有你真好作文1000字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的有你真好作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有你真好作文1000字1

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是成功路上的踏腳石；書，是帶我們駛向進(jìn)步的帆船……讀書，百益而無(wú)一害，而我就是讀書的受益者之一。

　　讀書人的天堂，是圖書館。在那里，你可以專心讀書。在那里，你可以尋找名著。每次，當(dāng)我聞著撲鼻的墨香，當(dāng)我在圖書館中漫步，當(dāng)我暢游在書的海洋，心中都會(huì)充滿了感激。我感謝圖書館，我也感謝書。我之所以有現(xiàn)在的成績(jī)，都是因?yàn)橛袝�這個(gè)好伙伴，有圖書館這個(gè)第二家園。

　　讀書的好處，說(shuō)也說(shuō)不完，因?yàn)闀�本就像一座智慧寶�?kù)，取之不盡，用之不絕。讀書可以提高專注性，這有助于聽(tīng)講；讀書還可以擴(kuò)大知識(shí)面，百科知識(shí)都能從書中找到；讀書可以讓你懂得道理，人生的漫漫長(zhǎng)路不再充滿迷霧。書可以陶冶情操，讓你的一言一行不再粗魯笨拙。書還可以提升文化素養(yǎng)，讓你的言語(yǔ)更加精彩，更加妙語(yǔ)連珠……這些都是我的切身體會(huì)��！

　　我和書之間還發(fā)生過(guò)許多故事。

　　一個(gè)星期天的下午，我出去玩回到家。剛脫下衣服，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和弟弟正在穿外套，好像要出門，“媽媽，你……”我欲言又止，媽媽打斷了我：“閨女，媽媽帶著弟弟出去有點(diǎn)急事，你一個(gè)人在家要照顧好自己�！闭f(shuō)罷便大步流星地走向門口，“哎……”我剛站起身，媽媽和弟弟就走出了家門。

　　現(xiàn)在，家里就剩我一個(gè)人了，望著空空蕩蕩的客廳，我感覺(jué)十分空虛和孤寂。就在這時(shí)，我的目光落在了茶幾上的一本書《紅樓夢(mèng)》上�！安蝗缥揖涂匆粫�(huì)兒書吧，也好消磨消磨時(shí)間�！蔽倚南�。于是，我隨手抓起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)，誰(shuí)知看著看著就入了迷！那么多的人物，寶玉、寶釵、探春、迎春、黛玉……都在我眼前出現(xiàn)。有那么多的事件，什么“劉姥姥進(jìn)大觀園”，什么“寶玉挨打”既生動(dòng)又有趣。寶玉和黛玉的愛(ài)情令我為之動(dòng)容。而且，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，還總會(huì)在下一章得到答案。沒(méi)想到這本厚厚的名著竟沒(méi)有同學(xué)們口中說(shuō)的那么枯燥無(wú)趣，反而十分有意思哩。我越看越起勁，看得津津有味，似乎忘記了時(shí)間，忘記了一切。轉(zhuǎn)眼間，媽媽和弟弟就回來(lái)了。媽媽望著端坐在沙發(fā)上，手拿一本《紅樓夢(mèng)》，正專心致志地讀書，眼睛緊緊盯著書頁(yè)的我，不由得大為驚嘆：“閨女，你難道一直在看書嗎？”“是呀，媽媽，讓我給你講講這本書里的'故事吧！”沒(méi)想到讀書竟能給我?guī)��?lái)如此多的樂(lè)趣。這么長(zhǎng)的時(shí)間，如果沒(méi)有這本書的陪伴，那我該是多么的孤單呀，如果沒(méi)有這本書的陪伴，說(shuō)不定我就會(huì)虛度光陰。書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。書，有你，真好！

　　書，給我們帶來(lái)無(wú)限好處，我永遠(yuǎn)會(huì)保持讀書的好習(xí)慣。每當(dāng)聽(tīng)到語(yǔ)文老師的夸獎(jiǎng)，每當(dāng)又學(xué)到了一個(gè)人生道理，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“書，有你，真好！”

有你真好作文1000字2

　　眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺(jué)得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細(xì)細(xì)地找，決不放過(guò)任何蛛絲馬跡，也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí)，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？

　　我還要感謝你，溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí)，爸媽出差，就我一個(gè)獨(dú)自在家，感到很失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開(kāi)信封，上面只有四個(gè)寫得工整的大字：生日快樂(lè)！這時(shí)，從門外圍進(jìn)來(lái)一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時(shí)地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？

　　我仍要感謝你，清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí)，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌；當(dāng)我畫畫時(shí)，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，簧色的圓月，藍(lán)色的天；當(dāng)我看書時(shí)，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？

　　……

　　眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，謝謝！

　　我想每一個(gè)人身邊都會(huì)有自己最相信的人吧！也許也會(huì)令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè)！那么，接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧！

　　在一個(gè)炙熱的夏天，我們正在操場(chǎng)上跑步，而且，每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時(shí)，后面的同學(xué)撞了我一下，使我摔在了那里，在這時(shí)，許多人都圍過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了，當(dāng)時(shí)，說(shuō)是遲，那是快，他一下子把我扶了起來(lái)，一開(kāi)始，我們到了醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會(huì)受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。

　　因?yàn)�，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結(jié)上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。

　　跑了好幾家校內(nèi)口的`醫(yī)院，可是，卻都沒(méi)有開(kāi)門，這種情形下我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“王潔，別背著我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會(huì)受處罰，到時(shí)候更耽誤你的傷�！�

　　就這樣他背起我，跑到了大醫(yī)院，當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我?guī)�點(diǎn)錢打車，他也沒(méi)那么辛苦了。

　　等我包扎完。他已經(jīng)睡著了，像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。

　　回到學(xué)校，我們倆被學(xué)校批了一通，還好學(xué)�？次覀兪鲁鲇幸�，原諒了我們。

　　盡管我們吵過(guò)多少次架，可他依舊是我的號(hào)朋友，所以王潔-有你真好。

　　這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺(jué)到有朋友的好處了，當(dāng)時(shí)，我非常幸福和快樂(lè)，這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里，常常浮現(xiàn)出來(lái)，讓我記憶猶新。

有你真好作文1000字3

　　“媽媽，你說(shuō)他長(zhǎng)什么樣呀？”我歪著頭輕輕的靠著媽媽肚子上。媽媽摸了摸圓溜溜的大肚子，笑了笑，用右手輕輕的摸了摸我的頭“他呀，是從天而降的小天使想來(lái)我們家跟你一起玩呢，這樣你就不會(huì)天天嚷著孤單了，再等兩個(gè)月你們就可以見(jiàn)到了�！薄澳恰�他是個(gè)小弟弟，還是小妹妹?”我很好奇的問(wèn)“嗯，媽媽也不知道……”，“嘿嘿”我指著這個(gè)素未謀面的家伙說(shuō)道“我以后就是你的姐姐了，我會(huì)保護(hù)你的”。

　　“我們家寶貝真棒，我相信你會(huì)是個(gè)好姐姐的”。

　　“嗯，一定會(huì)的�！睆哪菚r(shí)起，我就開(kāi)始想你，應(yīng)該是個(gè)可愛(ài)的小寶寶吧，真希望快點(diǎn)見(jiàn)到你呢。”

　　三個(gè)月后，我終于結(jié)束這煩人的學(xué)校生活了，立馬回家收拾好行李跟奶奶一起乘火車去見(jiàn)你。

　　車廂里一片寂靜，那時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了，車廂里的人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我不一樣。在奶奶熟睡時(shí)，偷偷抽開(kāi)她的手，掀開(kāi)被子躡手躡腳的跑到車廂的過(guò)道邊。打開(kāi)折疊椅，拿出小背包里的畫笑，在月光下，開(kāi)始繪著我們一家人四口。半邊紅著的天空下草地上有四個(gè)人，有你，有我，有爸爸還有媽媽……

　　第二天清晨，我們便火速來(lái)到爸媽工作時(shí)待的那個(gè)小房子里，那小床上有著安然入睡的`可愛(ài)小寶寶，這便是你我的初識(shí)。

　　有你，真好。時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)一歲了，生日會(huì)上你一搖一擺的爬到蛋糕旁邊，大家都紛紛拿出手機(jī)給他錄下一周歲的視頻，但把我晾在一旁，我氣不打一處來(lái)，認(rèn)為都是你的錯(cuò)，擠進(jìn)了人群中“來(lái)來(lái)來(lái)，我們給小壽星點(diǎn)蠟燭吧”，“好”，眾人異口同聲。

　　但我的目的可沒(méi)那么單純，我背過(guò)去用手抓了一把奶油握在手心里“弟弟到姐姐這來(lái)”你搖頭晃腦的爬了過(guò)來(lái)，“姐，姐”“哎”隨后把奶油“吧兒”一下糊在了你的臉上，你不但沒(méi)有哭，反而伸出小舌頭在嘴巴旁舔的一圈，然后“嘿嘿”的笑，從此我發(fā)現(xiàn)身旁多了一個(gè)小跟班。

　　有你，好心煩。日歷一次又一次的飛速翻閱著，眨眼間你已經(jīng)上幼兒園了，我終于長(zhǎng)大了些，可卻越來(lái)越不讓人省心，不是摔壞了手惹奶奶生氣就是不想吃飯，害媽媽操心。有一天你又笑嘻嘻的跑到了我房間“姐姐，老師讓我們畫一幅畫，有小人的那種�！�

　　“那是好事呀，你不是很喜歡畫畫嗎？”

　　“對(duì)呀，但我怕我畫不好就看見(jiàn)一張廢紙上的小人，特別好看，剪了上去”，“喏，小報(bào)做好了，給你看一下”，他像變魔術(shù)似的從身后掏出了一張紙，顏色豐富。乍一看好還可以，可盯著那個(gè)小人，咦，這不是演講稿的封面嗎？再細(xì)看，天啊，演講稿被你當(dāng)成花邊剪了下來(lái)，我生氣的吼了你，你不僅沒(méi)哭，還在前面跳起滑稽的舞蹈，令我苦笑不得，打你的手懸在空中又縮回去了。

　　漸漸的我習(xí)慣了有你在的生活，并發(fā)現(xiàn)從此身后跟了一個(gè)跟屁蟲，多了一個(gè)傾訴者和開(kāi)心果，我深深地感受到弟弟有你真好！

有你真好作文1000字4

　　我打著傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩�！敖憬恪ぁぁぁぁぁぁ被秀敝校�一個(gè)人影在雨霧中蕩著，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來(lái)。隱隱約約，我看到了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛(ài)的弟弟！

　　5歲那年，8月31日，你闖進(jìn)了我的世界。在醫(yī)院里，在長(zhǎng)椅上，我吃著棒棒糖，蹬著小腿，奶奶抓著我的手，有些緊張地瞧著走廊盡頭手術(shù)室的大門。只聽(tīng)見(jiàn)“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)護(hù)士阿姨興奮而激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你有個(gè)小弟弟了！”我一時(shí)楞住了，拿著棒棒糖，腦子里一直在想著弟弟長(zhǎng)什么樣？可不可愛(ài)？會(huì)不會(huì)搶我的芭比娃娃？仿佛腦子“轟”的一聲，像汽油突然著了火，緊接著是成千上萬(wàn)的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，爬滿我的手。你來(lái)得突然，來(lái)得匆忙，讓我來(lái)不及防備，千萬(wàn)種感情一擁而上，我使勁眨巴著眼睛，反映的那么遲鈍······

　　你是那么的可愛(ài)，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看著。

　　我看你畫畫，看你畫了白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握著粗粗的水彩筆，用波浪線勾勒出的畫面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫了兩個(gè)小人：一個(gè)顯得高些，一個(gè)顯得矮些；一個(gè)扎著馬尾辮，是個(gè)女生；一個(gè)留著短頭發(fā)，是個(gè)男生······畫到這兒，我不禁有些好奇地問(wèn)道：“這兩個(gè)人是誰(shuí)呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，抬起頭來(lái)，水汪汪的大眼睛看著我，是那么的無(wú)邪。

　　我教你英語(yǔ)。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵(lì)，我發(fā)好每一個(gè)音，寫好每一個(gè)字母，我把著你的小手寫：“A，B，C······”你很認(rèn)真地看著，很認(rèn)真地讀著，念著：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動(dòng)，費(fèi)勁地吐出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的音，我心里升騰出無(wú)限的感動(dòng)。

　　你小時(shí)候，我看著你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發(fā)上；我看你離開(kāi)媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽懷里睡覺(jué)就睡得那樣甜；我看到你用小手拍著桌子，咿咿呀呀地說(shuō)著“鳥語(yǔ)”；我看到你在我的.床上滾來(lái)滾去，扭來(lái)扭去，像只貓；我聽(tīng)到你在白紙上畫畫時(shí)嘀咕著的話語(yǔ)；我想起你有了一點(diǎn)點(diǎn)勁就在地板上爬，兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······

　　現(xiàn)在你上小學(xué)了，背上大大的書包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發(fā)的酸奶偷偷帶回來(lái)，給我喝。我眼眶微微有些發(fā)熱，背過(guò)身去，拿衣袖擦了擦即將落下來(lái)的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，給弟弟一個(gè)燦爛的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。

　　有你的日子里，我的生活變得充實(shí)而有趣。你教會(huì)我很多東西，教會(huì)我真、善、美，教會(huì)我愛(ài)、寬容和關(guān)心，有你真好。雖然，你還會(huì)撒嬌，還會(huì)耍小孩子脾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，姐姐會(huì)像天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊！

有你真好作文1000字5

　　有你真好那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情……

　　熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。

　　當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)。

　　一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。

　　那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。

　　朋友是一把傘，沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。那還是小學(xué)的時(shí)候，天飄著細(xì)雨，而我走在飄雨的小路上，心情同樣陰沉，母親的責(zé)備還縈繞在我的心頭：“你這孩子怎么學(xué)的？都要升中學(xué)了，也不知道加把勁！下次再考不好別回來(lái)見(jiàn)我……”而我明明復(fù)習(xí)了，卻沒(méi)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，加上媽媽的一番話，誰(shuí)能不傷心呢？突然，我的頭頂上出現(xiàn)了一片紅色。我疑惑地轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)朋友默默地為我撐起了一把傘。我頓時(shí)心生感動(dòng)，憂愁也被淡化了許多。走了許久，她問(wèn)我：“怎么了？”我聽(tīng)得出她語(yǔ)氣中的關(guān)切，于是把事情的原委告訴了她。講完后，我忽然發(fā)現(xiàn)她明亮的眼中蒙上了一層憂愁。不過(guò)馬上，她便安慰起我:“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，我相信你的實(shí)力，你好好向阿姨講明原因，她那么善解人意，也一定會(huì)理解你的……”一起走走停停，不知不覺(jué)，雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。她收起雨傘，我驀然間發(fā)現(xiàn)她的笑容和話語(yǔ)恰似那一輪太陽(yáng)，暖暖的'。和朋友一起走過(guò)的日子，我總是快樂(lè)與溫暖，用一種感動(dòng)從新第一只升華。那種感覺(jué)就像牽著她的手，走在陽(yáng)光下，溫暖而真實(shí)。側(cè)頭看看朋友，我們會(huì)心一笑——朋友本來(lái)就像暖陽(yáng)，暖暖地滲入心間，留下的是真實(shí)的，來(lái)自朋友的溫暖。朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恒的指路燈，把你前進(jìn)的路照亮了，更指引的方向……朋友，有你真好！朋友！

有你真好作文1000字6

　　天空有了白云，真好;河流有了小魚，真好;我的生活中有了你，真好！你，就是劉思齊，我最好最好的朋友。

　　記得那是周末的一天，我正在寫作業(yè)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)只剩最后一題。就這一題了，寫完我就可以出去玩啦！我心里暗自高興。于是，我又拿起我的“長(zhǎng)槍”，在題目的陣營(yíng)中左沖右突�？晌覄倹_出了一個(gè)小缺口，又被堵住了......

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)在時(shí)鐘冷漠單調(diào)的聲音中悄無(wú)聲息地走過(guò)，可是，那一題我仍然沒(méi)有解出來(lái)。我心想：算了算了，反正想了也是白想，還不如不想。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在門外響起：“汪逸洲，作業(yè)寫完了嗎？寫完了就快出來(lái)玩吧！”

　　我聽(tīng)到是劉思齊聲音，頓時(shí)欣喜若狂。劉思齊比我高一個(gè)年級(jí)，成績(jī)又那么優(yōu)秀，他一定可以把這題做出來(lái)的！想到這兒，我連忙跑到房門前，把房門打開(kāi)，趕緊對(duì)劉思齊說(shuō)：“劉思齊，我作業(yè)只剩一題了，可是我不會(huì)寫，你能不能教教我？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，你們五年級(jí)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，一根小拇指的力量都不要！”他信心滿滿，昂著頭，豎著右手食指中指，打出“V”字手勢(shì)。

　　聽(tīng)了他的話，我就好似在黑暗中迷失方向的人，驚喜地看到了初升的.太陽(yáng)，我立馬將劉思齊迎接大皇帝般迎進(jìn)了我的房間。他飛快地走到了我的書桌前坐下，一拿起筆，他的表情就變得莊重起來(lái)。他皺著眉頭，眉頭被擰成了兩座小山，他的眼中滿是仔細(xì)。他一會(huì)兒在草稿紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒又將錯(cuò)誤的內(nèi)容劃掉。他太認(rèn)真了，像一個(gè)排爆專家在拆炸彈一樣。我心里忐忑不安：這道題，不會(huì)他也做不出來(lái)吧！如果真是這樣的話，那我就玩完啦！

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，一聲“歐?，終于寫完了！”這句話把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)劉思齊眉頭舒展，臉上寫滿了勝利，眼中也閃爍著勝利的光芒。

　　我連忙像小雞看到米粒般“飛”了過(guò)去，急切地問(wèn)劉思齊：“這題到底怎么寫？”

　　“很簡(jiǎn)單，你只要......”

　　我的眼神已從迷茫變成清澈，不一會(huì)兒，我的眼睛放光，不停地說(shuō)：“�。≡瓉�(lái)如此�！蔽也唤麑�(duì)劉思齊油然而生一種敬仰之情。聽(tīng)他講完后，我茅塞頓開(kāi)：“啊！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我怎么就沒(méi)有想到呢！”我責(zé)備起自己來(lái)。這時(shí)，我看到劉思齊，他手舞足蹈，臉笑得像一朵綻放的鮮花，口中還不停地說(shuō)：“?！終于寫出來(lái)啦！”他就是這樣，總是以做出一道難題為最大的快樂(lè)。

　　看到這情景，我不禁想到一段段往事：在我跑步累了時(shí)，總是劉思齊遞給我一瓶水;在我害怕過(guò)馬路時(shí)，總是劉思齊和我一起并肩走;在我受到挫折時(shí)，總是劉思齊不停地安慰我......這就是我的鐵哥們兒，劉思齊！

　　天空中因?yàn)橛辛税自�，才更加美�?河流因?yàn)橛辛诵◆~，才更有生機(jī);而我的生活中因?yàn)橛辛四悖�我才更加出色。劉思齊，有你，真好，真好！

有你真好作文1000字7

　　你像酷暑里的一杯涼茶，帶給我絲絲涼爽；你像沙漠里的一片綠洲，常使我絕處逢生；你像寒冬里的一米陽(yáng)光，帶給我濃濃的溫暖。每當(dāng)我需要你的陪伴，你就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊。我的朋友，有你真好。

　　記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行“二人三足”的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，你我相視一笑，作為班級(jí)里的一份子，我們自然想為班集體爭(zhēng)光，而且我們也很想一起參賽。但是我們兩個(gè)人住的比較遠(yuǎn)，不能一起訓(xùn)練。最終我們一致決定，先回家各練各的，然后再一起合練。

　　我們回到家約定好時(shí)間，打開(kāi)視頻，設(shè)置好節(jié)拍器速率，信心滿滿地開(kāi)練起來(lái)。假設(shè)我站在右邊，你站在左邊。我找了一根帶子綁在左腿上，你也找來(lái)繩子綁在自己的右腿上。由你喊口令，然后我們兩人一起隔空練習(xí)邁步。我們單邊走10步，然后轉(zhuǎn)向再走10步，以此類推。我們這樣默契地走了10個(gè)來(lái)回，感覺(jué)還不錯(cuò)，決定明天體育課上檢驗(yàn)一下成果。

　　體育課上，我們按照先前的位置站好，我找來(lái)一根帶子綁在我們的腿上，我們手握著手，你說(shuō)：“我說(shuō)一，你邁左腳，我說(shuō)二，你邁右腳。記住啦？慢慢來(lái)，不急。”我點(diǎn)頭答應(yīng)�！耙�、二、一�！鼻皟刹竭�算順利，等邁到第三步的時(shí)候，我們的節(jié)奏就亂了，你的步子慢，我的步子快；你的步子大，我的步子小。由于不協(xié)調(diào)，我們倆沒(méi)出五步，就人仰馬翻摔在了地上，那一刻我們狼狽極了，膠粒粘在臉上，樹葉掛在頭發(fā)上，臉臟了，手還破了，就在我絕望之際，我的心中絕望極了，這可怎么辦？馬上就要比賽了，我們還不會(huì)走路呢，怎么比賽��？我真得是無(wú)計(jì)可施了。

　　你拍拍我的`頭，跟我說(shuō)：“別著急，咱們總結(jié)一下：第一，繩子綁得有點(diǎn)緊，這樣勒得腿太疼了；第二，咱倆的步速不一致，咱們得統(tǒng)一起來(lái)，先從慢再到快；第三，也是最重要的，咱們太緊張啦，動(dòng)作都僵硬了，放松一下。”看著你那堅(jiān)定的眼神，我重新鼓起勇氣，對(duì)，再來(lái)！我們重現(xiàn)站好，綁好腿，繼續(xù)練。

　　我們課間找時(shí)間一起練，，上體育課一起合練，連上洗手間的時(shí)候都在練習(xí)，我們好像一對(duì)連體嬰兒一樣，形影不離。

　　終于要比賽了。

　　比賽開(kāi)始前，我的心里好緊張啊，我跟篩子一樣陣陣發(fā)抖，心臟蹦蹦亂跳。你捏了一下我的肩，我望向你，你那堅(jiān)定的眼神瞬間使我安定下來(lái)，仿佛給我吃了一顆定心丸�！皽�(zhǔn)備！”一聲槍響響徹你我的耳朵，異口同聲地喊一、二、一、二。我們率先沖出起點(diǎn)，前面還算順利，我們慢慢找好節(jié)奏，步伐穩(wěn)健。不料，后面的“敵人”追上來(lái)了。我心慌了！腳下開(kāi)始慌亂，不好，我的身子開(kāi)始向右傾斜，要倒。你一把將我拽了回來(lái)，“穩(wěn)住，別慌！”我連忙聚精會(huì)神，努力讓自己放松下來(lái)�！昂竺娴摹皵橙恕碧�想超過(guò)我們了，腳步亂了，不一會(huì)兒就摔倒了，我緊緊地攥著衣服，眼看勝利就在前方。那條“紅線”離我們?cè)絹?lái)越近。就這樣，在你的帶領(lǐng)之下，我們朝著終點(diǎn)奔去，汗水打濕了我們的發(fā)梢，陽(yáng)光照在我們青春的面龐上，過(guò)了，我們過(guò)了，我們終于贏了！

　　我們蹦著，跳著，歡呼著，雀躍著。這是我們共同的經(jīng)歷，共同的成長(zhǎng)，共同的榮譽(yù)。沒(méi)有你，我們不會(huì)有這樣的經(jīng)歷！沒(méi)有你，我們不會(huì)這樣成長(zhǎng)！沒(méi)有你，我們也不會(huì)成功！我無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情。千言萬(wàn)語(yǔ)，總歸一句話：朋友，有你真好。

有你真好作文1000字8

　　樹木繁茂百花爭(zhēng)艷，點(diǎn)點(diǎn)小花，裝飾著陽(yáng)光的小房，這樣的美景與居住環(huán)境，在城市里肯定是沒(méi)有的，因?yàn)槲业淖婺讣以诮纪�，所以這些那都有。在那里我和祖母度過(guò)了我美好的童年，有祖母真好。

　　那時(shí)的我還在上幼兒園，放假后，媽媽要上班，就把我放在祖母家，祖母家不算大，但屋子旁邊有一條河，河邊有許多城里見(jiàn)不到的奇花異草，所以我很喜歡去祖母家，祖母也十分歡迎我。

　　因?yàn)樽婺甘潜狈饺�，所以她包的餃子特別好吃，每次去她都會(huì)給我包，現(xiàn)在想起祖母包的餃子的味道，也止不住饞涎欲滴了。

　　而我也十分喜歡幫忙，祖母和面我玩面，祖母包餃子，我做各種各樣的造型的面團(tuán)，祖母放菜我放糖……說(shuō)白了，其實(shí)就是幫倒忙，每次包餃子我都會(huì)把面粉撒的到處都是，說(shuō)的也怪，祖母也從來(lái)沒(méi)有罵我，只是看到我滿是面粉的臉笑。等餃子一下鍋，我就放下手中的活，呆在鍋?zhàn)拥呐赃�，等著餃子的出鍋，看著那一個(gè)個(gè)餃子上下翻飛，我心里那個(gè)激動(dòng)。當(dāng)餃子一上桌，我就會(huì)迫不及待的夾起一個(gè)，但祖母又會(huì)馬上搶過(guò)去，吹涼了再給我倒一小碗醋拌給我吃，回想那餃子的`味道，皮兒薄，肉多，味鮮，真是好吃。這是世界上最好吃的餃子了。

　　除了包餃子，我還要經(jīng)常會(huì)和祖母去河邊釣魚，我釣魚的方式和小貓釣魚一模一樣，邊釣邊玩一會(huì)兒拔草，一會(huì)兒追蝴蝶�！�…要不就是用魚竿在水里亂甩，不但把魚嚇跑了，害得其他釣魚的人也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有祖母拿著魚竿，無(wú)奈的搖頭，然后，我們就兩手空空的回去了。

　　我是個(gè)多動(dòng)的孩子，連睡覺(jué)也沒(méi)有安靜的時(shí)候，祖母怕我滾下來(lái)摔疼，每天晚上就拿五六個(gè)被子圍成一個(gè)城堡，把我放在中間，我就這樣，在愛(ài)的城堡里甜美地睡著了�？墒俏也恢�道，我睡覺(jué)平均十分鐘就踢一次被子，因此祖母變成了一個(gè)十足的夜貓子，時(shí)刻盯著我，給我蓋被子，怕我著涼。

　　我的童年就在祖母的百般呵護(hù)下幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)，現(xiàn)在我大了，上學(xué)開(kāi)始忙了，沒(méi)空再去看祖母了，但是祖母還像一個(gè)佛法無(wú)邊的菩薩，時(shí)刻庇護(hù)著我。記得有一次，好奇心爆棚的我，在研究手表的時(shí)候，把媽媽的手表給摔了，媽媽跑來(lái)罵我，這時(shí)候我就趕緊給祖母打電話，然后祖母就在電話中，教訓(xùn)媽媽說(shuō)要保護(hù)孩子的好奇心，東西嘛可以修好的，媽媽也無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我在旁邊得意的笑了，但一會(huì)兒我又眼淚汪汪的了……

　　我想念祖母，想念祖母的餃子，想念祖母和我一起釣魚的日子，我想祖母……什么時(shí)候我們才相見(jiàn)呢？祖母我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你祖母，我的童年有你真好，我的人生有你真好。

有你真好作文1000字9

　　有你真好，難過(guò)時(shí)的安慰。有你真好，生病時(shí)的安慰。有你真好，失落時(shí)的鼓勵(lì)。

　　夏夜昏沉沉的，好像被一團(tuán)烏云籠罩著，我的心情也如此的沉悶。一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去，心里始終過(guò)意不去。事情還得從前一個(gè)小時(shí)說(shuō)起：我正在洗碗，一邊聽(tīng)著歌一邊洗著碗。就是轉(zhuǎn)身撞到了媽媽，恐嚇之下手中的碗隨之掉落在地上，碎成一小塊一小塊的瓷片。就因這樣，與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，一氣之下，我跑到房間里生悶氣。“嘎吱”正在難過(guò)時(shí)的我聽(tīng)到這聲音，從床上跳下來(lái)。一個(gè)矮小的.身子，面帶微笑。再仔細(xì)看，是你！你輕聲慢步的走進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，左手拍著我的左肩膀，一邊拍一邊說(shuō)：“難免每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不必要為這點(diǎn)小事而難過(guò)，不值得�！甭�(tīng)到這，我不在哭泣了。你將我緊緊的抱住，再想想你說(shuō)的挺對(duì)的，過(guò)了一會(huì)兒，不知怎的兩人說(shuō)說(shuō)笑笑。一個(gè)下雨天，我急急忙忙從學(xué)校跑回家里。門“嘎吱”一聲，一個(gè)濕漉漉的我站在你面前。你二話不說(shuō)，放下手中的東西，趕快跑到房間。我有點(diǎn)驚奇：干嘛見(jiàn)我就跑，我可怕嗎？一分鐘不到你又從房間里急急忙忙的跑出來(lái)，手上拿著你最喜歡且從來(lái)沒(méi)用過(guò)的藍(lán)色毛巾。放下我的書包，用毛巾擦拭著我的頭發(fā)。這一刻，我呆呆地站著，非常吃驚�！肮�欠！”盡管你用毛巾擦拭我的頭發(fā)，但我還是感冒了。感冒的我不停的咳嗽，真是難受。每天放學(xué)你都來(lái)接我，怕我走路不平穩(wěn)，不放心我，扶著我一步一步地走，喂我吃藥。夜晚，我正要睡覺(jué)。“等一下。”轉(zhuǎn)頭一看，你走過(guò)來(lái)望著我，滿臉的開(kāi)心，心情很是愉快：“吃藥了沒(méi)？被窩里暖不暖和，你現(xiàn)在還想喝水嗎？你……”問(wèn)了我好多，但我也配合著：“都做完了�！彪m然有點(diǎn)啰嗦，但我卻覺(jué)得這是你對(duì)我的關(guān)懷。有次考試了，但考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，我失落得不想回家。夕陽(yáng)快落山了。我還在家門口悠閑地走來(lái)走去。心里卻越來(lái)越急�！澳阍趺丛谶@里，為什么不進(jìn)去呢？”一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)，我不禁心頭一顫。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是你。你似乎并不焦急，也不生氣，而是有點(diǎn)驚訝，臉上皺著眉頭，嘟起嘴，看著我�？吹矫妹眠@樣的驚訝，我不再焦急了。于是我們倆坐在門前，我并向你講述了事情的來(lái)龍去脈，你卻微笑著，跟往常一樣拍著我的肩膀：“這有什么？我上次還考了個(gè)60幾分，爸媽也沒(méi)說(shuō)什么，他們也不知道，我替你保密就是了�！甭�(tīng)到這里，我微笑了一下�！跋麓卧倥�力，一次考得差并不能代表什么，只要你努力了就行�！闭f(shuō)完，我們倆都情不自禁的笑了起來(lái)，你拍著我的肩膀，我也拍著你的肩膀，心里的事就這樣解決了�；丶液笪覀儌z睡到被媽爸罵了一半天，可我卻很開(kāi)心，因?yàn)橛心阍凇?/p>

　　是��！是你陪伴著我的童年，有你在我的童年里總是那么甜美，總有你的笑聲，哭聲……是你，讓我不再難過(guò)。是你，讓我感到溫暖。是你，讓我不再失落。有你，真好！

有你真好作文1000字10

　　你，像黑暗中的燈塔，為我照亮前方的路；你，像窗外的風(fēng)景，帶我領(lǐng)略了世界的美麗；你，像一把可以打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙，使我一步步走向知識(shí)的殿堂。有你，真好。

　　有人問(wèn)我，除了父母、老師、同學(xué)，你最感謝什么人或物？我毫不猶豫地回答：＂書�。�

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在做題，突然一只＂攔路虎＂擋住了我的去路，我絞盡腦汁的想，但怎么也想不出來(lái)，我懊惱地趴在床上，順手拿起了一本書，飛快地翻動(dòng)著，突然，我的眼前飄過(guò)了一句用大字寫的話：＂一個(gè)能思考的人，才是真正一個(gè)力量無(wú)邊的.人。＂這真是＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂��！我立刻拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)真地去思考，終于這只＂攔路虎＂低下了頭，有你，真好。

　　還有一次，令我印象深刻。記得那是六歲那年，媽媽買來(lái)了一個(gè)白色的柜子，我看人柜子上面空空的，于是就拿起蠟筆在柜子上涂抹，還沒(méi)來(lái)得及欣賞自己的作品呢，我就知道自己已經(jīng)闖了禍，媽媽見(jiàn)了，非常生氣，就問(wèn)我和哥哥是誰(shuí)干的，哥哥馬上搖頭：＂不是我干的。＂我因害怕也搖了搖頭，媽媽只好用抹布努力的擦掉那幅畫，我不安地看著書，看著看著，你告訴了我一個(gè)故事：福克斯是猶太著名的政治家，一次，他受邀到一所大學(xué)演講，學(xué)生問(wèn)他：＂你在從政的經(jīng)歷中有沒(méi)有撒過(guò)慌？＂福克斯說(shuō)：＂從來(lái)沒(méi)有＂，話音剛落，學(xué)生們便在下面小聲議論開(kāi)了，因?yàn)槊恳粋�(gè)政客都會(huì)這樣說(shuō)，于是，福克斯給學(xué)生們講了一個(gè)故事：有一個(gè)父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一次他覺(jué)得家后面的亭子已經(jīng)很破舊了，就請(qǐng)工人把它拆掉，他的兒子請(qǐng)求是否能親眼看到怎么拆掉這座亭子？父親答應(yīng)了，孩子高高興興地去上學(xué)了，等孩子放學(xué)回來(lái)后，亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，他悶悶不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō)：＂爸爸，你答應(yīng)了我，等我回來(lái)后再拆亭子，可是你卻沒(méi)有做到。＂父親聽(tīng)后，又把工人們重新請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓他們?cè)谠�地造一座和原�?lái)一樣的亭子，等亭子建好后，他將孩子叫來(lái)，并請(qǐng)工人們把它拆掉。＂故事想到這里，�？怂拐f(shuō)：＂我認(rèn)識(shí)這位父親，他并不富有，但是他在孩子的面前兌現(xiàn)了自己的承諾，但他已經(jīng)去世了，他的兒子還活著。＂停頓了一會(huì)兒，�？怂褂终f(shuō)：＂他的兒子現(xiàn)在就站在這里，就是我。＂話音剛落，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。＂

　　看完這個(gè)故事后，我立刻跑去跟媽媽道歉，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著原諒了我，有你，真好。

　　后來(lái)，當(dāng)我傷心時(shí)，你走能使我哈哈大笑；當(dāng)我驕傲?xí)r，你總教我＂驕傲使人落后＂，當(dāng)我失去方向時(shí)，你總能讓我走入正道。有你，真好。

有你真好作文1000字11

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

　　——題記

　　在人生這一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)那樣的知己，才讓我們將這條路走的如此安穩(wěn)。

　　在7年前的我，第一次離開(kāi)賴以生存的家鄉(xiāng)，和父母來(lái)到這個(gè)并不熟悉的地方。為了讓我有更好的環(huán)境，父母將我送到了市里較好的小學(xué)。

　　那一天早晨，當(dāng)我第一次穿上校服，踏上學(xué)習(xí)的旅程，我的內(nèi)心動(dòng)蕩不安，懷揣著滿滿的忐忑與不安走進(jìn)了校門。操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓以及各色的花草樹木出現(xiàn)在我的眼前。這些都是我從未見(jiàn)過(guò)的，然而，新鮮并不能使我內(nèi)心的恐懼降低分毫，隨之而來(lái)是更加的'害怕。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身向校門跑去，想撲入父母的懷抱中，得到一絲安寧，可眼前這扇冰冷的鐵門，擋住了我的去路。對(duì)陌生環(huán)境的恐懼再次漫上心頭，我渴望父母溫暖的懷抱，于是我使勁地?fù)u著沉重的鐵門，而它卻沒(méi)有一絲反應(yīng)，我再也忍不住了，眼眶中積攢的淚水一滴滴掉落，我毫不掩飾的哭著，大聲的傾述著我的痛苦，而此時(shí)門外的父母眼中的淚水早已在打轉(zhuǎn)，而他們卻忍著，生怕再增加我的痛苦，我清楚地記得那天早晨很冷，很冷。

　　由于時(shí)間關(guān)系，我必須馬上到教室。于是我跟著老師，一邊試干淚水，一邊走著。大約五分鐘后，我來(lái)到了教室，我站在門口觀望著，整齊的書桌，干凈的墻壁，但這些絲毫不能改變我掉落的情緒。我走人教室，走進(jìn)一個(gè)最偏僻的角落，默默地坐下，然后埋頭回想著早上的傷心事。

　　漸漸地，人越來(lái)越多了，我抬頭望了望，基本都是與我差不多的人，我便又埋下頭，繼續(xù)想著，接著。一聲聲歡笑傳入我的耳中，于是，我抹了抹眼淚，也要找一個(gè)人作為我的朋友，能和我一起玩耍，我站起身，可眼前的景象使我更加的悲傷，大家三五成群的聊著，說(shuō)著，笑著，而我的周圍，卻沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)。這讓我感到孤單，感到在這個(gè)陌生的環(huán)境中更加的無(wú)助。此時(shí)我的眼中又多了幾滴淚珠。就在此時(shí)，一個(gè)和我差不多高男孩跑了過(guò)來(lái)，臉上洋溢微笑，他說(shuō)"別哭了，我知道你沒(méi)有朋友，那么請(qǐng)問(wèn)，你愿意與我成為朋友嗎”，我很驚訝，對(duì)于眼前這個(gè)陌生的男孩，我多了幾分親切，我抹掉淚珠，連忙說(shuō)“我當(dāng)然愿意”。就這樣他成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境中幫助我的第一人。

　　以后，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總是挺身而出，我的學(xué)習(xí)，也有他的一份功勞。也正是因?yàn)樗�，我從�?nèi)向走向外向，變得開(kāi)朗。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光。

　　他因?yàn)楦改戈P(guān)系去了成都，但我們之間友誼依然濃厚。

　　友情，寒冬中的火焰，沙漠中的清泉，烈日中的清風(fēng)。這一路，有你真好。

有你真好作文1000字12

　　每一個(gè)人，不管他是否貧富，是否貴賤，都會(huì)有一個(gè)人或物，在成長(zhǎng)路上給你鼓勵(lì)，給你支持。不管你的成功與失敗，他都在你身邊，永不放棄！

　　在我小的時(shí)候，在學(xué)校的成績(jī)還算不錯(cuò)，但難免在考試上會(huì)有失誤。但那一次令我印象深刻。讓我在學(xué)習(xí)方面上，更是越挫越勇。

　　那是在我初一的時(shí)候，學(xué)期結(jié)束，剛剛考完期終考試。那幾天我每天雖然人不在課堂之上，但心還在急切地關(guān)注著考試的成績(jī)。我在網(wǎng)絡(luò)上向老師詢問(wèn)了我的考試成績(jī)。但老師發(fā)來(lái)的一串?dāng)?shù)字，不禁讓我大跌眼鏡——每一科都比我預(yù)先估計(jì)的分?jǐn)?shù)低上好幾分，英語(yǔ)更是發(fā)揮失常。我的心情一下子從山頂?shù)�落谷底。我心想：怎么辦，這么重要的一次考試，我居然考砸了。唉，我會(huì)不會(huì)以后都考不好，以后一事無(wú)成。一想這個(gè)，我的內(nèi)心就心如死寂，做什么都打不起精神來(lái)。那天下午，也許老天爺都為我傷心，一下子就從烈日高照變成了狂風(fēng)大作，仿佛馬上就會(huì)有一場(chǎng)大雨如期而至。

　　我一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，看著外面一片灰暗，突然，我在窗外看見(jiàn)樓下的小花壇里有一株綠色的精靈——一株新從土壤中鉆出來(lái)的吊蘭。也許是我種的吊蘭結(jié)了小吊蘭，掉下樓下去了。我望著這一個(gè)小生命，不禁為他感到惋惜，剛剛出生的`新生命就要在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中隕落了。我突然感悟到了自然地殘酷。

　　黃豆大小的雨珠傾盆而下，雨水擊打防盜窗的聲響，構(gòu)成了一曲死亡的樂(lè)章，狂風(fēng)像一個(gè)面目猙獰的惡魔，在不停撕扯著它那嬌嫩的軀體，從它身體上毫不留情地一次次碾壓過(guò)去，對(duì)這個(gè)新生命露出嚇人的笑容。大雨則像狂風(fēng)的另一個(gè)幫兇，雨珠就像一顆顆堅(jiān)實(shí)的子彈，一次次地?fù)舸蛟谒�的葉片上，打出一個(gè)又一個(gè)令人心痛的傷口。這兩個(gè)魔鬼擺以蔑視的姿態(tài)，對(duì)這個(gè)新生命發(fā)起一次又一次的攻擊，從不給他一分一毫的喘息。突然，天角的云層中，幾條宛如實(shí)體的雷龍，在烏云中不停翻滾，發(fā)出一聲又一聲震耳欲聾的龍吟。仿佛是在宣稱這場(chǎng)戲耍的結(jié)束，而那株吊蘭，就像一個(gè)只知道默默承受的戰(zhàn)士一樣，毫不猶豫地接下一次又一次挑戰(zhàn)，再向困難發(fā)出一次又一次必勝的宣言，毫不畏懼，毫不畏縮。

　　我還坐在窗邊，看著這一切，心中明白了許多，卻不能做任何事。他仿佛就是我在自然中的寫照，在接受一次又一次困難的歷練，但這一次終于快要忍受不了了。雨過(guò)天晴后，我急匆匆地沖到樓下，老遠(yuǎn)就看到了那抹綠色。我湊近一看，看到這一個(gè)歷經(jīng)創(chuàng)傷的生命，我只能為它做一件事——救它。我把它移栽到一個(gè)花盆中，發(fā)現(xiàn)歷經(jīng)洗禮的它變得更加生機(jī)勃勃。我這才明白：困難與失敗在人的一生中就是為了被自己打敗，領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)信念與精神。不斷成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我失敗或遇到困難，我都會(huì)一眼就望見(jiàn)那一抹綠色，它不止存在于現(xiàn)實(shí)生活中，更存在我內(nèi)心最深處。在我成長(zhǎng)路上，不斷鼓勵(lì)我，支持我。它就像一個(gè)精靈，在困難的時(shí)候逗我笑；它就像一位知音，在我做出選擇時(shí)，無(wú)條件支持我；它就像一位歷經(jīng)滄桑的百歲老人，在我誤入歧途時(shí)，重新把我指引回正路上去。

　　在成長(zhǎng)路上，有你真好！

有你真好作文1000字13

　　童年——小熊貓和甜蘋果

　　今天，奶奶終于從外國(guó)回來(lái)了，記得她去的那一天，我一直睡不著，哭著、鬧著。

　　一回家奶奶就拿出了一個(gè)小熊貓送給了我，我看到了可激動(dòng)了。

　　那只小熊貓并不是真的，而是用木頭做的，它抱著一個(gè)竹子。咦，這不是我們國(guó)家的國(guó)寶嗎？難道在奶奶心中我就是一只小熊貓？

　　一天，我在陽(yáng)臺(tái)上和弟弟一起玩小熊貓，地上有一個(gè)小石頭我沒(méi)注意，跑了過(guò)去，“砰——”我摔了一跤，弟弟跑回家告訴奶奶，奶奶立即放下手中的菜，用自己最快的速度跑了過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，牽著我走回家中，拿著毛巾，用水打濕，給我擦了又擦。又問(wèn)道：“疼嗎？”我忍著淚水回答：“不疼了！謝謝奶奶�！蹦棠涛⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱住了奶奶。這時(shí)我眼睛發(fā)酸，流下了晶瑩的淚水。

　　晚上，月亮正向著我微笑，正和星星做游戲，而我在寫作業(yè)，突然，傳來(lái)了一陣腳步聲，我抬頭一看，是奶奶，她手中拿著一盤蘋果。說(shuō)到：“寫完作業(yè)，把蘋果吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著奶奶那離去的身影，我又繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　我寫完作業(yè)，拿起蘋果，甜甜的，甜在我心里。真甜啊！我狼吞虎咽，三下五除二很快就把蘋果解決掉了。心里面美滋滋的！

　　奶奶，有你真好！

　　少年——一路陪伴我成長(zhǎng)

　　有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以就草草了事。哎！說(shuō)來(lái)也巧，正在這時(shí)，奶奶來(lái)了剛好看見(jiàn)我的作業(yè)拿起來(lái)問(wèn)道：“這是你寫的作業(yè)？怎么亂七八糟的�！蔽铱嘀�臉說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了�！薄斑@可不行，再寫一遍，好好寫�！蹦棠虈�(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)。我看著奶奶那嚴(yán)肅的臉龐。無(wú)可奈何的又寫了一遍作業(yè)。

　　那是在四年級(jí)的上冊(cè)的期末考試，當(dāng)考試通知書發(fā)下來(lái)的那一剎那，我驚呆了，我的語(yǔ)文考了88分，全班第一，可是數(shù)學(xué)就不那么理想了才考了60分。心想：這次怎么回事呀？怎么考得這么差。

　　在回家的路上我心里很難過(guò)，到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，問(wèn)：“怎么了，怎么回事呀？”奶奶了解情況后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了，而且奶奶相信你一定會(huì)取得好成績(jī)的�！甭�(tīng)了奶奶的話，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

　　通過(guò)了這個(gè)學(xué)期的努力，期中考試我取得了好成績(jī)，語(yǔ)文是：89，數(shù)學(xué)是：95。我回到家把這個(gè)好消息告訴了奶奶，奶奶夸獎(jiǎng)了我。我很高興，心想：是奶奶鼓勵(lì)了我，奶奶可是我生活的引導(dǎo)者。

　　不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中，奶奶不僅給了我無(wú)微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵(lì)。所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)奶奶對(duì)我的苦心付出！

　　奶奶，有你真好！

有你真好作文1000字14

　　有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。

　　我的小學(xué)老師是廖老師，我總感覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

　　在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。

　　在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：“來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機(jī)。”您讓我們?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè)，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你真好。

　　在上課是您就是一本語(yǔ)文書。abc。。。。。。我所學(xué)的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅(jiān)持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：“你們是朝陽(yáng)：你們是祖國(guó)的花朵：你們是祖國(guó)的希望：你們是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的`高燒呢。�！边@句話多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大啊。老師，有你真好。

　　在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈�。您�?jīng)常說(shuō)：“我們要講品德，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì)說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師，有你真好。 廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意，讓我在次說(shuō)聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ蟆！?/p>

　　我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——廖建英。

有你真好作文1000字15

　　記憶猶如一條汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小舟，她，仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師！

　　林老師，中等的個(gè)兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學(xué)問(wèn)，任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。

　　林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的'重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。

　　林老師還說(shuō)：“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)�！彼�不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會(huì)掉隊(duì)，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。

　　別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候，你坐在座位上如果忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的，不可思議吧？這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！

　　我們林老師還是個(gè)十足的吃貨，平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會(huì)端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。

　　一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩(shī)歌就寫滿了一整個(gè)夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下，我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”，更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲，永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。

　　黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么老師，你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，劃過(guò)了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

　　林老師，亦師亦友。一路走來(lái)，有你真好！

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