游記的作文精選【4篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游記的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

　　我期盼已久的5月13日到了！天氣晴朗，早晨7點(diǎn)50分，我和爸爸、媽媽一起到學(xué)校門口集合地點(diǎn)，我們要去樓觀臺(tái)的百花珍獸園參觀了！此時(shí)，學(xué)校門口人山人海，還停了好幾輛大客車。我們班同學(xué)有的是爸爸陪，有的是媽媽陪，有的是爸爸媽媽陪，還有的是爺爺或奶奶陪。出發(fā)時(shí)間到了，大家戴好統(tǒng)一發(fā)的帽子上車出發(fā)了。

　　到百花珍獸園了，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍入園，開始了我們參觀珍稀動(dòng)物的旅程，看到了金絲猴、朱鹮、大熊貓、孔雀、禿鷲、羚羊、黑熊、斑羚、白唇鹿、梅花鹿、貓頭鷹等等，它們有的是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有的是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　金絲猴有一個(gè)向天的鼻子，顏色有金、白、淺藍(lán)色，它在籠子里爬上爬下。

　　朱鹮是變色的，它冬天的時(shí)候最美了，有粉紅的翅膀，內(nèi)側(cè)是橘紅的翅膀，現(xiàn)世界上僅存260只，最少時(shí)只有7只，它是我國特有的珍稀動(dòng)物，因此又叫“東方紅寶石”。

　　大熊貓跟四川大熊貓不一樣，陜西大熊貓的顏色是白發(fā)黃的，它的臉圓、更像貓，四川的大熊貓臉方、長得更像熊。我看見它們基本上都是在吃竹子，有一只大熊貓吃了一會(huì)兒竹子，就生氣了，扭著屁股進(jìn)洞了。聽叔叔說，它一天百分之七十的時(shí)間都是用來吃和睡，一天要吃60到80斤竹子，因?yàn)樗�原來是食肉�?dòng)物，改成吃竹子以后，營養(yǎng)不夠，所以就要使勁吃竹子營養(yǎng)才夠。

　　我最喜歡的是美麗又可愛的孔雀，它的尾巴的羽毛上有很多像眼睛的.東西，尖尖的嘴巴，藍(lán)、綠色的身體。叔叔講，它開屏有許多作用：一是保護(hù)自己，二是展示自己。但我們太激動(dòng)了，大聲叫喊的聲音把它嚇得到處亂飛。

　　有的動(dòng)物在世界上滅絕了，有的很稀少了，我們要愛護(hù)它們。

　　中午，我們?cè)诎倩ㄕ浍F園的空地上進(jìn)行了野餐，同學(xué)們都拿出自己帶來的好吃的東西，給其他同學(xué)分享。

　　天空慢慢地暗了下來，快下雨了，我看見地上的大螞蟻、小螞蟻都趕緊把食物搬回家，大家都整理好隨身物品往停車場(chǎng)走了，快到時(shí)，雨下大了。但回來的路上，有的地方?jīng)]有下雨。

　　5月13日，是五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。我們?cè)诘絼?dòng)物園的車上一起唱《世上只有媽媽好》，野餐前在老師的帶領(lǐng)下，做出了一朵小花，送給了媽媽，表達(dá)了我們愛媽媽。

　　下午兩點(diǎn)多，我們回到了學(xué)校，和老師、同學(xué)們?cè)僖姾螅�回家了�?/p>

　　我過了一個(gè)愉快的周末！真開心！

游記的作文 篇2

　　今天天氣晴朗，我們?nèi)�家和我姐姐家還有我弟弟家一起去神農(nóng)架玩。

　　神農(nóng)架是一片很原始森林，身在茫茫的樹海中，讓人感到格外涼爽，空氣不僅很清鮮，草地還是碧綠，讓我陶醉其中，像是在“世外桃源”。在這片原始森林里有著“有野人”的事件傳聞。大人們有說有笑，小孩子們一路高興地蹦蹦跳跳的，終于來到了第一個(gè)景點(diǎn)——板壁巖。板壁巖上竹林密不透風(fēng)，這一帶常是野人出沒的地方，竹林中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)野人的遺跡，毛發(fā)，糞便以及竹窩。板壁巖不僅發(fā)現(xiàn)了野人的.遺跡，而且最有特色的怪石嶙峋。第一塊石頭有著這樣一個(gè)傳說：當(dāng)年天破了一個(gè)大口，口中常有石頭落下來，當(dāng)女媧補(bǔ)天時(shí)最后一塊巨巖落在了神農(nóng)架的板壁巖，人稱飛來石。除了女媧補(bǔ)天留下來的石頭外，還有像“金雞報(bào)曉”，“生命之根”，“神龜戲霧”，還有“玉兔戲金蛇”，最有特色的是母子相偎，栩栩如生。

　　游覽完板壁巖，我們便來到大九湖。大九湖是一片沼澤地，我們來到那時(shí)，看見有人在那釣魚，看得我們心里也癢癢的。大九湖還有一個(gè)稱呼“神農(nóng)江南”，是亞高山的一片濕地。去過大九湖之后，我們便來到大龍嶺。大龍嶺有金絲猴群，爸爸的朋友扔了一個(gè)巧克力給一個(gè)金絲猴玩，那只金絲猴太可惡了，它居然自己剝開吃掉了。還有一個(gè)小猴很會(huì)耍雜技，在我們面前表演起來，讓我們連連叫好，拍手好。

　　因?yàn)楹芡砹�，這讓我們依依不舍地回去了。

游記的作文 篇3

　　今天上午9點(diǎn)半，我和段逐天、周川、梁暢、弟弟和我們的媽媽們，一同乘車去青城后山避暑。

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到了素有“青城天下幽”之美稱的青城山了，媽媽像個(gè)導(dǎo)游一樣介紹青城山：“ 青城后山山林莽幽，山泉叮咚，曲徑如腸，云飛霧起，徜游其中，有身臨仙境之感。登高一望，但見青峰翠谷，碧濃涌騰。她幽靜的林園，幽思的清泉，幽香的山花，幽意的棧道吸引了眾多海內(nèi)外的游客，堪稱休閑、療養(yǎng)、避暑、旅游之勝地，而且還是我國四大名山之一呢！”

　　我眼前的景色確實(shí)是這樣的，山上綠樹成蔭，山間溪水長流，走進(jìn)去，感覺不到暑氣，只有涼爽的空氣迎面撲來，草叢中開滿了五顏六色的小野花，成群的蝴蝶在花叢中飛舞。

　　山間的叮咚泉水，在落差大的地方形成一個(gè)個(gè)的瀑布，飛瀉下來，水花四散，加上山腰云霧繚繞，景色十分壯觀，這時(shí)，我不禁想起了唐代大詩人李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”看看眼前這景色，確實(shí)有此意。再彎下腰，摸一摸那清澈見底的泉水，是那么的冰涼刺骨，就像冰塊融化了的冰水；喝一口泉水，是那么的'甘甜可口。

　　在泉水和綠樹之間，有一條林蔭小道直通山頂，我們順著小道往上走，遇見了許多來來往往的游客；有年逾花甲的爺爺奶奶；有精力旺盛的叔叔阿姨；有充滿青春活力的哥哥姐姐；還有天真活潑的小朋友，他們個(gè)個(gè)都是爬山的能手，不管前面的山有多高多陡，路有多滑，他們都邁著堅(jiān)定的步伐向山頂爬去。一路上，我們還看見一群特殊的運(yùn)輸隊(duì)，他們是往山頂運(yùn)食物的，可他們不是用車運(yùn)，而是用背簍背，這些叔叔每天往返于大山之間，還要背著這么沉重的東西，需要付出多少汗水�。】匆娝麄�，我們就不知道累了，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的長途爬涉，我們終于爬上山頂，每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的喜悅。

游記的作文 篇4

　　廈門大學(xué)游記

　　數(shù)十年來，聞名中外的廈門大學(xué)一直是無數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年夏天，我有幸和媽媽一起游覽了廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)坐落在東海之濱，和我國的寶島臺(tái)灣隔海相望，它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國最早開展研究生教育的三所大學(xué)之一。建校89年來，廈門大學(xué)秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了20多萬研究生和本科生，為中國的繁榮富強(qiáng)作出了卓越貢獻(xiàn)。

　　步入校園大門，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場(chǎng)，深含著廈門大學(xué)每一位學(xué)子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學(xué)習(xí)的每一位朋友。大道的.盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕�？春�(jiǎn)介，這美麗的圖書館中藏有40多萬冊(cè)圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著美麗的廈大校園，風(fēng)兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個(gè)美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫卷!

　　順著一條芬芳的小徑，不知不覺中，我們來到了一群大學(xué)生中間�？�，兩個(gè)女大學(xué)生靜靜的坐在石頭上，認(rèn)認(rèn)真真的讀書呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧!中國的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那!” 奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里??噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!

　　離開廈門大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝�沐浴在晚霞中的美麗校園，我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想， 7年以后，當(dāng)我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應(yīng)該成為我學(xué)生時(shí)代努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

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