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我找回了勇氣作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我找回了勇氣作文，歡迎大家分享。
我找回了勇氣作文 1
勇氣是人生路上一筆巨大的財富，它能幫助你走上成功之路。而我，卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發(fā)言的那一個，但是通過那件事，我找回了勇氣。
那件事發(fā)生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎(chǔ)差，上課從來不敢舉手，只有羨慕別人的份。每當老師提問時，我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越?jīng)]有信心，幾乎喪失了課堂發(fā)言的勇氣。有一天，老師宣布開始“每日英語”的表演，每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭，生怕老師點到我。日子過了一天又一天，我猛然發(fā)現(xiàn)全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了，我沮喪極了。我想：我到底能不能說好，說錯了同學們會不會譏笑我？我的`內(nèi)心充滿了矛盾和糾結(jié)。
下課的時候，我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我：“楊博群，我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧？”我漲紅了臉，深深地低下頭來。老師意味深長地對我說：“是不是怕說不好啊？”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說：“英語關(guān)鍵就是要張嘴去說，無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步，就不會害怕了。記住，困難像彈簧，你弱它就強。困難又像兩只老虎，狹路相逢勇者勝！相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇氣，不要怕！明天要主動舉手哦！”老師拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身走了，她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。
第二天，上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺：“今天有沒有同學主動上臺表演�。俊蔽议_始不安起來，我的表演會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心也開始出汗，感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又會失去一次機會，機不可失��！就算失敗，又算什么？不去試一試，怎么知道自己會失敗呢？鼓起勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。
我終于舉起手來，在同學們吃驚的目光里，我開始了表演。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。然后，又鼓起勇氣，表演起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來�！皣W——”當我走下講臺時，班級里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣，以及一個全新、大膽的自我。
我要感謝老師幫我找回了勇氣，我也要為自己喝彩，因為我靠勇氣戰(zhàn)勝了從前那個膽怯的自我，為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。
我找回了勇氣作文 2
歌德曾經(jīng)說過：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了�！�
是呀，一個人如果連敢做的勇氣都沒有，又怎么能做好一件事呢?一個人如果什么都做不了，又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后，又該如何將勇氣找回來呢?就聽一下我的故事吧。
我不喜歡語文，語文需要寫的東西太多了，手懶的我對語文就有一份恐懼感，平常不復習語文，同時也不敢面對語文課，生怕語文做得不好、回答得不對而挨老師的批評，受同學的嘲笑。課堂不聽，課下不學，導致我一考語文就發(fā)暈，分數(shù)自然是全班倒數(shù)第一。
當媽媽知道這件事后便問我“孩子，你還記得學包餃子的情形嗎?”
我疑惑不解，語文考得不好，媽媽不批評我，反而問我這。我小心翼翼地回答：“我記得學包餃子時，我搟餃子皮，怎么也搟不圓，厚薄也不均勻;包餃子，一會填得餡少，餃子像非洲難民似的，怎么也站不住，一會填得餡多，餃子又像大肚彌勒佛，笑得列開了口，怎么也包不住。我急得抓耳撓腮，有好幾次都不想學了�！�
媽媽笑了笑說：“你描寫包餃子的情形很形象，語言也很生動，把它寫下來，就是一篇好作文�！苯又謫枺骸� 你現(xiàn)在餃子皮搟得也好，餃子包得也好，哪又是為什么呢?”
我見媽媽笑了，還夸獎了我，就有點得意地說：“你鼓勵我，使我有勇氣繼續(xù)練下去，次數(shù)多了，時間長了，慢慢地就做得越來越好。”
媽媽語重心長地說：“學習語文就像包餃子，只要你不退卻，勇敢起來，戰(zhàn)勝這份恐懼感， 天天去學，天天去練，語文就會變得簡單，做起來才會容易。這困難就像彈簧，你弱它就強。這困難又像兩只老虎狹路相逢，勇者勝�！�
媽媽的話就像一盞燈點亮了我的心靈，我茅塞頓開。
從此以后，我不再對語文有恐懼感，開始慢慢接近語文，彌補語文方面的弱項。我先補的是閱讀理解，我補的方法是：自己做老師發(fā)下來的閱讀，來提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書，從書中摘抄好詞好句，以此來提高自己的`寫作水平;接下來我又積累自己的詞語，使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認真檢查的毛病。期末考試，我的語文成績有了驚人的進步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕語文了，而且還喜歡上語文了。
聽完了我的故事后，你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來了吧，鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。
困難只能嚇倒懶漢懦夫，而勝利永遠屬于永攀高峰的人。
我找回了勇氣作文 3
如果說人是一只張滿帆的船，那么，勇氣就是使之航行的風。沒有了勇氣，人就只能在原地打轉(zhuǎn)，永遠不能到達理想的港灣。
——題記
小的時候，我活潑好動。我總是想站得更高，決眥入歸鳥。不幸的是，自從那次高處墜落，摔斷了鎖骨之后，我就對高度產(chǎn)生了無比的恐懼。高樓、梯子，我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈，我引體向上考試拿了滿分，單杠，小意思，輪到我大顯身手的時候了……但隨后老師卻說要學習腹繞杠，似乎立刻給我當頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己，在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時刻倒立著著支撐自己的體重，雙腳直指藍天。這對于恐高的我，簡直就是夢魘。更讓我始料未及的是，排在我前面的男生、女生都成功地完成了動作。馬上就輪到我了，怎么辦?我的腿不禁開始發(fā)抖，手心冒出了汗，心都快從嗓子眼里跳出來了，手指不停搓捻著，企求自己能躲過這一劫。
時間過得飛快，輪到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了鉛，走在墊子上，似乎怎么也拔不出來，步履維艱地走到單杠前，將顫抖的雙手放在了單杠上，手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的'可怕記憶從大腦深處洶涌而來，太可怕了。我膽怯地站在那里。突然，在一旁負責保護的小帆同學朝我樂了樂，說：“加油!上吧�！蔽颐銖姅D出個笑容，“好吧，我，試試吧�！蔽矣仓^皮撐上了杠，卻發(fā)現(xiàn)雙肘在打顫。向下看去，腳下的地面好似無限延伸的深淵，我竭力不讓自己翻下去。突然，一只手從后背用力推倒了我。剎那間，天旋地轉(zhuǎn)，大腦一片空白。等我回過神來，已經(jīng)站在了地上�；仡^看了看小帆，他點了點頭。我翻過來了，最重要的是，我安然無恙!
此刻，我告訴自己，你可以做到。我不甘心，渴望能自己完成這個動作。我勇敢地走到了杠前，支撐上杠。立刻，那莫名的恐懼在此涌上心頭。不能放棄，不能放棄!我咬緊了牙，雙手緊握，重心前傾……
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈，也就失去了壯美;人如果失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，也就失去了生活的意義。我無比欣慰，我找回了勇氣。
我找回了勇氣作文 4
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市小朋友來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。
今年暑假我參與了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖競賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步�！澳闵夏�？”在一旁維護的老師說。“我，我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵我說：“別怕，我會維護你的。你是個勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂�！�
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲：“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣�！安蝗牖⒀�，焉得虎子。上！”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來�！鞍。≡趺崔k？……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩(wěn)住，別怕，我會維護你的�！崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的`鼓勵聲：“別害怕！別往下看！”
“勇敢點，我不能在同學面前丟臉�！弊宰鹪谛睦餅槲夜臍�。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看。”依照老師的指導，我運用自身的智慧不時調(diào)整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂�！皠倮耍瑒倮恕�
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的協(xié)助下我找回了勇氣。同時，我也要為自身高聲喝彩，因為我靠自身的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了勝利。
我找回了勇氣作文 5
勇氣，是每一個人都應(yīng)該具備的。而我卻是勇敢的反義詞——膽小的性格。通過一次與“狗的賽跑”，讓我真心體會到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩兒。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時，我看到了對面的.家里養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白，遠處看就像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對那只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始我還站在一米外的地方，和小狗玩耍；后來我膽戰(zhàn)心驚地越走越前，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边^了一會兒，那只話說乖巧的小狗，這時，竟憤怒地看著我，然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑�？墒俏疫@只豬，怎么可能跑得過一只狗呢？就在一米內(nèi)，我差點跪下，哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧�！边@句話，使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了�？赡枪凡恢么酰炊械酶土�。我想，一招不行，那就采取攻擊的方式。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕�？墒�，它竟然不怕，知道我是在嚇唬它，不愧是訓練過的。我又采取攻擊，這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會跳舞就欺負人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當心有一天你會變成跛子�！蹦枪匪坪跤徐`性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并以每秒1000米的速度向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向最近的一個家跑去，并迅速地關(guān)上了門。
這時，狗的主人才把它領(lǐng)回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。
我大步流星地走向家人，自豪地夸耀自己：“這次，雖然我被狗追，歷程還有點艱辛，有一點兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說我勇敢嗎？”家人異口同聲：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表揚�！边@話雖然聽上去像是諷刺，但我還是莞爾一笑。
其實，一個人要想成才，就得不斷地挑戰(zhàn)自己，打敗自己的弱點，也就像打敗了人生道路上許許多多的敵人。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？
我找回了勇氣作文 6
生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的話梅，令人生津；生活又像淡淡的綠茶，令人回味。生活的味道多種多樣，有的可以激人奮進；有的可以讓你增添信心。可當面臨挫折，你鼓起勇氣了嗎？
期中考試過后，分數(shù)便成了所有同學的“命根子”。下課，同學們無時無刻都在討論著：有沒有批改完？老師是否已拿到試卷？……
第二天，各學科老師已拿到試卷的消息使教室里頓時炸開了鍋，有的同學躍躍欲試，有的悶悶不樂。坐在后面的我，看著這一切，心難以平靜。由于這次發(fā)揮失常，所以一聽到分數(shù)，心里就緊張。就在這時，突然聽到：“徐歡，去老師那里看分數(shù)怎樣？”我猛地抬頭，拒絕道：“不，我才不去呢�！蓖瑢W疑惑的問：“為什么？去看看不就知道自己的分數(shù)，省得老師在報分數(shù)時緊張……”我聽她娓娓道來，似乎有一點道理�？晌掖藭r的心里，好像一黑一白再打架：去還是不去呢？去了被老師批評，怎么辦？不去，就如剛才同學所說的？
“叮鈴鈴……”隨著一陣上課鈴聲，教室里又恢復了安靜。“哎，這節(jié)是數(shù)學課，你說老師會不會帶試卷？”又聽見一些同學竊竊私語。只聽見一陣急促的高跟鞋聲，二話不說，老師來了�！捌婀�，老師沒帶試卷。”我慶幸地想。一節(jié)課就在那短暫的下課鈴聲中結(jié)束。
吃過午飯，偶爾路過老師辦公室，我的朋友立即拽住我說：“許多人都看試卷了，要不……”話沒說完，我便回道：“我不想去�！本瓦@樣，我在外緊張而急切地等候，因為我朋友一定會看我的分數(shù)。此時的我站在外面，偶爾將將頭向辦公室里探一探。
因為我也想去，可我卻一直沒有勇氣。微風催過我的臉頰，似乎在說：“孩子，你需要勇氣。勇氣會改變?nèi)艘簧拿\�！�
當我再次回首看時，只見同學們陸續(xù)地走出來，有的只是不停抱怨，而有的露出嘴角微微地笑著。看著他們，我開始有點懊悔：我又失去了一次鍛煉勇氣的機會！
沒錯，一個人的生命是有限的'，在這有限的生命中，機會無處不在。如果每一次機會都沒有勇氣去把握，那么一個人的生命將失去它應(yīng)有的價值。經(jīng)歷了這件事，我的“詞典”里又多了一句：分數(shù)并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
是的，我渴望勇氣！
我找回了勇氣作文 7
收獲，不一定僅僅收獲農(nóng)作物；可能是收獲了成功；收獲了知識；收獲了快樂……而我則在一次走夜路時收獲了我的勇氣。
我從托管班走出來時已經(jīng)五點半多了，望了望天空，此時的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的'紗衣，天氣漸暗，街道的路燈亮了起來。
我站在路邊，等待媽媽開車來接我�！岸６６＃６６�，”此時我的電話手表響了起來，我趕忙從書包中翻出手表按下接聽鍵：“兒子”從電話手表中傳出了媽媽的聲音�！敖裉焱砩蠇寢屢獪蕚滟I菜，暫時抽不出時間來接你，你自己回來吧！”呃……我愣了一下，馬上答應(yīng)：“好的，媽媽，再見！通話結(jié)束后我卻后悔了，之前我從未夜晚回過家，通往回家的路上有一條小巷，白天走并沒有什么問題，可晚上……不會有鬼吧！我無論怎么想，最后只能硬著頭皮向前沖。
“呼呼”，終于，我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一時間竟然忘記了自己對巷子的恐懼不安，二話不說，走了進去。
走入巷子，不安的情緒又涌了上來，我的汗毛豎了起來，如機警的小兔子一般，左顧又盼�！昂簟憋L不知從哪里又吹來過來。“嗶——嗶——”我猛地一回頭，黑暗中，有什么東西在閃爍，冷汗?jié)裢噶松弦�，我吞了吞口水，壯著膽子走了過去，定睛一看，原來是一輛電瓶車被風刮倒了，發(fā)出了警報聲�！皣標懒恕�，我拍拍胸口，鼓起勇氣，走向巷子的出口處……。
經(jīng)過了這一次走夜路，我收獲了勇氣，再也不會怕鬼了，因為我明白只有我們心中有鬼，所以不要自己嚇自己！
我找回了勇氣作文 8
如果上帝沒有給你一雙翅膀，讓你穿越藍天，飛越大海，那么他會為你搭建一座橋，讓你看到一路上潺潺的流水，郁郁蔥蔥的森林�！懳�
小喬是個愛笑的女孩，明亮的眼睛像黑色玻璃球一樣透明清澈。她的嘴唇似乎是兩片粉嫩的葉子，皮膚白皙，薄薄的。嘴角微微上揚，就像點綴著夜簾的月牙，淡淡的。她的笑容總是那么清新自然。然而有一天，小喬的笑臉像碎玻璃，現(xiàn)實只留下了一片碎片。小喬的世界變得一團糟。她不小心嗆了很多水，因為她不會在村里的池塘里游泳。小喬變得啞口無言，不能說話。按照醫(yī)生的意見，你可能可以在某年某月某日某時說話，但這都是運氣使然。小喬不在乎，覺得能再說話就是奇跡了。小喬的心停滯了。
在無數(shù)的噩夢中，小喬夢見自己沉入水中，水肆意地涌入她的口中。小喬想呼救。但是隨著水的瘋狂涌動，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望地哭了，眼淚順著臉頰流進了水里。小喬不想再說話了。她不想觸碰自己敏感卻脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會去他聲音被淹沒的地方，站在離池水兩米的地方，凝視水面。水面時而寂靜，時而微波清晰，時而漣漪閃過，而小喬只是盯著它，畏縮不前。池塘上有一座石板橋，這是唯一通往其他村莊的橋。小喬曾經(jīng)說過，一定要看到外面的世界�，F(xiàn)在，她決定偷偷收回那個承諾，重新開始。
我記得，那還是小喬在石板橋?qū)γ嬗龅叫〔祭实囊粋�傍晚。就像她的名字一樣，小布朗有一雙棕色的大眼睛。小布朗嘴角經(jīng)常揚起，是自信的微笑。會議一開始，他們隔著橋說話，顯然很難。他們聊了一會兒，休息了一會兒。他們聊得很好。他們似乎是雙胞胎，有著相同的記憶�，F(xiàn)在不會說話的小喬還記得那天晚上，兩個小女孩終于停止了艱苦的游戲，去橋中央玩。
今天兩個女生還是晚上見面。但是他們不能再交流了。小布朗看著另一邊的小喬，悄悄走到石板橋中間，對小喬笑了笑，示意小喬到橋的另一邊來。小喬很害怕，內(nèi)心很害怕，僵在原地，她害怕一只腳會是深淵，然后她會掉進冰冷的`水里。小布朗走到橋中央，伸出雙手，岸上的小喬搖搖頭，忐忑的淚水不經(jīng)意間滑落。小布朗暗暗嘆了口氣，走到橋的另一邊，拉著小喬冰冷的手，向橋面走去。她覺得小喬渾身發(fā)抖。布朗緊緊地握著她的手�！皠e害怕，來吧。我給你我的勇氣和微笑，還有上帝給你的這座橋。你必須勇敢面對，大步向前。戰(zhàn)勝這一灘水，瞧不起它！”“嗯”兩只手緊緊相扣。小喬慢慢伸出腳，閉上眼睛，跟著小棕的步伐向前走.
傍晚，熾熱的太陽貼著天空，照耀著這個小村莊；照耀這兩個小人；閃耀著小布朗的微笑，小喬的勇氣；還有，被穿越的石板橋。
我找回了勇氣作文 9
我的地位很高，但又如此獨單，我經(jīng)常一個人迷失在一個黑暗的角落里。昨天，我被一個中學生找到了，每當這時，我心中就會升起一輪暖陽，回憶那天的經(jīng)過是這樣的：我正在墻角睡覺，忽然我聽見一陣掌聲，驚醒后我發(fā)現(xiàn)有個女孩站在我身邊，她見我孤苦伶仃就把我?guī)ё吡恕?那還是星期二的.中午，她把我?guī)Щ厝ァ安亍绷似饋恚覟榱嘶貓笏陀梦业奶厥夤δ軄韼椭�，使她增加“勇氣”�?/p>
今天是第二天了，因為我太久沒被人關(guān)心了，能力也是有限的，我只能幫助她在老師提問她問題時使她不會害怕，放心大膽地講出來，而不能使她化被動為主動，舉手回答問題。 今天，該她講名言了，她說的名言跟簡單“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”但、她還是害怕面對班上的同學，我就給她教了幾種有效的方法：一是安慰法。使她平靜下來不要緊張；二是鼓勵法。使她放心大膽的回答問題，就當給自己一個表現(xiàn)的機會，給自己一次掌聲；三是語言說法。
告訴她要大聲說出自己認為話，靜下心來，不受外界干擾。 是她讓我夢想成真，我堅信，我很快就會與我的大家族團聚，我也號召大家，幫我尋找更多迷路的兄弟姐妹，把她帶回來，她也會像我一樣報答你的。
我找回了勇氣作文 10
我和紅領(lǐng)巾發(fā)生過很多故事。有一次我去游泳館游泳，在水池里意外地踩到了一小塊玻璃，把腳底給刺破了！于是，媽媽立刻帶我回家，一路上我們小步快走。可是，到了我們家下面的平價超市，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳流了很多的血，這讓媽媽大吃一驚！媽媽生氣極了！我看到自己竟然流了那么多血，頓時，我的眼淚水嘩嘩地流了下來。看到我哭了，媽媽又氣又急，要帶我到游泳館里去說理。在路上，我突然停止了哭聲，因為，我想到了，能戴上紅領(lǐng)巾的小朋友是很勇敢的.小朋友，所以，我停止了哭泣。因為我不哭了，而且，還堅強地對媽媽說：“媽媽我不怎么疼了！”這才使媽媽的心慢慢地恢復了平靜！所以，媽媽也不去找她們說理了，直接帶我去醫(yī)院包扎傷口了。
正是因為紅領(lǐng)巾的力量，使我勇敢地停止了哭泣，從而平息了媽媽心中的怒火，免去了一場不開心的爭吵！
我找回了勇氣作文 11
自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了�？删褪切愿駴]變。我是一個比較內(nèi)向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發(fā)言，除非老師點名提問。
課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發(fā)言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次。特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的`上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快��！”
突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我。我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。進入了初三，學習任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！
我找回了勇氣作文 12
老師，您像一支紅燭，照亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己。唐老師，您不再教我們了，可您卻在我們心中留下了難以磨滅的影響。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向您傾訴。可面對的，是新老師嚴厲的目光和五年級更加沉重的作業(yè)負擔。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師。可每一次看到唐老師您的身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和您打招呼。唐老師，不知細心的您有沒有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著您。每當我發(fā)現(xiàn)前面您和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭您了，而是我不忍心再看到您。您聽說過“相見不如分開思戀”這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉(zhuǎn)過教學樓，聽見您熟悉的'聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會想起您帶我們的情形，眼淚也忍不住奪眶而出。
唐老師，您還記得這首詩嗎？明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。唐老師，還記得，我們在秋游歸來時，曾唱過這一首詩，悠揚的歌聲仍回蕩在我腦海中。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是您，給我了勇氣，讓我在學習中更加努力。為的就是，向您更好的展現(xiàn)一個新的自己！
我找回了勇氣作文 13
作為一名少先隊員，是離不開紅領(lǐng)巾的；紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。 我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過許多事情，紅領(lǐng)巾一直支持、鼓勵著我。
在經(jīng)典詩文比賽中，我和幾個同學一起朗誦《中華少年》。第一個上臺的是四（1）班的同學，他們朗朗的對誦讓我產(chǎn)生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著想著，小主持人說：“下面有請張雨亭等同學上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內(nèi)心十分緊張，剛低下頭，看見了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾正向我微笑，它似乎在對我說：“你是最棒的.，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時感到充滿了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學們問了好，便自信地朗誦起來：“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山的一朵雪蓮。”講著講著，我徹底放開了，我即興發(fā)揮，配上了一些簡單的動作，揮灑著自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學們用贊許的目光看著我們，我的臉像一個紅蘋果一樣，突然變紅了。 最緊張的時刻終于到來了，成績揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領(lǐng)巾的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領(lǐng)巾的幫助下，我一定還會取得更大的進步。
我愛紅領(lǐng)巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友。
我找回了勇氣作文 14
13歲了，我一點兒都沒變，還是這么膽小、內(nèi)向。
我從小就性格孤僻，不愛與人交往。雖然偶爾意識到要合群，卻總是不能付諸行動。我曾寫信向老師求助，但我知道，即使有人教導我該怎樣做，我也會因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。
要使自己的膽子大一些，首先應(yīng)該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個好辦法——上課積極舉手回答問題。
為了讓自己更有信心舉手和將問題回答得更好，我做了充分的準備，不僅做了課前預習，還找到書上問題的答案記了下來。
“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節(jié)是英語課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個問題。這個問題對于做了課前預習的我來說實在是太簡單了。
“快舉手呀!”我在心里喊著。但我的手就是不聽使喚。唉，只能等下一個問題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個問題，也很簡單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說不出話來。老師又叫了別人，我的第二次機會又泡湯了。
第二節(jié)是語文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學的是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想，丑小鴨遭受那么多的不幸都能堅持，我為什么就不能勇敢一點呢?這時，語文老師提出了一個問題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒有再猶豫，勇敢地舉起了從來沒舉過的'手。老師叫了我。我站起來很利索地回答了問題。老師高興地說:“很好，希望你下次做得更好!”
我很高興，因為這是我第一次舉手回答問題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話，我的膽子一定會比以前大一些的
我找回了勇氣作文 15
勇氣，是人一生中最重要的東西，當你做錯事的時候，需要有勇氣去面對。有一次，我鼓足了勇氣去正視錯誤，至今還在我心中留下了深深的印記。
在一次單元考試中，我早早地趕到學校�！扳忊忊忊忊忊�，鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們開始進入“考試階段”。我把會做的題先做完，然后仔細思考，把不會做的題做完，最后再細心檢查�？戳丝催�有很多同學沒有寫完，自己心里十分自豪。
第二天，我又早早來到學校，因為李老師昨天說過，今天要發(fā)昨天考試的試卷，我的心里既是高興，又是著急。高興的是如果考到100分，我的零用錢和電腦時間就會大大的增加；著急的是如果考不到90分以上，回去只能吃“筍子炒肉”了。在等待中，老師終于把試卷一張一張地發(fā)下來了。我領(lǐng)到試卷一看，嘴巴變成了“O”形，100分，真的是100分，我高興得一蹦三尺高。可是，細心一看，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，但老師卻給我打了個對，我的耳邊好像突然響起了“惡魔”與“天使”的`對話�！皭耗А闭f：“唐濤，千萬別給老師重打分，要不然你的零用錢和電腦時間就不會大大地增加�。 �；“天使”說：“唐濤，別聽他的，考不到100分沒關(guān)系，最主要的是誠實��！”我最后還是聽了“天使”的話，我鼓足了勇氣，把試卷給了老師重打分。讓我高興的是，老師不但表揚了我，還給我發(fā)了一本考100才能得到的獎本�；氐郊遥野咽虑榈慕�(jīng)過講給爸爸、媽媽聽，爸爸、媽媽肯定了我的做法，夸我勇氣可佳，是一個好孩子。
考不到100分沒關(guān)系，最重要的是要有勇氣戰(zhàn)勝自己，做一個誠實的孩子！
我找回了勇氣作文 16
有勇氣承擔命運，這才是英雄好漢。
——題記
作為人，也、若想要成就一番偉業(yè)就必須要有勇氣。當我們喪失了勇氣，無疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。
西漢史學家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續(xù)發(fā)奮著書，最終完成了《史記》的撰寫，劉邦做了皇上后因身體不適連著好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴，用勇氣戰(zhàn)勝了一切，進宮見駕。因為勇氣，使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。
拿破侖軍隊與奧地利軍隊戰(zhàn)斗時，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個信念，那就是往前沖，戰(zhàn)勝敵人。因為他知道，如果自己不打敗他們，就會被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領(lǐng)問他：“是什么使你們反敗為勝呢？”拿破侖回答：“我從來就沒有失敗過，我始終懷著必勝的信念與你們戰(zhàn)斗，即使是在僅有二十五名騎兵時，我也沒有想過接受失敗。”這是拿破侖一生中最偉大的戰(zhàn)役之一，即的阿拉克戰(zhàn)役。雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒有來到我們眼前時，我們就不應(yīng)該放棄成功的希望，只要勇氣沒有喪失，成功的希望就永遠不會破滅，只要擁有成功的`希望，失敗就不會輕易接近。退一步說，即使失敗已經(jīng)發(fā)生，我們?nèi)匀灰淖阌職庥酉乱淮纬晒�。越是在危險時刻，我們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗。
細細用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因為勇氣而永垂不朽的，沒有勇氣的人就好像花兒無人澆水一樣，干枯萎，沒有生機。因此，我崇拜勇氣，堅韌、信心，有了他們的相陪，我足以應(yīng)付生活中的一切困難。
勇氣，造就了卓越的人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。
勇氣，改變了人一生的宿命。
擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿了陽光。再多再大的磨難坎坷都不怕過不了。世上這些偉人就是因為有足夠大的勇氣承擔命運的不公而被世人所記憶。
勇氣是人類潛在的氣質(zhì)，只要發(fā)揮好它，他便會帶你征服世界，征服自我。
我找回了勇氣作文 17
在我幼時，心里一直有一個疑問，那就是：何為勇氣？
這時我的心中，勇氣無非就是敢進“鬼屋”罷了�？墒�，這個幼稚的想法在發(fā)生了“那件事”之后，便完全改變了。
當我在十一歲時，正是夏天最熱的時候，人們都在空調(diào)房里“躲”著不肯出來呢。而我，因為要去書店買一本書，才極不情愿地離開了清涼的“避暑處”，到大街上去了。
在這個巨熱的日子里，我突然發(fā)現(xiàn)：在前方的大樓上，有許多的“蜘蛛人”他們并不是我們想象中那種具有超能力的“蜘蛛人”，而是吊在高樓上擦窗戶玻璃的清潔工。但，就是因為這些看似極為普通的清潔工，卻讓我印象非常深刻！
因為，當我慢慢地靠近那棟建筑物后，才可以清晰地看到：即使他們是在那樣熾熱的太陽光底下工作，也依舊是笑嘻嘻的面容。這我就不明白了呀？在這么高的地方，僅僅只靠腰上拴著一根細小的.繩子支撐著作業(yè)，難道他們不怕嗎？
帶著這樣的疑惑，我去問了他們當中的一位叔叔，叔叔滿臉堅毅的回答：“我們怕啊！當然會怕！可是，一想到可以為了我所熱愛的城市付出一切，我也就知足了！”
我聽到這里，整個人一下子呆住了！
是啊！能為了自己熱愛的東西付出一切，這又何嘗不是一種勇氣呢？
我找回了勇氣作文 18
在我上三年級的時候，學校組織每個班找10個女生表演舞蹈，其中有我。老師讓周末去我們班的一個同學家里排練，我們練的那個舞蹈只有一個人會，所以老師讓她教我們。
我們從早上8點多就開始排練，剛練一會，老師就來了，我們把排練好的跳給老師看。可是我有一個地方跳錯了，就覺得很不好意思，好像要哭。這是，老師拍著我的頭，輕輕的，說：“沒事，要有信心和勇氣，這楊才會變的更好”同學們也點了點頭。我想了想，堅定地說：“嗯，好要有勇氣”最后，充滿信心的`去完成這個舞蹈。其實，有的時候想做一件事并不難，但是如果你沒有勇氣什么事也做不好。只要有勇氣什么都能做好！
我找回了勇氣作文 19
以前的我總是膽小如鼠，可是媽媽的一句話讓我改變了。
有一次，媽媽指著一個臺子，大約有1米高，對我說，如果你敢總上面蹦下來，我就給你買好吃的。我一看，有幾個比我還小的小朋友正在往下跳，感覺很簡單的`一件事情，就答應(yīng)了。等我上到臺子上面，一下子就感到頭暈?zāi)垦＃液ε绿聛硭こ悄X震蕩，或成為植物人，科學老師說了，植物人是因為大腦神經(jīng)系統(tǒng)損傷造成的。而腦震蕩別人說的。但是為了我最喜歡吃的蛋撻，我決定冒次險。我不斷的給自己打氣，口里喊著1,2,3，跳！可是腿不停使喚，就是沒有跳�？谔柡傲耸畮妆榱�，可是就是不敢。一只麻雀飛過來，嘰嘰喳喳的叫著。在我看來，它就像一個惡魔，在旁邊張牙舞爪的嘲笑我不敢跳，而那個臺子似乎也變成了和一棟樓房一樣高。我感到我的心撲通撲通快跳到喉嚨了。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“寶貝，勇敢一點，媽媽保護你，你不會有事的！”這句話如同一劑強心劑，使我信心百倍。我身體前傾，雙腿彎曲，嗖的一下，跳了下去。穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，回頭看看我才戰(zhàn)勝的臺子，我覺得這次我不是贏得了蛋撻，而是獲得了勇氣。
現(xiàn)在，我經(jīng)常還會從哪個臺子旁邊經(jīng)過，還會想起當時的情景，正式那件事情讓我變得勇敢了。
我找回了勇氣作文 20
我記得魯迅先生曾經(jīng)說過，“偉大的心靈應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的精神——以微笑面對悲慘的命運，以百倍的勇氣應(yīng)對一切不幸”。的確，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，優(yōu)勝劣汰，如果你沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，怎么可能成功？所以，面對一切不幸，靠百倍的勇氣。
烈士的勇氣也是視死如歸的人。40歲時，雨果突發(fā)心臟病，經(jīng)�；即瞬�，臉色發(fā)青發(fā)腫，走路時氣喘吁吁，寫不出字。人們?yōu)樗械诫y過，認為這位超級巨星即將隕落。但雨果在患病時并不悲觀，樹立了樂觀的心態(tài)、必勝的信心和應(yīng)對一切不幸的.勇氣。他一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導下進行鍛煉，經(jīng)過長時間的鍛煉，身體逐漸恢復。在他60年的文學生涯中，他發(fā)表了26首詩、12部戲劇、21部理論著作和20部小說。
面對一切不幸，一個人只有百倍的勇氣才能成功。人生有十件不如意的事。你不可能總是一帆風順。總會有人幫你解決困難，總會有人幫你應(yīng)對自然災(zāi)害，總會有人幫你應(yīng)對一切不幸...人生一定要靠自己的勇氣，走自己的路。別人不會照顧你一輩子的。當你到了人生的某個階段，你就要挑起大梁了。面對一個又一個困難，沒有百倍的勇氣，你能依靠誰？
五歲時，張海迪因病從胸部以下完全昏迷。生活不能自理。醫(yī)生認為27歲以后很難再活了。此時此刻，受到死亡威脅的小海蒂并沒有向命運低頭。他以百倍的勇氣完成了從小學到碩士研究生的全部課程，自學了英語、英語口語、德語，翻譯了幾十萬本英語小說，編輯了大量書籍，自學了十幾門醫(yī)學專業(yè)，為群眾治療了一萬多次，無任何補償。曾被授予“三八紅旗旗手”、“全國自強模范”、“世界20位最具影響力的世紀女性”等稱號。
一個人無論遇到什么挫折和困難，都要靠百倍的勇氣去應(yīng)對。別人給的只是幫助和引導。困難來臨時，千萬不要退縮，相信自己，以百倍的勇氣克服一切困難。你獲得的不僅僅是成功，而是一種智慧、一種精神和一種品質(zhì)...
現(xiàn)在獨生子女越來越多，習慣了過著小皇帝的生活，有衣伸手，有食張口。遇到困難就哭訴父母，一直都有一群“聰明弱智的孩子”。多難過，多遺憾��！這是沒有百倍勇氣克服困難的結(jié)果。
一切從勇氣開始，幾千年都不會放棄。
我找回了勇氣作文 21
我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。
五彩的云霞是太陽編織的；浩瀚的`大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風吹開的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢？是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易��！因此我們要倍加懂得珍惜！
望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學習？好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢？大家都聽說過只有努力勇氣去克服一切，都會成功的……那勇氣又是什么呢？
當面對困難的時候，勇氣就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難！因為有了勇氣，所以我學會了進步！當受到欺壓的時候，勇氣就像一個盾牌，讓我毫不畏懼！因為有了勇氣，所以我學會了自衛(wèi)，勇氣是每個人不可缺少的，沒有了勇氣，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺機器，那勇氣便是不可缺少的一個零件！生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖！他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊！哪怕只是一個小護士，他也勇于關(guān)愛啊！哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻�。∮職�，伴隨你我！
上面就是勇氣的力量！無論你是殘疾的或有缺陷的！但你有一顆能激起勇氣的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇氣將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你、羨慕你！
讓我們勇氣的去面對一切，迎接風雨的來臨吧！相信自己勇氣的心，困難不再是我們的斷橋！
我找回了勇氣作文 22
“勇氣“一個陌生而又熟悉的詞，有時它遠在天邊，有時又近在咫尺。
勇氣在生活中很常見，可能不知不覺中你就與它“交“了朋友。因為勇氣就是我們本身。
有一次，我在家閑著無聊，爸爸媽媽又不在家， 而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂，爸爸還沒有回來，我朝廚房望了望，看見刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的'害怕讓我又放棄了這個念頭。我想：再等一會兒吧！等爸爸媽媽回來就有飯吃了�？晌易蟮扔业龋褪遣灰姲謰尩挠白�，我有些著急了，因肚子餓得頭也暈了起來，我實在是熬不住了，就沖進廚房，準備自己炒菜，可當我打開電磁爐時，那股害怕勁又來了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來。不一會，肚子就飽了，真是求人不如求自己��！這時爸爸媽媽回來了，他們的肚子也餓了，于是我又打開電磁爐……
以前的我總是不敢去辦公室，但這個學期，老師讓我當上了語文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著頭皮接受了這個任務(wù)，去了辦公室后，我才知道辦公室沒什么可怕的。自從那次以后，我每天都輕輕松松地送作業(yè)本去辦公室。
“勇氣“是一個陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學會拒絕“膽小”，因為人都是在成長的。
我找回了勇氣作文 23
勇氣，穿插在我們的生活之中，它是一瞬間的閃電，總是在我們膽怯的時候出現(xiàn)，魔術(shù)般的讓我們找回信念；它就是成功的鋪路石，成功之路缺它不可。
在大禹治水的時候，出了一種長著一對大鉗子的動物。它們經(jīng)常成群結(jié)隊地去夾傷百姓，人們都稱它為“夾人蟲”。對此人們都非常擔憂，該怎么辦呢？此時，有一個叫巴解的人想出了一個辦法，他挖了一條火溝，掉進去的夾人蟲出不來，全部都被火烤熟了。
熟了的夾人蟲全身上下通紅，尤其是它那一對大鉗子，看起來格外誘人，即使僅聞到了味道也會口水直流�？上]有一個敢去嘗嘗它的味道，人們都認為夾人蟲是有毒的，吃了以后就會失去生命，堅決不能吃！巴解取來了一只大夾人蟲，仔細打量了一番，勇敢地拿起了夾人蟲，撥開了它的殼。夾人蟲的肉呈白色，味道鮮美，放在嘴里，像是棉花糖一般化了。巴解陶醉在如此美味之中連死也不怕了，勇氣給了他決心。他坐在稻草旁，靜靜的等待著死亡的到來。黎明照亮了大地，地與天的邊緣出現(xiàn)了一抹紅色。巴解還活著！他鄭重地向人們宣布夾人蟲無毒。有人問他，知道自己會死去的那個夜晚是如何度過的。他說了兩個字，勇敢。
人們?yōu)榱思o念巴解就在巴解的.“解”字下加一個“蟲”字，給夾人蟲取名為“蟹”�，F(xiàn)在蟹已經(jīng)成為我們餐桌上的美味了。巴解這也叫做勇敢，也是可貴的勇氣，有多少人能做到呢？
只要擁有了勇氣，就是獲得了通向成功之門的鑰匙；坐著勇氣的小船，到達成功的彼岸。在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
我找回了勇氣作文 24
《烏塔》這篇課文主要講了一個十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個地方，就給家人打一個電話或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會查出當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，在自己遇到危險的時候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來的錢維持的，有時到餐館發(fā)廣告，有時幫別人照看小孩等。
有人說這是不好的，因為語言不通，不能很好地交流。不過我覺得語言是可以學的，而且到了那個地方更容易學好了，這個不是理由。我認為一個人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學好一門語言。因為那里的招牌路名用的都是那里的語言，而且在生活上也要用到這種語言才能更好地溝通。那里的人說的也是當?shù)氐脑挘@樣就很容易學好聽力和口語。這樣學的'語言才是真正可以用的。
第二，自立能力也會提高。平時我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學會理財，不能一天就把錢花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。
第三，出去旅行還能開眼界，增長知識。在書本上只能看到一個特定時間的景色，親自去的話，就有可能看到和書本上不一樣時間的景色，可能比書上的更漂亮。還能看到當?shù)氐娘L俗習慣，見到各種各樣的人。當然一個人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯，但我認為有這種勇氣是很好的。
我找回了勇氣作文 25
勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人：一種是超脫自在、自由豪邁的人，他是不受累于世俗紛擾，于是他們成了隱士，成了圣人；一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔，萬事總愛打抱不平的人，后來他們成了統(tǒng)治者、領(lǐng)導者；還有一種人是前兩者的折中，他們既不會后退一步遠離塵世的喧囂，也不會跨出一步，指出世間的丑惡，他們留在原地一邊痛心疾首地批評著什么，一邊卻不自覺地步了后塵，所以，他們都成了平凡的百姓。
第一種人只是用來向往與敬重的，因為誰也不希望這個世界上充斥著看破紅塵而又自命不凡的人；第二種人是用來趕超的，他們是標桿，是模范，是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好，平凡的人最缺少的就是成為偉人的勇氣，但是勇氣從何而來呢？為什么不向前跨一步試試呢？曾經(jīng)看過一則最短的警句——誰敢，就贏！覺得十分的困惑，生活真的可以如此簡潔地定性嗎？成功能如此容易嗎？事實就是如此，有太多的人走出人群的保護，勇敢地跨出了第一步獲得了成功，而我們一邊望塵莫及地贊嘆一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾，不如跨出一步，可是跨出一步就會成功嗎？會不會因此而一敗涂地，從此一蹶不振？于是，人們又猶豫地縮進了人群里。所以這前進的一步又是十分地艱難，那已經(jīng)不是抬腿跨進一步的.一個簡單動作了，其中包括了很多的內(nèi)容：改變現(xiàn)狀的決心，贏得未來的信心，對后果的坦蕩，對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對后果的接受，不管是成是敗，都會甘心接受，才有可能邁出這重要的一步，也就是這樣才變得勇敢，變得堅毅了。
聽得抱怨太多了，于是就想不讓自己抱怨；見得懊悔太多了，于是就不想讓自己后悔；看得成功太多了，于是也想讓自己成成功；知道得勇氣贏得未來太多了，于是也想擁有勇氣，既然如此渴望，為什么不跨出一步呢？別再猶豫彷徨而錯失良機了，前進一步，為自己賺得勇氣，贏得成功的保證！
我找回了勇氣作文 26
人生是一艘帆船，勇氣是風，只有風吹帆船才會動，否則就永遠也到達不了成功的彼岸。勇氣為我創(chuàng)造了很多很多，那一次，我深有體會。那一次是世界讀書日，作為年級代表的我要上演講臺，給全校師生作一次朗誦。幾千束目光統(tǒng)統(tǒng)照在我身上，我被盯得有幾分茫然，更多的是害怕，恐懼占據(jù)著我的心，仿佛那“咚咚咚”跳的不是心，而是兔子。李老師用她那肯定的目光看著我，使我有了力量，我清了清喉嚨，對著全校師生，開始了我的演講：書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
……突然，仿佛是什么卡住了舌頭一樣，我忘詞了。我不自然地沖大家笑笑，從身后抽出演講紙，迅速瞟了一眼，繼續(xù)說下去，因為我心多多少少是虛的，所以聲音是那么的小，這時我真想哭，是一種力量在支撐著我，那聲音在耳邊說：“不，你是最棒的，背下去吧！你能行！”就在那1秒鐘之內(nèi)，我重新調(diào)整好了自已，就像臺下沒有一個人那樣，聲情并茂地朗誦起來，和讀時一樣流利。就在我剛剛演講完的那一瞬間，掌聲鼓起來了，如雷鳴一般，我的鼻子酸酸的，我覺得得到這掌聲的應(yīng)該不是我，而是勇氣，是那耳邊的'聲音拯救了我，使我變得自信。我快速跑下講臺，李老師一把將我摟在懷里，拍著我的頭，說：“這就是你自己，相信自己，你是最好的！”不，這應(yīng)該謝我的勇氣。
在以后的日子里，我或多或少遇到過不如意的事情，每一次，就在我快要放棄我自己的時候，都會有一鼓無形的力量在支撐著我，那就是勇氣。人如果沒有勇氣，那一切都將會是虛的，即使你有再多的才華也只能嘆息：英雄無用武之地。即使有人賞識你，如果你沒有勇氣也干不了大事，成不了大器，一個人如果有勇氣即使你能力薄弱于別人也沒關(guān)系，因為你的勇氣會使你克服困難，戰(zhàn)勝自己。困難是人成長道路上的必經(jīng)之地，有勇氣的人走了過去，沒自信的人始終掙扎不起。上帝給每一個人都是公平的，勇氣這股風也是往一個方向吹的，使你落后與別人的，僅僅是你航行的方向。吹吧！勇氣的風，我是海風中的一只乳燕，會隨著這陣風飛向更廣的天地
我找回了勇氣作文 27
原本我是一個沒什么勇氣的女孩，生活的點點滴滴需要別人的幫助。但現(xiàn)在不會了，為什么呢?因為上次有一件事，讓我覺得變得特別有勇氣。
而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰(zhàn)勝了自己吧!事情是這樣的：我放寒假的時候，學了跳街舞，在匯報演出時，有一個“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的'我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說：“好!這樣吧，你跟我PK一場!”主持人答應(yīng)了。
我?guī)е鴼g樂的心情跳著歡樂的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到有人在說：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現(xiàn)丑!”比賽結(jié)束了，一個哥哥佩服我的勇氣，還送我一個面具呢!我的成績應(yīng)該不用說，還是手腳不協(xié)調(diào)，不過那是我第一次戰(zhàn)勝自己!
通過這件事后，我變得越來越有勇氣，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!相信以后我會更有勇氣的，不管做什么事!
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