[推薦]游記的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的游記的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游記的作文 篇1

　　五一節(jié)時(shí)，爸爸說(shuō)要去山東濟(jì)南游玩，我興奮得不得了，真想現(xiàn)在就去。

　　第二天一大早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，坐上了開(kāi)往山東濟(jì)南的大巴，路上導(dǎo)游告訴我們：“今天游覽的景點(diǎn)是濟(jì)南的名勝——趵突泉，山東大學(xué)與大明湖�！�

　　我們先來(lái)到了趵突泉公園，這里面泉池眾多，有金線泉，有漱玉泉，還有馬跑泉與臥牛泉等等。其中有被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉。趵突泉在公園西側(cè)，周?chē)�由石欄圍著，長(zhǎng)方形的泉池中有三股清泉噴涌而出，白花花的，猶如三堆白雪，好看得很。

　　我心想：趵突泉果然名不虛傳，居然能?chē)姵鋈�尺高的泉水，就像一條橫空出世的水龍。

　　公園東側(cè)，有一口神奇的泉水，我走近池邊，水面有雨滴擴(kuò)出的波紋，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這就是著名的金絲泉，正看的`上勁，忽然有人喊：“看！海豹！”

　　我急忙跑到那個(gè)泉邊，“什么也沒(méi)有��？”我自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一只海豹游了過(guò)來(lái)，它“嗖”的沖出水面，來(lái)了個(gè)空翻又鉆進(jìn)水里，迅速來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，它動(dòng)作利索，精彩極了！

　　接著，我們又去了文化氣息濃厚的山東大學(xué)，還有水平如鏡的大明湖，可美啦！

　　山東濟(jì)南可真美啊！如果有機(jī)會(huì)還會(huì)再來(lái)的！

游記的作文 篇2

　　十月二日這一天，秋高氣爽，是外出游玩的好日子，我和張君浩兩家一起去石臺(tái)縣百丈崖游玩。

　　山路又高又遠(yuǎn)，我們坐了大概三小時(shí)的車(chē)才來(lái)到目的地。下車(chē)后，我們像兩只歡樂(lè)的小狗一樣?xùn)|鉆西竄。

　　我們發(fā)現(xiàn)通往百丈崖的路有兩條，一條是普通道，很安全；另一條是冒險(xiǎn)道，一聽(tīng)這名字就知道，這是一條既危險(xiǎn)又刺激的道路。我和張君浩想挑戰(zhàn)一下自己的勇氣，就懇求家長(zhǎng)讓我們走冒險(xiǎn)道。爸爸說(shuō)：“冒險(xiǎn)道太危險(xiǎn)了，只走一關(guān)就返回到普通道上�！蔽译m然很不甘心，但是一向嚴(yán)厲的爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)我一次，已經(jīng)很難得了。于是，我們看著高高的`山路，緊緊拉著爸爸媽媽的手，歡歡樂(lè)樂(lè)地上山了。

　　在重重關(guān)卡中，我們選擇了一個(gè)難度不是很大的項(xiàng)目——空中走鋼絲。張君浩和他的爸爸走在前面，好像威風(fēng)的“導(dǎo)游”在為我們領(lǐng)路。我們父子倆緊隨其后，很像“導(dǎo)游”的保鏢。媽媽們膽子有點(diǎn)小，放棄了這次“闖關(guān)”。

　　我們四個(gè)“男子漢”雙手緊緊握住兩旁的護(hù)繩，雙腳斜著踩在細(xì)的像根電線似的鋼絲上。還沒(méi)走動(dòng)，身體就一晃一晃的，像被微弱的電擊似的。由于鋼絲下面還有一張厚厚的網(wǎng)兜著，所以我們心里不是太緊張，挪動(dòng)著雙腳慢慢地在細(xì)長(zhǎng)的鋼絲上慢慢前進(jìn)著。

　　媽媽站在一旁，不停地為我加油助力：“兒子，不要緊張，慢慢走�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我們終于順利地通關(guān)了。

　　返回到普通道上，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了百丈崖腳下。

　　百丈崖真高�。∩巾敹伎旖拥娇罩械母≡屏�。人工架設(shè)的梯子上擠滿了人。他們雙手緊緊地握著欄桿，腳和手配合著，目不轉(zhuǎn)睛地看著腳下，向上爬，真像一群歡樂(lè)的小螞蟻似的。一道道白亮的瀑布向山腳下沖去，發(fā)出轟隆隆的響聲，像是天兵天將用神錘擊打著巖石發(fā)出的聲音。

　　我們?cè)谶@里玩玩水、撈撈魚(yú)、拍拍照、爬爬山，玩得很盡興。

游記的作文 篇3

　　本人正宗哈迷一枚，因?yàn)殡娪啊豆�利·波特》而�?ài)上了牛津。站在充滿魔幻色彩的基督學(xué)院食堂，我以為這就是牛津的全部，直到爸爸媽媽堅(jiān)持要再去牛津大學(xué)的其他學(xué)院走走，我才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　信步走進(jìn)牛津大學(xué)的其他學(xué)院，隨處可見(jiàn)造型古樸的學(xué)院建筑，轉(zhuǎn)角的窗臺(tái)上總能瞥見(jiàn)格外嬌艷的花朵，偶爾拿著書(shū)本或背著書(shū)包的師生穿行而過(guò)，慢慢地，似乎我已經(jīng)有了審美疲勞，各個(gè)學(xué)院的風(fēng)景大同小異嘛！爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們就是隨便走走。順著街道越往里走，身邊的人好像越來(lái)越少，越發(fā)顯得幽靜，這反而勾起了我們的好奇心，特別想見(jiàn)證一下，我們到底“摸”到了牛津大學(xué)的哪個(gè)角落？

　　拐過(guò)一棟不高的小樓，眼前突然變得開(kāi)闊起來(lái)。一條乳白色的碎石小徑把一大塊碧綠的“絲絨毯”一分為二，小徑綿延伸向遠(yuǎn)處城堡式的樓房，三三兩兩簡(jiǎn)樸的木椅隨意散落在“絲絨毯”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)角落里的兩把木椅上有兩人在休憩。

　　這草坪的周?chē)�是一圈拙樸的古墻，舉步走到古墻邊才發(fā)覺(jué)，扁扁的石磚砌就的`墻并不高，幾乎一人高而已，大概是年代久遠(yuǎn)了，時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地在墻面上刻下了深深淺淺的凹痕，苔蘚也染出了淺褐的色塊。猛然想到，幾百年來(lái)，有多少牛津的優(yōu)秀學(xué)子也同我這個(gè)小小少年一樣一次次地在此駐足呢。

　　墻邊樹(shù)木青翠，但更多的是各色嫵媚的鮮花。他們開(kāi)得恣意忘我，遮住了斑駁的墻面，明黃的、緋紅的、淡紫的、雪白的，在一片綠意中格外惹眼，頗有梵高油畫(huà)的意境。四周靜得出奇，艷麗的花朵環(huán)繞著大草坪，這份多彩和寂靜讓人不由得長(zhǎng)舒一口氣，愜意又閑適。

　　我索性攤開(kāi)手腳躺在草坪上，英國(guó)人養(yǎng)護(hù)草坪的態(tài)度還真是一絲不茍。別看草坪剪得又短又平，但卻出奇地柔軟，小草時(shí)不時(shí)地?fù)蠐衔业氖滞蠛湍_腕，清新的草香鉆進(jìn)我的鼻孔，一股恬淡拂過(guò)心田。望著天上緩緩行進(jìn)的云朵，身處異國(guó)他鄉(xiāng)的我竟然倏忽間想起了朱自清的《春》：“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！比绻�在和暖的午后，捧一本書(shū)坐在這里靜靜地讀，又何嘗不是最美的享受呢？

　　躺在這里，牛津大學(xué)的大草坪上，我居然一下子忘掉了剛才還念念不忘的食堂，恢弘壯闊的電影畫(huà)面也從腦海中暫時(shí)失憶，似乎此時(shí)，我感受到了另一個(gè)牛津。我看到喧鬧世界中的這個(gè)角落，聞到這個(gè)世界著名學(xué)府恬靜淡然的氣息，墻磚中隱藏著悠久的歷史，草坪見(jiàn)證著一代又一代牛津?qū)W子的成長(zhǎng)，靜靜地，在這里，哪怕一個(gè)下午，都是一種幸福！

游記的作文 篇4

　　今天我們青林書(shū)吧所有的同學(xué)一起去甘泉寺玩了一整天。我給你講一下我們的樂(lè)趣吧！

　　今天早晨我一起來(lái)就聽(tīng)楊老師打電話，說(shuō)就剩下我了。我飛快地穿衣服，爬起來(lái)就走。到那兒，陳詩(shī)琪也到了。我們一起開(kāi)車(chē)到了車(chē)站，剛好有一輛空車(chē)等著我們，太好了，我們每個(gè)人都有座位。

　　到了甘泉寺，我們飛快的往大門(mén)里跑。楊老師給我們照了一張合影。我們就去了鳳凰城堡。到了收門(mén)票的地方，正好前方有一個(gè)小池子。那里放的都是錢(qián)。財(cái)迷劉雨杭把手伸進(jìn)去撈了一個(gè)一元的硬幣，正想帶走，果然他的美夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，被我們看見(jiàn)了。我說(shuō)：“小偷來(lái)了，要偷一元錢(qián)了�！眲⒂旰稼s忙把硬幣扔到了水池里。我們又繼續(xù)往上爬。到了一個(gè)鬼屋的門(mén)外，只見(jiàn)鎖門(mén)了。我在窗戶外看，里面真是嚇?biāo)廊肆�，一個(gè)像鬼一樣的東西在正中間，我飛快地跑了。到了山頂，我累得快不行了。找個(gè)用木頭做的'沙一坐，太爽了。劉老師讓我們到財(cái)神爺那拍照，說(shuō)摸到他能有錢(qián)，我只好去了。等拍完以后我就看見(jiàn)有一個(gè)很淺的井。老人說(shuō)是神泉。喝了可以學(xué)習(xí)好。反正我不信，喝了一口，吐了八口，難喝死了。我喝完覺(jué)得有點(diǎn)暈，給喝酒一樣，一下子就撞到了柱子上。我可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，劉雨杭喝了一大勺子，醉得連路都走不了了。

　　下午，我們又到了另一個(gè)山上玩，劉雨杭又給我們講軍校的生活，大家樂(lè)得別提了。兩點(diǎn)我們就下山了。鮑星宇跑的太快，一下子從山上飛了下來(lái)，結(jié)果樹(shù)沒(méi)抱住，摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　到了山下，我們就坐車(chē)回青林書(shū)吧了。

　　這就是我們快樂(lè)的一天！

游記的作文 篇5

　　26xx年6月6日上午10點(diǎn)，全世界人民的目光都集中在黃河衛(wèi)星發(fā)射中心，因?yàn)榻裉煳液臀业?0個(gè)同學(xué)要乘坐“神州606號(hào)飛碟”登上太陽(yáng)！這可是我小學(xué)時(shí)的班主任王遠(yuǎn)強(qiáng)老師的杰作。我們把飛碟整體檢查了一遍，打開(kāi)超光速推進(jìn)裝置，并開(kāi)啟超級(jí)耐高溫隔熱層�！�5，4，3，2，1點(diǎn)火，發(fā)射！”“轟”飛碟發(fā)射了，1分鐘后，我們的飛碟沖出了大氣層。本來(lái)我們只需要10分鐘就可以到達(dá)太陽(yáng)，但是我們還要在太陽(yáng)系中做調(diào)查，所以過(guò)了一個(gè)星期才到達(dá)了太陽(yáng)。在離太陽(yáng)5000千米的時(shí)侯我的眼睛已經(jīng)被刺得睜不開(kāi)了，多虧有新型zxwy防光眼鏡的保護(hù)，我的眼睛才沒(méi)有被刺傷。馬上就要到達(dá)太陽(yáng)了，我們穿好宇航服，準(zhǔn)備下飛碟。

　　飛碟降落了，我第一個(gè)下了飛碟，“哎呦！”因?yàn)樘��?yáng)的引力太大，我還不適應(yīng)，一個(gè)跟頭從梯子上摔了下來(lái)，多虧穿著能承受90000兆噸壓力的新型宇航服，我才沒(méi)被壓成肉餅，最后我壓斷了7根鋼棍，才勉強(qiáng)站起來(lái)。我一看“哇，我是在煉丹爐嗎？”我周?chē)�全是火，但是一點(diǎn)都不熱，我找了個(gè)高坡，把五星紅旗插在太陽(yáng)上，證明中國(guó)人第一個(gè)登上了太陽(yáng)！我們成功地登上了太陽(yáng)，全世界人民都?xì)g呼起來(lái)，然后我們各忙各的，我正在把一塊巖石做成標(biāo)本，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“大家快來(lái)呀，這里有一個(gè)洞，旁邊有一個(gè)雕像。”我們趕快跑過(guò)去，一個(gè)同學(xué)把雕像搬開(kāi)，下面也有個(gè)洞，里面出來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，我們被吸了進(jìn)去，我只覺(jué)的一陣頭暈，就什么也不知道了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們身邊站著幾個(gè)“怪物”，渾身都是火苗，頭很大，很矮，胳膊和腿都很細(xì)，好像是外星人。我又仔細(xì)看了看，看見(jiàn)他的嘴在動(dòng)，好像在說(shuō)什么，可是我聽(tīng)不懂，就擺擺手表示聽(tīng)不懂。它好像知道了我的意思，從空中變出一個(gè)發(fā)著藍(lán)光的手表似的儀器，往我們頭上一晃，然后我們只覺(jué)得頭一熱，就聽(tīng)懂它的話了。原來(lái)它在說(shuō)：“歡迎地球朋友來(lái)太陽(yáng)玩！”我們也一一打了招呼，然后它又說(shuō)：“以后你們叫我們太陽(yáng)之子就可已了�！比缓缶烷_(kāi)始帶我們參觀它們生活的'地方。

　　它們生活的的地方和我們生活的地方差不多，但一切都是火做的，而且摸著很舒服，不熱也不冷，它們那里沒(méi)有公路，每人都有一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移器，想到哪里去只要按一下按鈕就到了。它們拿出了許多火蛋糕來(lái)招待我們，我們都嘗了一塊，味道很不錯(cuò)，接著我們又參觀了許多地方。我們?cè)撟吡�，它們送給我們每人一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移器，這樣我們以后就可以隨時(shí)聯(lián)系了。

　　時(shí)間快到了，我們依依不舍地和它們說(shuō)再見(jiàn)，它們把我們送到太陽(yáng)表面。“常來(lái)玩呀，”它們擦了擦眼淚，“我們會(huì)想你們的！”然后目送我們上了飛碟，紅光一閃，消失了。我們把終點(diǎn)定在地球，等待下一次航行……

游記的作文 篇6

　　拿著成績(jī)單回家見(jiàn)父母

　　童心貝貝一路上的心情壞極了，她覺(jué)得天灰暗的要下雨似的，草也暗淡無(wú)光，葉子以前那么綠，今天也灰暗極了，什么花啊，蝶啊，她在也沒(méi)心情看了。

　　她覺(jué)得一切灰暗極了，她拖著沉重的腳步向家移去，她希望時(shí)間就靜止在這一刻，不再走動(dòng)，甚至?xí)r間過(guò)慢些也好，她不想讓父母這么快知道自己的成績(jī)。

　　叮咚，叮咚……她十分小心地按了下門(mén)鈴，爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)的門(mén)，爸爸看見(jiàn)寶貝女兒回來(lái)了，趕緊幫她把書(shū)包取了下來(lái)，掛在了架子上。爸爸把女兒扶到了沙發(fā)旁邊，讓她坐下。媽媽也在家，她正看小品呢，笑的前俯后仰。媽媽一見(jiàn)女兒回來(lái)了，趕緊到冰柜里拿了杯冰鎮(zhèn)果汁。童心貝貝更加難受了，她低著頭，不敢看爸爸媽媽。因?yàn)槊看晤I(lǐng)完通知書(shū)，爸爸媽媽都趕回家吃飯，平常爸爸媽媽都在單位吃飯。爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)自己成績(jī)，自己便高興地告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽為有這么一個(gè)出色的女兒而自豪。一家人其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。

　　可今天怎么辦呢？童心貝貝心里犯了愁，不料爸爸先開(kāi)口詢問(wèn)成績(jī)了，爸爸興奮地說(shuō)：“貝貝，這次成績(jī)?cè)趺礃影�？”爸爸媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著貝貝，像盯犯人似的。貝貝忍不住了，她小聲抽泣起來(lái)，她拿起書(shū)包，哭著向自己屋里跑去，爸爸媽媽傻眼了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)女兒這樣。

　　貝貝故意讓成績(jī)單從書(shū)包里掉出來(lái)，希望爸爸媽媽不詢問(wèn)自己成績(jī)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了被揉過(guò)的紙團(tuán)，小心翼翼的拾了起來(lái)，抖開(kāi)一看，正是貝貝的成績(jī)單，媽媽不由得讀出了聲：“童心貝貝，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)，100分，英語(yǔ)98分…占全班第三。”“原來(lái)是這么一回事！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們只教育孩子要好好學(xué)習(xí)，怎樣面對(duì)失敗卻從沒(méi)提過(guò)，孩子的心理素質(zhì)差都怪我們��！”媽媽也欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“我的`寶貝女兒怎么得了個(gè)第三名呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“第三名就第三名吧，這對(duì)孩子還可能是次很好的磨煉呢？”

　　黃昏的陽(yáng)光順著小窗折射在屋子里，照在了貝貝流淚的臉上，楚楚動(dòng)人。媽媽在外面敲門(mén)，叫貝貝去吃飯，貝貝說(shuō)她不想吃，她難過(guò)極了。爸爸過(guò)來(lái)了，叫媽媽不要敲了，說(shuō)讓貝貝安靜一會(huì)兒也好。

　　晚上，貝貝靜靜地躺在床上，媽媽來(lái)到貝貝門(mén)外關(guān)心的說(shuō)：“貝貝，今天冷，蓋好被子。”不一會(huì)媽媽回房間了，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲。貝貝更加難受了，貝貝想爸爸媽媽這么關(guān)心我，我卻考這么差。

　　貝貝的眼被一道強(qiáng)光照的睜不開(kāi)眼，這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。

　�。ㄎ赐甏�續(xù)）

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