實用的給自己勇氣作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給自己勇氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給自己勇氣作文 篇1

　　星期天，我在書桌前忙了一上午準(zhǔn)備演講稿，因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章，找些靈感，時間一分一秒的過去了，快吃午飯了，我的大作也終于“出爐”了！下午，我又抓緊時間背誦，又找來全家人當(dāng)觀眾演練了好幾遍，才松了口氣。

　　星期二下午，演講如期開始，只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的，哦，原來是抽簽決定出場順序！王宇簫抽到了二號，直呼“啊！倒霉！”無奈的走到座位。我閉著眼睛，在心里默念：4號、4號。輪到我了，“��！一號！我這怎么抽和呀！唉！”無精打彩的回到座位上。

　　比賽開始了，我最后看了兩眼稿子，第一個走上講臺，緊張的戴上擴音器，使勁咽了口唾沫，開始了我的演講，“大家好，我演講的題目是：熱愛祖國，樹立遠大理想。”我一邊講著，一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學(xué)們的微笑，心里慢慢不跳了，終于講完了，聽著老師和同學(xué)們的.掌聲，我走下講臺。寧老師說：聲音很優(yōu)美，不錯。聽了這話我美滋滋心里的！

　　通過這次演講比賽，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇氣才能取得好成績！

給自己勇氣作文 篇2

　　在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

　　其實也不是不會啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下后悔的'淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

給自己勇氣作文 篇3

　　人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對自己時，我似乎只能用淚水來詮釋。

　　我不喜歡在別人面前哭，他們會覺得我沒用；我也不喜歡對著家人哭，因為我不想讓他們陪著我一起傷心難過。我唯一能做的，就是對自己，偷偷地落淚……

　　雖然在同學(xué)面前我很堅強，其實那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了，原本還將那小小的希望寄托在語文和數(shù)學(xué)的成績上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢已經(jīng)破碎。尤其是語文，我從來沒想過會倒數(shù)。淚水一個勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的.世界。

　　是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅強？我不知道。但我知道，眼淚并沒有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。

　　“前行的路途，誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏�！蔽抑�道，在我無助的時候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。

給自己勇氣作文 篇4

　　記得小時候，發(fā)生過這么一件事，那時，我讀三年級。一天，我和我的同學(xué)小麗約好一起去書店看書，然后再一起去上學(xué)。

　　去到書店里，那兒的書多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學(xué)小麗開始看起書來，誰知，我們越看越起勁，書本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學(xué)校的時間，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)快上課了，于是，我們倆便沖著往學(xué)校跑去，希望能趕得上。

　　跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的'小妹妹，我們因為速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。

　　那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來，親切地對她說：“小朋友，別哭了，我們給你道歉�！笨墒�，那小朋友還是哭個不停。我有些不耐煩了，便對小麗說：“小麗，我們還是快去學(xué)校了，不然的話就遲到了�！�

　　只見小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應(yīng)紙巾擦著小妹妹的眼淚�？粗�這種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請你吃糖�！惫�然，那小妹妹不哭了。

　　此時，我急忙地對小麗說：“可以了吧，她已經(jīng)不哭了，我們可以去學(xué)校吧！”小麗回答：“恩�！彪m然，小麗肯去學(xué)校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹�？闪硪贿吷险n時間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。

　　就在這緊急的關(guān)頭里，一位女士從遠處朝我們這邊走來，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里��？”“媽媽，我在這兒�！毙∶妹盟粏〉幕卮鸬�。那女士連忙跑過來，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來了啊？”

　　從她們的對話中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時，我可慌了，我急忙對小麗說：“看，她媽媽來了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒關(guān)系，要不然你先走了�！�

　　只見小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說：“對不起，阿姨，是我把你個女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很嚴(yán)重，搖了搖頭，也沒講什么，轉(zhuǎn)身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無關(guān)系的過路人。

　　看著她們母子的身影，我感到十分內(nèi)疚后悔。

　　最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發(fā)生的這件事里，好比上了一節(jié)深刻的人生課程。

　　看，小麗這勇于承認(rèn)錯誤的精神，是需要多大的勇氣啊！

　　勇氣可以使我們勇敢承認(rèn)錯誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。

給自己勇氣作文 篇5

　　可能好多人都追求做一個安靜，討老師喜歡的學(xué)生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”，所以更多時候我喜歡獨處，更不喜歡與人爭辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話”的勇氣。

　　那是星期五放學(xué)后，我和往常一樣來到奧數(shù)班。那時，已經(jīng)有不少人來了，安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的，非常吵。我習(xí)慣了沒人搭理感覺，躲在角落里的日子，坐了下來，靜靜地，沉浸在自己的世界里。

　　不知何時，教室里寂靜下來。我抬頭一看，呀！老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來教師，一部分人還在下面竊竊私語著。這時，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認(rèn)真地說：“現(xiàn)在表揚倪瑾，不管什么時候，總是這么遵守紀(jì)律�！蔽逸p輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。

　　“切，這有什么好表揚的？”我循聲望去，是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道：“在我們班上，這種不說話的人最惹老師討厭了，不合群�！闭f完，還推了推他旁邊的一個同學(xué)，嬉皮笑臉地說：“對吧，我說的可不錯�！币桓睂で笳J(rèn)同的樣子，讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯什么了，憑什么針對我？你們喜歡講話就是對的，而我喜歡獨處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時鼻子酸酸的，我很想站出來爭辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動彈，因為我沒有這樣的勇氣。

　　就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規(guī)蹈矩，在家聽家長的話，在校聽老師的`話。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。

　　所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話”的勇氣，更會勇敢地站出來與你們爭辯的！

給自己勇氣作文 篇6

　　我是一個不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點特別像爸爸。

　　我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學(xué)以來媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的`，錯了也沒事，老師糾正時認(rèn)真聽就行啦�！�

　　我一直沒有做到，我怕我說錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。

　　昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個問題，說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒！黃曉陽也說了一個和我相反的問題，老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

　　我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什么好害怕的。

　　放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什么做不到的，加油！”

　　要常對自己說：“我是最棒的，我一定能行�！奔佑停�

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