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勇氣作文300字

時間:2023-04-08 18:01:05 勇氣作文 我要投稿
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【熱門】勇氣作文300字匯編4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的勇氣作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】勇氣作文300字匯編4篇

勇氣作文300字 篇1

  星期天,我在書桌前忙了一上午準(zhǔn)備演講稿,因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章,找些靈感,時間一分一秒的過去了,快吃午飯了,我的大作也終于“出爐”了!下午,我又抓緊時間背誦,又找來全家人當(dāng)觀眾演練了好幾遍,才松了口氣。

  星期二下午,演講如期開始,只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的,哦,原來是抽簽決定出場順序!王宇簫抽到了二號,直呼“。〉姑!”無奈的走到座位。我閉著眼睛,在心里默念:4號、4號。輪到我了,“啊!一號!我這怎么抽和呀!唉!”無精打彩的回到座位上。

  比賽開始了,我最后看了兩眼稿子,第一個走上講臺,緊張的戴上擴音器,使勁咽了口唾沫,開始了我的.演講,“大家好,我演講的題目是:熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想!蔽乙贿呏v著,一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學(xué)們的微笑,心里慢慢不跳了,終于講完了,聽著老師和同學(xué)們的掌聲,我走下講臺。寧老師說:聲音很優(yōu)美,不錯。聽了這話我美滋滋心里的!

  通過這次演講比賽,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇氣才能取得好成績!

勇氣作文300字 篇2

  從前商人從西域找到了一塊寶石,他把寶石拿給一個經(jīng)驗豐富的老工匠看,可老工匠連連搖頭,就在這位商人不知該怎么辦的時候,老工匠的學(xué)徒--年輕的工匠勇敢地站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石……

  是!有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋棄許多顧慮的勇氣。這樣的例子有很多,比如:在美國的一個小鎮(zhèn)上,園藝所出重金購買純白色的金盞花,一位老奶奶想試試。她對八個兒女講了,可他們說:“你根本不懂種子遺傳學(xué),專家都不可能完成的事,你怎么可能完成呢?”

  老奶奶決定一個人干下去。她撒金盞花種子,開花之后,她從中挑出顏色淡的'花,讓其自然枯萎,并取得種子,第二年把它們種下去,又從中挑出顏色淡的種子栽種……一年又一年,老奶奶不斷堅持。二十年過去了,終于種出了白色的金盞花。

  不管是否有經(jīng)驗,只要有勇氣去做就一定能成功。

勇氣作文300字 篇3

  有耕耘,就會有收獲。在小學(xué)的時光里,不僅學(xué)會了數(shù)不勝數(shù)的知識,也收獲了不少的東西,其中,我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。

  從很小的時候,我非常膽小,做什么事都沒有主張,只是順著他人的想法去做,你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱,誰叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時候,這個班級的人讓我改變了。

  那就是六(2)班,這個班級中充滿了歡樂,每個人相處的`及其融洽,在陽光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最后邀請了我,他們都叫我準(zhǔn)備好,跑的不好沒關(guān)系,積極參與嗎!我被感動了,內(nèi)心不在害怕,伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。

  再比如,學(xué)校組織了比賽,當(dāng)挑選人時,他們選擇了我,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,班級的榮譽并不是不需要我,而是要讓我努力,為班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽,這一切都是同學(xué)的功勞!

  在六年中的收獲在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。

勇氣作文300字 篇4

  那是三年級星期五的一天,也是評選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

  走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語,回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭當(dāng)班干部,要是沒成功,那我就是一個爛透了的懦夫。

  下午,全班鴉無聲,只有膽大的.同學(xué)舉了好,請看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動作。要是她演講,我來當(dāng)多好!接著,越來越多,當(dāng)然時間也越來越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來越緊,心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然,老師說:“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺,鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說出演講話語,開始有點結(jié)巴,最后流利地朗誦。

  盼星星,盼月亮,盼到了下個星期五。老師:

  “。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”

  。∮形,我當(dāng)上了班干部,我暈!

  每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。

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