)，有金黃色，有青綠色，也有墨綠色，有長的，有短的，也有不長也不短的。這些，讓我仿佛走進(jìn)了古代的海洋時期，同漁夫一起冒著生命危險在海上捕魚。

　　再上樓也就是三樓，一個個人偶被捏得惟妙惟肖的，光是古代的成親拜堂圖都讓我驚嘆不已，更別說是像我一樣大的人偶了!我仔細(xì)觀察著，共有兩個人，一男一女，是一幅勞動圖。一位在低頭剝蒜，皮膚很蒼老，但黧黑，眼角出現(xiàn)了褶皺，一位在補白色的漁網(wǎng)，一只腿疊在另一只腿上，腳交錯著。我心想著：這也太像了吧!不知道的人還以為是真人示范呢!

　　在進(jìn)入四樓的樓梯里，聽見一個甜美的聲音，這是誰在說話呢?原來是海洋故事機里的講故事聲啊!在旁邊，有一堆碩大的書，它們錯落地疊在一起，一按“開始”，就會講故事。還有呢!各種各樣的小游戲，按相應(yīng)的按鈕會發(fā)出五顏六色的燈光的紙魚。真有趣!

　　登上頂樓，就可以享受洞頭的全貌。在兩座大橋上，一輛輛車子川流不息，忙得不得了。向下俯視，一排排樓房錯落地擺放，只見黑色瓦形成的屋頂，一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條大道通向遠(yuǎn)方。我把洞頭的美盡收在眼底。

　　又跨出門檻，向著沙灘出發(fā)!

　　“啊!”我一看到沙灘，心就癢癢的，恨不得馬上脫鞋襪，與大海擁抱，融為一體。當(dāng)我的雙腳觸碰到軟軟的細(xì)沙時再抬起來，沙灘上映出一雙腳的印。我抬起頭來，蹦蹦跳跳地向海邊“進(jìn)攻”。那邊兒真熱鬧!有的小孩們聚在一起堆著沙堡，幾個人鏟沙，幾個人設(shè)計，幾個人建筑，都分得井井有條。有的大人們都躺在靠椅上做日光浴，帶著太陽鏡，面對著陽光，安詳舒服的躺著。還有的人在用手刨掉細(xì)沙，往里使勁挖，希望能找到一些貝殼什么的。我看到表姐她們在堆沙堡，便往那兒跑�！拔襾碡�(fù)責(zé)鏟沙吧!”我邊說邊拿起小鍬往沙里一插，運用杠桿原理往上一撬，沙子被運了過去，我反反復(fù)復(fù)做了幾遍，就又去設(shè)計建筑了�！熬投呀鹱炙�吧!”不一會兒，一個十分勉強的金字塔展現(xiàn)在眼前……真有意思!

　　還在堆沙的我，看看時間已晚，就不得不“打道回府”了。我穿好鞋襪，不禁回頭一望，有點兒不舍。真希望下次再來!

寫游記的作文2

　　回憶漫長的暑假，我們乘坐著飛機來到了一座美麗的城市——似乎安靜又似乎熱鬧的杭州。在飛機上往下望，壯麗的山山水水都變成了小點，密密麻麻的人變成了看不見的微生物。

　　很快，我們已到達(dá)了酒店，放好了東西，我們便迫不及待地出發(fā)了。我們要去哪呢?當(dāng)然是杭州的主打仙境——西湖了。到了樓下，大街馬路上，竟是男女老少悠閑地散步。車也來得很少，時不時才開來一輛，發(fā)出“嘀嘀”的聲音。這對于生活在噪音雜亂城市的我，安靜得不是一般的罕見，整條大街上，只有一陣陣悅耳的腳步聲和人們小聲的談話。

　　因為西湖就在這的不遠(yuǎn)處，過一條馬路就到了，所以我們走在去西湖的馬路邊上。過了一會兒，不遠(yuǎn)處便傳來一陣陣動人的樂曲聲，是什么人在跳舞?是什么人在歌唱呢?我們快步走著，很快便站在馬路對面，只見許多的老年人正在西湖邊上載歌載舞，一幅發(fā)生了喜事的模樣，這喜出望外的樣子，似乎成了一道美麗的風(fēng)景，讓人情不自禁地停下觀賞。

　　坐著船兒，在西湖上“行走”著，碧水撲打著船兒的邊，似乎在向船上的人們打著招呼。我心里不禁產(chǎn)生一種油然而生的惋惜：這碧水長流，山河壯麗的寶地，在游人的來來往往下，一次次的破壞下，會不會越來越憔悴，然后消失在了世人的眼中。想到這，我的心里很是難過，很是為人們的行為難過。一陣清涼的風(fēng)兒拂過了我潤紅的臉兒，我朝風(fēng)兒的方向望去。那一座座優(yōu)雅古典的小島，在風(fēng)兒的微微吹拂下，越來越清晰地出現(xiàn)在我的眼里。我不禁一震，祖國竟有這樣枝繁葉茂的仙境。那一棵棵高大蒼勁的樹木，足有5米多高，像一個大巨人，在空中俯視渺小的我們。它們一個個高大又粗壯，要在�？�，可難以見得如此茂盛的樹。正在贊嘆不絕，風(fēng)兒又送來濃濃的花香，一眼望去，那千百朵五顏六色的花兒，在風(fēng)兒的微微吹拂下舞蹈著，似乎在爭奇斗艷，向人們展現(xiàn)它們各自的風(fēng)采。

　　船兒不知不覺地停了，我們上了島，一眼便瞧見了幾棵粗大的垂楊柳。它們挺著自己的`腰，伸出長長的手臂，頭發(fā)在空中漂浮著，像幾位俊美的姑娘，正在熱情地歡迎賓客的到來。比起黃山奇松，它們更加千姿百態(tài)，也更加俊秀。倒給景點添了不少的點綴。在不遠(yuǎn)處，有一座古典花紋的亭子，在它的四周，布滿了燦爛的花兒，它們搖頭晃腦，像一個個可愛的孩子，正圍著母親轉(zhuǎn)，這是一幅多么溫馨的畫面，讓每一個人的心里都一下子充滿了溫暖。

　　船兒開動了，碧水歡送著我們，游過了千山萬水，目睹了傳世奇觀。這塊依然美麗的地方，是用多少人的汗水滋潤起來的啊!祖國的山河是那樣的壯麗，我們是否應(yīng)該用行動去捍衛(wèi)它!

　　杭州是那樣的整潔，那樣的美麗。但在這美麗的背后，又有多少人為它付出了汗水好心血。一個人，不能只知索取，更重要的是懂得付出!為什么�？谝殉闪似接沟牡貐^(qū)，游客們不再往來了呢?不正是這個意思嗎?人們不能只知索取，更重要的是付出啊!為什么杭州山河那樣壯麗?而�？诘拇蠛�卻奄奄一息，人們共同的付出，才是建設(shè)美好家園的根本呀!一個只知索取的人，永遠(yuǎn)也不會成為對社會有用的人!而一個美好的家園，也是大家共同建設(shè)的呀!西湖的碧波翻滾著，伴著人們歡快的笑聲，是那樣說不出的美好。作為一名海口子民，讓我萬分羞愧。

　　到了晚上，大街小巷上亮起了五顏六色的光芒，是那樣迷人，那樣多彩。夜里，傳來了蟬兒的大合奏，“知了，知了......”，它們伴著風(fēng)兒卷入了我的夢鄉(xiāng)，是那樣動聽，那樣清涼。時間過得飛快，不知不覺中，我已離開了那座迷人的城市……

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