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勇氣作文600字

時間:2023-03-27 13:59:14 勇氣作文 我要投稿
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【推薦】勇氣作文600字匯總8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的勇氣作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】勇氣作文600字匯總8篇

勇氣作文600字 篇1

  失敗者的勇氣

  加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計錯誤而倒塌,這位工程師的母!彻こ虒W(xué)院便出資買下全部廢鋼材,用其中的一部分制成戒指,發(fā)給每位學(xué)生,名之為“恥辱戒指”。

  是的,橋的倒塌揭示了設(shè)計者的罪過,而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢 ? 然而,圣潔的殿堂終究沒有選擇對瑕疵的掩飾,而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒,后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的.光輝是無限的,真正的成功者不會因為鮮花與掌聲放棄崇高的追求,即使是面對暗淡,他也將坦然。

  生活的勇氣使人杰出

  乞丐坐在畫家工作間的馬路對面。透過窗戶,這位為他畫像的畫家為這個屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似,而是做了幾處重要的改動。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆,使雙眸閃現(xiàn)出追求夢想時的倨傲不羈;他拉緊了這個男子臉上松弛的肌肉,使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅定的決心。當(dāng)作品完成后,他把那個窮困潦倒的人叫了進(jìn)來,讓他看那幅畫。乞丐并沒有認(rèn)出畫上的人就是自己!斑@是誰 ? ”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像,猶豫著問道:“是我嗎 ? 畫中的人會是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你!碑嫾一卮鸬。乞丐挺直了腰桿,說:“如果這是您眼中的那個人,那他就是將來的我!

  即使是乞丐,身上也存在著杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了,你應(yīng)鼓起生活的勇氣,竭盡所能,邁向成功。

勇氣作文600字 篇2

  滔天巨浪前,海鷗勇敢地展開自己的雙翼,驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里,溪流勇敢地淌出自己躍運的節(jié)拍,歡快地匯聚到大海之中。

  勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山,俯視萬物。勇,方敢于嘗試;勇,方敢于擔(dān)當(dāng);勇,方堅持不懈。勇敢,成功的基石。

  “五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸!痹诩t軍戰(zhàn)士們眼中,敵人是那樣不堪一擊,路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步,死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡,用無畏書寫革命的篇章。

  當(dāng)命運似乎在捉弄他的人生,牽制著他的生命時,他卻微笑著,用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬,在自己人生最輝煌的`時刻迎來最沉重的打擊,他沒有退縮,用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。

  紅軍戰(zhàn)士是勇敢的,他們的事跡永載史冊;貝多芬是勇敢的,他的名字是后人奮斗的動力。勇敢者的故事是輝煌的,但是,等待怯懦者的,卻只能是無可挽回的悲劇。

  整個化學(xué)的基礎(chǔ)——元素周期表和它的發(fā)明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而,有誰知道他并不是第一個發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的呢?早在門捷列夫公布這一發(fā)現(xiàn)的三年前,一個名叫邁耶爾的科學(xué)家便發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律,可他卻沒有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的發(fā)現(xiàn)。試想,如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現(xiàn),恐怕我們教科書上的偉大事跡會換一位主人公吧!

  勇敢雖然是成功的基石,但它卻還不是全部,勇而無謀,乃愚勇也,徒勞無功;勇而無能,乃假勇也,虛而不實。有能力,我們才能有底氣;有謀略,我們才有前進(jìn)的方向;有勇氣,我們就有前進(jìn)的動力。唯有三者兼?zhèn),才能無往不勝,站上成功的領(lǐng)獎臺。缺少一樣,勇氣就會無用武之地,最終逐漸喪失。

  喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷,可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來,為自己的成功打下堅實的基礎(chǔ),為燦爛的夢想鋪平道路。

勇氣作文600字 篇3

  緊緊攥著那張試卷,汗早已濕了手心。

  已經(jīng)記不清是第幾次,我無奈,我自卑。為什么?每天起早貪黑地復(fù)習(xí),這股決心,就被這一個個鮮紅的叉叉無情地否定了,父母、老師的嘴邊不是經(jīng)常掛著“堅持就是勝利”嗎?我一次又一次地努力,卻一次又一次地抱著失敗哭泣在滿是硝煙的戰(zhàn)場上。我真的沒有勇氣再堅持下去了,我想要放棄了。

  哪還有心思寫作業(yè)?獨坐在陽臺上,秋風(fēng)吹卷著落葉,心如一團(tuán)亂麻。

  忽然聽到“嗒”的一聲,一只小小的甲蟲撞在了窗玻璃上,又“啪”的落到地上,四腳朝天,這時候,它昔日信任的庇護(hù)甲,卻成了他致命的弱點。它背朝著那堅硬的水泥地,拼命的劃動六條細(xì)腿,大概是想翻過身來吧,可顯然一切掙扎都無濟(jì)于事,圓圓的身子依然只在打轉(zhuǎn)。甲蟲漸漸放棄了無謂的掙扎,精疲力盡,顯得如此絕望無助。

  我苦笑,這大概就是我的樣子了。在一場考試縮著身子,在一次次失敗中委曲求全,就像這只小蟲,如何掙扎,如何拼命也翻不了身,不如放棄,隨波逐流吧。

  忽然對它產(chǎn)生一種同情,這個可憐兮兮的小生命,向它伸出一根樹枝,想要幫幫它,它卻又奮力劃動起小足,比方才幅度更大,還撲打起翅膀,又一次失敗了可甲蟲的.努力使我難以置信,它又一次撲打翅膀,腳終于觸到地面——它竟然翻過身來了!我目瞪口呆地看著它振起翅膀,飛向自由的藍(lán)天。小蟲將我折服了,即使它的世界遇上萬般阻難,它仍有勇氣來挑戰(zhàn)大自然。

  我心中自有一片藍(lán)天,樹立起翻身的斗志和勇氣?v使撞得頭破血流,我也不會停下腳步。

  行囊里裝入堅定的信念和勇氣,我已準(zhǔn)備好振翅飛翔。

勇氣作文600字 篇4

  勇氣是什么?想必人人心中都有一個屬于自己的答案。

  記得我上小學(xué)三年級時,一次班會課上,老師在選同學(xué)去參加學(xué)校100米跑步比賽,當(dāng)我聽到這個消息時,我緊張到不能呼吸,手上的筆差一點被握化了。心里暗暗祈禱:老師啊老師,看在平時我那么聽話的份上,千萬別選我啊,雖然我是大長腿,但跑步不是我的強(qiáng)項啊。老師在教室里走來走去,正在物色人選,突然,我看到老師的目光落定在我的身上,啊,蒼天無眼啊,老師念出了我的名字。聽到這個噩耗后,我眼前一片黑暗,感覺天都塌了下來。

  我接到“圣旨”后,只能乖乖回家發(fā)奮練習(xí)了,不然出丑的可是我呀。日復(fù)一日,我勤奮練習(xí),慢慢提高,每當(dāng)聽到時間比前一次用得少時,我內(nèi)心高興不已。為此,我甚至還放棄了吃零食看電視的時間,放棄了我最愛的糖醋排骨,每天練到腰酸背痛。只要上體育課,就會讓體育老師好好指導(dǎo)我一番。我堅持練習(xí),就為了等那個“黑暗的日子”來臨。

  終于,“黑暗的.日子”來臨了,我心驚膽顫,緊張得連腳也在發(fā)抖,我一步步邁入賽場,站在跑道上,手心里全是汗,內(nèi)心十分不安,生怕跑慢了,落后了,害怕被同學(xué)們嘲笑。眼看馬上就到我了,我自己給自己打氣:“加油!你一定能行!不能辜負(fù)你這幾個星期的刻苦練習(xí),不能辜負(fù)了你最愛的糖醋排骨,所以,就算會失敗,也要勇敢嘗試一下,如果真的失敗了也不會后悔,因為你努力過!”

  我調(diào)整好心態(tài),一口氣跑完了100米。在發(fā)獎狀時,我竟然聽到了我的名字,我獲得了第三名,我緩緩走向講臺,半信半疑地從老師手中接過獎狀,教室里響起了熱烈的掌聲,我也在心里為自己驕傲,為自己鼓掌。

  勇氣就是在賽場上勇敢地邁出第一步。

勇氣作文600字 篇5

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會碰釘子,碰釘子之后,就會產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財富。

  中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。

  在汶川大地震后,一些剛剛脫險的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災(zāi)物資,抬運傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的`教室后,不顧余震危險,與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無數(shù)堅強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人,譜寫了一曲曲動人的樂章。

  生活中,挫折同樣是我們每個人的一生中要共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會有希望的“失敗是成功之母!”

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞等等。此時,你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。

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勇氣作文600字 篇6

  勇氣,就是敢作敢為,毫不畏懼的氣概。

  在學(xué)習(xí)中,生活上,許多時候,許多事情,都是需要勇氣的。上課回答問題,走上講臺發(fā)表演講,敢于承擔(dān)責(zé)任,主動承認(rèn)錯誤,向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn),都需要勇氣做后盾。

  在小學(xué)期間,我一直缺乏一種勇氣,上課不敢積極回答老師的問題,不敢上臺發(fā)表講話,在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級的提高,知識的增長,我在逐漸克服自己的缺點。

  在五年級下學(xué)期的一次綜合實踐活動中,老師挑選了幾名學(xué)生代表,上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次,老師、家長代表、同學(xué)們在下面作為評委進(jìn)行打分。

  上臺匯報展演我還是第一次,難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺,看到前幾名同學(xué)在匯報時,有的說話不流利,有的PPT出現(xiàn)故障,我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了,我在內(nèi)心不斷的提醒自己,我一定能行,實踐活動我扎實的開展了,發(fā)言稿我背熟了,PPT我提前演示過了,沒有什么難倒我的`。該我上臺了,我邁著自信的腳步,昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學(xué)對我信任的目光,我勇氣倍增,開場白,PPT演示,結(jié)束語致謝,全過程從容自如,聲音洪亮,講解清晰,評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結(jié)果公布,我被評為一等獎,老師對我點評,說我的表現(xiàn)出乎了他的意料,將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。

  通過這件事,我明白了凡事要有勇氣,不懼怕困難,不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學(xué)習(xí)和生活,不斷地超越自己。正如《論語》所寫:勇者不懼。

勇氣作文600字 篇7

  在生活中勇氣是必不可少的。以前我看過一部動畫短篇《鷸》,里面講的是一只鷸鳥生了一只小鷸鳥,鷸鳥媽媽從小教小鷸鳥捕食,可小鷸鳥在捕食過程中溺水了,所以它在心里有了陰影。但在寄居蟹的幫助下,小鷸鳥不再害怕海水,擁有了勇氣,也能順利捕到魚了。

  在實際生活中,我們也時常面臨勇氣的考驗。

  比如我,我從來沒有生過病,所以我對醫(yī)院產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

  在我兩三歲時,我發(fā)了一次高燒,媽媽帶著我來到醫(yī)院看病。剛開始,我對醫(yī)院里所有的東西都很感興趣,可沒過一會兒,從醫(yī)院里傳出來的`哭聲、喊叫聲連成一片鉆進(jìn)我的耳朵里,這些聲音就像恐怖片里的配樂。

  這時我看見一位穿著白大褂的醫(yī)生,他手里拿著一個注射器,正將又亮又尖的針頭扎進(jìn)一個小孩子的手臂里,那個小孩又哭又叫,紅紅的臉上鼻涕眼淚混在一起,看起來痛苦萬分?上В莻醫(yī)生技術(shù)不好,竟然沒扎準(zhǔn),只能再扎一次,我看見小孩怎么都無法掙脫,頓時全身起了雞皮疙瘩,我心想:這真是人間地獄!

  輪到我看病了,醫(yī)生詢問了我的情況,說需要打針。我一聽,嚇得臉都白了,使出全身力氣掙扎著,可還是逃不過媽媽的“魔爪”。在打針時,我看見醫(yī)生拿著明晃晃的針,向我走來,我害怕極了。醫(yī)生在我手上涂了酒精,正準(zhǔn)備將針頭戳進(jìn)我的皮膚時,我控制不住內(nèi)心的恐懼,忍不住手腳亂劃起來,結(jié)果針頭在我手臂上劃了一條血痕,我疼得哇哇大哭起來,F(xiàn)在想起來,那時候的我,可真是沒有勇氣!

  勇氣在生活中非常重要,如果沒有勇氣,人類就什么也不敢去做,生活就會停滯不前。

勇氣作文600字 篇8

  人的一生中,不可能沒有遇到過困難。遇到困難就要迎難而上,如果知難而退的話,永遠(yuǎn)也得不到勝利!有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

  記得五年級下學(xué)期,我們班級組織同學(xué)們?nèi)⒓佑H子活動。那里有一項游樂設(shè)施——走斷橋。左右兩邊各有一個樓梯,連接著一段搖搖晃晃的橋,高度是八米,中間有一米的地方是空的,下面墊有厚厚的寬大的.海綿墊。

  我們首先派上去的是平時大家認(rèn)為高大、威猛、勇敢的盧永健,他準(zhǔn)備好后,就鼓起勇氣爬上了樓梯?墒堑搅藬嗔艘幻椎牡胤角懊妫ê喎Q斷地)的時候,他猶豫了,就不敢邁開腳跨過去了。經(jīng)過我們幾分鐘的鼓勵。他才害怕地跨過去。成功了!大家都為他的勝利而歡呼。畢竟他是第一個上去的。

  時間像個賊,把排在我前面的人悄悄偷走。只聽指揮人員大喊:“這個小女孩,該你了。”?我還沒反應(yīng)過來,然后劉老師走過來微笑這對我說:“黃鈺崢,該你上了!蔽蚁仁且汇,然后雙腿直發(fā)抖。我慢吞吞地準(zhǔn)備了一下,隨后也鼓起勇氣上去了。我展開雙手,平衡地走到斷地前,深吸一口氣,剛想邁出左腳,我卻無意間瞄了一眼下面的空地,哇!這么高!起碼有七八米!我的嘴巴立馬形成了一個“o”形狀,大得能放下一個拳頭。我想要是我現(xiàn)在放棄,不就被別人看扁了嗎?如果嘗試了,不成功,那我這個全班最厲害的運動員不就很沒面子?我皺緊眉頭,思考著。這時,我最好的朋友楊軍怡似乎看穿了我的心思,大聲地鼓勵我:“黃鈺崢!你還記得笛福的話嗎?害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!拿出你的勇氣來,去戰(zhàn)勝困難吧!”聽完好朋友的一句鼓勵后,有一股熱流沖上我的心頭!我咬緊牙關(guān),右腳邁出一大步奮力一沖,左腳順勢也邁了過去!成功了!耶!旁邊所有的人都?xì)g呼跳躍起來,我也高興地叫喊著,沖著大家伸出了v型的勝利手勢。 是的,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。凡事,只要拿出勇氣,沒有做不成的!這次親子活動我深深地體會到了。

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