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勇氣的作文

時(shí)間:2022-12-24 08:13:58 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文合集六篇

勇氣的作文 篇1

  自從步入初中以來(lái),我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中,知識(shí)增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)廣了,水平也提高了......可就是性格沒(méi)變。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言,除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上,當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的,也有可能是害怕答錯(cuò)的'原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。

  到了初三下學(xué)期,我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的,我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí),我想要為老師分憂,可是每次......

  特別記得那是一堂語(yǔ)文課:那是一個(gè)上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問(wèn)題,終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后,留了些時(shí)間讓我們思考。到最后,還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí),心底有個(gè)聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己?jiǎn)?快!”突然,我雙腿發(fā)麻,完全失去了知覺(jué),心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái),手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣,自認(rèn)為是在舉手時(shí),老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到,也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手,自然不會(huì)注意到我......我感到一絲失落,從此,再也沒(méi)有勇氣去舉手。

  進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

勇氣的作文 篇2

  勇氣是一股力量,它潛入人的身體,人就能變得勇敢,強(qiáng)大。

  有一個(gè)小女孩,膽兒很小,她想克服它。于是,她懇求媽媽帶她去游樂(lè)園攀巖。到了攀巖區(qū),小女孩心里很膽怯,想回家,想了一會(huì)兒,還是小心翼翼地上了巖壁,過(guò)了好久小女孩攀巖到了一半,不敢往上爬了。這時(shí)勇氣正好路過(guò),看到眼前的一幕,就悄然飛了過(guò)去,潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮,又繼續(xù)動(dòng)了起來(lái),爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點(diǎn),不一會(huì)兒,就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走,女孩就大喊起來(lái):“啊……!”“快下來(lái)呀,卡兒!”媽媽大聲喊道!拔遗拢瑡寢!”小女孩哭著說(shuō)。勇氣聽(tīng)見(jiàn)了,知道她名叫卡兒,膽兒真的小,就“嗖”地一聲飛了過(guò)去,再次進(jìn)入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面,勇氣做了一個(gè)決定:我要讓卡兒勇敢起來(lái)!后來(lái),勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒,心想:這么好的一個(gè)女孩,又可愛(ài),又勤奮,就是不勇敢,實(shí)在是太可惜了,我得好好幫幫她。

  就這樣,時(shí)間久了,卡兒不僅變得勇敢了,她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的人。有一次,她的朋友看到了一只大蟲(chóng)子,嚇得大叫起來(lái),卡兒飛蹦過(guò)去,冷靜地告訴她:“不用怕,不用怕,它是蛐蛐,不會(huì)傷人的!”她邊說(shuō)邊撫摸著蛐蛐。還有一次,她的`一個(gè)同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個(gè)不停。同學(xué)很納悶,又很好奇,就試著學(xué)小狗叫,像是比試,看誰(shuí)更厲害。但是小狗更是生氣了,似乎要上前咬他。此時(shí)卡兒看見(jiàn)了,到了同學(xué)旁邊,用小嘴巴貼著他的耳朵,輕輕地告訴他:“狗是怕人的,才會(huì)朝著人喊叫;狗要是不怕人的話,早就上來(lái)咬你了。我想,那只狗一直在朝著你喊叫,肯定是你拿了它的什么東西。”“我什么都沒(méi)拿呀!”同學(xué)疑惑地說(shuō),又想了一會(huì):“球,肯定是我剛撿的球。給你,小狗!”他將球朝著狗的方向砸了過(guò)去,狗真的不叫了,很快地追著球跑了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不少事情,老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒(méi)有離開(kāi)她的身體,因?yàn)樗,一旦自己離開(kāi),卡兒很快就會(huì)復(fù)原。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年過(guò)去了,卡兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了,更加自信了,而勇氣已經(jīng)和她混為一體,再也分不開(kāi)了。

  正是因?yàn)橛辛擞職,卡兒才?huì)變得勇敢。勇氣是一股強(qiáng)大的力量;勇氣是人們心中的一座高山;勇氣也是美好的夢(mèng)想……我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣,遇到困難,不要輕易放棄。這就是勇氣!

勇氣的作文 篇3

  逆境,帶著勇氣出發(fā)!載人的一生中往往會(huì)身處逆境,正如在汶川地震中,一個(gè)名叫廖智的舞蹈家,她被深埋在廢墟中數(shù)天,她用各種方法向外面的人求救,好不容易憑借著勇氣得到了生的希望,卻又陷入了更大的逆境,殘酷的命運(yùn)無(wú)情地奪取了她的雙腿,摧殘著她的生命,玩弄著她的理想,對(duì)于一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō),失去雙腿是多么可怕的事。≡谒龑⒁艞壍臅r(shí)候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了!她戴上了假肢,拼命的讓自己站起來(lái),即使跌倒也不吭聲,再嘗試著爬起來(lái),終于!她的努力和勇氣應(yīng)征了結(jié)果,她最終又回到了屬于自己的.那個(gè)舞臺(tái)!

  帶上勇氣,你會(huì)變得堅(jiān)毅,帶上勇氣,你會(huì)為理想而付出更強(qiáng)大的努力,帶上勇敢,你終將會(huì)找到屬于自己的那片土地!少年,帶著勇氣出發(fā),你的生命定會(huì)充實(shí)而富有意義!

勇氣的作文 篇4

  大家都知道小狗是一種忠誠(chéng)、可愛(ài)的小動(dòng)物,都非常喜歡它,可我卻很怕它。

  其實(shí)我小時(shí)候并不怕狗,可是現(xiàn)在我卻很害怕。因?yàn)槟谴挝艺谕鎯,突然看?jiàn)有一條狗奔我跑過(guò)來(lái),想咬我。我一急便往家里跑,那只狗就在后面追我,我一邊哭一邊往家里狂跑。因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,我才變得怕狗了。

  雖然媽媽一直告訴我:“不要怕狗,站住不動(dòng),它不會(huì)咬你的!蔽以S多次都想讓鄰居家的小狗來(lái)測(cè)試一下我的膽量,看看我到底還怕不怕,可是我一走近它,就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它,那時(shí),我心里非常害怕,可是,我一直告訴自己:“不要怕,它不會(huì)咬你的`!甭奈也慌铝,還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想:“沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,我以后一定要戰(zhàn)勝自己。

勇氣的作文 篇5

  看著那在桌前的一張照片,每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。這不由讓我聯(lián)想到了去年暑假在新加坡的快樂(lè)時(shí)光。

  那天,太陽(yáng)火辣辣的,把地面也曬得滾燙滾燙。爸爸、媽媽帶我去離酒店比較近的水上樂(lè)園玩。我印象最深刻的是“激流勇進(jìn)”,我向起點(diǎn)看了看,哇,好高!我的心里有些發(fā)顫,媽媽好像看穿了我的心思,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,它是看看很高,但是,它滑下來(lái)的速度很慢!甭(tīng)了媽媽的話雖然我的心已經(jīng)平靜了許多,但我還是有一點(diǎn)兒半信半疑。爸爸看我還是有些不敢,就來(lái)鼓舞我說(shuō):“媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),再說(shuō)了,還有我保護(hù)你呢!”聽(tīng)爸爸和媽媽的勸告我終于鼓起勇氣和爸爸一起走向“激流勇進(jìn)”的起點(diǎn)。我的'手緊緊地抓著爸爸的衣服。終于輪到我們滑了,我們把橡皮艇放在要放的地方,爸爸坐在前面,我坐在后面。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心是有無(wú)數(shù)個(gè)拒絕的。后面有個(gè)人一推,我們就順著一些水流而下。我真想大叫,但因?yàn)橐呀?jīng)把我鎮(zhèn)住了,所以我一點(diǎn)兒害怕的聲音也發(fā)不出來(lái)了。我緊緊的閉著眼,爸爸說(shuō):“別害怕!比缓笪矣致陌蜒劬Ρ犻_(kāi)。發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么可怕,我反而感覺(jué)非常刺激、非常好玩,我都想再來(lái)一次呢!

  這次驚心動(dòng)魄而又好玩刺激的嘗試,給我留下了深刻的印象,它讓我懂得:只要勇敢地嘗試,就能戰(zhàn)勝自己。

勇氣的作文 篇6

  垃圾場(chǎng)在各個(gè)地方都有,但是我們學(xué)校這個(gè)垃圾場(chǎng)就有點(diǎn)特別,它離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)。天一黑,我們都害怕一個(gè)人去倒垃圾。

  前不久發(fā)生了一起恐怖事件:那天,掃好教室后,天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事,流著淚把垃圾端回來(lái)了。我們問(wèn)了半天,她才抽抽噎噎地說(shuō)出來(lái)。原來(lái),她在路上遇到了一只黑貓!翱龋《啻簏c(diǎn)事,不就是一只貓嗎?我去吧!”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場(chǎng)走去。走到一樓,我心里也開(kāi)始忐忑了,一直在祈禱“黑貓,黑貓,千萬(wàn)別來(lái)嚇我!笨斓侥康牡亓耍壹涌炝四_步想速戰(zhàn)速?zèng)Q。就在我以為自己快成功時(shí),“嗖”地竄出來(lái)一只大黑貓,差點(diǎn)兒撞到我了。還用那發(fā)著綠光的眼睛盯著我。隨著一聲“喵”,我扔下畚斗,撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學(xué)們都好奇地問(wèn)我“怎么樣,成功了嗎?”這時(shí),眼尖的'小葉發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畚斗回來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍地喊:“你不會(huì)嚇得把畚斗也扔了吧?你還不如我呢!”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進(jìn)去。早知道,我就不去逞能了,那么現(xiàn)在也不用出丑。

  最后還是兩個(gè)男同學(xué)一起去把畚斗撿了回來(lái)。這次較量我輸了?磥(lái)我的膽子還太小,以后我要好好練練膽,再也不能出這種糗事了。

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