【優(yōu)秀】關(guān)于勇氣的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于勇氣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于勇氣的作文1

　　我的字典里沒(méi)有不可能!

　　兩百多年前，當(dāng)法國(guó)軍隊(duì)站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

　　幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的奇跡?

　　如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣?多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下?

　　當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的`前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

　　當(dāng)法國(guó)軍隊(duì)翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋，當(dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。

　　百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)困難是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上困難就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。

　　那我們就一輩子在繞路嗎?不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。

關(guān)于勇氣的作文2

　　生活總是這樣。當(dāng)我還沒(méi)準(zhǔn)備好就已經(jīng)長(zhǎng)大的時(shí)候，我的頭腦還是那么脆弱，那么膽小。長(zhǎng)大后，讓我越來(lái)越覺(jué)得窩囊。我想盡可能的成熟勇敢，但是我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)總是那么難。我也不知道為什么會(huì)這樣。可能像其他人說(shuō)的“成年人的世界其實(shí)挺難理解的。有一點(diǎn)，很明顯，受委屈的人是你，受傷害的人也是你。但結(jié)果是，你要向別人道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，要求別人原諒自己。可能我真的不懂這個(gè)世界上的人事理論。就算有，我也沒(méi)有勇氣反駁。

　　勇氣，我發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大，我的勇氣越少，但我需要的勇氣越多。每當(dāng)我聽(tīng)到克里斯汀唱的《真假》這首歌，它總是讓我想起歌詞。愛(ài)情也需要勇氣。我們都需要勇氣去面對(duì)一切。是的，有一個(gè)人我很喜歡。我喜歡他很久了，沒(méi)有勇氣對(duì)他說(shuō)“因?yàn)槲疫@樣一個(gè)連話都不敢對(duì)男生說(shuō)幾句的女生，如果我告訴他”我喜歡他，是不是比上天還難？即便如此，我終于鼓起了很大的勇氣，對(duì)他說(shuō)：“我喜歡他，但沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候，他給了我一個(gè)回復(fù)，對(duì)不起。這句話深深地打擊了我，傷了我的心。之后覺(jué)得自己連戀愛(ài)的勇氣都沒(méi)有了。我告訴自己，我再也不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)這句話，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　有時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到這樣一句話，就是人一定要一次又一次的被打敗，一次又一次的戰(zhàn)斗，這樣你才會(huì)變得更強(qiáng)大，可是我呢？不知道為了考個(gè)證考了多少次。內(nèi)心充滿陰影區(qū)，慢慢產(chǎn)生一種莫名的恐懼。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)車站時(shí)，我感到特別害怕。所以我再報(bào)名考試的時(shí)候，看到上面貼著我的名字，沒(méi)有勇氣去看。心里特別煎熬，尤其是要考試的那天晚上�？剂四敲炊啻味加羞@種感覺(jué)。失敗了怎么辦？如何面對(duì)家庭？請(qǐng)給我勇氣，我想我真的傷不起。

　　我覺(jué)得我真的需要勇氣去面對(duì)我永遠(yuǎn)無(wú)法接受的事實(shí)�？赡馨胍箾](méi)哭過(guò)的人根本不知道自己的痛苦和悲傷。第一次失去最心愛(ài)的爺爺?shù)臅r(shí)候，我差點(diǎn)失去理智，心里好痛苦。疼痛像火一樣燃燒，我不知道哭了多少次，腫了多少次眼睛。我不能接受這個(gè)事實(shí)。我真的沒(méi)有勇氣去面對(duì)。

　　不知道以后會(huì)怎么樣。我將如何面對(duì)？我不敢再想了。也許我們都知道人性的理論，但是我們總是需要很大的勇氣去接受和抵制很多東西。但是請(qǐng)?jiān)�諒我活�?/p>

　　軟弱的你允許你偶爾脆弱，因?yàn)槊總�(gè)人都不容易一路成長(zhǎng)，所以我們都需要勇氣，給自己勇氣。

關(guān)于勇氣的作文3

　　今天的天空是那么的晴朗，風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

　　換好泳衣，我站在泳池邊，像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條滑溜溜的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去。

　　“碰……”，哎呦！好疼呀！原來(lái)，我“撞到”了好朋友——小月，我們一塊玩兒了起來(lái)：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒，真是開(kāi)心極了！

　　見(jiàn)到我們倆快活地玩耍，小月媽媽游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游！”

　　什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！深水區(qū)！那兒的水可足有2。2米深呀！我能游過(guò)去嗎？我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。

　　可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我道：只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳，游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳，小月開(kāi)始也不敢，可在小月爸爸的.鼓勵(lì)下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下，要相信自己！

　　望著阿姨信任的目光，我心動(dòng)了。心想：游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀！那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來(lái)救我的。唉！我豁出去了！我決定嘗試一下！

　　我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡，只要一不小心，就會(huì)滑入水中，我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉！真希望我能長(zhǎng)個(gè)六只手，八條腿，能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸！我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動(dòng)了，原來(lái)，我到達(dá)對(duì)岸了！耶！我成功了！我在水里向小月潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法比喻……

　　面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。

關(guān)于勇氣的作文4

　　也許因?yàn)槭俏逡�，所以烏云也放了一個(gè)小假。戶外的陽(yáng)光懶洋洋地灑在我們的身上，瓦藍(lán)的天空上不僅掛著初生的太陽(yáng)，還漂浮著“翩翩起舞的蝴蝶”、“展翅欲飛的雄鷹”、“金光閃閃的巨龍”，那是大家正在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！

　　我和朋友們也一同前往廣場(chǎng)。他們成群地牽領(lǐng)自己的“手下”在天空里耀武揚(yáng)威。我只能靜默的呆在一旁。因?yàn)樽约簭奈赐孢^(guò)，害怕出丑，所以就眼巴巴地看著他們奔跑。心里在猶豫著，感覺(jué)另一個(gè)‘自己’在拉扯著現(xiàn)在的我。看著他們的風(fēng)箏越飛越高，天空越來(lái)越廣闊，看著他們露出一張張明媚的笑容，頓時(shí)感覺(jué)空氣都感染了他們的快樂(lè)。我決定聽(tīng)從自己內(nèi)心真正的想法，只身跑到隊(duì)伍中，拿出勇氣換取快樂(lè)。

　　我先把線放長(zhǎng)，然后拽著線逆風(fēng)奔跑起來(lái)，慢慢的，它越升越高，感覺(jué)心情也跟著它越飛越高。正在我玩的興起的時(shí)候，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線與我的風(fēng)箏線纏在了一起，我眼睜睜地好不容易才升上去一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏慢慢的墜落下來(lái)。才得到的一點(diǎn)信心就被砸的粉碎，但我不想就這樣說(shuō)放棄。于是，我重新拾起風(fēng)箏。

　　為了能夠讓風(fēng)箏成功地飛上高空，我努力地拽著線向前跑。過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)箏倒是飛起來(lái)了，但不大穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕它扎入‘水稻田’。我的心隨著風(fēng)箏的起起落落跳個(gè)不停。最后風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，而且越飛越高，我心里的石頭總算是落下來(lái)了。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛的挺高的嘛，不像第一次玩兒。”聽(tīng)了這話，我笑著望向天空，那七彩的鳥(niǎo)兒在朵朵云間飄過(guò)，仿佛就在云海中涌動(dòng)。我終于把七彩的'風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的藍(lán)天。我按耐不住內(nèi)心的喜悅，這種滿足感是難以言喻的。

　　很平凡的一天，很平凡的事。但要學(xué)會(huì)在平凡中尋找不平凡。僅僅是這短短的假期，我們也許不能學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能，也許不能出門遠(yuǎn)行，也許不能懂事長(zhǎng)大。但只要用心去感受，總能得到另一種的體會(huì)。

　　要拿出嘗試的勇氣，用勇氣換取快樂(lè)。只有行動(dòng)才會(huì)知道自己的風(fēng)箏能不能飛向高空。如果沒(méi)有開(kāi)始，那注定會(huì)是無(wú)果的。今年的五一，讓我定格了這終身難忘的道理�，F(xiàn)在太陽(yáng)已落，但似乎天空還是那么明朗。

關(guān)于勇氣的作文5

　　在人生的道路上，總會(huì)有挫折、失敗等“迷途”，讓你喪失勇氣，甚至一蹶不振。但若能勇敢面對(duì)，決不放棄，最終一定能撥云見(jiàn)日，取得成功。

　　那一天，雷聲大震，烏云密布，暴雨傾盆而下，而我正在參加夏令營(yíng)。因?yàn)橄掠�，我們改了�?jì)劃，決定先去闖迷宮。迷宮是特制的，位于室外，卻有屋頂，四面的墻壁全是黑色，還沒(méi)有窗戶，儼然一座黑漆漆的監(jiān)獄。由于里面被包裹得密不透風(fēng)，又沒(méi)有裝電燈，所以我們進(jìn)去后就如盲人摸象，只能靠手電筒和頭燈四處摸索。

　　我鼓起勇氣走進(jìn)了迷宮，里面伸手不見(jiàn)五指。我們不得不大聲說(shuō)話，以提高勇氣。但黑暗的環(huán)境中，回聲不斷傳遞，變得詭異而又恐怖。我們害怕至極，時(shí)不時(shí)因撞到別人而大叫，惹得大家一片慌亂。

　　不知不覺(jué)中，我跟大家走丟了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，身邊已空無(wú)一人。我大聲呼喊，企圖找到同伴，可絕望的喊叫，在一次次回聲中似乎變成了詭異的冷笑，在嘲諷我怯懦的內(nèi)心�？晌胰圆凰佬�，四處走動(dòng)，試圖找到同伴的蹤跡。

　　終于，在無(wú)數(shù)次吶喊無(wú)果后，我徹底失去了希望，蜷縮在墻角。恐懼占據(jù)了我的內(nèi)心，讓我如同在黑夜里溺水的螞蟻，沒(méi)有光明的方向。一瞬間，我感覺(jué)到了我的弱小，我脆弱的.內(nèi)心是那樣不堪一擊。我是否已經(jīng)被恐懼征服了?

　　屋外，暴雨仍在擊打著房頂，雷聲大作，好像威嚴(yán)的天神在擊打戰(zhàn)鼓，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。雨水酷似冰雹，那兇狠的撞擊聲，一聲聲把我的勇氣打退。我身處黑暗，東找，西找，找不到出路。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一秒，兩秒，十秒，一分鐘……不知過(guò)去了多久。然而，隨著時(shí)間的流逝，我最初因恐懼而慌亂的心逐漸的冷靜下來(lái)。等在這里，讓教練來(lái)找，固然可以，但我真的不能憑自己的力量找到隊(duì)友嗎?羅斯福說(shuō)過(guò)，“我們唯一恐懼的是恐懼本身”。是的，我最初只是被突如其來(lái)的孤單和周圍的環(huán)境嚇壞了，仔細(xì)想來(lái)，似乎沒(méi)有那么可怕。想到這里，四周似乎光亮了一些。一瞬間，我面前好像被點(diǎn)燃了一盞明燈，我又有了前進(jìn)的方向。我感覺(jué)渾身充滿了勇氣。我站起來(lái)，有光明的火焰在心中熊熊燃燒，它使我無(wú)所畏懼。屋外的雷聲、雨聲好像都消失了，我一路勇往直前。

　　走出迷宮，雨已漸漸停了。望著那天邊浮現(xiàn)的彩虹，我能感受到勇氣在我心里燃燒。那五彩斑斕的彩虹，是否就是戰(zhàn)勝恐懼后的成功?

　　這次經(jīng)歷，絕不只是回憶，它還告訴我，面對(duì)恐懼，若能鼓起勇氣、冷靜面對(duì)，最終定能奏響凱歌。

關(guān)于勇氣的作文6

　　我是一只鷹，一只成年已兩年的鷹。整天無(wú)聊的望著同類們從山崖上飛向遠(yuǎn)方，自己躲在巖石后用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不愿去嘗試，因?yàn)槲业男值軅兌紗拭�于這懸崖峭壁之上。

　　我是一個(gè)患有自閉癥的人，我寧愿把心事寫(xiě)入日記，也不愿和其他人分享。沒(méi)有學(xué)校想收留我，我只好坐在窗前發(fā)呆、幻想，自習(xí)著借來(lái)的課本，日子變得索然無(wú)味，看見(jiàn)鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因?yàn)樽约簺](méi)勇氣，只能在茫茫樹(shù)叢中尋找樂(lè)趣。

　　為了避免失去我，父母把我管得極其嚴(yán)格，每當(dāng)我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過(guò)得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時(shí)候都不能太長(zhǎng)，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什么意思呢？

　　不知道為什么，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會(huì)告訴。我想有自己小空間，并不喜歡表達(dá)，只是用點(diǎn)頭和搖頭來(lái)告訴其他人我的想法。有時(shí)候有人問(wèn)我問(wèn)題，我也不會(huì)去理會(huì)。

　　趁著夜色，借著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們?nèi)�都葬送于這危峰之上，我已經(jīng)想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無(wú)全尸，我也不愿這樣茍且偷生般活著！

　　有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕打開(kāi)窗，是鄰居家的.一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎么啦，感覺(jué)很激動(dòng)，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹(shù)林中，我看到了一支支螢火蟲(chóng)從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個(gè)個(gè)發(fā)表了自己的想法，我在好奇的驅(qū)使下，也發(fā)表了感想，這絕對(duì)是我有生以來(lái)話最多的一天。

　　今天是決定我人生的一天：要么，能夠成功飛起來(lái)，成為天空中鳥(niǎo)類的一員；要么，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說(shuō)服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒(méi)有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己克制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開(kāi)眼，我已飛出了很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)。我終于克服心里的障礙，會(huì)飛了。

　　我終于不再自閉了，現(xiàn)在，我表現(xiàn)的十分外向，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)校終于肯留下我了。我終于不像以前那樣不肯把心里所想的分享給他人了。

　　只要有勇氣的決心，心里所想的便會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于勇氣的作文7

　　故事中，老切割師只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)周密的切割方案，而切割，卻是徒弟進(jìn)行。徒弟好比勇氣，老切割師好比經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)固然重要，但勇氣更加可貴。

　　擁有勇氣，使你更加靠近成功。

　　股神巴菲特，這世上有誰(shuí)不知道他的名字？八十幾歲的高齡，依舊活躍在股市中�；鹧劢鹁Γ�他的投資依舊收入豐厚。誠(chéng)然，這與他的玩轉(zhuǎn)股市幾十年的經(jīng)驗(yàn)有著很大的關(guān)系，無(wú)須質(zhì)疑——勇氣才使他走向成功。若沒(méi)有勇氣，他憑借多年經(jīng)驗(yàn)看中一只股票，又有何用？不敢買入，大好股市河山待他人收入囊中。只有鼓起勇氣果斷買入，才能為你的成功錦上添花。

　　勇氣，不僅是你更靠近成功，還引你走上成功。勇氣對(duì)于成功人士來(lái)說(shuō)，是必要的。而對(duì)于無(wú)名小卒來(lái)說(shuō)，就更必要了。

　　世界首富比爾蓋茨，在他是無(wú)名小卒之時(shí)，如若沒(méi)有勇氣，發(fā)展自己的電腦行業(yè)，如今的微軟還存在嗎？著名模特楊穎，在她還是個(gè)“鋼牙妹”的時(shí)候，如若在同學(xué)對(duì)她的嘲笑面前沒(méi)有勇氣，屈服于她們的嘲笑，沒(méi)有勇氣地站出來(lái)說(shuō):“可是我覺(jué)得我很好看啊。”還有現(xiàn)在那個(gè)光彩照人的她嗎？而田維呢？那生前僅是一個(gè)大學(xué)學(xué)生，如果她在面對(duì)病魔之時(shí)沒(méi)有勇敢直面并堅(jiān)持記錄自己的心情，而是懦弱哭泣從此不再振作，又怎會(huì)有《花田半畝》這樣令人贊嘆的`書(shū)？

　　比爾蓋茨，在成功之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，僅靠勇氣。楊穎，在成名之前也只是涉世未深的小姑娘。田維，亦是正青春。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他們，僅憑勇氣，走上成功之路。

　　然而，擁有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有勇氣，卻只能一事無(wú)成。

　　荊軻刺秦王，只是一段無(wú)人不知的歷史。而其中的秦舞陽(yáng)，就是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)勇氣的代表。史書(shū)上記載，秦舞陽(yáng)十二歲時(shí)殺人不眨眼。而他見(jiàn)刺秦王時(shí)卻被嚇得拿不穩(wěn)東西。

　　他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)嗎？十二歲殺人不眨眼。但卻依舊被秦王嚇壞了。都是因?yàn)樗�膽小懦弱。若有勇氣，哪怕是秦王又如何？照殺�?/p>

　　但有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有勇氣，最后只能像秦舞陽(yáng)，被秦王所殺，客死異鄉(xiāng)。

　　你是否也常常也明明很有把握之事，卻因膽小懦弱而未能完成？

　　勇氣與經(jīng)驗(yàn)，勇氣更加可貴。讓我們鼓起勇氣，完成那些有經(jīng)驗(yàn)的事吧！

關(guān)于勇氣的作文8

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，正是梅花的勇氣，讓它在冬日里傲然綻放，被世人稱贊。在我的成長(zhǎng)故事里，也有一顆名叫“勇氣”的星星，不斷閃爍光芒，激勵(lì)我不斷向前。

　　一個(gè)暑假，爸爸帶我到游樂(lè)園，看到各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，我早已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情，想逐一嘗試。聽(tīng)說(shuō)，海盜船很刺激，我想先去玩一下。哇!這船好威風(fēng)啊!像巨龍，在狂風(fēng)巨浪的海水里擺動(dòng);像月牙，在夜空中閃閃發(fā)光。我選了一個(gè)最邊上的位置，系上安全帶，拉好扶手，心里還有一些小激動(dòng)：什么時(shí)候開(kāi)船呀?我都等好久了!海盜船到底有多刺激，是不是和電視里一樣仿佛在大海里翻滾呢?終于開(kāi)始了，像蕩秋千一樣地蕩起來(lái)，越蕩越高。這個(gè)就是把秋千變大了而已，沒(méi)什么區(qū)別嘛，我突然激動(dòng)的心冷卻下來(lái)。

　　可誰(shuí)知一下子速度變快了許多，而且還越來(lái)越高。我心里充滿恐懼，不敢睜開(kāi)眼睛。“小妹妹，要睜開(kāi)眼才刺激呢!”我旁邊的大哥哥說(shuō)。我試圖把眼睛睜開(kāi)，我心都快蹦出來(lái)了，耳邊傳來(lái)風(fēng)“呼呼”的吼叫聲，好像在嘲笑我的.膽小。我就像在滑滑梯一樣，滑下去又坐上來(lái)，心也跟著跌宕起伏，我頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，那感覺(jué)，真是“爽”爆了。我心里默默的發(fā)誓：我再也不坐海盜船啦!永遠(yuǎn)不坐!

　　過(guò)了幾年，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)，看著那些五花八門的設(shè)備，聽(tīng)著人們的尖叫聲，我心里不免有些激動(dòng)，卻少了當(dāng)初的迫不及待。爸爸又把我拉去做海盜船。我寧死不屈，直接坐在地上大哭。爸爸幾次把我抱上海盜船，我都如逃命一般撒腿就跑�！肮耘畠海�老爸陪你坐吧!”不知為何，聽(tīng)到爸爸的話語(yǔ)，我不安的情緒平靜了許多，我鼓起勇氣，接受著爸爸的安排，看著像月牙的海盜船，好像在嘲笑自己的膽小。誰(shuí)知道坐上船，看到爸爸一副驚恐的樣子，“哈哈哈!”我得意的笑著，似乎剛才什么都沒(méi)發(fā)生。開(kāi)船了，“啊……”爸爸震耳欲聾的尖叫聲把我的恐懼都擊散了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不害怕了。爸爸再也不坐海盜船了，我卻天天拉著爸爸說(shuō)：“去坐海盜船嘛!”

　　我之所以敢做海盜船，是因?yàn)榘职纸o與我勇氣，勇氣是上天贈(zèng)予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鷹又怎會(huì)擁有整個(gè)天空?我的勇氣來(lái)自家人，更是源于內(nèi)心深處。

關(guān)于勇氣的作文9

　　你有沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？生命是破土而出的樹(shù)苗，越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒(méi)在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。

　　一天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問(wèn)媽媽：“今天晚上吃什么呀？”

　　“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干。”媽媽的.大嗓門開(kāi)始了。

　　唉，怪我多嘴，正準(zhǔn)備離開(kāi)廚房，我聽(tīng)到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚(yú)，“前兩天買來(lái)的魚(yú)忘記了，今天燒起來(lái)吃了算了。”

　　我眼睜睜地看著媽媽把魚(yú)抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑祝繈寢�，魚(yú)也要切的嗎？”我好奇地問(wèn)�！安皇�，魚(yú)的內(nèi)臟和魚(yú)鱗是不能吃的，要用刀把它們?nèi)〕鰜?lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我不再問(wèn)什么，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的小魚(yú)，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚(yú)皮。

　　聽(tīng)著魚(yú)尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚(yú)身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚(yú)在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強(qiáng)大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚(yú)，另一只手正要往魚(yú)肚子上割，小魚(yú)突然跳起來(lái)滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢，迅速抓回小魚(yú)，立刻扒開(kāi)魚(yú)肚子掏出內(nèi)臟，然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝�的魚(yú)內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚(yú)原本那靈活的尾巴，只是無(wú)力地一上一下輕拍著菜板。那魚(yú)肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無(wú)光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚(yú)想要活下去，只能拼命掙扎。

　　沒(méi)一會(huì)兒，油鍋熱了，媽媽把魚(yú)放進(jìn)鍋中，小魚(yú)用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過(guò)油鍋的折磨，慢慢地畫(huà)上了生命的句號(hào)。

　　魚(yú)上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚(yú)可是我最愛(ài)吃的食物了，但想起這條魚(yú)剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。

　　是呀，生命的勇氣就是魚(yú)兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。

關(guān)于勇氣的作文10

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答班主任提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答班主任提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的'活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

　　到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，班主任提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。

　　下課了，班主任把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，班主任覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，班主任相信你�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著班主任說(shuō)的話，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答班主任的問(wèn)題。

　　第二天，上課了，班主任提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。班主任就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣�！�

　　后來(lái)，每節(jié)課只要班主任提出問(wèn)題，我就積極回答班主任提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

關(guān)于勇氣的作文11

　　勇氣是什么？有人說(shuō)勇氣是一個(gè)詞語(yǔ)，也有人說(shuō)勇氣是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。對(duì)于第一個(gè)回答我想說(shuō)：勇氣是一個(gè)詞語(yǔ)，但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎？而“看不見(jiàn)摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)，因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的：

　　“一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見(jiàn)，唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì)，便是接受五歲幼弟的輸血，因?yàn)樗�弟弟也曾患此病，后�?lái)奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況，問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐。然后見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說(shuō)：‘如果能救活麗莎，我愿意’。進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn)，他不禁面露微笑。但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問(wèn)道：‘我會(huì)馬上死掉嗎？’‘不會(huì)的，以你的身體狀況至少可以活到一百歲！’醫(yī)生剛說(shuō)完，就看到小男孩跳起來(lái)說(shuō)：‘醫(yī)生，把我一半的血輸給麗莎吧！我們倆各活五十歲！’”

　　讀完這個(gè)故事后，也許許多人都感覺(jué)這個(gè)小男孩太天真了，可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀！

　　毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的'蝴蝶，但是你知道嗎，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子，才可以展開(kāi)美麗的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

　　蟬的蛻變也需要勇氣，看似輕如薄紙的殼，對(duì)于小小的蟬來(lái)說(shuō)，這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，它的痛苦就愈來(lái)愈劇烈，小小的它要擺脫舊的束縛，就要忍受著這巨大的痛苦，否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀！

　　看完了這么多，你也許會(huì)說(shuō)，他們能獲得勇氣，不就是戰(zhàn)勝恐懼，使恐懼消失嗎？不，我想不是的，因?yàn)橛職獠⒉皇菦](méi)有恐懼，就像他們一樣，都是懷著恐懼，仍然努力的勇敢前進(jìn)！

關(guān)于勇氣的作文12

　　勇氣是什么?面對(duì)死亡的威脅，樂(lè)觀從容，然后頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，絲毫不懼，這是一種坦然的勇氣;面對(duì)危險(xiǎn)的降臨，鎮(zhèn)定自若，然后從容應(yīng)對(duì)，毫不畏懼，這是一種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;面對(duì)失敗與挫折，開(kāi)朗自信，然后重整旗鼓，堅(jiān)定不移，這是一種樂(lè)觀的勇氣。

　　勇氣表現(xiàn)在不同的方面，但每一種勇氣都帶給世人無(wú)限的反思，讓人印象深刻!

　　有一個(gè)女孩得知自己即將離開(kāi)這個(gè)人間時(shí)，沒(méi)有任何害怕的意思。她只是靜靜地坐在窗前，望著窗外的燦爛陽(yáng)光露出淡淡的微笑。她的母親在她耳邊承諾：“寶寶，媽媽答應(yīng)你我會(huì)帶你踏足天涯海角，讓你完成那些 ...... ”女孩打斷了母親的話：“媽媽，我想用我僅有的時(shí)間完成一件有意義的事，你說(shuō)我該做些什么呢?”

　　電視上突然出現(xiàn)呼吁大家為敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心的事，女孩開(kāi)心地笑了，她的母親也似乎明白了什么。

　　第二天，女孩來(lái)到敬老院，她清楚地明白自己只有一百多天的期限，但她一點(diǎn)也不哀傷。她為那里的老人們唱歌跳舞，永遠(yuǎn)面戴著陽(yáng)光般的微笑，幾乎所有的老人都被她純樸的.心感染了。他們很快樂(lè)，前所未有地快樂(lè)著，而這一切都源與那個(gè)善良的女孩。

　　沒(méi)有人注意到女孩一天比一天虛弱，因?yàn)槟莻�(gè)女孩快樂(lè)的心永遠(yuǎn)不會(huì)削弱，她時(shí)刻快樂(lè)著。但在這個(gè)陽(yáng)光滿地之日，女孩安心地走了，她靜靜地來(lái)了，然后又靜靜的離開(kāi)，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生。但是她的降臨卻帶來(lái)了樂(lè)觀開(kāi)心的生活，給那些終日活在四面高墻下的老人帶來(lái)了永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

　　小女孩有著一種勇氣，一種面對(duì)生死，樂(lè)觀自信的勇氣。她成功的面對(duì)了生和死，她讓一顆真誠(chéng)善良的心永不衰竭，她的人生是成功的。

　　眾所周知，愛(ài)迪生——偉大的發(fā)明家。他是一個(gè)面對(duì)一次又一次的失敗也決不放棄的人。發(fā)明電燈時(shí)，他實(shí)驗(yàn)了上千次一直都失敗，別人都勸他“放棄吧!”可他卻絲毫不動(dòng)搖他那顆堅(jiān)定的心，終于他獲得了成功。就是這種精神，這種堅(jiān)定的勇氣，讓他不僅成功發(fā)明了電燈，也讓他成為世界聞名的發(fā)明家。

　　這是一種樂(lè)觀的勇氣，正因?yàn)閻?ài)迪生擁有這樣的勇氣，讓他無(wú)論是面對(duì)自己的失敗，或是他人的勸告都能做出正確的判斷，最終選擇了走向成功的道路。

　　人都擁有不同的勇氣，這些勇氣成為那些人步向成功道路的必須品。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，將這些勇氣用于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，當(dāng)歹徒當(dāng)街搶劫時(shí)，我們應(yīng)該勇于出手相救，不僅要見(jiàn)義勇為，還要見(jiàn)義智為。

　　讓生命多一些勇氣，讓事業(yè)多一份成功，讓生活多一點(diǎn)色彩，才會(huì)讓你的人生精彩!

　　勇氣

關(guān)于勇氣的作文13

　　大家都知道海倫·凱勒吧，她是美國(guó)20世紀(jì)十大英雄偶像之一，同時(shí)也是美國(guó)最著名的盲聾女作家。同樣是人，但有殘缺的人卻可以比正常人活得更加光彩有力，海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)世人無(wú)法超越的奇跡。下面的主人公也是一位“創(chuàng)造奇跡”的人。

　　6歲那年，他因走在高壓線下不幸被脫落的高壓線砸到，導(dǎo)致失去了“一生需要的翅膀”。后面的道路十分艱難。而這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩并沒(méi)有放棄！反而更有信心活下去。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間到了8歲那年。該上小學(xué)了，可這樣一個(gè)殘缺的身子在學(xué)校該怎么辦呢？不僅同學(xué)們會(huì)看不起他，而且怎么寫(xiě)字，自己打飯吃呢？面對(duì)種種問(wèn)題，他并沒(méi)有向病魔屈服。自動(dòng)提出要參加游泳隊(duì)。這個(gè)要求對(duì)正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是一個(gè)殘疾人呢？最后，家人同意了。

　　他意志堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)放棄過(guò)。最終，在16歲時(shí)，他在游泳方面取得了冠軍！真是“功夫不負(fù)有心人”。

　　可是，又有誰(shuí)知道，危險(xiǎn)又要向他迫近了。17歲時(shí)，他就得了尿毒癥，急需換腎。終于，找到了合適的人選。家里人的目光和心都粘在了那緊緊關(guān)閉的手術(shù)門上�！笆中g(shù)成功，病人一切安好，只需過(guò)兩個(gè)星期就可以出院了。飲食方面要吃得素一點(diǎn)。病人有事到我的辦公室找我……”就這樣，家人那顆緊張的心平靜下來(lái)。

　　失去能游泳的機(jī)會(huì)，他又打算彈鋼琴。家人同意了。他的人生道路又開(kāi)亮了一盞自信燈。為了更好、更快的學(xué)好鋼琴，他一天學(xué)8個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，他的腳趾頭根本不聽(tīng)使喚，像小精靈在飛舞，老師很生氣，經(jīng)常用戒尺打他的腳。在一個(gè)月的練習(xí)中，他的腳趾頭終于聽(tīng)話了。房間里每天傳出鋼琴聲。深夜了，他還在練習(xí)。為了防止吵到別人，他把門窗緊閉。第二天起來(lái)一看：腳腫了起來(lái)，像個(gè)肉包子。大概是練了太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧。因?yàn)槭�去了手的幫助，在很多方面都有困難。有時(shí)，別人吃飯時(shí)，他卻在彈鋼琴；別人在外面玩耍，他卻在彈鋼琴。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，他在14個(gè)國(guó)家中彈鋼琴，都得到了掌聲。他成為了出色的鋼琴家！

　　他——?jiǎng)�偉！一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)巨人”和“最美的鋼琴家”的殘疾人！我們要尊重殘疾人。他比我們正常人受了許多難以想象的痛苦，憑什么？憑著意志力和勇氣，他值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于勇氣的作文14

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然�！比松�似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們?cè)诔晒χ�后便能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是勇氣，助我們至成功的彼岸。

　　正是因?yàn)橛職猓�我們才得以在通向成功�?路上不斷前進(jìn)。在電學(xué)史上，富蘭克林是第一個(gè)正確闡述電的性質(zhì)的人，堪稱是電學(xué)的先驅(qū)。當(dāng)然，他的成功與他的勇氣脫不了關(guān)系。那是一個(gè)雷雨天，富蘭克林將風(fēng)箏升上了天，頭頂上一個(gè)雷電閃過(guò)，富蘭克林趕緊把一個(gè)手指靠近鑰匙，一個(gè)強(qiáng)烈的電火花在他手邊閃過(guò)，富蘭克林知道這是天空的電流通過(guò)混麻繩和銅鑰匙傳到他的手的。他把銅鑰匙放進(jìn)能夠充電的萊頓瓶里，萊頓瓶里頓時(shí)冒出了藍(lán)色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險(xiǎn)證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象，揭穿了有關(guān)雷電的古老神話，為電學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，并由此發(fā)明了避雷針，使千萬(wàn)高樓大廈避免了被雷擊的危險(xiǎn)。

　　假設(shè)，當(dāng)初富蘭克林沒(méi)有與電流親密接觸的勇氣，也就不會(huì)發(fā)明出如今家喻戶曉的避雷針了�？梢�(jiàn)，在通往成功的道路上，勇氣是必不可少的。

　　正是因?yàn)橛職�，才成就了眾所周知的名人志士。翻開(kāi)歷史的卷帙，風(fēng)云人物紛至沓來(lái)。李白勇于直面挫折，成就了他的絕世才華，使他意氣風(fēng)發(fā)；安徒生不畏困難，追求夢(mèng)想與藝術(shù)，也正因?yàn)樗�勇于揭露社�?huì)的黑暗面，才成就了他的童話人生；沈從文勇于克服困難，即使他少年時(shí)代從未受過(guò)規(guī)范的教育，這并不妨礙他創(chuàng)作出如此多優(yōu)美的作品，甚至曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。在我們通往成功的路上，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支持著我們克服重重困難。

　　困難并不可怕，我們要勇于面對(duì)與戰(zhàn)勝困難。拿破侖說(shuō)過(guò)：“天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。”我們作為新世紀(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)勇于追求夢(mèng)想從而成就非凡的人生。

　　世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。沒(méi)有人生來(lái)就是一帆風(fēng)順，人生不如意事十之八九，而勇氣是我們克服困難的力量，助我們至成功的彼岸。

關(guān)于勇氣的作文15

　　在這本書(shū)中，有三本書(shū)的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講那里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，可是，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，十分容易被“鐵鷹”（戰(zhàn)斗機(jī)）射中，更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

　　在這本書(shū)中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣�；�頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì)；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。

　　每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去�；蛟S說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�

　　是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)。花頸鴿也正是在愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開(kāi)翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的'敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

　　是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安�？墒牵�痛苦的源泉是它自我。”

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