實(shí)用的小學(xué)游記作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
暑假里,我和爸爸媽媽去了夢(mèng)寐以求的美麗城市——桂林。
剛踏入這座城市就感覺到這里的空氣是那么清新。當(dāng)那奇峰異嶺出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我異常興奮，甭提有多高興了。導(dǎo)游介紹說桂林是個(gè)環(huán)保城市，整座城市都被綠色環(huán)繞，市區(qū)內(nèi)每條路上都生長(zhǎng)著高大的桂花樹，桂花四處飄香，“桂林”因此得名。俗話說“桂林山水甲天下”，第二天導(dǎo)游就領(lǐng)著我們游覽了這里的山水，真是名副其實(shí)，確實(shí)美！早上，我們坐上了游玩漓江的輪船，這里游客多，客輪也多，大家都陶醉在這山水之中。剛上客輪，只見湖面水平如鏡，清澈的江水兩側(cè)是奇峰異嶺倒映在水中，相映成趣，別有一番風(fēng)味。漓江發(fā)源于桂林北面興安縣的貓兒山，流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔、平樂到梧州，匯入西江，全長(zhǎng)473公里。從桂林到陽(yáng)朔約83公里的水程，蜿蜒于萬(wàn)座奇峰之間。不久，客輪開始啟動(dòng)了�！皢琛苯嫔洗┧髞硗腵船只打破了江面的寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹來，只見水面波光粼粼，奇峰異嶺的影子被微風(fēng)搖碎了。我們?cè)诖弦贿呅蕾p一邊忙著和奇異的山峰拍照留念：草坪風(fēng)光，奇峰嶺立，九馬畫山等等。我最喜歡九馬畫山，因?yàn)檫@里還有個(gè)故事呢：這座山的正面遠(yuǎn)看像個(gè)大屏幕，上面天然形成大小不一，神態(tài)各異的九匹馬，但很少有人能看出九匹，看出九匹馬的被稱馬奇于，看出八匹的是狀元，看出七匹的是秀才。當(dāng)年周總理和陳毅元帥游覽漓江，陳毅元帥數(shù)出了七匹馬，而周總理數(shù)出了18匹馬來。我急忙問：“怎么數(shù)的？”導(dǎo)游笑著說：“江里的九匹馬也看出來啦�！蔽冶牬笱劬ψ屑�(xì)地?cái)?shù)著，好不容易數(shù)出了八匹馬。在船上看漓江奇峰的時(shí)間過得很快，不知不覺中船已到了岸。這時(shí)我想起了這句歌詞“唱山歌，這邊唱來那邊合呀”。
漓江桂林的風(fēng)景猶如美術(shù)大家的山水畫，更像夢(mèng)中的仙境，另我陶醉在其中�！安辉缸錾裣�，愿做桂林人”，我終于體會(huì)到了這話的深刻感情含義！桂林的山水真的令我流連忘返，我愛桂林，更愛祖國(guó)的山山水水！
小學(xué)游記作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶著我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。
剛一進(jìn)入蝴蝶谷，就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上，長(zhǎng)滿了許多美麗芬芳的花朵，而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞，傳播著快樂的花粉，大家忍不住贊嘆到道：“真美啊！”
欣賞著這里的一草一木，我漫步來到蝴蝶標(biāo)本展覽區(qū)。一進(jìn)門，不由自主的叫起“哇”的一聲，展現(xiàn)在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無(wú)比的蝴蝶標(biāo)本，它們從小到大有序的排列著。其中，有一只“蝴蝶王”長(zhǎng)著一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了藍(lán)色與黑色相間的`花紋，讓我不得不感嘆造物主的神奇呀！
接下來，我們來到真正的蝴蝶谷，剛剛參觀的只是蝴蝶谷的外表，而這里才是內(nèi)心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷，“天哪，太美了”我大叫起來，一只只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過。五顏六色的蝴蝶應(yīng)有盡有，隨處可見，花朵開得比小朋友的臉還燦爛，我想這里是蓬萊仙境還是童話世界呢？但這飛來飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了，有許多我都認(rèn)不出來呢。
要和美麗的蝴蝶谷說再見了，我戀戀不舍地坐上車，腦海浮現(xiàn)的仍是一只只迷人的蝴蝶��！
小學(xué)游記作文 篇3
茅山是我向往的地方，終于我有機(jī)會(huì)到茅山去了。星期六，我在家人的陪同下瀏覽茅山。
站在大山腳下，我們抬頭仰望茅山，這里是青山環(huán)抱，到處郁郁充滿生機(jī)。爬上茅山，眼前出現(xiàn)一座古老雄偉的寺廟，邁進(jìn)大門，里面可謂是人山人海，燒香的'燒香，拍照的拍照……
寺廟里有相當(dāng)可觀的塑像，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，呼之欲出，有水上王啦，太上老君啦等等。我最喜歡茅三兄弟了，聽媽媽介紹：“茅山是茅兄弟開創(chuàng)的，他們?cè)谶@里修練成了仙人，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，便把這座山叫茅山�！蔽易屑�(xì)看了看他們這三兄弟都手拿仙棒，面目慈祥 ，身上披著一件紅披風(fēng)，威風(fēng)凜凜，難怪他們能成為仙人。望著這許多塑像，我情不自禁地贊嘆：這真是古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶!
游覽完茅山我們就高高興興地回家了。
小學(xué)游記作文 篇4
今年寒假我們打算自駕游去廈門。我們整理好行囊，一放假就出發(fā)了。
從蕭山出發(fā)，開了6個(gè)小時(shí)的路程后，我們?cè)谙计诌^夜。我們吃了當(dāng)?shù)赜忻男〕援?dāng)夜宵：魚丸和魚羹。味道非常鮮美，我吃了一口又一口。第二天從霞浦出發(fā)又開了5個(gè)小時(shí)的高速公路，便到了我們的終點(diǎn)站——廈門。廈門非常漂亮，道路干凈整潔，海下隧道一排排燈光璀璨，猶如進(jìn)入了時(shí)光隧道，造型優(yōu)美的高架橋在天上盤旋，藍(lán)藍(lán)的海，白白的浪近在眼前。真是美不勝收��！我立刻喜歡上了這個(gè)繁華的海島城市——廈門。晚上我們走進(jìn)了廈門的繁華地——中山路步行街。進(jìn)去一看，燈火通明，人山人海，好一派熱鬧的景象！我們品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕�，邊吃邊逛，東看看西瞧瞧，走得腿都軟了。媽媽發(fā)現(xiàn)了一家冰淇淋店，買了一份綿冰淇淋。我嘗了一口，哇，特軟特香，我和媽媽兩人搶著吃，一下子就吃了個(gè)底朝天，這下我們又來勁了，繼續(xù)壓馬路。
聽爸媽說，廈門有許多好玩的地方，尤其是沙灘特別多。所以我們第二天一早就出發(fā)去海邊。我們不打算開車去，因?yàn)檫@樣玩不方便，也不盡興。那我們應(yīng)該用什么交通工具呢？對(duì)了自行車。但問題是我還沒有學(xué)過騎自行車呢！我們正愁眉苦臉的準(zhǔn)備放棄，忽然我眼睛一亮，��！我看見海邊有三輪自行車在出租！我們便高高興興地租了一輛，迫不及待地騎了上去，爸爸領(lǐng)航，我中間，媽媽墊后。我手舞足蹈地又叫又跳，和爸爸媽媽一起步調(diào)一致地奮力騎著，海浪在為我們加油，海風(fēng)在為我們歌唱，我們興奮地在海邊奔馳。這里的沙灘真美��！沙子細(xì)得無(wú)法形容。赤腳踩在沙子上，感覺溫暖又柔軟。海水一波波地沖上來又退回去，沙子也跟著海水從我腳底、腳趾尖慢慢地悄悄地溜走，像一群頑皮的孩子和我捉迷藏呢！太可愛了！我蹲下來，開始了我的秘密工程——造一個(gè)小水庫(kù)。我把沙子壘起來，圍成一個(gè)火山形的小坑，再在上面灑上水，就完工了。但那海水一波波的沖擊著小坑，一分鐘不到就被沖毀了，真讓我見識(shí)了海的調(diào)皮�。�
第三天，我們來到了廈門的輪渡碼頭，乘船去游覽廈門的美麗“海上后花園”——鼓浪嶼。我們先乘船繞鼓浪嶼一圈，島上開滿了五顏六色的鮮花，冬季如春啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一座巨大的人物雕像矗立在島邊，他身披戰(zhàn)袍，手握寶劍，眼睛炯炯有神，面朝臺(tái)灣金門。聽船上導(dǎo)游說，這就是聞名遐邇的民族英雄鄭成功的雕像，是他從荷蘭人中奪回了臺(tái)灣。我也希望寶島臺(tái)灣能早日回歸中國(guó)。
還聽導(dǎo)游說，鼓浪嶼沙灘極多，彎彎曲曲的羊腸小巷也極多。我們登島后，發(fā)覺果然如此。鼓浪嶼四周都是海，沙灘非常干凈，岸邊還有以前打戰(zhàn)遺留下來的'遺跡——碉堡。有的還比較完整，有的已經(jīng)被摧毀了大半。碉堡歷經(jīng)多年的海風(fēng)海浪歷練，變得更有內(nèi)涵、更有韻味了。中部是造型各異的建筑，有私家別墅，也有別具一格的客棧，最多的還是密密麻麻排列著的古色古香中式歐式的特色商店。我們一人買了一個(gè)百香果，我們從來沒有吃過這種水果。在其頂部開一個(gè)小口，插上一根吸管，輕輕一吸，哇！又酸又澀。賣家說就是這口味，很獨(dú)特的。我們又皺眉吃了一會(huì)兒，爸爸先堅(jiān)持不住，還沒吃完就扔了。我覺得還可以忍受，便堅(jiān)持到了最后，吃得只剩下薄薄地一層皮了才罷休。
我們?cè)谏碁┥贤媪艘粫?huì)兒，就走進(jìn)了小巷里。小路彎彎曲曲，別墅客棧形態(tài)各異，各有特色，最讓我吃的就是榕樹了。這里的榕樹非常大，一條條須根垂到地上，像極了雨簾和瀑布。我在家鄉(xiāng)都不曾見到過這樣的樹。
鼓浪嶼真的很美，讓我流連忘返。
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