實用的游記龜山作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游記龜山作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記龜山作文 篇1
清明長假，我們全家到了龜山游玩。
從東門進去，首先是一大堆臺階，少說也有一千級，爬上去的感覺是一個字：累。爬了一半臺階后，指示牌終于出現了，可是只有觀波亭。觀波亭就是一個小亭子，我們在那里休息了一會，又繼續(xù)爬。
又爬了幾百級臺階，終于到風景區(qū)了。這里有個“獨占鰲頭”。獨占鰲頭是一座雕塑，上面有一個上身是魚的人手持利劍，還有一只斷了尾巴的.烏龜，那只烏魚的頭面向那個魚。這里還有一個故事：遠古時代，龜山腳下有一海眼，整日噴水不斷，終為一片汪洋，周圍百姓民不聊生。玉皇大帝得知此情況后，派龍王去睹住海眼，于是龍王讓九個兒子去睹住海眼，九龍歷盡磨難未能睹住，龍王大怒，要重罰九龍。此時龜山龜王現身，讓九位夫人左手蓮花右手持劍砍掉自己的尾巴，睹住海眼。九龍與九位夫人為感激龜王的獻身精神，自愿在龜山陪伴龜王，于是化作九龍石和鳳尾石，朝夕相伴（此介紹位于九龍石）。
繼續(xù)走，路上出現了十二生肖的石像。一直到豬，我們來到了一座寺廟前。進入寺廟，我們看到了九龍石和其他樓。從后門出去，又繼續(xù)走，到了桃園。桃花開了。穿過桃園，我們又回到寺廟前門。
我們再次穿過寺廟，朝另一個方向走，來到了望龍洞入口。從入口進去，望龍洞可真深呀，走了幾百級臺階才下去。從望龍洞一直走，到了通天洞。通天洞前邊一點好走，到了后邊，每個臺階之間只能橫放一只腳，角度非常高，一直通到山頂，于是我們沒爬，又返回到望龍洞。望龍洞有一個出口，可是我們沒從那里出去，而是從通天峽出去。通天峽很高，但是比通天洞好一些。從通天峽出去，再走一段路，就回到望龍洞入口了。我們在附近長時間地休息了一會兒。
我們原路返回，最后從東門出去。
游記龜山作文 篇2
我游玩過許多公園，如：廈門的淑園。三明的河邊公園。永安的蝴蝶山公園。清流的西山公園，但我覺得最值得一玩，且讓我留連忘返的還是永安市的龜山公園。這里景色迷人，人流不息，景玩點眾多，且傍著燕江而臥，園中還有龜山湖，湖中小船游動，真可說是湖光山色，人文景光與自然景色融為一體，是小朋友們游樂的好地方。
我不只一次地游玩過永安市的龜山公園。
星期天上午，爸爸媽媽一起床便問：“寶貝女兒，今天是否想去龜山公園呀？”我快樂地連聲回答說：“啊，想去，想去啊！”于是趕緊準備游玩的行具：面包。礦泉水。太陽傘。照象機。滿懷喜悅，興高彩烈地迎著朝陽出發(fā)了。
下了公交車再“打的” 到龜山公園門囗。一下車寬擴的龜山公園廣場就讓人心情蘇暢，右手的公園半圓形白色標志性建筑雄偉又可愛，招人喜歡！我們過了石橋，再繞過音樂噴泉，來到公園鵝卵石小道前，道口一尊天然形成的“觀音石像” 矗立在眼前，聽爸爸說：“觀音是慈悲的象征。”雖然，我不完全明白“慈悲”的意思，但我知道就是教人要善良，所以，我覺得石像特別親切。每次來游玩都要多望上幾眼。鵝卵石路兩邊盛開著知名或不知名的五色小草小花，蝴蝶和蜻蜓在花上翩躚起舞，有時飛到我們面前，仿佛在對我們說：“歡迎你們！”我心情特好。
左邊小路旁，靠河邊的草地上有一座白色鴿屋，成群結隊的白鴿花鴿，在天空草地上飛來飛去，鴿哨聲聲。許多家長和孩子們正在用買來的'鴿食喂著這些“和平使者”。 經過父母親同意，我也向鴿主人買來了鴿食，加入到喂鴿的行列。鴿群發(fā)現了我手中的谷食，在我眼前飛來飛去，幾只大膽的鴿子落到我們跟前，繞著我們“咕咕，咕” 地轉來轉去，我將食物投放到草地上，它們機靈地啄了就跑，很聰明，也很可愛。我試著慢慢地靠攏它們，想摸摸它們，它們總是不讓，撲閃著翅膀和我們保持著距離。
我們沿著鵝卵石小路繼續(xù)前行，一個大的游樂園展現在眼前，最引人注目的是一個超級魔天輪，上面掛著許多小屋子，想玩的小朋友進了小屋，人數夠了便能開轉，我想：“魔天輪轉到高處，一定能望得很遠很遠”，可惜，父母親出于安全考慮，不讓我登上魔天輪，我只能“望輪興嘆”， 嗨！結果在迷宮陣中轉了幾圈，也還算盡興。時間過得真快，還有太多的項目沒玩呢，就到了中午吃飯時間。
走在離園的路上，望著湖中各式各樣的游船，還有周邊的美景，我真有一點依依不舍的感覺，父母望著我嘟嚕的小嘴，都笑了。我在心里說：“再見，龜山公園！再見，游樂園！我還會來找你們的！”。
游記龜山作文 篇3
學會游泳是我的心愿。
爸爸終于答應下午帶我去河邊學游泳，真是讓我太高興了，我歡呼雀躍！爸爸由于出于安全考慮，總是不想帶我去學游泳。今天我表現好，加上媽媽動員，他總算改變了主意。真是來之不易！
到了河邊，換上泳具，按爸爸的要求做好準備動作，便下水了。暑氣下，河水清涼美好。媽媽站在河邊親切地望著我，說：“好好學！聽爸爸的話，注意安全�！蔽依斫鈰寢尩男�，快樂地回答說：“好呢！”。然后，爸爸在旁邊做示范動作，我靜心觀看�！肮放烙尽保� 爸爸說：“這是最簡單的，就從這學起吧。”我學了，覺得并不是很難，只是名稱難聽了一點：什么“狗爬泳”， 嗨！
爸爸明白了我的心思，回家后，特意從電腦中調出了“蛙泳” 的視頻，說：“學這個行嗎？”我說：“行！”“蛙泳” 的動作可大方瀟灑多了，名稱也不會那么難聽。
第二天再來到河邊學習，爸爸用雙手托起我平直在水面的身體，我游動手腳，他跟著我走。我模仿著標準的`視頻動作，他在旁邊指點我。一段功夫下來，爸爸說：“不錯！動作還比較標準�！蔽倚π�，心想：“我很快就會游的�！睅讉�走動來回之后，爸爸累了，我套著救生圈自由練習，自信多了！
小朋友們，我現在已有幾天的練習了，偶爾，爸爸也將托我游泳的雙手變成了單手，說明我進步了。也許過不了多久，我就用不著他保護了，象魚兒一般在河水中自由的游玩。
爭取在暑假開學前學會游泳，了卻我的心愿。
游記龜山作文 篇4
雙休日的一天，爸爸媽媽帶著我到龜山游玩。
那天上午，天氣晴朗，萬里無云。我們坐上了公交車，汽車沿著湖濱大道行駛了好長時間，終于到了龜山腳下。
我們先去了湖邊，那兒有一個用鐵鏈圍著的大烏龜石像，它面向巢湖。我覺得大烏龜石像最有特點的是它的頭，我問爸爸：“它的頭為什么不像我們家養(yǎng)的.小烏龜那樣，龜的頭為什么要建成龍頭”。爸爸告訴我：“這是龍頭龜身，大概能顯示一種威嚴吧�！蔽覞M懷高興的心情頭一個往龜上爬，石龜表面很滑，差一點就滑了下來。我騎在它的脖子上，做了好幾種姿勢，讓媽媽幫我照相，真好玩。
接著，我們順著用石頭砌成的階梯一步一步地向山上爬，階梯兩邊是一棵棵高大的松樹�！斑�，前面那是什么？”仔細一看，才知道那是一座涼亭，它和一般的涼亭不一樣，一般的涼亭是圓錐體的，而它卻是長方體的，非常特別。通往山上的路每隔一段就有一座小石橋，供人們游玩和休息。我還不忘在小石橋上留影。
我們終于爬到了山頂，��！這里的空氣特別清鮮，還不時地可以聽見鳥叫聲。在山頂向下看巢湖，巢湖就向大海一樣寬闊，無邊無際！湖中有許多的船只，有游船，有漁船……遠的影影綽綽可以看見一些兒船形；近的可以看見漁船上的漁夫在撒網捕魚。可不管遠的還是近的，沒有一艘船揚著帆，聽媽媽說，現在的船都是用機器發(fā)動行駛的，原來如此。從山頂轉身看市區(qū)，一座座拔地而起的高樓大廈出現在我眼前。啊！你看，我的家鄉(xiāng)多么像一幅美妙的山水畫。
時間不早了，我同爸爸媽媽依依不舍地下了山，乘車回家了。
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