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勇氣的作文5篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
人生如同一袋行囊,里面裝著許多的東西,數(shù)也數(shù)不清,有父母給無(wú)微不至的關(guān)心,有朋友給予的真摯的友情,有老師的諄諄教誨,而自我武裝的是勇氣。
五年級(jí)上冊(cè)期末考完試后,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是我們的成績(jī)了。那天出門(mén)前,媽媽拉著我的手,用期待的.眼神看著我說(shuō):“瑩瑩,別忘了問(wèn)一下各科老師你考的怎么樣?”“哦,知道了。”我連想都沒(méi)想就回答了媽媽。
到了學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jī),我心里也一直惦記著早上媽媽讓我去問(wèn)成績(jī)的事,不安的情緒伴隨著我:要不還是算了,找個(gè)借口跟媽媽說(shuō)就好了。結(jié)果滿腦子里都一直充滿著“問(wèn)成績(jī)”這三個(gè)字,沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮去了。放學(xué)的時(shí)候,我鼓起勇氣問(wèn)了數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師我的成績(jī),還算穩(wěn)定。而當(dāng)準(zhǔn)備去問(wèn)語(yǔ)文時(shí)我又不由自主地停下了腳步,心想語(yǔ)文成績(jī)肯定很差,還是別問(wèn)了吧,不行啊,不問(wèn)的話怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去問(wèn)吧,去問(wèn)吧,不要去問(wèn)吧?去問(wèn)吧?這兩個(gè)句子一直在反復(fù)出現(xiàn),好像兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,吵來(lái)吵去沒(méi)有盡頭,一番掙扎后我拽進(jìn)了自己的拳頭,知道自己考的不好也沒(méi)關(guān)系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要繼續(xù)努力,一定可以獲得更好的成績(jī)。說(shuō)服了自己,我鼓起所有的勇氣,大步向陳老師的辦公室走去:“陳老師,這次考試我考多少分?”語(yǔ)文老師看了看電腦,有點(diǎn)失望地說(shuō):“71.5分,基礎(chǔ)做得不是特別好,要更加努力才行!弊鲎懔诵睦頊(zhǔn)備的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回家的路上,我做好了面對(duì)媽媽的準(zhǔn)備,相信只要鼓起勇氣去面對(duì),并付出更多的努力,一定能獲得成功和快樂(lè)。
勇氣的作文 篇2
生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕,選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì)留下遺憾。
我做過(guò)最有勇氣的`事,就是打死了 八只蚊子!那天晚上,我在睡覺(jué),本來(lái)睡得像一只死豬一樣,一直聽(tīng)到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音,所以被叫到煩起來(lái)了!我起來(lái)后也懶得教訓(xùn)那些蚊子,就躺下來(lái) 繼續(xù)睡。過(guò)不久,我感覺(jué)額頭癢癢的,就打了一下,又感覺(jué)摸到一點(diǎn)點(diǎn)像血的東西,結(jié)果手拿起來(lái)一看,竟然有一只死蚊子!我差點(diǎn)叫了出來(lái),因?yàn)槌巳耍械膭?dòng)物我都怕!接著,手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢,然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過(guò)最有勇氣的事了。
我是一個(gè)充滿膽小的膽小鬼,我多么希望自己像別人一樣充滿勇氣;勇氣能讓我勇于面對(duì)心理障礙,它像我心里的支柱,讓我變得更有勇氣。
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了“勇氣”,“勇氣”讓我度過(guò)許多難關(guān),自從我打死了八只蚊子,我就變得全身充滿勇氣了!
勇氣的作文 篇3
翻開(kāi)相冊(cè),一張自己站在終點(diǎn),與朋友抱在一起歡呼的照片,想起是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的自己。
曾經(jīng)的我,對(duì)于大型公開(kāi)的活動(dòng)十分排斥,哪怕是發(fā)個(gè)言都十分困難。我之所以這樣,是因?yàn)閾?dān)心出丑,被他人無(wú)情地嘲笑,這是我無(wú)論如何都不想面對(duì)的情況。
每當(dāng)有活動(dòng)比賽時(shí),老師、朋友、父母都會(huì)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn),而我卻用各種不是借口的借口強(qiáng)行搪塞過(guò)去。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),被許多人輪番動(dòng)員,我迫于無(wú)奈,只好同意參加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,這個(gè)位置給了我巨大的壓迫感,原先已緊得繃起的內(nèi)心便是到了繃斷弦的邊緣。
我想換個(gè)位置,卻因怯懦說(shuō)不出口。
承擔(dān)著無(wú)形壓力的我,只得看著隊(duì)列越來(lái)越短,我心知,已經(jīng)要輪到自己了。我想平靜下來(lái),但心跳不斷加速,呼吸越發(fā)地急促,大腦早已一片空白,無(wú)法思考任何東西。
我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊,心中意志也堅(jiān)定起來(lái),下定決心拼盡全力去奔跑。
在我之前的.人跑了出去,我知道,接下來(lái)就要看自己的了。
我的手握住接力棒的一瞬間,我拋棄了一切的不安、怯懦以及壓力,把自己放開(kāi),帶著在內(nèi)心升騰起的勇氣,以一往無(wú)前的氣勢(shì)沖向?qū)γ娴慕K點(diǎn)。
當(dāng)我停下站在終點(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了裁判的哨聲和人群的歡呼。幾位好友沖過(guò)來(lái)抱著我,我們一同歡呼,這一刻,也永遠(yuǎn)地留在相冊(cè)的那一頁(yè)上,也刻在我的心中。
那以后的我,明白了勇氣的意義,也能夠在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都不再怯懦,面對(duì)什么也都不會(huì)再退縮,而是帶著一份留在心中的勇氣去沖破他們。
勇氣的作文 篇4
我常常想,生命意味著什么呢?媽媽說(shuō):“生命意味著堅(jiān)持不懈!卑职终f(shuō):“生命意味著頑強(qiáng)!蔽覅s想生命意味著勇氣。
有一天,我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車(chē)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo),它的羽毛金黃金黃的,兩只眼睛仿佛是兩顆小小的'夜明珠。它可能剛剛出生,不能飛行,倒在地上無(wú)助地呻吟,滿目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上,卻又不敢。這時(shí),一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道:“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀,把它抓回去,下次我過(guò)生日,小朋友們一定會(huì)羨慕我的!庇谑牵鸵徊讲降叵蛐▲B(niǎo)逼近,眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的一聲,站到了小鳥(niǎo)前面,它害怕得瑟瑟發(fā)抖,雙翅不住地顫抖,但還是擋在小鳥(niǎo)前面,眼睛里滿是恐懼和憤怒,她仿佛在對(duì)小男孩說(shuō):“快離開(kāi),不要傷害我的孩子!”小男孩微微一怔,隨之,就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止,但我還沒(méi)上前去阻止,我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去,想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi),鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái),小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后,小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭,灰溜溜地走了。
若不是看見(jiàn)剛剛這一幕,我就一直認(rèn)為小鳥(niǎo)是弱小的。現(xiàn)在我明白了,生命的意味是——勇氣!
勇氣的作文 篇5
俗話說(shuō)的好:如果你失去了金錢(qián),失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇氣,就失去一切。我堅(jiān)信勇氣的力量是無(wú)限的。
考場(chǎng)外下著傾盆大雨,我的心也是提到了嗓子眼,里面的機(jī)器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠,嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音,讓我驚恐萬(wàn)分?晌矣窒氲桨职止膭(lì)我的話:“不要著急,只要用盡全力就一定可以取得好成績(jī)的。”我頓時(shí)又恢復(fù)了勇氣,就在我思考時(shí),上課鈴響了,我只好無(wú)奈的.走進(jìn)教室。
我終于踏出了難解的一步,可我的心里還在猶豫,“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái),沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮做了,這一張?jiān)嚲戆颜疵孀鐾昙纯,每題有自己的分值。我只好沉著應(yīng)戰(zhàn),可就做到反面時(shí),我被閱讀題給攔著了,可我又想起了晚上我學(xué)習(xí)的情形,爸爸媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ),我又根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)始闖關(guān),就當(dāng)我做完時(shí),下課鈴也打響了,終于考完了,我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后,我以97分的成績(jī)告別第二單元。
這時(shí),我才體會(huì)到勇氣的力量是多么大啊,它給了我自信,讓我明白奇跡是這樣誕生的。
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