勇氣的作文

時(shí)間：2023-12-17 14:16:37 勇氣作文我要投稿

勇氣的作文(常用7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文(常用7篇)

勇氣的作文篇1

　　“快去！快點(diǎn)回到你自己房間去睡覺(jué)！”

　　“不嘛！我一個(gè)睡不著�！�

　　這是一個(gè)十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關(guān)燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，借著路旁的燈光，看見(jiàn)窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)照映我的臉龐，就連夢(mèng)爺爺也沒(méi)有來(lái)找我玩，我期盼北斗星能與我說(shuō)話，可是……沒(méi)有星星來(lái)。我孤獨(dú)得像根稻草，想去喝口水，可……沒(méi)有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來(lái)。

　　這時(shí)，一種力量驅(qū)使著我快快入睡，驅(qū)使著我不再恐懼，驅(qū)使著我快快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的.外婆……

　　我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢(mèng)了，做的很美……

　　第二天媽媽問(wèn)我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”

　　“一種力量�！蔽倚α恕�

　　“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說(shuō)。

　　“是的，一種難以置信的力量，驅(qū)使著我……”我笑了笑，就去學(xué)校了。

　　“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。

　　��！這力量不正是勇氣嗎？勇氣��！你驅(qū)使著我成長(zhǎng)……

勇氣的作文篇2

　　何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等于魯莽。

　　相信自己的勇氣

　　勇氣有時(shí)是稀松平常。在今年的暑假里，我們英語(yǔ)班換了一位新老師，我們互相一點(diǎn)都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時(shí)，老師讓我們?cè)谙抡n前背下來(lái)一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文。這個(gè)任務(wù)還挺艱巨的。

　　我先將課文讀熟，發(fā)現(xiàn)其實(shí)背下來(lái)不困難。果然，不一會(huì)兒就會(huì)背了。本來(lái)我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會(huì)背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時(shí)候，屁股剛和椅子離開(kāi)，就又來(lái)了一次親密接觸。不想去的時(shí)候又必須得面對(duì)。哎!最后，心里那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心里一發(fā)狠：背就背，怕什么!

　　我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過(guò)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發(fā)抖，漸漸的，我融入進(jìn)了這篇課文當(dāng)中，安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)我流利的背誦聲。

　　堅(jiān)持不懈的勇氣

　　去年，我們的體育老師帶著我們班去測(cè)試800米長(zhǎng)跑。

　　老師一聲令下，我們像獵豹一樣沖了出去。開(kāi)始的`時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：這800米也太簡(jiǎn)單了，跑就可以了�？墒�，事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，漸漸地，我的步伐越來(lái)越沉重，心跳越來(lái)越快，頭發(fā)濕漉漉的，身上的短袖完全濕透了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)聲音，而是聽(tīng)從了心里的另一個(gè)聲音：加油!一定要堅(jiān)持下去!最后，我真的堅(jiān)持下來(lái)了!

　　如果說(shuō)困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰(zhàn)是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。

勇氣的作文篇3

　　在這本書(shū)中，有三本書(shū)的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講那里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，可是，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，十分容易被“鐵鷹”（戰(zhàn)斗機(jī)）射中，更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

　　在這本書(shū)中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣。花頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì)；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。

　　每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去�；蛟S說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�

　　是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)�；i鴿也正是在愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開(kāi)翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的`恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

　　是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安。可是，痛苦的源泉是它自我�！�

勇氣的作文篇4

　　看看天邊的白云，看看地上的泥土、青草。

　　“國(guó)慶七開(kāi)樂(lè)，去哪玩了？”有人問(wèn)。我會(huì)不緊不慢地說(shuō)：“哪都不去，呆在鄉(xiāng)下，呼吸新鮮空氣，把上學(xué)時(shí)的緊張氣氛放下來(lái)，慢下來(lái)，甚至有幾天忘記它，在鄉(xiāng)下靜靜地玩�！�

　　“不無(wú)聊嗎？”我會(huì)回答：“鄉(xiāng)下有時(shí)家里沒(méi)人，鄰居也都旅游去了，我一個(gè)人在家，但并不無(wú)聊，也許是我已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨(dú)的感覺(jué)，把家里的阿貓叫出來(lái)，靜靜地，撫摸它，為它梳理毛發(fā)，看著這只跟著外婆回家的流浪貓，與它對(duì)視良久。它也乖，喜歡和我這樣，我從它的眼睛中看到了自己……”

　　有人說(shuō)：“國(guó)慶七天，高速公路免費(fèi)，出去旅游可以省掉很多錢(qián)呢！”我想告訴他：“雖然高速免費(fèi)，但還有油費(fèi)旅游費(fèi)門(mén)票費(fèi)，買(mǎi)東西的費(fèi)用，而這些東西義烏小商品市場(chǎng)都有，景點(diǎn)里價(jià)格翻番……而且，高速免費(fèi)不風(fēng)暴眼角度只你一個(gè)人知道，所有人都來(lái)占便宜，高速已變成慢速……后面像超大羊肉串一樣，把汽車串了起來(lái)”。

　　所以，在這個(gè)國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)陰雨節(jié)，我只想靜靜。

　　畫(huà)龍點(diǎn)睛：看著天邊的白云，看看地上的泥土和草地，小女孩帶著一副“世人皆醉我獨(dú)醒”的優(yōu)越感，不無(wú)享受地“想著靜靜”，于此看來(lái)，“靜靜”似乎是一個(gè)唾手可及的人生體味，但是回歸到大多數(shù)人的生活中來(lái)，靜靜恐怕會(huì)成為一種奢侈。就如作文中所說(shuō)的節(jié)假日高速堵車，景區(qū)景點(diǎn)爆棚，“黃金周”成為“黃金粥”，可是又有多少社會(huì)公眾被裹挾其中？現(xiàn)代中國(guó)人，在享受現(xiàn)代生活條件之時(shí)，不能否認(rèn)的是丟掉和失去的東西太多太多，不僅包括和諧的自然環(huán)境和美麗的自然資源方面的，也包括個(gè)人和家庭心靈慰藉方面的。正如一些媒體總結(jié)的那樣，現(xiàn)代都市生活讓現(xiàn)代中國(guó)每個(gè)人都像一列高速飛馳的列車，很難有停下來(lái)的時(shí)候，更別提真正的獲得心靈上的`寧?kù)o和放松。

　　12歲小學(xué)生的作文《靜靜》，并沒(méi)有講到什么大道理，但貴在真實(shí)，貴在一語(yǔ)中的。猶如那個(gè)揭下皇帝新裝的孩子，這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女生對(duì)七天長(zhǎng)假來(lái)了一番言辭犀利的“揭露”，只是，在獲悉這個(gè)“驚人”的真相后，又有多少人會(huì)突然幡然醒悟——原來(lái)我所需要的只是靜靜。正因?yàn)樗敝溉藗兊膬?nèi)心深處，直接戳到了絕大多數(shù)城市人的內(nèi)心柔弱的部分，也真正引發(fā)了廣大公眾的心理共鳴，這就是為什么這篇《靜靜》的作文一炮走紅的真正原因。

　　然而，我們還可以從另一個(gè)角度思考這一事件，在現(xiàn)代生活中，我們?yōu)槭裁礇](méi)有足夠的勇氣“靜靜”？作文《靜靜》應(yīng)該給我們提供了一種全新的思考。我們?cè)诠?jié)假日扎堆出行和休閑，這本身不就是“找堵”“找不自在”么？我們?yōu)槭裁捶堑谩皬谋姟保课覀優(yōu)槭裁礇](méi)有更多的拒絕“從眾”的勇氣？表面上是因?yàn)樾菁傩菹才诺摹霸选保澈髤s是部分人群對(duì)休息休假安排的不理性，包括不理性不理智的盲從。多數(shù)外出人群的目的不是“放松心情”和“休閑”，而是為了出行而出行，甚至為了面子而出行。人人都這么想，在國(guó)人數(shù)量整體龐大的情況下，高速堵成停車場(chǎng)、車輛堵成“羊肉串”，就沒(méi)有什么可以逃避的了。

　　幼小的孩子沒(méi)有那么多的功利思維和生活壓力的影響，他們的心靈往往是最純潔的，有著最純潔和最純粹的“眼睛”，才能寫(xiě)出這樣“走心”的作文《靜靜》。也因此這篇“走心”的《靜靜》才真正觸動(dòng)和打動(dòng)現(xiàn)代人，讓人們多一些理性，更多些捍衛(wèi)心靈寧?kù)o的勇敢。

勇氣的作文篇5

　　勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……

　　勇氣，實(shí)在太好了！那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

　　作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

　　小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧�！庇谑俏页缘媒蚪蛴形�。

　　長(zhǎng)大一些，是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃�！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了�！叭拥籼上Я恕！�

　　再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會(huì)是甜的吧？”……“當(dāng)然是甜的.�！蔽覞M意地說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。

　　如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

　　生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢？

　　生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

　　聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢？是否會(huì)活躍課堂氣氛？是否會(huì)重獲勇氣呢？

勇氣的作文篇6

　　愛(ài)是冬日里的一絲暖陽(yáng)，給予我們無(wú)線的勇氣。 ——題記一天早上，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來(lái)。奶奶坐在門(mén)口，朝著我微微一笑，：“快過(guò)來(lái)，我的小懶蟲(chóng)，奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過(guò)去，我最喜歡聽(tīng)奶奶給我講的故事了，我鉆進(jìn)奶奶的懷里，迫不及待地問(wèn)：“什么故事呀？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖：“你猜猜？”說(shuō)著，她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的.跳著舞，栩栩如生的紙人就這樣一個(gè)接著一個(gè)的呈現(xiàn)在我的面前�！巴�，奶奶你真厲害”我對(duì)奶奶豎起了大拇指，覺(jué)得不夠，又比了一個(gè)才滿足�！斑@是米老鼠嗎？”我指著其中一張問(wèn)。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個(gè)孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽(tīng)著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無(wú)聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。

　　奶奶每天都會(huì)剪紙，并跟我講解其中的故事。有時(shí)候，我也會(huì)叫她教我剪紙，結(jié)果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說(shuō)我，一邊找創(chuàng)可貼，很是心疼。有時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)我家玩，我我指著那些剪紙對(duì)他們說(shuō)這些都是我的奶奶自己剪的，都會(huì)有一種自豪感。不知不覺(jué)，我已從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的少女，在奶奶的身上，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無(wú)情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學(xué)校了，很久才回一次家，我離開(kāi)的時(shí)候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個(gè)老人牽著一個(gè)小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。

　　朦朧淚眼中，我仿佛看到時(shí)光在向我走來(lái)，它問(wèn)：“你知道什么是愛(ài)嗎”？我知道，愛(ài)就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛(ài)源源不斷地滋養(yǎng)著我，使我悄悄地發(fā)生著改變。此時(shí)，奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前，對(duì)我的愛(ài)藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。

勇氣的作文篇7

　　“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)抬頭挺胸，大步流星地走上講臺(tái)。我則是丈二和尚摸不著頭腦，這是弄啥玩意兒？不會(huì)是想教我們什么“絕世武功”吧！

　　此時(shí)班長(zhǎng)大人開(kāi)口：“請(qǐng)獲得3星以上日記的'同學(xué)上臺(tái)來(lái)和大家分享分享。”

　　我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫(xiě)作高手一比，我寫(xiě)的和他們的相差十萬(wàn)八千里，就如同一個(gè)“輕量級(jí)拳手”和三個(gè)“重量級(jí)拳王”在一起一樣。而且，每次這節(jié)放心班，不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機(jī)，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個(gè)安寧會(huì)兒，又“乖不過(guò)三秒”，原形畢露。這種情況下，誰(shuí)會(huì)來(lái)聽(tīng)我讀日記呀！

　　但轉(zhuǎn)念一想，這可是一個(gè)展現(xiàn)自我，突破自我的好機(jī)會(huì)呀！說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負(fù)我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥(niǎo)呀！況且我展現(xiàn)自我是積極上進(jìn)，朗讀日記是樂(lè)于分享，讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機(jī)，比不過(guò)別人就向高手學(xué)習(xí)，勤奮練筆，加高質(zhì)量。

　　最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài)，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì)響起陣陣掌聲。

　　“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”莎士比亞這句名言我終于理解了。

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