實用的我收獲了勇氣作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我收獲了勇氣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了勇氣作文 篇1
俗話說:“有耕耘,就會有收獲!鞭r民伯伯收獲糧食,我們會收獲快樂,教訓,知識......而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!
星期天,爸爸媽媽去做生意了,給了我20元,叫我今天自己安排生活。早上,家里還有5個雞蛋,我煮了2個,可是時間一分一秒地過去了......到了晚上,肚子叫了起來,我心想:哎呀,肚子餓了,難道又吃雞蛋嗎?算了,去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了,我看見它就害怕,要是它再對我嚎叫幾聲,就讓我手腳發(fā)麻,發(fā)軟。不過總得吃飯呀,萬一土狗不在呢?管它呢,我豁出去了。
我來到張奶奶的.樓下,呀!我真幸運,土狗不在,我又往超市門口行進,啊!土狗正在超市門口趴著,我心想:“土狗會不會沖我叫,會不會咬我呢?”我猶豫不決,到底進去,還是不進去呢?這時,我想起爸爸媽媽對我說的話:“看見狗別怕,你不去理它就是了,它也不會理你的!
這時,我斬釘截鐵的走進去,它真的沒咬我,我拿了一包泡面,和一盒牛奶,結了帳,就回家了。這時,爸爸媽媽也回來了,我給他們講了我買東西的過程,爸爸媽媽也夸了我,真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲,我也收獲!
我收獲了勇氣作文 篇2
那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規(guī)定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講!
上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節(jié)里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬,你太棒了!”我在心里對自己說。
看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時的'情景。而現在我已經可以當著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!
我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!
我收獲了勇氣作文 篇3
勇氣是什么?是面對困難不放棄,是做事不半途而廢,堅持到底。
就在我五歲的時候,得了嚴重的扁桃體炎,不得不去掛鹽水。在家里我哭鬧個不停,傷心地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我怕疼,可不可以喝藥,總之我就不要掛鹽水,嗚……!眿寢屢贿叞参课乙贿呎f:“閨女,不怕不怕,你這扁桃體炎太嚴重,醫(yī)生說你必須要掛鹽水,吃藥沒有用,除非你想越來越嚴重!甭犃藡寢尩脑,我乖乖地說:“好吧,看來我斗不過老天爺了!蔽抑缓谜J命。
我和媽媽走在去醫(yī)院的路上,我在想會不會今天醫(yī)院關門,會不會今天醫(yī)生也生病了不來了,請假了?傊以诤紒y想,但這只是猜想,不現實。
走到醫(yī)院門口,我就像走到了惡魔的門口。到了醫(yī)院里,我聞到了一股濃濃的藥味。進了醫(yī)生的辦公室里,我看見了一根尖尖的`針在向我“打招呼”,我的心里像壓了鐵塊,沉甸甸的;又像只無形的黑爪在掐住我的喉嚨,連氣也喘不過來。
惡夢開始了。我閉上眼睛,牙齒咬著嘴唇,另一只手緊緊握住,身體一直在那發(fā)抖,全身毛骨悚然。開始了,醫(yī)生先用棉球涂一涂我的手背,用繩子緊緊勒住我的手。針來了,慢慢地輕輕地往肉里面一插。只聽見醫(yī)生說:“結束了!蔽殷@訝地說:“什么,不可能,怎么一點感覺也沒有,醫(yī)生你是不是騙我!眿寢屝α诵ξ艺f:“李雨涵,醫(yī)生沒騙你,媽媽沒騙你吧,當你在想著疼的時候,已經結束了!蔽覍寢屨f:“媽媽,你說的真對!薄笆悄阌赂!眿寢尀槲邑Q起了大拇指。我開心地笑了笑。
通過這次我知道:什么事情都要親自嘗試一下,才能知道自己可不可以。
我收獲了勇氣作文 篇4
一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我害怕背誦錯誤,還害怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背?梢詥?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:段凱仄起來背誦,聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的'把古詩背了背。老師說:背的好,老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小,體重十分輕,身體輕盈,很適合跳長繩。
在一年級的時候,我連跳繩都不會,一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心,堅持地跳,終于連跳了2個。有了第一次,就有第二次,第三次終于學會了。
在三年級的時候,老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說,肯定沒有我,我連長繩是什么都不知道,更別說跳了。老師叫我們練習長繩。,我的好朋友們跳得很好。,她們鼓勵我跳,我不愿意。一是怕長繩打到我,二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳,并把我推出去。,我終于跳了一個?晌疫是不太愿意跳長繩。
現在我五年級了。,昨天我們班練習了長繩,我一到繩前就犯了"長繩恐懼感",朋友們鼓勵我跳,我進去了,但我沒有跳好。,老師過來教我們,讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受,我好怕,好緊張,眼看著長繩向我甩來,我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。,我跳過了!今天又練長繩,我一點都不害怕,克服了"長繩恐懼癥",在中間我開心地跳著,別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我,我們組的好多同學都克服了"長繩恐懼感"。
我感覺我是個克服"長繩恐懼感"的勝利者,而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
我收獲了勇氣作文 篇5
獲,對于每一個人來說,都不算是三件難事,只要你為它酒下過汗水,為它而努力過,你肯定會有收獲。那三次,我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過窗戶酒在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個不經意的抬頭,我突然隱約發(fā)現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去,我坐起來,揉揉眼睛,沒錯,真的有一個鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來,只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來,雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來了,手心里滿是汗,小心臟已經提到了嗓子眼,呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候,我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧,省的夜長夢多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來”片我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學時,我在樓下發(fā)現,一雙拖鞋下分明壓著兩個塑料袋。
咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來。
上下次再看到“鬼影”時,我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的三“膽小鬼”!那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話說:“只要有付出,就會有收獲”。我這次就收獲了一樣東西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來,而我缺不行?粗蟾绺、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級的時候,班上來了一個新老師,她不僅長得漂亮,而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次,我們老師給我們上課,老師給我們講了一篇故事,還把這篇故事改成了一篇好聽的'詩。同學們各個聽的全神貫注,過了一會,老師突然停了下來,給全班同學說:“大家把目光聚集到書上,現在有哪位同學愿意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣,自己可以的,可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己,一邊還在想:“如果我讀錯了,老師會不會批評我;如果我讀錯了,同學們會不會嘲笑我,嫌棄我呢?”。就在這時,老師把目光轉向了我說:“張煜凡同學,你給大家讀一下這首詩吧,老師相信你一定可以的,加油哦!”我聽了老師的話后,吞吞吐吐的站了起來,開始朗讀。朗讀的時候,我還不停的在想,我萬一讀錯了呢?不料,我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間,我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心里暖洋洋的,就像春天溫暖的陽光照在大地上,春風拂過樹梢,一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說:“你可以的,你真棒!”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我!。
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