精選勇氣作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的勇氣作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文 篇1
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對(duì)勇氣有自己的理解和認(rèn)知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對(duì)勇氣的理解是充滿(mǎn)敬畏的?傆X(jué)得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我,勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,是因?yàn)槿狈σ活w童心,不能從孩子的角度看待事物。這一點(diǎn)中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)向西方的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
女兒說(shuō):“勇氣是敢于上臺(tái)表演節(jié)目;勇氣是遇到認(rèn)識(shí)的人主動(dòng)問(wèn)好;勇氣是犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn);勇氣是和同學(xué)一起去野外郊游……”她說(shuō)的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣!我也想說(shuō):“勇氣是女兒練不好琴時(shí)不發(fā)火;勇氣是女兒考試成績(jī)不理想時(shí)的心平氣和;勇氣是堅(jiān)持和女兒共讀……”
勇氣作文 篇2
勇氣至上,生活中處處都需要我們用勇氣去面對(duì)。勇氣至上!
對(duì)于小孩而言,他們需要用勇氣去面對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤?荚嚦煽(jī)不好時(shí),他們必須要有有足夠的勇氣去面對(duì)自己的這一次失;一不小心損壞了什么東西,他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;父母關(guān)系、家庭矛盾,他們必須要有勇氣去接受這個(gè)殘酷的事實(shí);無(wú)意中把別的小孩弄哭了,他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然,他們很小,但是他們也需要很多很大的勇氣。
對(duì)于青年而言,他們需要有勇氣去面對(duì)自己的人生。中考、高考時(shí),他們需要有勇氣開(kāi)始為自己的未來(lái)而著想;大學(xué)畢業(yè)的青年,他們要有勇氣
為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們,他們要有勇氣去面對(duì)接下來(lái)只能靠自己的生活。這些年輕的人們,他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān),這些需要用他們的勇氣來(lái)維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣,很多勇氣!!
對(duì)于大人而言,他們也需要勇氣。結(jié)婚以后,他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年,他們需要有勇氣去面對(duì)別人的一些嘲諷;在工作崗位上,他們需要有勇氣去接受別人的批評(píng);年齡不小,他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒(méi)有收入的現(xiàn)實(shí)。他們肩上的擔(dān)子更重,他們的勇氣更要比別人的大得多!!
對(duì)于老人而言,他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對(duì)自己身體一天不如一天的事實(shí);必須要有勇氣接受自己滿(mǎn)頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對(duì)自己即將步入極樂(lè)世界的現(xiàn)實(shí)。這些可能足以讓他們心里極度恐懼,他們需要勇氣。!
對(duì)于殘疾人而言,他們需要有勇氣去面對(duì)別人的冷嘲熱諷;對(duì)于窮人而言,他們需要有勇氣去面對(duì)別的輕視;對(duì)于壞人而言,他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣,人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑,訴說(shuō)這些,他們也需要勇氣!
讓我們多一些勇氣去面對(duì)自己的生活,也不要抱怨什么,只要用心去過(guò)生活。讓我們化壓力為勇氣,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇氣至上。。!
勇氣作文 篇3
“勇氣是什么?勇氣是什么?”
勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘地方,駛向無(wú)限寬闊海洋,勇氣像我們生活中必不可少水,讓我們痛快暢飲!拔乙郧笆莻(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出問(wèn)題孩子,但現(xiàn)在我也不知怎地,好像喜歡上了積極回答問(wèn)題,每次老師一提出問(wèn)題,我總是爭(zhēng)先恐后回答,以前我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我回答錯(cuò)問(wèn)題了,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,我心中有些猶豫,到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我心思,說(shuō):回答錯(cuò)了并不可怕,可怕是你沒(méi)有勇氣,不敢回答,聽(tīng)了老師話(huà),我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年!在這五年中,我都積極回答老師提出問(wèn)題,如果現(xiàn)在讓我改掉舉手“習(xí)慣”,那是不可能了,因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少一部分,古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò):有勇氣人心中必然充滿(mǎn)信念。(羅·赫中克)曾說(shuō)過(guò):要想辦成事,就得丟開(kāi)膽怯,誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教,誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
到最后,我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣人說(shuō),大膽天下去得,小心寸步難行。
勇氣作文 篇4
眼前的數(shù)字字?jǐn)?shù)不斷減少,從一百二十天到一百天再到如今的七十七天,時(shí)光仿佛在奔跑。仔細(xì)聆聽(tīng),仿佛耳邊響起了肅穆的號(hào)角聲,嘶吼聲,號(hào)令聲,聲聲入耳,震撼人心。我即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),是帶著勇氣。
緊迫感已似一雙無(wú)形的手掐住了我的喉嚨,使我無(wú)時(shí)不正視著眼前的中考。那是我眼前的一座大山。它巍峨挺拔,足以讓人心生怯意,可我不會(huì)畏懼!按藭r(shí)不搏待何時(shí)?”如今我已身披戰(zhàn)甲,手執(zhí)利刃,心存勇氣,足以披荊斬棘,取得成功。我即將出發(fā),定要帶著勇氣。
教室里寂靜無(wú)聲,唯有頭頂?shù)牡跎群艉舻卦V說(shuō)著時(shí)間的流逝。窗戶(hù)里印出每個(gè)人的臉,或是皺眉或是沉思或是自信。接踵而來(lái)的作業(yè)復(fù)習(xí)題已將我的書(shū)桌堆積成小山,奮筆疾書(shū)的時(shí)候總有一種停下來(lái)休息的欲望,但馬上又會(huì)想起一個(gè)叫囂的聲音:“勇敢!不要放棄!”我為之一振,四下望了望周?chē)耐瑢W(xué)們,不禁為他們的努力勤奮而動(dòng)容。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈粓(jiān)定自身,不勇敢拼搏怎能見(jiàn)彩虹?正應(yīng)像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,與之作斗爭(zhēng)!”
每當(dāng)滿(mǎn)身疲倦地回到家,總會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱迎接我,那便是給我最多關(guān)愛(ài)的人。這個(gè)懷抱承載了太多,是希望,是鼓勵(lì),是信任,是寵愛(ài)。有時(shí)會(huì)化成書(shū)桌前的一盆水果,有時(shí)是一句“盡力要好”的安慰,有時(shí)又是無(wú)聲的陪伴和激勵(lì)的眼神,總像是在我口渴難耐時(shí)的一捧甘泉,滋潤(rùn)我的內(nèi)心,化成一股難以抗拒的勇氣。
盔甲披身,戰(zhàn)鼓擂響,我將用汗水哺育非凡;一腔孤勇,所向披靡,我將憑實(shí)力獨(dú)占鰲頭;乘風(fēng)破浪,長(zhǎng)空搏擊,我將帶著勇氣出發(fā),帶著父母的期盼,恩師的厚望摘奪成功的'旗幟!中考,我來(lái)了!
勇氣作文 篇5
人有許許多多的品質(zhì),有面對(duì)恐懼時(shí)的勇氣,有在著急時(shí)迸發(fā)出來(lái)的聰明,還有在邁出第一步之后的堅(jiān)持,但那一次,我懂得了什么是勇氣。
在之前,我看過(guò)別人滑過(guò)滑索,我看別人滑的特別刺激,自己也很想滑一次,這次可等到機(jī)會(huì)了。
暑假時(shí)我們一家從美國(guó)坐著輪船到了洪都拉斯的首都,我們要到旁邊的山上體驗(yàn)滑索,這座山高大巍峨,像個(gè)巨人似的屹立在這個(gè)城市里,山上樹(shù)木叢生,好似給“巨人”身上披了一層綠色的鎧甲。
上了滑索,媽媽和姐姐已滑下去了,這個(gè)滑道從山頂?shù)缴侥_像瀑布一般直沖而下,不由得給人一種寒意,我有些害怕了,想回到輪船里,爸爸說(shuō):“是誰(shuí)一直說(shuō)自己是男子漢來(lái)著?”我想:一路上不是我說(shuō)自己是男子漢嗎?難道我要讓恐懼主宰嗎?想到這里,我眼前好像浮現(xiàn)出來(lái)的路上我拍著胸脯說(shuō)話(huà)的樣子,爸爸的這句話(huà),在我成長(zhǎng)的路上又增添了一分自信和勇氣,拼了,即使是刀山火海,我也要闖過(guò)去。我雙腿微微顫抖地走過(guò)去,雙手抓住繩子,緊閉雙眼,雙腿一蹬,滑了過(guò)去,山風(fēng)“嘩嘩”的從我耳邊吹過(guò),我那顆“怦怦”亂跳的心臟也漸漸地平靜了下來(lái),我慢慢地睜開(kāi)眼,花朵,樹(shù)木全都飛快的往我身后滑過(guò),到了地面之后,樹(shù)木又一次“嘩嘩”作響,像是在為我邁出第一步而喝彩,第二次滑時(shí),我邁著堅(jiān)定的步伐走上前去,腦海中又一次浮現(xiàn)出了我之前的畫(huà)面,我的手緊緊地握住了繩索,雙腿用力一蹬,沒(méi)有一絲恐懼地睜開(kāi)眼,滑了下去。
爸爸的那句話(huà)在我人生成長(zhǎng)的路上給了我勇氣,我永遠(yuǎn)也忘不了勇氣。
勇氣作文 篇6
勇氣,是人生中必不可少的因素,沒(méi)有勇氣,再多想象也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn),是對(duì)自己的一種肯定,是不服輸?shù)脑僖淮闻。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
我以前總是想象著能給爸爸媽媽一個(gè)吻,但是我卻沒(méi)有做到;在學(xué)校的時(shí)候,我多么希望能夠抱一抱我的老師,但是我卻沒(méi)有做到;在宿舍的時(shí)候,當(dāng)查宿舍的老師來(lái)的時(shí)候,我多么想對(duì)他們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!但是我卻每次都說(shuō)不出口。我不知道為什么自己就那么沒(méi)有勇氣。因?yàn)闆](méi)有勇氣所以沒(méi)人能夠理解我。
在偶然的一天,我的腦子里出現(xiàn)了我爸爸媽媽的影子;因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間久了,腦子里出現(xiàn)他們的畫(huà)面,突然好想念他們。在我出生的第一天,一直到現(xiàn)在,他們給了我無(wú)微不至的愛(ài),在這時(shí)我在想如果我能夠親他們一下就好了,從我記事開(kāi)始我從來(lái)都沒(méi)有報(bào)答過(guò)他們。我想下一次爸爸媽媽來(lái)送我的時(shí)候,能親他們一下,但是我害怕我沒(méi)有那個(gè)勇氣。
我愛(ài)我的老師。有時(shí)候他總是像媽媽一樣關(guān)心我,而且我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候他也不過(guò)只是說(shuō)我們幾下而已,我的老師時(shí)常鼓勵(lì)我,可是我卻不聽(tīng),有時(shí)候因?yàn)橛胁粫?huì)的題,我想去問(wèn)老師,但是卻沒(méi)有勇氣,只好在老師講課的時(shí)候聽(tīng)了,我為我自己的膽小而覺(jué)得好不如別人。每當(dāng)老師鼓勵(lì)我們的時(shí)候,我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量。有時(shí)候我是多么想要抱一抱她。在放學(xué)的時(shí)候我想能見(jiàn)一見(jiàn)我的老師那該多好,可是我的老師每天都很忙除了上課的時(shí)候見(jiàn)別的時(shí)候基本上根本就見(jiàn)不上。老師每天都是忙忙碌碌的,但是對(duì)我們確是像媽媽一樣,這樣的老師,我能不愛(ài)他嗎?
看著老師辛苦的樣子我多么想對(duì)他們說(shuō)一聲;晚安。在晚上老師們查宿舍的時(shí)候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍,那么累,我想對(duì)他們說(shuō)晚安,去總是說(shuō)不出口,多么可悲!因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,使我變得自卑;因?yàn)闆](méi)有勇氣,使我不能被人理解;因?yàn)闆](méi)有勇氣,使我錯(cuò)過(guò)太多的機(jī)會(huì)。希望在
今后我能夠重新拾起勇氣,面對(duì)一切不再退縮。
勇氣作文 篇7
每當(dāng)我看到學(xué)校廁所旁邊那個(gè)體育器材——雙杠,我就情不自禁的想起了那一件事。
記得,那是我上二年級(jí)時(shí),每次上體育課我的同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的往雙杠那邊跑。而我在旁邊默默地站著,因?yàn)槲液ε聫纳厦嫠は聛?lái),所以才我去玩雙杠。后來(lái),體育老師來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去雙杠那邊和朋友們玩而在這里玩沙子,我說(shuō)我害怕從上面摔下來(lái)。一聽(tīng)這話(huà),體育老師就說(shuō):"害什么怕,你是一名男人,就一定能克服困難,記住您可以戰(zhàn)勝你心中的膽怯”。說(shuō)完,體育老師帶著幾位同學(xué)去別出玩了。我在雙杠旁邊站著,眼睛里早已打轉(zhuǎn)這晶瑩的淚水,于是,我心中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭:一是“去吧,拿出你的勇氣消滅你的膽怯“。二是”別去,你想從上面摔下啊”。忽然,我身后來(lái)個(gè)我要好的同學(xué),他說(shuō):讓我上去,我擦干眼淚,用雙手緊握住雙杠的兩邊,慢慢的動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始,我的腿有些發(fā)抖,心臟撲通撲通的跳,過(guò)來(lái)一下,心便安靜下來(lái),我有繼續(xù)蕩了起來(lái),后來(lái),體育老師來(lái)了,說(shuō)我不但戰(zhàn)勝了膽怯,而且還收獲了勇氣,這是我心中美滋滋的,連同學(xué)都夸我戰(zhàn)勝了膽怯。
勇氣與膽怯,關(guān)鍵在于看你怎么選擇,你要選擇勇氣后,前途準(zhǔn)時(shí)一片光明,你要是選擇膽怯后,前途準(zhǔn)時(shí)一片黑暗。
勇氣作文 篇8
我在你早就遺忘了的世界中,閉著眼睛蒙著耳,含著眼淚歡呼雀躍。——題記
那天夜中,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō),你的作文不要用這么多的“于是”。于是,我就繼續(xù)用了,帶著多多少少讓人無(wú)法啟齒的猜想,在筆尖下劃過(guò)一些無(wú)關(guān)痛癢的文字。
“沒(méi)有歡笑的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整,沒(méi)有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種殘缺。”不知道是什么時(shí)刻看到過(guò)這句話(huà),好像那時(shí)起,我就學(xué)著歡笑,也會(huì)哭泣了。于是在成長(zhǎng)中也就有了太多太多的所感所想,或讓人欣喜萬(wàn)分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達(dá),去記錄當(dāng)時(shí)的心情及讓來(lái)時(shí)可以翻看,懷念。
勇氣作文 篇9
今天,數(shù)學(xué)老師在評(píng)講考卷。老師讓同學(xué)們當(dāng)小老師講解,許多同學(xué)都舉起了小手?衫蠋熎诒娙酥羞x中了我。我害怕,如果我講不好,該怎么辦,多丟臉呀!我越想越緊張!昂冒桑 蔽夜钠鹩職庾呱狭酥v臺(tái)。頓時(shí),我的臉紅通通的。我講解完畢后,自我感覺(jué)還良好。我正準(zhǔn)備走下講臺(tái),老師一把拉住了我,老師想讓典碧上來(lái)做一道題,看他理解了沒(méi)有。典碧走上講臺(tái),看了老師出的題目上,便開(kāi)始做了起來(lái)。典碧似乎遇到了困難,我很著急,真想告訴他答案。在同學(xué)們的幫助下,典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實(shí)多了。
我走下了講臺(tái),突然間,班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
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