關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1000字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文1000字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
20xx世界園藝博覽會(huì)在西安舉行。趁五一假期,我和爸爸媽媽游覽了世園會(huì)。
進(jìn)入世園會(huì)的主入口,首先映入眼簾的是橫跨在60米寬的世園大道上的廣運(yùn)門。它設(shè)計(jì)獨(dú)特、氣勢(shì)宏偉,由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道把上下之間聯(lián)系起來,與長(zhǎng)安塔遙遙相望,與長(zhǎng)安花谷渾然一體。
走過廣運(yùn)門,就來到了長(zhǎng)安花谷。五顏六色的花海布滿在兩側(cè)的小山丘上,讓人心曠神怡。最讓我喜歡的就是郁金香了,有黃的、紅的、紫的、粉的、單色的、鑲邊的,從外形上看,郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,形態(tài)像百合。綠色花柱有著優(yōu)美的弧度,花朵顏色自花蕊開始,由淺及深,如同浸水的絲綢,又薄又輕軟,微風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。
走過長(zhǎng)安花谷,來到了創(chuàng)意園區(qū)。它由世界名牌大學(xué)園和創(chuàng)意館等組成。創(chuàng)意館是園內(nèi)標(biāo)志性建筑之一,建筑平面呈王字形,由三翼不規(guī)則幾何體組成。館內(nèi)展示園林園藝、植物花卉的新成果、新產(chǎn)品以及環(huán)保節(jié)能新技術(shù)、新材料等。
過了橋,來到了被稱為小終南山的島嶼上。環(huán)島分別建有長(zhǎng)安園、秦嶺園、盆景園、自然館等,長(zhǎng)安塔坐落在小終南山的山頂。自然館位于山腳下的錦繡湖畔,主要展示地球上不同地域、不同氣候帶的珍惜植物及生態(tài)景觀。秦嶺園人氣最旺,共有四園八景,以展示秦嶺自然山水、珍稀動(dòng)物、特色植物為主題。園內(nèi)的四大國寶憨態(tài)可掬的大熊貓、輕盈的朱?、機(jī)靈的金絲猴、笨重的羚牛都給游客留下了深刻的印象。我們沿著步道走上山頂,登上了長(zhǎng)安塔,園區(qū)的美景盡收眼底。塔里還放有許多國家級(jí)文物:銅車馬、彩繪跪射俑、五耳龍紋鼎,人們紛紛拍照留念。
從小終南山東邊的廊橋走過,我們分別游覽了企業(yè)園、世界庭園、國際展園及大師園。其中世界庭園充滿著濃厚的異域情調(diào),包括古希臘園林、意大利臺(tái)地園林、法國古典主義園林和英國自然風(fēng)景式園林等,讓我們更全面地領(lǐng)略到了不同園林的藝術(shù)魅力。在國際系列展園中,巴黎園的典雅,意大利園的別致,孟加拉園的新奇,巴基斯坦園的古樸,俄羅斯園的厚重,菲律賓園的精巧等無不讓人流連忘返。大師圓由迷宮園,萬橋園,中國地圖院,黃土園等9個(gè)園區(qū)組成。萬橋園給我們講述了人的生命之路和憂愁河上的眾橋。在簡(jiǎn)潔而輕松的氛圍中,透過小橋,幽徑和秀竹等感受大自然帶給我們的綠色體驗(yàn)。我最喜歡的就數(shù)迷宮園了。從園外看只能看見一個(gè)3米高的青磚盒子,走進(jìn)之后,里面全是狹長(zhǎng)的走廊,到處設(shè)有門洞及玻璃鏡,穿行其中,就很難找到出口,非常刺激。
最后,我們來到了國內(nèi)其他省市園和陜西省內(nèi)園,這些園區(qū)主要表現(xiàn)了各地具有地方特色的名俗風(fēng)情和山水文化。30個(gè)省市展園精彩紛呈,似無心處皆有文章,我們通過親身的游覽,細(xì)細(xì)細(xì)品味了其中的真諦。
游玩世園,我深深體會(huì)到我們雖然來自不同的國家,不同的民族,有著不同的語言,但有一個(gè)共同的愿望讓我們的城市與自然和諧共生。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
世界上的另一個(gè)“母親”。
“偉大”的定義是什么?我想,除去我們最親愛的母親,最好的詮釋便是那些一心一意為我們著想的老師。你要問我最想感謝的人是誰,我一定會(huì)毫不猶豫地看著你,是我的“母親”?蛇@個(gè)答案對(duì)我來說卻有些模棱兩可,因?yàn)樵谖业男睦,并不是只有一位母親。別人都說,“老師就像我們的母親”,我想是的,我十分肯定。
我有一位“好”老師,是一位非常好的老師。你要問我為什么只用“好”這個(gè)蒼白無力的字來形容我的于老師,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為“好”這個(gè)字是完完全全的褒義,并非蒼白——它僅是一個(gè)字,卻包含了無限的美麗。在于老師面前,再多華麗的辭藻都會(huì)顯得多余。于老師十分包容我們,十分替我們著想。我雖不善形容別人的容貌,卻可以清清楚楚地描寫出于老師在我心中的模樣——那是一種頗具味道的美,仿佛從她溫柔的目光中便可看出她的博學(xué)多識(shí)。深邃的眼睛明亮銳利,笑起來十分和藹可親。
不久前,我們和于老師之間發(fā)生了一件不太愉快的事情。
那天下午,我們照常在教室里練習(xí)鋼筆字。因?yàn)榈谝还?jié)課是久違的體育課,所以大家看起來十分期待。當(dāng)上課鈴快要響起的時(shí)候,于老師對(duì)大家說:“不知道同學(xué)們什么意見,因?yàn)樯现艿脑S多語文課都被體育課所代替,所以為了盡快完成課程……”只記得于老師的話還未說完,便有幾名同學(xué)嚷叫起來:“?可是我們這個(gè)周還沒有下去上過體育課呢!”于老師有些無奈,這時(shí)候,去向體育老師詢問情況的同學(xué)走了過來:“于老師,體育老師說您要是有事的話就上語文,他沒問題。”聽到她的話,班里再次炸開了鍋:
“別啊老師,我們想上體育!”
“老師,我們想下去玩。
于老師的眉頭又皺了起來,我可真不喜歡看到于老師皺眉頭。在我的印象里,于老師經(jīng)常皺著眉,不知是因?yàn)槲覀兞钏皇⌒倪是別的原因。我埋頭繼續(xù)練字,將自己與紛紛吵嚷的同學(xué)們隔絕開。突然,于老師的一句話讓同學(xué)們安靜了下來。
“我有說不讓大家下去玩嗎?”
同學(xué)們愣住了,顯然沒有料到于老師會(huì)這樣說!按蠹蚁氯ネ嫱媸呛檬拢罱鼘W(xué)習(xí)也有些累,該放松放松?墒,你看看你們是什么態(tài)度?老師有說過不讓大家上體育課嗎?”于老師說。我停下了手中的筆,抬起頭來看著于老師。于老師的眉頭依然皺著:“既然大家想下去玩,我也不多說。我還巴不得多休息一會(huì)。全班同學(xué)都下去玩,一個(gè)也不許留在班里!全都下去好好玩!我只提一個(gè)要求,別去校門口附近,那邊正在施工,不安全。只準(zhǔn)在操場(chǎng)活動(dòng),注意安全,別進(jìn)行危險(xiǎn)游戲!”
聽了于老師的話,我的鼻子竟有些酸,是沒來由的,只能說是上一秒還事不關(guān)己,現(xiàn)在卻有些難受。盡管我們傷了于老師的心,可于老師還是擔(dān)心我們的安全問題。在這個(gè)世界上,除了母親,還又誰會(huì)對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)愛、包容?
五年的光陰,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,于老師就像我們的另一個(gè)母親,將我們從一個(gè)個(gè)稚童教導(dǎo)成了風(fēng)華正茂的少年。她給予了我們無數(shù)知識(shí)與關(guān)愛,而我們給予她的或許只是臉龐上慢慢滋長(zhǎng)的細(xì)紋與一根根白頭發(fā)。不敢寫出太多華麗的語言,那樣只會(huì)讓人覺得虛情假意。于老師就像是一縷陽光,于老師就像是我們的指路燈,于老師就像是辛勤的園丁,于老師——就像是我們?cè)谶@個(gè)世上的另一個(gè)母親。
于老師,感謝你為我們付出的所有,也愿你一生,安好如初。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的`班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。
那一天,我們本來想在操場(chǎng)上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉。一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。
因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
許多不了解我的人,常常會(huì)為我的快樂感到驚異,這也難怪,因?yàn)槲译m然有13歲了,可我比同齡人矮許多,走路的速度也慢許多。也許他們不知道,我的父母何等深愛我,如何為我撐起一片藍(lán)天。
三歲那年春節(jié)后的一天,我突發(fā)高燒,還瀉肚子,連轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院,半個(gè)月后我出院了,可出院后的我身體異常虛弱,經(jīng)常感冒發(fā)高燒,爸爸媽媽經(jīng)常抱著我在龍崗醫(yī)院和深圳婦幼醫(yī)院求醫(yī),還輾轉(zhuǎn)東莞、惠州等其他外地醫(yī)院。無論媽媽怎樣提心吊膽,爸爸怎樣哀求醫(yī)生,但還是查不出病因,而我的雙腿也開始出現(xiàn)無力病變,我還依稀記得爸爸抱著我悲淚長(zhǎng)流,媽媽捶胸頓足的一幕。經(jīng)過多方咨詢和好心人的熱情指點(diǎn),爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查,其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒,要花很多錢做大手術(shù)。為了挽救我這幼小而羸弱的生命,爸爸到處奔波求助。外婆告訴我,那段時(shí)間里,我那山一樣堅(jiān)實(shí)的爸爸瘦得變了形,一下子蒼老許多,終于把我從死神手里搶了回來。
動(dòng)過手術(shù)的我依舊虛弱不堪,日日吃藥,年年復(fù)檢。我慢慢地懂事了,深深地感到自己給家里帶來的災(zāi)難。有時(shí)會(huì)看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽小心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛的倦容悄悄落淚。爸爸知道了,與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,爸爸告訴我:“生命非常寶貴,你要好好珍惜。再說了,你是爸媽的心頭肉,要是沒有你,這個(gè)家會(huì)完整會(huì)快樂嗎?”爸爸還說,他們因無法使我享受其他健康孩子幸?鞓返厣睿荒軠p輕我肉體的痛苦,已經(jīng)痛徹心肺了,希望我能以頑強(qiáng)的意志對(duì)抗病魔,我的快樂就是他們的全部。
此后,為了讓我快樂度過每一天,我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來陪我,我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書,爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的。盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開心,但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無底的醫(yī)藥費(fèi)給他留下的沉重負(fù)荷,同時(shí)也感悟了爸爸的堅(jiān)毅。我也越來越堅(jiān)強(qiáng)。
為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,媽媽帶我去商場(chǎng),在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說媽媽買下來,服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好,可媽媽說不合適,急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的寶貝兒子——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”
現(xiàn)在的我,比以前剛強(qiáng)多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費(fèi)。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的兒子,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽,兒子想對(duì)你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了兒子鮮活的生命,培養(yǎng)了兒子戰(zhàn)勝困難的斗志.
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5
我喜歡旅游,喜歡祖國的大好河山。每當(dāng)我欣賞到文人墨客留下的墨寶時(shí),便會(huì)從心里產(chǎn)生一種敬佩之情。要是我也能寫一手好字,那該是多么自豪的事情。∮谑,在三年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)書法了。學(xué)習(xí)書法的過程,并非我想象的那樣容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣咸,味味俱全。
苦
學(xué)習(xí)書法,并不是一朝一夕就能練成的,它需要長(zhǎng)期的不斷去練習(xí)。就如同我的書法老師查老師所說:“沒有量的積累,就不可能有質(zhì)的飛躍!
每次考級(jí)之前,就讓我深深體會(huì)到練書法的苦。為了考級(jí)過關(guān),每天都要練數(shù)個(gè)小時(shí)。有時(shí),一個(gè)字就要寫上百遍,每一撇、每一捺、每一個(gè)勾...都要精益求精,都要完美無缺,才能達(dá)到要求。經(jīng)常,我累得手發(fā)麻、胳膊發(fā)酸,那滋味真叫一個(gè)“苦”。
酸
有一次,查老師讓我們寫繁體的“和”字。筆畫很多,字體也很復(fù)雜。(注:“龢”,同“和” )。我寫得歪歪扭扭,四體分裂。同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來。
“你寫的是”虬體字“嗎?”
“他寫的是火星文字。”
“他寫的是甲骨文!
“他寫的是XZ文字!
“世界之大,無奇不有啊”
同學(xué)們你一言,我一語,一陣陣笑聲,此起彼伏。聽著同學(xué)們的譏笑聲,我的心里不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陳醋。
咸
那是在一次比賽的練習(xí)中,我準(zhǔn)備些楷書的四尺作品,題目是李白的一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我一遍一遍地練習(xí),不是撇長(zhǎng)一點(diǎn)兒,就是捺不到位,要不就是個(gè)別字小了一絲絲。要知道,寫一副四尺的彩宣作品,需要站一個(gè)多小時(shí)才能完成啊。
我一連練習(xí)了2幅,依然有不足,還是不如意,我心里開始煩躁起來,筆下更不到位了,嘴里還嘟嘟囔囔著“煩死了,煩死了...我不寫了。干嘛非得寫的那么完美?”只聽“啪”的一聲,老爸的一巴掌不由分說地打在我的臉上,臉上也留下了五個(gè)指印。我委屈地流下了眼淚,淚水順著臉頰,流到我的嘴里,咸咸的...
辣
“什么?五張小楷字,這不是要命嗎?學(xué)校作業(yè)還這么多?”我在書房里抱怨道。還是等到明天再寫吧。于是,“明日復(fù)明日”,轉(zhuǎn)眼就到了周五。還有一天就要上書法課,就得交作業(yè)了,可我還一個(gè)字沒寫呢!我只好“臨時(shí)抱佛腳”,瘋狂地“畫”完五張作業(yè)。
第二天,查老師看到了我作業(yè)本上的“涂鴉”之作,不由分說,劈頭蓋臉地把我批了一通,還罰我重新寫作業(yè)。我的臉上火辣辣的,那滋味怎叫一個(gè)“辣”字能形容。
甜
俗話說得好“苦盡甘來”。經(jīng)過我的不懈努力,我的書法水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)我捧起一張張紅色的獲獎(jiǎng)證書,當(dāng)我胸前掛滿一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí),當(dāng)我寫的春聯(lián)、福字被親朋好友索要,爭(zhēng)相張貼的時(shí)候,燦爛的笑容也就掛在嘴角上,心里如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....
學(xué)習(xí)書法,讓我明白了做任何事情都要持之以恒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能見到彩虹。就像查老師教導(dǎo)我們的那樣“要想方為人上人,必須吃盡苦中苦!痹谏钪校覀円惨羞@種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神。人生就是挑戰(zhàn),雖然困難、坎坷,但是只要頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),就是一個(gè)真正的勝利者!堅(jiān)持,才能勝利。
書法,我愿意為你狂!我愿意為你著迷!
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