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勇氣的作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的勇氣的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
我一直在想,勇氣是啥?
記得一次,語塵競選家長會的主持人,那天,有很多同學(xué)來競選,教室里擠滿了人,我一路小跑過來,可還是遲到了。到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我連忙找了個座位坐了下來。
同學(xué)們一個接一個的展示自己的風采,輪到我了,我站在講臺上兩腿瑟瑟發(fā)抖。我用平日里最動聽的'聲音一字不落地念了一遍主持詞,回到座位,在嗓子眼兒的心終于平穩(wěn)地落了下來,我在心里深深地嘆了口氣。
兩天后,我得到了一個滿意的答案——我被選上了!我剎時變成了個“瘋子”,激動得在家里亂蹦亂跳。一個星期后,我如期來到語塵,我們拿著自己的主持詞,走了兩遍過程。這時,我口干舌燥,嗓子又干又疼,可謂是要“死”的節(jié)奏!可是為了主持好家長會,這點辛苦還是值得的?嗑毩藘蓚星期,主持詞背得滾瓜爛熟的我們,面臨最后一次練習,老師說出這句話的那一剎,教室里進入了緊張的狀態(tài),因為這句話意味著——家長會來了!
周五,我一放學(xué)就來到了酒店,我們彩排了一遍,就吃飯了。整個下午,時間一分一秒地流動著,像沙漏墜入了我忐忑不安的心房。一切準備就緒,主持臺上洪亮的歌聲交織在耳際,頓時,我的心收縮成一團,生怕自己在主持臺上出丑,看去臺下坐著的都是些認識的人。我登上了主持臺,用最優(yōu)美、最響亮的聲音念出主持詞,每說一句,心就安穩(wěn)點,漸漸地,我熟悉了這個舞臺,我不再緊張,反而說得越來越好了,這個家長會圓滿成功!
如果你問一千個人,什么是勇氣,就會有一千個回答,但對于我來說,勇氣,就是登上主持臺的那一刻。
勇氣的作文 篇2
星期五晚上,爸爸媽媽帶著我去游泳。
在沒有看到游泳池之前,我腦海里,呈現(xiàn)出一大片藍藍的水面,水會不會很深?會不會很涼?我還會游泳嗎?帶著一點緊張和好奇,我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我專門學(xué)了游泳,算是學(xué)會了。后來還游過幾次。但從去年冬天以來我再也沒有游過泳,我擔心我早已忘記了。
來到游泳池,映入眼簾的是一個長方形的游泳池,水的確是藍顏色的,清澈見底,但也飄來陣陣涼氣。我想我猜的沒錯,水一定很涼,至于深不深?我看到了游泳池里劃分了深水區(qū)和淺水區(qū),我著急的`想趕快跳進淺水區(qū)里適應(yīng)一下,玩玩水,另外看看我是不是還會游泳?
由于好久沒有游泳,我在記憶里尋找以前老師教我的下水時的準備動作。今天的水摸著很涼,我用手把水往身上潑,好冷!但還是要適應(yīng)水溫抓緊下水。要不我玩的時間就不多了。
淺水區(qū)的水很淺,玩一會就覺得沒意思了。我看著在深水區(qū)游泳的人們,他們自由自在的游來游去,時而快、時而慢,時而激烈,濺起水花,時而悠閑。我好羨慕他們,我要鼓起勇氣,壯壯膽子,去深水區(qū)游泳。因為我是會游泳的,只不過時間長忘記了。
在這里我的腳完全碰不到地上。如果我沉下去,這里的水足足把我淹沒。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地,走動不了,被困在水中了?忽然,我想了一個好辦法:我先帶著游泳圈,按照我學(xué)游泳的游泳姿勢游一游。然后再扔掉游泳圈,大膽的游一下。于是,我就按照我想的辦法去游。我邊游泳邊想,我一定要好好復(fù)習游泳,因為游泳是一項很好的鍛煉,我要恢復(fù)我會游泳的本領(lǐng),每隔一段時間游一游,就會達到鍛煉身體的目的。
勇氣的作文 篇3
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了,今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷,但是同學(xué)們都穿著運動裝,來到了學(xué)校。操場上刮著寒風,我的心中頓時感到好涼、好冷。
風,依然在刮著,但同學(xué)們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順風,一會兒又迎風,這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒,寒冷漸漸離我們遠去了,正當一股暖流在我身邊游蕩時,無聲中,突然我跌倒了。頓時,“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是,一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的.力量是無窮的,是偉大的,它像媽媽一樣安慰者我滿,想爸爸一樣保護著我們……總而言之,勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂,但它更美妙了,更動聽了;風依然在刮著,但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上,天氣更冷了,我的心更暖了。
過了一會兒,太陽升高了。陽光照在我的臉上,暖在我的心里。
勇氣的作文 篇4
也不知怎么了,上了初中,就覺得自己的勇氣少了一大半,本來是一個什么都不怕的小女孩,成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。
語文課上,老師要開展課前活動,并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手,可是我的內(nèi)心深處卻有一個聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來一點的手,落下去了。
同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來,但我的手縮了縮,往里靠了靠,像一個小孩,只愿永遠躲在別人身后。
同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著,似乎隨時都有可能倒下。
同桌的手松開了,我的右手像失去了雙拐的`殘疾人,重重地倒在了桌面上,發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的頭,似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己!
你好,勇氣,我們有緣,又相見!
勇氣的作文 篇5
“勇氣”,成長的代詞,它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾,為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個星期天的晚上,可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的,爸爸媽媽出門散步去了,只剩下我一個人。我坐在樓上的沙發(fā)上,正捧著一本書看著,突然,“嘭”一聲響聲從樓下傳來,把沉浸在書中的我一下子拉回現(xiàn)實中來,驚出了一身冷汗。怎么回事?樓下沒有人。∥矣仓^皮打開房門,眼前卻是一片漆黑,只留下樓下一盞昏暗的`壁燈,我緊握雙拳,壯著膽子走向樓梯,生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長了,我這慢吞吞的步子,怎么也走不到盡頭,可偏偏開關(guān)在樓梯盡頭,我一邊走一邊打著寒顫,幾次想放棄,腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門時擔心與憂慮的神情。對!我不能讓媽媽永遠都放心不下我!這時我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子,快步走向樓梯打開燈,下樓一看,原來是窗沒有關(guān)好,風將餐桌上的紙盒子吹了下來,只要關(guān)上窗就行了?墒窃谶@漫漫黑夜,做什么都變得十分艱難,幾米的距離卻需要更大的勇氣,風呼嘯著,聽起來就像鬼哭狼嚎一般可怕,窗外的樹左右搖晃張牙舞爪,我在心里不斷告訴自己:“加油,你行的,不要被黑夜輕易打倒”!這句鼓勵的話語瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當機立斷,三步并作兩步?jīng)_上前去,關(guān)窗、插銷、返回,一切動作都十分連貫,沒有絲毫膽怯與害怕,因為我獲得了“勇氣”這把永遠能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣,擁有它會令你變得堅強,獨立,讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時,幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心,化作股股暖流回蕩在你的心中……
勇氣的作文 篇6
事情發(fā)生在半期考試之前,那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽,其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習跳繩,第三節(jié)下課后,兩位體育鄧老師找我,說是要給我計時地滾一下鐵環(huán),我以12秒5的成績進入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時,我沒有在意。
真正對決的時候來了,結(jié)果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大,他們就只有拿我的`鐵環(huán)去參加比賽,可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”,對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果,兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了,這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時,我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對方。一片混亂之后,我到達了終點,鄧老師興奮地對我說,我拿到了全區(qū)第四名的名次!織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是,鄧老師之所以要讓我練鐵環(huán),之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因為程莉成績沒有我好,是因為學(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我,后來又沒有及時把我的名字上報區(qū)里。所以,我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關(guān)頭,我選擇了勇氣,學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以,這是我永遠難忘的一次比賽。
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