【推薦】勇氣的作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　英國作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍�！�

　　在大家看來，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�的勇氣是值得贊揚(yáng)的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸λ郎瘛Ｊ怯職庾屗麄儎?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對手”的.勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對第一個(gè)應(yīng)聘者說，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對第二個(gè)應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過是個(gè)蠟像，老板最后對第三個(gè)應(yīng)聘者說，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：對不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令，第三個(gè)人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。

　　在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。

勇氣的作文 篇2

　　人生需要金錢，智慧，誠信，誠實(shí)，力量等。但我認(rèn)為最需要的是勇氣。

　　我和趙清是好朋友，但有一次，我跟他鬧著玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁趙清出去玩的時(shí)候，我把他的書包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。

　　趙清回來看見自己的書包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問：“是誰把趙清的書包仍到了花壇里了？”教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人承認(rèn)。我心里想：活該，誰叫他撞我。但是，看到趙清著急和委屈的樣子，我有點(diǎn)心軟：我也有不對的`地方，是我先打他的，我到底承不承認(rèn)是我干的。如果我承認(rèn)了，會(huì)被挨一頓揍，如果我不承認(rèn)，心里會(huì)憋得慌，怎么辦呢？

　　最后，我終于做出了決定，我要承認(rèn)是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來說：“對不起，老師，這件事是我做的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)非常生氣，所以把他的書包扔到了花壇里了�！卑嘀魅温犃�，笑著說“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是一件好事，回去把他的書包洗干凈就行了�！壁w清看見我主動(dòng)承認(rèn)竟然沒有怪我。

　　人生需要勇氣，尤其是在自己的錯(cuò)誤面前，如果沒有勇氣，就不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。

勇氣的作文 篇3

　　從小到大，我在大家眼里，就一直是個(gè)“膽小鬼”。

　　我不敢當(dāng)眾發(fā)言，有時(shí)老師點(diǎn)名讓我發(fā)言，我就低著頭，臉漲得通紅，聲音很輕地一口氣說完，語速還會(huì)變得越來越快。為什么呢？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我的心都快緊張地跳出來了！

　　爸爸媽媽、老師們因?yàn)槲业摹澳懶〔　笨蓻]少找我交流，“劉一啊，膽子大點(diǎn)，說錯(cuò)了沒事！但要勇敢地開口�。　薄皠⒁话�，要積極主動(dòng)地發(fā)言，這是你最大的缺點(diǎn)……”“人最難戰(zhàn)勝的是自己，越是不敢就越要逼自己去做，好嗎？”

　　然而，令大家失望的是：從一年級到五年級，我還是 “膽小鬼” 一個(gè)。不過，今年寒假，我鼓起勇氣，當(dāng)了一回“劉大膽”哦！

　　小年夜是閱讀館的最后一節(jié)課，瞿老師請了她以前的學(xué)生，兩個(gè)北京大學(xué)的哥哥、姐姐來給我們上有關(guān)“除夕”的古詩詞課。聽說姐姐還是江蘇省語文單科狀元呢，我懷著崇敬的心情認(rèn)真地聽講與做筆記。

　　不知不覺，蘇軾的《守歲》講解完了，哥哥說：“哪個(gè)小朋友能在5分鐘內(nèi)背出來，哥哥送一個(gè)神秘禮物！”我的心“砰砰”直跳，神秘禮物是什么呢？真想得到�。】墒�，要一個(gè)人當(dāng)著大家的面背這么長的一首詩，萬一背錯(cuò)了這么辦？大家會(huì)笑我的。唉，還是算了吧……

　　周圍的同學(xué)紛紛捂著耳朵，閉著眼睛，爭分奪秒地背了起來，我也想著詩詞的意思，一句一句地背起來：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇……”很快，我就可以背了，可我生怕有錯(cuò)，一遍又一遍地練習(xí)著。

　　“時(shí)間到！”瞿老師喊道：“誰敢第一個(gè)來？第一個(gè)背的，有兩次提醒機(jī)會(huì)；第二個(gè)背的，提醒一次，第三個(gè)背的，可就沒有提醒機(jī)會(huì)了。”同學(xué)們默默坐著，仍在輕聲背誦著，看來，大家都挺“膽小”的呀！我深吸一口氣，腦海里思來想去：第一個(gè)背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的`禮物……禮物……

　　我看了一眼哥哥，又看了一眼瞿老師，不知怎的，捏緊的手指一下伸直，我舉手了！“好，劉一第一個(gè)來背!”瞿老師有點(diǎn)意外。（我膽小得出名啊）

　　我慢慢站起身，心跳加速，我想，我的臉一定又紅了。我清了清嗓子，艱難地開口：“《守歲》 蘇軾……”一句話閃現(xiàn)在我眼前：你竟然第一個(gè)背！這竟然真的發(fā)生了！突然，我腦中一片空白，只聽見空調(diào)的聲音在“嗡嗡”作響。天哪，第一句是什么？我鼻尖出汗了。瞿老師見狀，馬上來解圍，“這次不算，劉一沒準(zhǔn)備好，劉一，從頭開始�！蔽遗�力讓自己鎮(zhèn)定下來，詩句又回來了，在腦海里一一浮現(xiàn)。

　　《守歲》

　　欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

　　修鱗半已沒，去意誰能遮。

　　況欲系其尾，雖勤知奈何。

　　兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。

　　晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。

　　坐久燈燼落，起看北斗斜。

　　明年豈無年，心事恐蹉跎。

　　努力盡今夕，少年猶可夸。

　　我的聲音在閱讀館回蕩，大家安靜地聽著。最后，我只用了一次提醒機(jī)會(huì)，就順利背出來了。在老師與同學(xué)們的掌聲中，我接過了哥哥的神秘小禮物——“書簽”。

　　我終于做了一件“大膽”的事，我坐回位子，聽著后面的同學(xué)接二連三地起來背詩，感覺異常輕松，心里滿懷自豪感。

　　媽媽得知了這件事，告訴我，這就是挑戰(zhàn)自我的感覺，是勇敢的表現(xiàn)，經(jīng)常這樣做，就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了！

　　我把書簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對我來說，它不僅是一張小書簽，更是一個(gè)重要的證明，它證明了一個(gè)“膽小鬼”的勇氣與勝利。

勇氣的作文 篇4

　　勇氣是一種能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來的東西，今天我就來講一講我的勇氣。

　　小時(shí)候，有一次晚上，我不聽媽媽的`勸告，偏要帶著墨鏡，媽媽說：“寶貝，晚上不要帶墨鏡，不然就會(huì)摔跤的�！蔽艺f：“不要嘛，寶寶就想帶墨鏡嘛�！眿寢屢矝]有辦法。走著走著，就出現(xiàn)一個(gè)凸起的臺(tái)階，我戴著墨鏡沒有看見，就被絆倒了。起來之后，媽媽看見我腦門上有一個(gè)很大的傷口，而且在流血。傷口很深，媽媽很心疼，很傷心。媽媽看見我滿臉都是血，連忙把我送到醫(yī)院去縫針，一開始縫的時(shí)候我一直哭，這時(shí)媽媽對我說：“寶貝，你別哭了，你越哭媽媽越心疼越傷心�！蔽衣犃藡寢尩脑�，鼓起勇氣，讓醫(yī)生給我縫針，縫針的時(shí)候我沒有哭，我閉上眼睛緊緊地抓住媽媽的衣服。手術(shù)很快做完，醫(yī)生給我開了藥，媽媽繳費(fèi)拿著藥帶我回家了。

　　小朋友，你們也要有勇氣，你們可別小瞧我，我還有許許多多的勇氣呢，我下次再跟你們分享。

勇氣的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我吵醒了，一看課程表，今天有勇氣課，太棒了！

　　步入校園，走進(jìn)教室放下書包，便歡天喜地的進(jìn)了勇氣園。

　　勇氣園分48個(gè)等級，1級最簡單，里面只有一些蛇和一些猛獸；48級最可怕，聽說里面有各種妖魔鬼怪。今天，我就要去闖48關(guān)，和那些妖魔鬼怪們戰(zhàn)斗。

　　剛走進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)傳來陣陣凄厲的哭聲。不過，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)檫@個(gè)我見得多了。可是，耳邊卻傳來老師的叮囑：“要小心，他們不知什么時(shí)候竄出來，不過不要恐懼，只要戰(zhàn)勝自己，你就是個(gè)勇敢的人！”我大步流星的向前走，忽然，一條人的頭，蛇的身子的怪物出現(xiàn)在我面前，我拔出事先準(zhǔn)備好的劍把他的頭砍下，就走了。一路上，我又殺死了7條人頭蛇身的怪物。最后，就在勝利門前，又遇到一條8個(gè)人頭，一條蛇身的怪物，戰(zhàn)斗了起來，那個(gè)怪物向我撲來，我一閃，縱身跳上了那個(gè)怪物的背后，用劍把怪物的`頭一個(gè)個(gè)砍下來。然后，走進(jìn)了勝利門，老師高興的對我說：“祝賀你，你是一個(gè)真正勇敢的人！”正在老師給我戴花環(huán)的時(shí)候，“倩倩，你要睡到什么時(shí)候呀，你還去不去補(bǔ)英語呀？”我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，原來這是一個(gè)夢。不過，我在夢里戰(zhàn)勝了自己，雖然遲到了，但我覺的很值，你認(rèn)為呢？

勇氣的作文 篇6

　　生活就好比是戰(zhàn)場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……

　　在初中的.這個(gè)學(xué)期，是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！

　　不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂耄�我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3。40分�。。∵@分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡？不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。

　　我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧！而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時(shí)還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績，我對英語又有了信心……

　　現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會(huì)有任何事情難得到你。你說是吧？

勇氣的作文 篇7

　　至今還記得，那年、那月、那天，我為了一次演講而手腳冰涼、四肢發(fā)麻�，F(xiàn)在每每想起那略帶羞澀的聲音，嘴角都會(huì)不由自主的向上揚(yáng)起，會(huì)心一笑……

　　還記得那是四年級的夏天，原本就燥熱的天更因?yàn)檫@次演講而平添了幾分煩悶，耳邊不斷回響著班主任那帶著信任的聲音：“咱班這次可就靠你咯，要加油哦!”我愣了一下，我從來不認(rèn)為我會(huì)代表班級出戰(zhàn)，倒不是我自卑，只是想這么重要的演講，難道就不應(yīng)該找個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、氣質(zhì)出眾的好學(xué)生么?我懷著一肚子的心事，踱到了鏡子前面，打量著鏡中的'自己，自信一度下降：一個(gè)又矮又胖的小女生，憑什么贏得比賽!但又念一想，既然老師讓我去做，那便盡力去做好了。

　　從那時(shí)起，我開始了奮斗。

　　回家后，我拼了命的寫演講稿，窮盡了自己的好詞好語，但仍覺得欠妥，便去找爸爸幫忙修改，爸爸改完了媽媽改，最后懷著忐忑的心情給老師一瞧——哎?寫得還不賴嘛!

　　從那天起，讀稿、背稿、表情、動(dòng)作、感情等等一系列與演講有關(guān)的東西充滿了我的生活，日復(fù)一日，最終，比賽如期而至，我對自己的練習(xí)充滿信心，相信我有勇氣站在那偌大的主席臺(tái)上，相信我會(huì)奪得最后的勝利。

　　然而，事情并非想象的那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我坐在臺(tái)下，聽著大家聲情并茂的演講時(shí)，我退卻了，方才的勇氣跑得無影無蹤。老師走到我身邊，給我打氣。

　　我漸漸平復(fù)了心情，突然間，一個(gè)戰(zhàn)雷般的聲音響起——主持人叫到了我的名字!到我了!剛剛平靜下來的心又變得不安起來，原來我是那么害怕走上去，我看看身后的老師和同學(xué)，不知從哪涌出了一股勇氣，我忽的站了起來，大跨步走上前去。

　　我深吸一口氣，看著臺(tái)下同學(xué)們期待而又好奇的眼睛，我淡淡一笑，開始了我的演講。

　　我不知道我是怎么走下去的，結(jié)果也早已忘卻，但我知道我一定贏了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，得到了勇氣。

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