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【精品】勇氣的作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠職獾淖魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
“紅塵霧里醉梳妝,巧戲鮮花品蜜香”自古以來,花紋艷麗,翩翩輕翼的蝴蝶,就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽(yù),樣貌之俊,不言自知。就是這樣的一個(gè)小生命,讓我“望而生畏”了多年呢……
不知道從哪個(gè)老人那聽說的:“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末,只要沾上了眼睛,人就瞎了”,說著還給我拿出了一個(gè)類似今天漫畫的'一本帶圖畫的洋書,大概說了這樣一件事:“一艘船不小心招來了蝴蝶,它們圍在船邊越積越多,最后與船一起沉底”。這也許只是一個(gè)反映某種道理的漫畫,但最后一張蝴蝶的照片,真正地讓我感到了人生記事以來第一次的懼怕,直到如今想起依舊心有余悸。于是,蝴蝶成為我字典里“死神”的代名詞。
記得有一次去云南旅游,到了一個(gè)名為“蝴蝶谷”的地方,剛聞其名,我就已經(jīng)開始雙腿顫抖,渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經(jīng)之路,還是硬著頭皮往前走了,只見“霞光彌漫,大地像開了個(gè)彩帛鋪,五光十色,霎時(shí),剛欲開口尖叫,一只黃中帶粉,粉中發(fā)青”的“暗器”幾乎幾入口中……后來父母看到這一幕后則哈哈大笑,說我是個(gè)“膽小鬼”,上輩子一定是蝴蝶的天敵,從此每當(dāng)外出旅游是我都要問上一句:“那里有沒有蝴蝶?”聽到肯定的答案后,才半信半疑地出了門,就連蝴蝶二字也不敢提起。
但,今年暑假的一次旅游,卻讓我克服了對“死神”的恐懼。巴渝,一個(gè)神奇的地域,恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有。“不看夜景,未到重慶”,此刻的我卻因?yàn)榻裉煸谥包c(diǎn)買的一本書而待在賓館“刻苦學(xué)習(xí)”,其中一個(gè)故事尤為精彩:“小蘿卜頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”,有時(shí)候也代表著一個(gè)少年的夢想與希望。
從此,我的人生字典里“蝴蝶”并不是那恐懼的過往,它帶給我勇氣與希望,每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就想:“蝴蝶!”身體仿佛就有了一股神水一般,那種渴望自由,充滿希望的力量!是啊,“可怕”的蝴蝶都可以代表夢想和希望,區(qū)區(qū)困難又能算得了什么呢?蝴蝶,讓我在考場上越戰(zhàn)越勇;蝴蝶,讓我在追夢路上越走越遠(yuǎn)!
勇氣的作文 篇2
勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人:一種是超脫自在、自由豪邁的人,他是不受累于世俗紛擾,于是他們成了隱士,成了圣人;一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重?fù)?dān),萬事總愛打抱不平的人,后來他們成了統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)者;還有一種人是前兩者的折中,他們既不會后退一步遠(yuǎn)離塵世的喧囂,也不會跨出一步,指出世間的丑惡,他們留在原地一邊痛心疾首地批評著什么,一邊卻不自覺地步了后塵,所以,他們都成了平凡的.百姓。
第一種人只是用來向往與敬重的,因?yàn)檎l也不希望這個(gè)世界上充斥著看破紅塵而又自命不凡的人;第二種人是用來趕超的,他們是標(biāo)桿,是模范,是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好,平凡的人最缺少的就是成為偉人的勇氣,但是勇氣從何而來呢?為什么不向前跨一步試試呢?曾經(jīng)看過一則最短的警句——誰敢,就贏!覺得十分的困惑,生活真的可以如此簡潔地定性嗎?成功能如此容易嗎?事實(shí)就是如此,有太多的人走出人群的保護(hù),勇敢地跨出了第一步獲得了成功,而我們一邊望塵莫及地贊嘆一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾,不如跨出一步,可是跨出一步就會成功嗎?會不會因此而一敗涂地,從此一蹶不振?于是,人們又猶豫地縮進(jìn)了人群里。所以這前進(jìn)的一步又是十分地艱難,那已經(jīng)不是抬腿跨進(jìn)一步的一個(gè)簡單動作了,其中包括了很多的內(nèi)容:改變現(xiàn)狀的決心,贏得未來的信心,對后果的坦蕩,對別人異樣眼光的不計(jì)……最重要的就是對后果的接受,不管是成是敗,都會甘心接受,才有可能邁出這重要的一步,也就是這樣才變得勇敢,變得堅(jiān)毅了。
聽得抱怨太多了,于是就想不讓自己抱怨;見得懊悔太多了,于是就不想讓自己后悔;看得成功太多了,于是也想讓自己成成功;知道得勇氣贏得未來太多了,于是也想擁有勇氣,既然如此渴望,為什么不跨出一步呢?別再猶豫彷徨而錯(cuò)失良機(jī)了,前進(jìn)一步,為自己賺得勇氣,贏得成功的保證!
勇氣的作文 篇3
竹子有勇氣,它勇于與自然爭斗,當(dāng)雨打來時(shí),它低低頭,又站起來了;花朵有勇氣,它不止在風(fēng)柔日暖的夏日綻放,還在冰天雪地中傲然盛開……基本上每個(gè)人物地成長經(jīng)過中都缺少不了勇氣。有一次,只因?yàn)椤笆婚L假”我得英語課調(diào)在星期四晚間。
雖然母親以為是不緊要的,而對我來是一次巨大的磨練,只因?yàn)橥碜粤?xí)課的練習(xí)任務(wù)量是最多的。前一天,我就為這煩的.睡不了,然而這是一定要出現(xiàn)的,何必?zé)┠?我端正好態(tài)度準(zhǔn)備好應(yīng)接“風(fēng)吹浪打”。
那天和以前同樣,一會會就結(jié)束了。晚間,我剛吃好下午飯就背著很多的作業(yè)和英語書上學(xué)去。
開始上學(xué)了,我又想起了回家作業(yè),不禁變得無精打采?晌仪覍ξ易约赫f:“這里,你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè),何故不認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西呢?
”我立即打起精神來上學(xué)。一節(jié)課上完了,接著是15分鐘的停歇時(shí)間,就隨即應(yīng)接下一節(jié)課。我打開作業(yè)本立即分秒必爭起來。
時(shí)間一分分地過去了,我從沒有如此與時(shí)間賽跑過。上學(xué)了,雖然沒有把作業(yè)全都做完,可也弄完了一大部分。下一節(jié)課更有趣,我都忘記了還有作業(yè)在身,老師還為我蓋上了“EF”章。
到了家,當(dāng)然少不了休整一頓,可有個(gè)聲音促使著我:“必須要把作業(yè)做完!蔽翌櫜簧铣澡凌撕壤滹嫞⒓磁吭谧郎蠈懫饋。夜深人靜,大家都入睡了,唯獨(dú)我一人還要做著作業(yè),連筆和紙的接觸聲都聽的很清楚。當(dāng)眼睛身不由己地要合攏時(shí),當(dāng)哈欠連打時(shí),我終究寫完了。
準(zhǔn)備好上床睡眠。這次調(diào)課是針對我勇氣的磨練,若是我沒有勇氣,不可能端正好態(tài)度去上學(xué),更著實(shí)不能領(lǐng)到老師的“EF”章,熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣,是你做錯(cuò)事時(shí),勇于承受;勇氣,是你正視挫折時(shí),勇于正視……童鞋們要有勇氣才能解決一切難題,克服一切問題,在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣的作文 篇4
英國作家莎士比亞說:“真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍!
在大家看來,故事中的烏鴉很愚蠢,但我不這么認(rèn)為,烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣,一遍又一遍地苦練,盡管失敗了,我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗挠職馐侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的地震中,那些幸存的'人,是靠什么活下來的?水?不,是勇氣,是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸λ郎。是勇氣讓他們?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡;奧運(yùn)會中,女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟,體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍,都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?zhàn)勝對手”的勇氣,才獲得冠軍的。
記得看過一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員,有三個(gè)人去應(yīng)聘,老板對第一個(gè)應(yīng)聘者說,樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會嚴(yán)重受傷。老板又對第二個(gè)應(yīng)聘者說,這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去,她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息,你不要說話,推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開門,果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過是個(gè)蠟像,老板最后對第三個(gè)應(yīng)聘者說,大廳里有個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說:對不起,我沒有理由去擊他,即使有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令,第三個(gè)人被應(yīng)聘,他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)理性的人,更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上,我常?吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件,這些年輕的生命為何選擇輕生,離開鮮花初綻的人生舞臺呢?缺乏勇氣,是他們選擇輕生的主要原因。
如果說生活中的困難與挫折是一把鎖,那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)自己的一片新天地。
勇氣的作文 篇5
什么是勇氣呢?是晚上獨(dú)自一人在家睡覺嗎?是恐高的人長大后當(dāng)了飛行員嗎?是怕蟲子的人長大后成了昆蟲專家嗎?
勇氣,大概就是敢于挑戰(zhàn)自己做不到的事情吧?
那年夏天,我還不會游泳。一天,跟我同住一個(gè)小區(qū)的玩伴兒約我去游泳,我連忙拒絕。他們說:“你是不會游泳吧?”我心一急,立刻說:“才不是呢?我會游!”“真的嗎?五天后我們一起比賽,你敢嗎?”他們挑釁我,“當(dāng)然敢!”我毫不示弱?墒撬麄円蛔,我馬上就后悔了:“干嘛要吹牛呢?這下該怎么辦?我可把自己害慘了!睕]辦法,為了完成挑戰(zhàn),我不得不叫上朋友小櫻陪我去游泳,她可是學(xué)校里的游泳冠軍。
第一天,我穿著泳衣來到了游泳池邊,卻遲遲不敢下水,仿佛水中有只無形怪物對我張牙舞爪。可是不下水怎么辦?五天后還要比賽呢!我只好緊緊閉上眼睛,深深吸一口氣,“撲通”一聲跳下水。頓時(shí),我大腦一片空白,感覺自己完全被水包圍了,無法呼吸。我慌張地連忙用雙手不停地拍打水,撲騰了一會兒,我以為我要溺水了,雙腳卻突然踩在了地板上,我睜開眼一看,水才到我的肩膀!霸瓉硭派1米5呀!”我自言自語到。一旁的小櫻用奇怪的眼神看著我說:“賀寶,沒想到你這么怕水!”“完了,完了,丟大臉了”我狼狽地朝她傻笑。小櫻開始教我如何憋氣和蛙泳的'基本動作。
第二天,我又學(xué)會了換氣,并且熟練掌握了技巧。
第三天第四天。
第五天,經(jīng)過小櫻的細(xì)心教導(dǎo),我已經(jīng)可以在泳池里自由游動了,也到了萬事俱備,不差東風(fēng)的時(shí)候。我信心滿滿地來到比賽場地,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小櫻擔(dān)心我出差錯(cuò),主動要求跟我組成一隊(duì)參加比賽。賽前,小櫻還不時(shí)地提醒我:“別緊張,要記得換氣”
“3,2,1,開始!”“嘩嘩嘩”我使出全力勇敢向前游,那一刻,我就像是一條逃生的魚一樣,拼命向終點(diǎn)沖。比賽結(jié)束了,雖然只游了50米,但是我感到很累很累,累得喘不過氣來。
從此我愛上了游泳,愛上了挑戰(zhàn)自己的那份勇氣。
勇氣的作文 篇6
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同
學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,
即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的`答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么
辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣的作文 篇7
“哦,周日要月考了,還要上英語課,倒霉!迸R出門前留下一番抱怨。
上課了,英語老師面帶微笑的進(jìn)來說:“不就將要迎來圣誕節(jié),所以今天我們要做一個(gè)小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍,而我的心直跳心想:“這可怎么辦,要是輸了有懲罰,到時(shí)候出個(gè)什么的,那可要完了。”老師接著說:“我手里有十張卡片,分別是官,捉,賊,兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊,猜對后讓官想出一個(gè)懲罰措施,要捉說錯(cuò)人,就讓捉受懲罰。”之后幸虧人品好我是捉,猜到了李達(dá)是賊。之后官讓李達(dá)左手從腦后摸到右耳,右耳從腦后摸到左耳,看了他那個(gè)囧樣,大家都笑了。本以為玩一次就不玩了,誰知道還要玩一盤我心想:“我寧愿上課也不玩。”
第二盤開始了,這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想:“別叫我,別叫我......”誰知命運(yùn)如此悲慘。老師問一名女同學(xué):“你猜誰是賊?”她一口料定是我,我差點(diǎn)暈倒在那兒。:“真倒霉!”官說:“做十個(gè)蛙跳吧。”我急忙制止:“蛙跳還是算了吧,太難看了!保骸澳呛,唱首歌吧!迸f。我心想:“人生自古誰無死,早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機(jī)之類的在底下準(zhǔn)備拍攝,我在前面感覺沒法張開嘴一樣,心中一震:“來吧。”:“hidingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的感情,教室里除了我的聲音一點(diǎn)其他聲音都沒有,大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛,底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝,上個(gè)月那次做游戲你的'模仿能力那么強(qiáng),這次又展現(xiàn)了你動聽的歌喉!蔽衣犃诵睦锊挥傻妹雷套痰。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點(diǎn)贊了。
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