成長的煩惱初中作文1000字
“小小少年沒有煩惱，自由自在。”這是首如此親切的歌曲，激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱？
書架上擺滿了我成長的足跡，幼稚的圖畫書到厚重的外國名著；衣柜里堆滿了我成長的足跡，小小的連衣裙到時尚的風衣；展臺上陳列著我成長的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著我幼時的回憶。
我的學習課程從三門變成了七門，由原來的名列前茅到現(xiàn)在的爭先恐后，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多。反而開始懷念小學無憂無慮的時光�，F(xiàn)在就有那么多煩惱，長大真的好嗎？想著將來要面對的中考、高考以及無數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn)，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中“以手撫膺坐長嘆”。
做班干部真的不容易。小學的時候，班干部實際上只是一種稱號，不過是同學拿來炫耀的資本。到了初中，自己以為只會和小學不太一樣而已，半個學期下來，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個稱號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學兼優(yōu)，一個各項方面都不突出的學生做班干部是不會被同學們信服，更不會得到認可。
因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進的腳步，就一定會被別人超越，自然而然就形成了無形的壓迫。自從當了班干部，就學會了平心靜氣的處理問題，凡事都要三思而后行，既要為自己著想，同時也要以同學們的利益為重。我曾因為與同學發(fā)生矛盾而煩惱自責，被同學誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程，更重要的是責任讓我成長。
記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉(zhuǎn)折點。投票選舉學習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來了，我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場，可以不用當著那么多同學的面強忍著難受，還要保持著微笑。
我心里對自己說，就算輸了也不能哭，輸也要輸?shù)闷痢Ｎ乙恢痹趩栕约�，憑什么？憑什么我不能在期末的時候有個滿意的句號！我也曾可笑的想過：我付出了，付出了比別人多幾倍的精力，可到頭來終是沒有多少人理解我，我不服。我努力了，努力地接近大家的圈子，可總有道若隱若現(xiàn)障礙，把我們隔在兩岸。
終于忍到了下課，班主任找了我。去往辦公室的路上，心中是忐忑的，不知道忍了那么久的情緒會不會在那一刻爆發(fā)。班主任用平和的`語氣開導我，我面上一直平平淡淡的表情應該讓人看不出我的異樣。我拼命地咬緊牙關(guān)，我怕在我松懈的時候會哼出聲。我盡量把語速放到最慢去回答，這樣平緩的聲音里其實夾著劇烈地顫抖，所以我很少接話，只是“靜靜”地聽著老師如解凍冰雪的春風般的話，在煎熬之下還有萬分的感激。我無法想象，如果沒有老師的開導，我會不會忍不住崩潰，我一直不喜歡在別人面前哭哭啼啼，我寧愿做老虎，也不會去做小綿羊。
心情安定下來，仔細地想想，我不應該把錯歸于同學，而是自己做的不夠好。同時，我要感謝那些選擇我的同學，謝謝他們的支持與信任。我還要感謝那些不選擇我的同學，是他們讓我認識到了我所存在的不足，讓我懂得了今后的生活要如何與人交往，讓我從驕傲的我變成了虛心接受的我。
其實成長有多的煩惱。即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。但是，這些煩惱與挫折則是面對生活與困難時的絕佳良藥。
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