勇氣的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　生活中，我們常會(huì)意外發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)沒(méi)有的特質(zhì)。我原來(lái)是個(gè)膽小的人，而那一次，我卻發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的勇氣。

　　那一天，我們?nèi)�家去一個(gè)動(dòng)物展覽館里游玩。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)很多人都擠在一個(gè)地方。于是我好奇地鉆進(jìn)去一看，原來(lái)這里有跟動(dòng)物一起拍照的活動(dòng)啊!

　　可這次的拍照跟一般的拍照不一樣，一般的拍照都是跟一些溫馴、可愛(ài)的小動(dòng)物一起進(jìn)行。這一次，卻是跟一條又長(zhǎng)又粗、非常可怕的大蟒蛇一起拍。我的掌心頓時(shí)布滿了豆粒大的汗珠，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，爸爸拉住了我，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你想不想去試一試?”我一聽(tīng)，頓時(shí)冷汗直流。要知道，平時(shí)我可是很怕動(dòng)物的，就連見(jiàn)到小貓小狗我都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又怎么敢跟這只大蟒蛇拍照?想到這里，我不禁連連搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。爸爸笑著道：“你這個(gè)膽小鬼，你看人家女孩子都敢去，你一個(gè)男子漢，怎么還不敢?”爸爸這句話刺激到了我，我怎么可能還不如女孩?

　　于是，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地邁開(kāi)了步伐，去和大蟒蛇拍照了�？墒钱�(dāng)我觸碰到大蟒蛇的.那一刻，我就后悔了。大蟒蛇那黑黑小小的眼睛直直盯著我，仿佛是在興致勃勃地打量著獵物。接著，它慢慢纏上了我的脖子，我能清楚地感受到它那冰涼而又粗糙的皮膚。它向我吐出鮮紅的信子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，似乎隨時(shí)都要把我置于死地。此時(shí)我整個(gè)人都像在死亡線的邊緣試探，我的心都在冒冷汗。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我道：“沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)!”聽(tīng)了爸爸的話，我心中快要熄滅的勇氣之火頓時(shí)又燃燒起來(lái)。我重新鼓起了勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的!這只是一條小蛇，沒(méi)什么大不了的�！比缓罂扉T(mén)按下，將我燦爛的笑容和大蟒蛇一起定格下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也有勇氣。

　　我在這次拍照中發(fā)現(xiàn)了潛藏于體內(nèi)的勇氣，我將永遠(yuǎn)與其同行，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

勇氣的作文 篇2

　　勇氣是什么？他是一個(gè)人敢于面對(duì)自己的恐懼，如果你不去征服他，他會(huì)變成你的眼中釘。

　　比如說(shuō)我以前一直怕水的`，我現(xiàn)在不怕了。在五六歲的時(shí)候，爸爸老是把我?guī)У接斡攫^去游泳，我對(duì)游泳很害怕，心想會(huì)淹死，隨后我發(fā)現(xiàn)只要放松心態(tài)就不會(huì)出大事，從此以后我就不再害怕游泳了。

　　再比如騎自行車(chē)，我在購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)的時(shí)候，我還不會(huì)騎，所以我的自行車(chē)是“4個(gè)腳”的，這雖然騎的著又方便又安全，可歲數(shù)我已經(jīng)7歲了，“4只腳”自行車(chē)早已不符合我現(xiàn)在的年齡了，而我的媽媽常說(shuō)你什么時(shí)候能把兩只撐腳給去掉��？我也想去掉那兩只撐腳呀，可是我害怕我膽小。等暑假一到的時(shí)候，我趕緊抓緊時(shí)間去練習(xí)騎自行車(chē)，我還是很害怕，所以騎得很慢，騎得慢就不穩(wěn)，我到中午才靠自己體會(huì)到，騎自行車(chē)其中的門(mén)道。我體會(huì)到了勇氣征服全世界！

　　勇氣還是什么呢？他也是一個(gè)勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤過(guò)失。我還記得在我們四年級(jí)的時(shí)候，就有一個(gè)同學(xué)，他犯了錯(cuò)誤，他沒(méi)有隱瞞自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)去接受懲罰。不過(guò)有賞有罰，老是先打了幾下板子，不過(guò)然后表?yè)P(yáng)了他，這一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)很重要。

　　這就是勇氣！

勇氣的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。六年級(jí)的生活即將結(jié)束，教過(guò)我的老師也有十幾個(gè)了，而印象最深刻的非語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熌獙佟?/p>

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，由于我并不熟悉這個(gè)班級(jí)的人和環(huán)境，所以我非常膽小，和同學(xué)、老師都不敢說(shuō)話。而在這個(gè)時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)令我非常吃驚的作業(yè)——寫(xiě)并朗誦演講稿。寫(xiě)我一定能出色的完成，但讀……要知道上課時(shí)，我連一次舉手的機(jī)會(huì)都沒(méi)給過(guò)自己，更不用說(shuō)在大庭廣眾下講話。我心里開(kāi)始打鼓。

　　可怕的晚自習(xí)還是來(lái)了，我心里很緊張，老師讓每個(gè)同學(xué)自主上臺(tái)演講，“還剩下最后幾個(gè)同學(xué)了�！蔽议_(kāi)始默默告訴自己：“你可以的，你一定可以的.！”。我終于鼓起勇氣向講臺(tái)走去，但走了兩步，我又停下了，我的腿好像注了鉛似的，有千斤重而且一直在抖，心跳也跟著加速，似乎要從嘴里蹦出來(lái)了，我感到臉像發(fā)燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時(shí)候，老師從背后用力地推了我一把……當(dāng)時(shí)，我恨死她了。

　　站在講臺(tái)上，我不敢抬頭看同學(xué)，只是低著頭讀，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)腿不重了，心跳也不快了，臉也不熱了，整個(gè)人都輕松了下來(lái)。讀畢，老師還表?yè)P(yáng)了我，我美滋滋地走回了座位，同桌說(shuō)：“你講得真好，表情真自然�！钡�我覺(jué)得這不是我一個(gè)人的成績(jī)，而是多虧老師推了我一把。這一推，不僅僅是把我推向講臺(tái)，還是把我從怯懦推向勇敢。

　　從此以后，我開(kāi)始敢在大家面前講話了，性格也開(kāi)朗了許多。六年級(jí)即將結(jié)束了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師背后推的那一把。謝謝您，劉老師！

勇氣的作文 篇4

　　一天早上，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我立刻起床，洗漱完畢，吃完早餐，收拾好書(shū)包，就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

　　還沒(méi)下完樓梯，就遇到了一只狗，它張著大大的嘴巴，露出尖尖的`犬牙，瞪著一雙狗眼，惡狠狠地看著我，那樣子真讓人害怕。我一向就怕狗，平時(shí)遇到狗，都是退避三舍。但今天，這狗不但離我那么近，而且還堵住了我的路。

　　我往左，它也往左，我往右，它也往右。我心里既著急又害怕，著急上學(xué)時(shí)間快到了，但又忍不住地害怕。怎么辦？難道要退回去找爸爸媽媽嗎？不！我是男子漢！面對(duì)困難不能退縮！我想起爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：要自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！是啊，我怎么能被一只狗嚇退呢？于是，我鼓起勇氣，把書(shū)包抱在手中，眼睛緊叮著狗，一步一步朝前走去。心里想：只要它敢過(guò)來(lái)，我就給它一個(gè)旋風(fēng)腿，踢飛它。那只狗見(jiàn)我走過(guò)去，手里又抱著一個(gè)大書(shū)包，好像有點(diǎn)膽怯了，嗚咽著后退了兩步。我繼續(xù)朝前走，但一刻也不敢放松。終于，出了樓梯口，我邊走邊往后看，防止狗跟上來(lái)。走出十幾米遠(yuǎn)后，狗好像是被我的氣勢(shì)嚇住了，并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。我心里松了口氣，不禁為自己的表現(xiàn)得意起來(lái)，加快腳步往學(xué)校走去。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我再也不怕狗了，因?yàn)槲抑�道，只要有勇氣，是能�?zhàn)勝一切困難的。

勇氣的作文 篇5

　　抬頭仰望頭頂?shù)男强眨�浩瀚的宇宙下是我們生活的世界，感嘆造物的神奇，恰到好處的給了我們賴以生活的環(huán)境，不多一分，不少一分。

　　雄偉壯觀的山河大地彰顯著這個(gè)世界的美妙與傳奇，每一棵小草，每一束花朵，每一滴雨露都在帶給我們驚喜，它們的生機(jī)與活力，它們欣欣向榮的姿態(tài)使這個(gè)有些許浮躁的世界得到安靜與向上的勇氣與信心。江河湖泊的時(shí)靜時(shí)動(dòng)，大海的廣闊無(wú)垠，是一種靜如處子，動(dòng)如脫兔的靈氣；更是一種海納百川，有容乃大的豪氣。延綿的山川巍峨聳立，一種永不絶息的態(tài)度和屹立不倒的姿態(tài)給世界增添著剛毅與霸氣。探索珠穆朗瑪?shù)臉O限挑戰(zhàn)，感慨尼羅，長(zhǎng)江的奔涌不息，體味花草樹(shù)木的芬芳美麗。這就是我們周?chē)�的世界，有我們看不透的秘密，也有我們驚嘆的傳奇。

　　人類(lèi)進(jìn)化演變來(lái)適應(yīng)這個(gè)不斷改變的世界，同樣的那些并不智慧的豺狼虎豹，蛇蟲(chóng)鼠蟻，也在為了適應(yīng)這個(gè)世界而改變而努力。它們?nèi)谌胧澜�，同時(shí)作為世界的一部分，運(yùn)用它們的生存本能，牽動(dòng)著世界的氣息，弱肉強(qiáng)食成為了自然界的'法則，生命的存在有核心的領(lǐng)導(dǎo)也有集體的凝聚，獅子家族有獅子王的守護(hù)，小小的螞蟻總是要發(fā)動(dòng)成千上百的成員去搬運(yùn)一頓豐盛的晚餐。這些在變幻莫測(cè)的世界生存的勇者們，要學(xué)會(huì)廝殺，要善于協(xié)作區(qū)獲取生存的權(quán)力，這份勇氣我們懷揣景仰。

　　當(dāng)我們用科學(xué)解釋了日夜變化，四級(jí)變遷，揭開(kāi)了世界神秘的一角，從此神明的存在成為傳說(shuō)，但更多的好奇卻在我們接觸到這個(gè)世界的精密后泛濫產(chǎn)生，大氣的循環(huán)，地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，這個(gè)世界每天的每一份每一秒看似平靜可卻都在無(wú)形的按著它該有的法則無(wú)休無(wú)止運(yùn)行著。每一場(chǎng)雨的背后有一個(gè)循環(huán)的周期，每一次黑夜的來(lái)臨和太陽(yáng)的升起都是因?yàn)榈厍虻呐c宇宙世界密切的合作。我們周?chē)�的世界還有很多的未解之謎等待人類(lèi)的發(fā)現(xiàn)與探索，世界需要人類(lèi)的合作，需要我們與自然界的協(xié)調(diào)和氣，這樣這個(gè)美妙的世界才能永生。

勇氣的作文 篇6

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　“我會(huì)成功嗎？”他怯怯的問(wèn)自己。

　　他的對(duì)手是一個(gè)冷酷而執(zhí)著的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績(jī)一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的`對(duì)手，但是他退縮了，在此人面前，他的傲氣似乎小時(shí)的無(wú)影無(wú)蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎么選了他作為自己的對(duì)手？”

　　他感到三山五岳都?jí)涸谒�的背上，使他喘不過(guò)起來(lái)，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。

　　這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)門(mén)外已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一個(gè)小男孩吸引了他的視線：一個(gè)可愛(ài)的小胖墩，在風(fēng)雨中沿著街道練習(xí)跑步，他原想看著小男孩回家，但小男孩卻仍在風(fēng)雨中一步又一步的跑著，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現(xiàn)在他該回家了吧�！钡�出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起來(lái)再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅(jiān)忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，看到了一張張滿分的考卷，看到了他的對(duì)手垂頭喪氣的低頭認(rèn)輸，他笑了，小的那么開(kāi)心，他那被恐懼纏繞多時(shí)的心終于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽(yáng)，看到了希望。

　　他進(jìn)了房間，提筆在宣紙上寫(xiě)了六個(gè)正楷字“勇敢面對(duì)困難”。

　　他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰(zhàn)過(guò)，奮斗過(guò)，何愁不是明天的太陽(yáng)？

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