有關(guān)勇氣作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勇氣作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1

　　勇氣是什么？有人說勇氣是一個(gè)詞語，也有人說勇氣是一種看不見摸不著的東西。對(duì)于第一個(gè)回答我想說：勇氣是一個(gè)詞語，但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎？而“看不見摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問，因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的：

　　“一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì)，便是接受五歲幼弟的輸血，因?yàn)樗�弟弟也曾患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐。然后見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：‘如果能救活麗莎，我愿意’。進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤，他不禁面露微笑。但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：‘我會(huì)馬上死掉嗎？’‘不會(huì)的，以你的身體狀況至少可以活到一百歲！’醫(yī)生剛說完，就看到小男孩跳起來說：‘醫(yī)生，把我一半的血輸給麗莎吧！我們倆各活五十歲！’”

　　讀完這個(gè)故事后，也許許多人都感覺這個(gè)小男孩太天真了，可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀！

　　毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道嗎，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡單的事情，對(duì)于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

　　蟬的蛻變也需要勇氣，看似輕如薄紙的殼，對(duì)于小小的'蟬來說，這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過去了，它的痛苦就愈來愈劇烈，小小的它要擺脫舊的束縛，就要忍受著這巨大的痛苦，否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀！

　　看完了這么多，你也許會(huì)說，他們能獲得勇氣，不就是戰(zhàn)勝恐懼，使恐懼消失嗎？不，我想不是的，因?yàn)橛職獠⒉皇菦]有恐懼，就像他們一樣，都是懷著恐懼，仍然努力的勇敢前進(jìn)！

勇氣作文 篇2

　　有人說勇氣會(huì)讓不可思議的事情發(fā)生，所以勇氣會(huì)被人稱為寶物。記得當(dāng)時(shí)我還是沉浸在快樂童年里的小孩，但不知道為什么，大人們卻都說寶物已經(jīng)給了我。那時(shí)的我怎么能懂呢？于是媽媽便給我細(xì)細(xì)道來……

　　在我快要到上學(xué)的年齡時(shí)，媽媽要送我去學(xué)校，不想上學(xué)的我在家里大哭大鬧，像一只猴子?xùn)|跳西躥，從來一個(gè)地方都不肯多呆一秒。

　　爸爸媽媽見我這樣，只好誘惑我說：“小學(xué)里有勇氣寶藏哦！去不去呀？”我一聽到寶物，立刻來了興趣，急急忙忙地說：“去去去！我去！”于是，我便跟隨媽媽去了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門的那一刻，我無時(shí)無刻都在觀察著，看看寶藏到底藏在哪里。但是一年過去了，寶藏就像那遙不可及的星星，明知道它存在，但就是觸碰不到。然后我又開始在家里“大鬧天宮”。爸媽此刻又開始無奈了起來，就在我的房間里畫上了勇氣仙女和其它好玩的畫兒。我呢！便把這些畫稱為勇氣世界，每晚看著它們，自己編一個(gè)勇氣故事，然后把這個(gè)勇氣故事載入勇氣世界封檔保存。

　　但是隨著我上學(xué)的年級(jí)升高，擁有一顆永久不化童心的我終于把勇氣的寶藏找到了！

　　“不！我不想再這樣下去。每天就是寫作業(yè)、補(bǔ)課、練舞、練鋼琴、練小提琴，我已經(jīng)受夠了！”我憤怒地對(duì)爸媽說道�！拔覀冞@都是為了你好！”爸爸大聲地回答道�！盀榱宋液�？！為了我好？！為了我好，你們就做什么都不用考慮我的感受嗎？”說完之后，我把爸媽推出了房間。到了晚上，當(dāng)我走出房間時(shí)，爸媽面帶微笑地看著我說：“恭喜你！你真的.把勇氣寶藏找到了，真為你驕傲！我們?cè)僖膊粫?huì)自作主張給你拿主意了�！�

　　從此以后，只要是關(guān)于我的事，我都可以自己做主了。當(dāng)然重要的事還是要和爸媽協(xié)商一下的。于是，我也擁有了自己愉快的周末時(shí)光，而不再是除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。哈哈！我終于找到了屬于我的勇氣寶藏咯！

　　座右銘：成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求！

勇氣作文 篇3

　　做為一個(gè)人，需要有勇氣，要敢與去擔(dān)當(dāng)，這才是一個(gè)無愧于天地，無愧于自己的人。

　　現(xiàn)在，我面對(duì)這樣的事。我曾一度以為自己應(yīng)該鼓起“勇氣”，但我發(fā)現(xiàn)勇氣，有很多內(nèi)涵！

　　事情是這樣的，晚自習(xí)和同學(xué)連連打賭，卻輸了又輸，本來不想賭了，好好看會(huì)書，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰輸了就對(duì)XX人說一句“我喜歡你”。當(dāng)然是對(duì)女的說。這下同伴不敢了，我可以安心看書了。誰知道去殺出個(gè)程咬金，非賭不可，結(jié)果猜拳我很不幸的輸了，這寫可蒙了，一時(shí)沖動(dòng)，不去不好，去了更不好，就乖乖坐著吧！

　　之后，每當(dāng)他來催我兌現(xiàn)諾言的時(shí)候，我只得閃人，開始我認(rèn)為我真沒有勇氣，輸了又不敢，差一點(diǎn)就真硬著頭皮去說了。還好剎車了，這事沒這么簡單，誠然，我過去說一句，不過被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的`不要緊。人家可是女生，因?yàn)槲业囊粋�(gè)沖動(dòng)時(shí)的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什么錯(cuò)，為什么讓她來負(fù)責(zé)？這不是勇氣！

　　所以我讓同伴罵我，不論說什么都行，因?yàn)槲逸斄�，沒有守諾，這是我的責(zé)任，這才是勇氣，而不是去傷害無辜的人！

勇氣作文 篇4

　　人生的道路並不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之後，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松�的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富！

　　中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之後，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇於面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績。

　　在汶川大地震後，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，擡運(yùn)傷者，為受傷人員餵水、餵飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室後，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意誌的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識(shí)的'人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

　　生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對(duì)。

勇氣作文 篇5

　　勇氣是膽量，是智慧。是你在害怕時(shí)沖開陰霾，斬?cái)嗲G棘的那把利刃。是在你迷茫時(shí)作出最明智的正確選擇。

　　記得我六歲半那年，我和妹妹在家里玩小皮球。一不小心，我把媽媽最心愛的花瓶打碎了，碎片撒了一地。我和小妹心里害怕極了，心想：“哎呀！怎么辦呀？萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那該怎么辦呢？那不是找打嗎？”我們一邊想辦法，一邊急得走來走去。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)絕頂棒的好辦法。我對(duì)妹妹說：“要不，把這些碎片藏到我的.床下？”妹妹說：“好主意，這個(gè)辦法不錯(cuò)，就這樣愉快的決定了”

　　我急忙用掃帚把碎片掃了裝在一個(gè)袋子里，丟到了床下，我和妹妹的心里總是七上八下的。媽媽回家后，興高采烈的去做飯去了�？墒牵�我和妹妹的心里依舊忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨打。我和妹妹天天吃不下，睡不著，爸爸媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。

　　我的內(nèi)心無比的糾結(jié)，是去和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還是繼續(xù)隱瞞，哎！無法作出選擇��！

　　過了兩天，為了不讓我過著提心吊膽的日子。我下定決心，想鼓起勇氣去和媽媽道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　可是，我又害怕，又緊張。哎呀媽呀！蒼天呀！大地呀！救救我吧！——嗚嗚嗚——我要怎么辦？

　　最終，我還是鼓起了勇氣，走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽說了那天打碎花瓶的整個(gè)過程。想不到，媽媽居然沒有罵我，還表揚(yáng)我學(xué)會(huì)了誠實(shí)。

　　是勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己，認(rèn)識(shí)了自己。

勇氣作文 篇6

　　星期六晚上，我和同伴來到縣政府廣場打羽毛球。

　　我們剛打了兩球，“咣”的一聲吸引著我回頭望去：是一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)正在學(xué)騎自行車，不小心摔倒了。他弄出的大動(dòng)靜吸引著廣場上的人們。只見他將身上所有的力氣集中在那兩根火柴般的手臂上，雙手拼死鉗住自行車架用力向上抬，臂上的青筋如一條條掙扎的.蚯蚓般突起。我?guī)退麑④嚢崞饋碇�后，他將褲腳卷了起來。白皙的腿上多了一個(gè)紅彤彤，血淋淋的大口子。他的眼睛全紅了，牙齒緊緊咬住嘴唇。他推著車走進(jìn)熙熙攘攘的人群，不一會(huì)兒，便消失在了那人山人海當(dāng)中。

　　“喂！打球啊！”同伴把我的注意力拉了回來。我們打了十五分鐘，都累得氣喘吁吁的，便坐下休息。

　　我正喝著水，一個(gè)滑稽而又熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾——是剛剛的那個(gè)小同學(xué)。他的雙手死死攥著自行車把，兩根手指從始至終沒離開過剎車。雙腿機(jī)械地踩著，雙眼直勾勾地盯死前方，豆粒大小的汗珠順著鼻梁滑到鼻尖，再一顆顆從鼻尖“跳傘”，撲向大地的懷抱。在他的控制下，自行車顛顛悠悠地呈“S”曲線移動(dòng)。就在那小同學(xué)剛要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)大男人走了過來。小同學(xué)急忙按下剎車，自己也失去平衡再一次投入大地母親的懷中。自行車重重砸在他瘦小得像竹竿一樣的腿上。那個(gè)大男人先是一愣，又狠狠地瞪了他一眼，好像在說：“你沒長眼嗎？”

　　小同學(xué)再一次費(fèi)力地抬起自行車，雙手揉了揉摔痛了的屁股。他迷茫地看著周邊的人群，應(yīng)該是在尋找父母。他用衣袖一把將臉上一顆顆晶瑩的淚珠抹去，衣服已經(jīng)濕得能擰得出水來。

　　我想：摔得這么狠，痛死了吧？摔了這兩回他應(yīng)該會(huì)怕了吧？他應(yīng)該放棄了吧？

　　不，我錯(cuò)了。只見他毅然決然地又跨上自行車，雙手緊緊握住車把。這時(shí)，一陣風(fēng)朝他迎面吹來。他拼盡全力地控制著生澀的雙手，指揮著車頭左搖右擺地向前挪移再一次消失在人頭涌動(dòng)的人潮當(dāng)中。

　　我要為那個(gè)小同學(xué)點(diǎn)贊，為未來的“追風(fēng)少年”點(diǎn)贊，為他面對(duì)挫折毫不退縮的勇氣點(diǎn)贊！

勇氣作文 篇7

　　當(dāng)你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時(shí)，害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實(shí)，那扇門的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。

　　——題記

　　我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開門。我遲到了，課堂里整齊的'朗讀聲，仿佛是對(duì)我無聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時(shí)候，好像老師覺察到了動(dòng)靜。我聽到那清晰的腳步聲，又猶豫了，怕被同學(xué)們?nèi)⌒�，怕被老師�?zé)罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。

　　門口的門衛(wèi)看到了我，問道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進(jìn)教室，就要被老師罵了�！薄拔摇�…我才不是這兒上課的呢！”我心虛的回答道�！芭�。”門衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠(yuǎn)處的小花園。花園里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無奈之下，又回到大門口。

　　門衛(wèi)看我又來了，便問：“小妹妹，你到底來這干嘛呀？”我說：“隨便玩玩�！薄芭�，空地那邊有個(gè)小女孩，天天來這里玩。我看她總是一個(gè)人玩，要不你去陪陪她吧。”順著門衛(wèi)指的方向，我看到了一個(gè)五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲，便走了過去。

　　“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來問她�！拔以诙焉匙幽亍！毙∨�孩稚嫩的聲音在我耳邊晌起�！澳銥槭裁床蝗ド险n呀甲一媽媽不讓，說太貴了。我求了她好多次，她都不肯�！毙∨�孩抬頭看著我，我恍然明白，原來是沒有錢上興趣班，怪不得門衛(wèi)說她天天在這里玩呢。

　　想到這兒，我有點(diǎn)羞愧了。別人家的孩子，想上學(xué)都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒有猶豫，推開了那扇讓我遲疑的門。老師問我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來？”我低下頭，輕聲地說：“對(duì)不起，老師！我遲到了�！崩蠋熞矝]多說，我匆匆坐到座位上，她繼續(xù)帶我們遨游英語的天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉，上課舉手發(fā)言也很積極。

　　時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說：“張嘉柔，你今天的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，不過下次別遲到了。”下課以后，我走出了門，心里也踏實(shí)了，轉(zhuǎn)頭看空地上，小女孩已經(jīng)不見了。可她留下的影子卻揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。

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