古城游記作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的古城游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

古城游記作文1

　　“讀萬卷書，行萬里路”。暑假快要結(jié)束的時候，媽媽帶著我去了中國最美的古城——鳳凰古城。

　　來到鳳凰古城，首先映入眼簾的是一座座高低不平的房子，還有一條長長的江，媽媽說這條江叫沱江。我們跟著導(dǎo)游來到住的地方，把行李放下，然后媽媽帶著我出來轉(zhuǎn)，看看這座小城到底美在什么地方。

　　這里的人穿的衣服跟我們大不一樣，媽媽說這里的人大部分都是苗族人。他們的衣服花花綠綠的，上面的圖案都是一針一線自己繡上的，非常好看。我對媽媽說：“你平常給我做衣服都算很棒了，大家都羨慕你，可是跟他們一比，真是差遠了！”媽媽說：“這就叫‘人外有人，天外有天’！”他們的頭上、身上還戴著各式各樣的裝飾，有金色的、銀色的，叮當作響。有人頭上戴的帽子大大的，一看就很重。

　　出來旅游，當然要嘗嘗當?shù)氐男〕粤�！我們看到有一家賣小吃的，媽媽給我買了一個雞蛋漢堡和一杯梅花糕。我準備先吃雞蛋漢堡。雞蛋漢堡就像一個厚厚的圓餅，我把漢堡拿到嘴邊，還沒吃，香味就飄進了我的鼻子里，真香��！我咬了一口，味道還不錯，原來這就是一個雞蛋外面包了一層面。我吃了一大半，剩下的吃不下了，就給媽媽吃，媽媽也覺得很好吃。我又開始吃梅花糕。梅花糕上面有三顆白色的球球，好像珍珠一樣，我嘗了一個，原來是糯米做的，甜甜的，好吃極了！我吃了兩個，給媽媽吃了一個，媽媽說“真好吃”。梅花糕上還有獼猴桃切成的絲和小小的棗，又好看又好吃。

　　正走著，我們看到路邊有賣水果的，樣子很像西瓜，但是個頭很小，只有甜瓜那么大。媽媽問我：“你猜這是什么呢？”我說：“應(yīng)該是甜瓜吧。”結(jié)果我們一問，原來這就是小西瓜。我覺得很奇怪，這難道是還沒長大的西瓜嗎？我們買了一個，賣瓜的.人給我們切成兩半，給了我們兩把勺子。我和媽媽一人一半，我先從中間旋了一塊嘗了嘗，好甜呀！還有點沙，水也很多。我慢慢吃到了邊上，也很甜。媽媽說：“咱們那的西瓜，只有中間是甜的，邊上都不甜了，可這小西瓜，邊上也這么甜！”小西瓜的皮特別薄，我稍一用力，“啪”，瓜皮裂開了，西瓜水都流了出來，這小西瓜真是熟透了呀！

　　還有一種零食叫姜糖。姜糖有姜的味道，又甜又辣。剛放到嘴里時甜絲絲的，慢慢地到最后一嚼，辣得嗓子都疼了！

　　這里的房子也跟我們的大不一樣。這里的一棟樓房就是一戶人家，至少有兩層，下層賣東西，上層住人。我們住的那一家，大約有十幾個房間，專門給游客住，媽媽說他們足不出戶就能掙到錢了！這里的樓房青磚灰瓦，樓房頂端有的尖尖的，有的平平的，但是所有的樓房都有同一個特點：房檐的角上都有兩個像翅膀的形狀，向上翹著，好像要離開房子，展翅欲飛。

　　這里有許多小巷子，巷子里家家戶戶都做生意，一家挨著一家，好不熱鬧！我們走在小巷子里，我每家都看看，像劉姥姥逛大觀園一樣，看什么都稀罕。這里的商品琳瑯滿目，有賣衣服的、有賣手工藝品的、有賣食品的。我覺得賣鼓的最有趣，他們放著音樂，自己拿著一面鼓，跟著音樂的節(jié)拍“咚咚咚”地敲，聲音非常好聽。我看著覺得挺好玩的，也想試試。不過我看他們的動作好像很復(fù)雜，兩只手不停地交替著，我只是學(xué)著樣子在空中比劃了幾下，手都忙不過來。

　　接下來，我和媽媽去坐了船。上船的時候，我們大搖大擺進往船上邁，結(jié)果船開始往兩邊搖晃，我和媽媽的心都快跳出來了！劃船的人讓我們走中間，不要走邊上。我就沿著船的中間線走，哈哈，這樣船就穩(wěn)定了！船開了，開始的時候，我覺得頭暈乎乎的，慢慢的，我開心起來。媽媽問：“你知道船漿為什么能劃動船嗎？”我說不知道。媽媽說：“你看，船漿前面扁扁的，它把水往后撥，船就可以向前開了�！蔽冶緛硐虢鑴澊�伯伯的船漿來玩玩，但是又不敢，就用手在水里劃了一會兒，挺好玩的。我們的船開到橋洞底下時，我和媽媽“嗷嗷”地叫著，可以聽到回聲呢！

　　不知不覺，到了該返程的時間了。我們戀戀不舍地坐上車，離開了這座美麗的小城。我坐在車上想：都說鳳凰古城是中國最美的古城，真的是名不虛傳��！我在心里默默地說：“再見，鳳凰古城，我很喜歡你！下次再見！”

古城游記作文2

　　歷經(jīng)千年的小城，之所以偉大，并不一定在于它在時間的沖刷后存活了下來，而更在于它作為一個載體，將人們在這沉淀的歷史長河中聯(lián)結(jié)�！�—題記

　　這一天，多日飄在天空的陰云間終于瀉出了陽光，照得小草探出頭來觀望，照得花朵羞紅了臉，照得人們游興大增。我也和哥哥背上行囊，開始了古城之旅。

　　走過城門，漫步于那被磨得光滑而精致的青石板路，我們便來到了千年府城。斑駁的城墻透露經(jīng)年的滄桑，古樸的青石板浸透著歷史的記憶，悠長的街道演繹著古城的故事。

　　望！

　　連綿起伏，群山環(huán)抱，給小城圍上了綠色的屏障，映入視野的是滿眼清新的綠。綠意蕩漾的山巒與潺潺東流的靈江，形成一幅絕美醉人的山水畫卷。清澈的江水像一位文靜的姑娘，每天都在靜靜地流淌著，伴伏著起伏的群山，伴隨著善良樸實的人們。城西南隅的巾山和她的塔群是古城的地域標志，是我們臺州文運昌盛的徽記。千百年來，塔群雖然經(jīng)歷了無數(shù)自然和人為的侵襲，但是它仍然巍然屹立，充分顯示了我國古代勞動人民在建筑方面杰出的智慧和才能。她們就像一幅壯麗的錦繡中嵌進了璀璨奪目的明珠，把古城裝扮得更加美麗了。

　　聽！

　　一陣風吹過，耳畔便響起叮叮當當、悅耳清脆的風鈴聲。循聲望去，寺廟外一涼亭的翹角處還掛有一串串風鈴，精美的風鈴在微風中搖曳生姿、惹人喜愛！每天清晨，龍興寺便會響起第一道報鐘，平穩(wěn)厚重的鐘聲雖然沒有像其他名山古剎的鐘聲那樣聲震四野、傳遍林間，但是卻能滲透古城的每一個角落，冥冥之中仿佛是一種古老的召喚。

　　瞧！

　　古街文化積淀深厚，保存了許多歷史遺跡，街道兩旁的房屋和商鋪保留了明清時期的建筑和一些百年老店，至今，街上仍保留著許多百年老字號，古建筑多為二層建筑，仍保持“前店后坊”的格局，屋檐、門窗上有許多精美的木雕、石雕和灰雕。那些古舊匾額好像在訴說著古城曾經(jīng)的繁華，那深青色的石板路，每一塊都寫著古老的故事。

　　傳承了600多年的.臨海張家剪紙，經(jīng)營了200多年的方仁中藥店，160多年的永利木桿秤店，上百年歷史的鄭錦文篆刻……她們都在訴說著古城的歷史與滄桑，它也見證了紫陽街上一代又一代居民的生活。

　　漫步老街，你會看到來自五湖四海游客們在逛街景、游古城、嘗美食，你會看到戲臺邊的孩童們無憂無慮地嬉戲玩耍，你們看到靜坐在門前的老人們用著方言聊著外地游客聽不懂的閑話。

　　聞！

　　一陣香氣牽引著我們的腳步。店家們點上鍋灶，倒上面粉糊，用廚具涂抹，待一面煎熟，又翻過一面，一雙巧手像撲翅的蝴蝶在空中翻飛，令人眼花繚亂，那餅也漸漸由白變黃。一出鍋，隨即放入各式菜肴，芹菜、海帶、肥瘦肉、豆芽，將餅裹住食物，往一邊翻卷，同時也把底下的一邊往里翻，隨著翻卷，麥油脂逐漸成形，包住了三邊，剩下一邊便是供人進食的口子。店家的動作一氣呵成，似乎在表演雜技。遞給客人的麥油脂散著香氣，伴著蛋清羊尾的豆沙香、海苔餅咸咸如海風的香，一同構(gòu)成了紫陽街特有的味道，令人不由咽了咽口水。

　　看！

　　來到了朱自清紀念館。這座紀念館并不大，且夾在一些普通民居間，并不起眼。邁過門檻，映入眼簾的，是幾個由燈光托著的大字：“朱自清紀念館”。左拐，見墻上投影著朱先生的《春》《背影》《毀滅》等名篇，承載著朱先生的感悟與故事。回首一望，時間忽然凝固，那是朱先生執(zhí)教于此地時所用的書桌、衣柜！靜靜佇立，瞻仰著這一方地，聯(lián)想到那一頁頁，一字字，我隱隱看到朱先生在那木桌燈光下，執(zhí)筆寫下那篇《匆匆》，抒發(fā)自己的困惑與迷茫。

　　二樓是一間教室�？粗�那一排排頗有歷史記憶的木桌椅，我仿佛看見先生與學(xué)子們一同沉醉于文苑之中，我仿佛看見先生正在義憤填膺、熱血沸騰地講演著……

　　在一坡青草處，我們停下休息。望著一眾在園中嬉戲的人們，哥哥突然感慨道：“古城是一種文化精神的載體，在一定意義上，它是我們這個小城歷史記憶的“符號”和文化發(fā)展的“鏈條”。你看，現(xiàn)代的鋼筋混凝土將人與人隔絕為孤島，而這古城卻將人們聯(lián)結(jié)了起來。我們游玩古城時，不應(yīng)只關(guān)注其外在的美學(xué)特征，更應(yīng)透過這些古建筑看其內(nèi)在的文化魅力……”哥哥是學(xué)建筑的，所以感觸良多。

【古城游記作文】相關(guān)文章：

古城游記的作文01-16

古城游記作文01-21

麗江古城游記作文02-06

平遙古城游記作文01-14

古城游記的作文（精選29篇）05-05

古城游記的作文(6篇)01-17

麗江古城游記作文06-15

鳳凰古城游記08-22

鳳凰古城游記作文02-06