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初中文言文作文1000字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中文言文作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中文言文作文 1
“嗚呼！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？”佳碩苦之哀，曰�！皢鑶琛薄懊魅战淌冶囟ㄖ亓P！嗚呼！”“莫曰，主任來(lái)也。”群聞“主任”二字，不曰，站好。主任滿面怒氣，死神距有一步之遙，寒氣飄來(lái)，汗毛直挺，眾人嚇（he）之,恐懼不敢逃遁……
此事要從周一講起。
國(guó)文課未上，一黑影走（跑）吾身后，吾一驚，他曰：“周二去摘桃也。爾去嗎？”吾愣，桃林？是，去食飯道上有一棵，未熟？摘之，老師擒之怎么辦？打藥怎么辦？極多想法浮出。“不理也，摘之！”一時(shí)，吾脫出一話，吾連忙住嘴，他曰：“明日夜見。”他從后鉆出，吾怔了一怔，居然是——吾怕泄密，連忙住嘴。他走，吾依然擔(dān)心，吾怕被擒，怕被抓，還怕查，心急亂攪，愿快摘桃也，終止不安。
周二晚，課下，心懷激動(dòng)，奔（ben,第四聲）向教室口，待昨日黑影。許久，聞一聲熟悉言語(yǔ)“嘿，畢，吾來(lái)也，齊先去領(lǐng)物，再去摘也�！蔽犷D了頓，曰：“嗯，走也！吾倆急速矣！”兩人下梯直沖大門口也。
久之，到校門，吾倆正要去問在哪領(lǐng)物時(shí)，戛然，發(fā)覺一人——矮胖也，雙視吾倆，大喊：“畢，汝（你）怎來(lái)了？”吾曰：“嘿，這不卓嗎？吾倆領(lǐng)物哩，你干乎？不會(huì)又回家之？”“噢，吾今日不回家，領(lǐng)物也——衣物。”“真巧也，吾們?nèi)枂柊桑 蔽遑斫?jīng)過詢問，拿去衣物，而黑影——卜，卻未拿到眼水，可他并無(wú)沮喪，而是興奮，因?yàn)橐抑?/p>
卜對(duì)吾曰：“卓也去？他告咱怎辦？”“無(wú)事，他不會(huì)�！薄叭缢阎蹀k？”“無(wú)事，他不會(huì)也�！弊亢霰某�，曰：“汝倆干嘛也？快走湖邊也！”吾一驚，果然，即到湖邊，張望四周，到桃樹邊也。
吾和卜走桃樹邊，只聞卓曰：“汝摘桃？吾也要！“呃……好吧”吾和卜異口曰。
眺望四周，夏風(fēng)吹來(lái)，撫著面頰，使人爽之。望遠(yuǎn)處，燈火通明，大樹聳立，似軍人；看近處，全地綠之似毯，甚軟，踩上更舒之；鐵海棠、野菊花，甚為可愛也。更引人入勝的則是——桃樹。道道橫紋，纏繞著，行行（hang）豎圈，緊挨著，使人眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛，則可判出此樹已數(shù)年也。枝頭桃子有青有紅，有大者還有小者，似孩子通紅的'面頰，枝條展開，似千萬(wàn)手，托著孩子高舉著。月掛天，照耀著，更美之……
始摘也。卓開袋，吾和卜赴任摘，吾剛擒桃之，只聞卜曰：“有人，走之！”吾仨詐之，速逃草坪，縱身一躍，穿過草圍欄，來(lái)十字口也。吾仨心跳加快，四處張望，吾猛一抬頭，另發(fā)現(xiàn)二人。乍看，驚訝，一瞧，自己人——巖、凱京�！斑�，汝仨也來(lái)摘桃？”“嗯？汝也摘？”“嗯�！薄翱熘�，舍即關(guān)門也！”眾縱身一躍，進(jìn)入草坪，再摘之。
五人齊摘之，迅速之，吾把吾的四顆放進(jìn)袋中，卓摘一顆，則卜摘一顆。為了眾人“性命”，不時(shí)張望，只見兩身影從中走來(lái)，剛要走，只聞那倆叫之：“吾是佳碩！”“吾師兆陽(yáng)！”眾扭頭望著，原來(lái)是他倆，停止，剎那間，卜曰：“有人，走！”群快走，沖向舍內(nèi)。吾是第一上樓，待他們。
待，許久，還不見來(lái)也，心滿疑惑，怕出事了，果然，不出我所料：凱京無(wú)聽吾們要走之，他繼續(xù)摘，見吾們不見，剛要跑，一名高年學(xué)生見之，交給李老師也，李則又交給主任主持，現(xiàn)在，凱京把吾們要逼出也。吾更是心跳加快，把桃藏之，藏完，只聞：“畢，主任叫汝也�！蔽崧牎爸魅恕倍郑琶Υ┬咧�，經(jīng)過詢問，全部招供，共九名：吾、巖、凱京、兆陽(yáng)、佳碩、兆民、靖博、卓和卜也。主任讓吾們下樓寫經(jīng)過，心想，慘也！
“嗚嗚——”“嗚呼（唉）！明日慘也！”“嗚呼��！早知現(xiàn)在，就不去摘桃！”群哭之哀，抱怨道。“現(xiàn)在知道悔也，晚了！”主任曰。第二天，王老師罰吾們：兩千作文，翻譯成文言文，這事就算過去。嗚嗚——慘�。�
這件事對(duì)學(xué)校造成影響也，吾說(shuō)聲：“對(duì)——不——起！”
這次摘桃，讓吾明白：摘桃不好，反而被罰；當(dāng)做好人，一路順風(fēng)也……
初中文言文作文 2
煌煌京洛，昭代文治。周公定鼎，事燦星馳。衣伊闕兮帶洛水，開金谷兮倚翠微。西扼三秦之咽喉，東收齊魯之漁鹽，北鄉(xiāng)燕趙之廣闊，南匯湘楚之肥饒；且依黃河，以為映帶，澤萬(wàn)畝之良田；伏牛橫亙，以為眉眼，造千里之蔭蔽。偉哉運(yùn)河，溝通南北之豐產(chǎn)；雄哉絲路，濟(jì)輸東西之瑰麗。復(fù)有圣明，危坐明堂，來(lái)九夷之梟首，御天下之烝烝。百家臣子，咸集于此，授百姓以教化；陶竇大富，齊擲萬(wàn)金，筑亭臺(tái)與樓閣。絕國(guó)使者，來(lái)覲圣明，斐中原于海外；公倉(cāng)私廩，俱以豐盈，小戶樂足，大家殷富，章臺(tái)折柳，金谷攀樹，別情憂愁，不知何物。玉石沙礫，金銀作木。此東都之極盛日也，其景萬(wàn)端，極盡筆力而不逮十一；潘江陸海，亦難全述。
惜哉惜哉！沖天一炬，舊景全非。牽子負(fù)老橫道哭，橫門淚作傾盆雨。墟里余煙，百里不散，黎民百姓，為禽獸食，王侯家女，允為私婢，舊時(shí)妝鏡，日日顏煥，今止十日，海獸葡萄皆漫滅也！太倉(cāng)所藏，上陽(yáng)所妝，橫行太液，恣意未央。斫析官柱，傾倒籬墻。御園舊物，十世所珍，九代所藏，經(jīng)營(yíng)持愛，置之幽廊。一旦傾頹，毫不能有！白骨蔽野，千里無(wú)煙。漢魏古都今作古，隋唐千城化塵土。僭用太廟，以為貍祠，列祖列宗，盡蒙辱。詩(shī)人身死，能度盛唐之曲？梨園寥落，可作霓裳之音？教坊子弟，白發(fā)俱新，路人問焉，徒揮鋤而不顧。比洛邑之極衰日也，疇昔神都，湮滅青蕪，中州耗敦，榮華難復(fù)。
數(shù)代烽硝，攻伐不己，其為要沖，地在中都，舊丁未去，新兵既來(lái)，珍器貴玩，游弋一空；不可奪者，烽炬置之。如此以往，洛邑之富饒，三世而斬。明元以來(lái)，新都于燕京，突兀崢嶸之士，舟車載之北上。舊城以東，言皆離黍；昔日金城，遍穴鼯鼬。洛陽(yáng)橋下，盡蕎麥青青，春秋逝盡，歲月崢嶸。惟余伊闕之殘佛，馬寺之清鐘，冷清自持而已。
然自傾頹以后，文化豈不興邪？雖非都邑，亦為大郡，數(shù)代豪杰并起，隋唐之風(fēng)，亦未遽衰。及至近代，解放中原，重興建設(shè)，齊鑄偉篇，實(shí)未有之功業(yè)。飛梁新構(gòu)，輪車急轉(zhuǎn)，齊云落星，直搗青天，彩虹穿帶，橫絕洛水，芳園喧妍，佳客留連，豈不安居，遠(yuǎn)游思旃，季鷹歸未，江寧冰寒。
吾輩吾儕，忝為國(guó)才，雖無(wú)仲墨之賢，亦應(yīng)具孫匡之專。國(guó)之有命，豈不盡力，天將降任，奚復(fù)敢言？淥水法法，青山茵茵，諸君勉勵(lì)，齊筑偉勛。古今之事，西周之后三千年之興替，何也？維人心之鄉(xiāng)爾。后之冢宰，豈能不鑒之而參省乎？
浮生若夢(mèng)，百代匆匆之過客，萬(wàn)物一瞬而已，朝菌晦朔，蟪蛄春秋，何以狎歡？惟披甲策馬急報(bào)效也。某年月日，洛陽(yáng)王某記。
初中文言文作文 3
壬辰年五月某日，兄與我相約齊赴龍泉，為覽洛帶古城麗景，車初至龍泉路段，暖陽(yáng)溫媚，和風(fēng)洗面，紅花綠草，春意闌珊，天色蔚藍(lán)，青霞直掛彩云間。飛鳥東去，嬌燕西來(lái)，眷人雙雙一線牽。枇杷羞滴，青桃含澀，萬(wàn)葉叢中方顯佳人氣韻。
驛都新貌，酒綠燈紅，群樓危宇，廣廈白雪，金屋銀店，豪宅府坻。十里商街，糧肉果蔬，奇珍異寶，華麗衣布，茶莊水吧，酒家興旺。大道徑直，四通八達(dá)，網(wǎng)絡(luò)全城，車水馬龍，信郵順暢，賈東往來(lái)，行人不絕。
洛帶古鎮(zhèn)，相距驛都六七余里，古色古韻，樸素莊雅，儼然井條，一派齊整。客棧會(huì)館，店鋪牌坊，東場(chǎng)西市，北屋南舍，筆筆皆鄰，紅樓窗白，青磚小瓦，石板街巷，低溝細(xì)水徑流，分沓其上，如夢(mèng)江南鄉(xiāng)間游走，炊煙裊裊。
黃昏近傍，華燈閃亮，璀璨如星。小吃甜點(diǎn)，巴風(fēng)蜀味，千奇百珍，烤肉臘腸，魚丸燃面，應(yīng)有盡有。干臭豆腐十里香飄，涼粉傷心，苦辣酸甜。古玩器樂，工藝字畫，玲瑯滿目，多如牛毛。怪裝異服，陳列期間，旅客往來(lái)，屢屢穿試，演繹帝王妃艷，大兵小將，才子佳人，含笑攝影，怡然瀟灑。
天府沃土，孕育南國(guó)秀色，玲瓏眉宇，芙蓉臉蛋，紅唇青絲，窈窕身段，玉指柳腰，纖纖細(xì)步，粉帶羅綢，淡妝濃抹，登臺(tái)入戲，幽柔舞姿，裙衫飛揚(yáng)，莞爾一笑，撥動(dòng)心弦，傾城傾國(guó)，天下無(wú)雙。
過山車，對(duì)對(duì)碰，高架空懸，童野好逗，鬼哭狼嚎，瘋狂止在一瞬間。槍破氣球，沙包扔盡，玻璃池內(nèi)，金魚漫調(diào)，蝦蟹還斗。異國(guó)友人，興猶未盡，方趣正濃，樂在其中，不知疲憊。
西風(fēng)古道，山川色暖，細(xì)水長(zhǎng)流，茂林深處，烏雀聲聲啼罷。紫竹葉密，翠柏如傘，綠蔭繞繞，歌者彈唱，琴弦幽谷。楊柳湖畔，碧波蕩漾，明鏡澄澈，水天湛藍(lán)，淺底魚翔，長(zhǎng)空白鶴。孤舟老翁，蓑笠披肩，小飲茶淡，獨(dú)釣春秋，閑情逸致，詼諧如畫。馬駒一身汗血，騎者牽繩直走江邊，威風(fēng)凜凜，神采飛揚(yáng)，馬蹄輕快，濺起一汪水珠絲連，驚醒晚春千般夢(mèng)。
金龍長(zhǎng)城，固比鐵湯，堅(jiān)若銅梨，高墻深院，石獅臥門，神武威力，摧不可破，登千級(jí)石階而上，天下小矣。千里江山，萬(wàn)象包羅，蜀川壯麗秀景，一望無(wú)際，目不可睹。
瞭望臺(tái)，百年風(fēng)雨，往昔歷史崢嶸，金戈鐵馬，刀光劍影，狼煙四起，烽火諸侯，群雄角逐，生死成敗，王霸天下，兒女情長(zhǎng)，如夢(mèng)謳歌，紛紛擾擾，紅顏為誰(shuí)而憔悴。
嘆今朝，多少風(fēng)流人物，云雨變幻，究竟誰(shuí)主沉��？
初中文言文作文 4
天雁落，孤鴻起，紅竹清影，碧水斑駁。帶華陽(yáng)而披鶴氅，著謝屐而高歌所向。夕陽(yáng)淺淺，晬容陽(yáng)陽(yáng)，屈神府而降百靈，舍簪笏以求清萍。便攜秋杖，緩登綿山。山之所在，乃吾晉西大地。除其泱泱之漠土，唯代代之子墓，父堤母陂，古城修輝，萬(wàn)載宋氏，以此威魁。故，父兮養(yǎng)我，以厚土之德物、竣山之博木。是以雖方興未艾，猶知以何為德、以何為哉。
父者，負(fù)也。吾父高德，教子畏葸不及，惠子畏葸不足，養(yǎng)子畏葸不徵。故，以賦性，沐愚子，至今如是。未晬之齡，得賜名之幸；及晬之齡，得拈周之榮；百晬之齡，得宴客之弘。韶年光華易逝，少不更事，曾沿屋角捕蛾，股墜地，不穩(wěn)入井，父赤身以救。及明世事，父以經(jīng)教我，扶手臨書，謂吾：“字當(dāng)為人，故爾需書瘦骨之楷，以為錚錚之氣”。
舞勺之年，父植柏柳數(shù)棵，于方畝之庭院。當(dāng)時(shí)是，父曾攜我以游園。園者，于城之右，以桃李聞名諸鄉(xiāng)。及春，綻薇姿桃李；及秋，則有諸碩果，累累以負(fù)枝頭。父喜桃李，言非薄幸乃癡情。后吾有知，父亦喜流水，言非無(wú)情乃不可違。因父之故，吾亦愛桃李，更喜風(fēng)起，覺其似俏窕佳人，夢(mèng)夢(mèng)娑薇。父知吾思，笑不可遏，稱吾未及弱冠，到已先知情趣。
后三年，父多事，鬢先秋。而立之年已如不惑。性不改，然不喜言語(yǔ)，亦不常歸家。數(shù)次相見，更相攜以游山。常去者，綿山。山之麓，乃晉介子推之墓，割股奉君，不言厚祿。隱后期年，隨火而逝，傲傲清骨，悲哉足乎。山之陰，乃三清大羅宮，須彌之間，戲耍云霧。靈霄斗姆，運(yùn)星辰以繪千秋古跡，撥群鹿而登五老經(jīng)閣。白曾來(lái)，霞客亦曾來(lái)，而今父來(lái)，吾亦來(lái)。晨鐘暮鼓，悠悠鶴吟，父曰，道骨者，錚然不變。
又三年，父歸家更不易。吾常望月興嘆，時(shí)而恍若見父。仰而思，恐為同月照異鄉(xiāng)，一秋憾雙人耳。思之，吾時(shí)好餌魚。五花龍睛、望天、玉印不知幾何。常餌魚以思鴻雁，若思之久矣，輒常有魚飽腹而亡。嗚呼，吾害生之行徑，不足道也。
去年，父回，與之再赴綿山，森森兮如舊，茫茫兮如舊，皓皓兮如舊。父不言，吾惶惶隨其后。登山麓，過山陰，澹澹幽泉，熙熙容光。山之巔，廣遠(yuǎn)難極，滿引霧湯，知其非岱宗、華嶺，然，亦撼若天地之孤鷗。正欲悲來(lái)，父熾目如炬，觀山陰已如蚍蜉之大羅。笑言，何其清矣！倘無(wú)凡塵之心，則留清明之骨。
吾父如是。
初中文言文作文 5
吾聞東海有蛟，方蠻夷侵龍宮，則披以鰲甲，以衛(wèi)其邦。非其爪不利，齒不鋒，以其化而為鰲，出入浚底深潭，以攻敵之疲弱。此故神幻之說(shuō)，然方豪雄大人受命于天，將報(bào)之國(guó)者，多可易其所長(zhǎng)，而取其所需，縱有“隔行如山”，然終成大事，名垂千古。此曰通變。
古之仁人志士，積壯志報(bào)國(guó)者，曉通變之道者未少耳。昔諸葛臥龍，飽學(xué)六經(jīng)之義，廣覽百家之章，故一介書生。然方其相蜀，則身披堅(jiān)執(zhí)銳，馭良馬，率精卒，倍蜀之地，益其城郭，蓋世之勇，故可嘆矣。此文相居武將之功也。其因可究之：蜀時(shí)處二足之中，面強(qiáng)魏，背勁吳，其形如逆水行舟，不進(jìn)則退；其勢(shì)如雄虎于峙，不攻則潰。其國(guó)亦無(wú)時(shí)不在危中矣！觀乎此，則因可得：通變故出其殊才，而于國(guó)之則，為其本矣。
元軍入關(guān)，宋伍潰退，天下大勢(shì)已成，宋吏多投伏元軍麾下，有甚者刻碑“滅宋于此”，其身為宋人，成后世笑柄。而一閑散文吏，昔“性豪華，平生自奉甚厚，聲伎滿前”，竟“痛自貶損，盡以家貲為軍費(fèi)。每與賓佐語(yǔ)及時(shí)事，輒流涕，撫幾言曰：“樂人之樂者憂人之憂，食人之食者死人之事”，集宋之眾，下三山，越兩河，負(fù)隅而抗，至押乎元大營(yíng)，元將以利誘之，以威迫之，亦不思降，作詩(shī)“留取丹心照汗青”，氣感天地，彪炳千古。其故喜游玩也，其故筆墨吏也，然方強(qiáng)敵壓境，能不動(dòng)于外，定心于中，棄游樂而舉鋒鏑，從于行伍之列，以身殉國(guó)，其可嘆也哉！非不厭疲敝也，非不懼死裂也，然國(guó)難身死相較，孰之為重？舍小身以竟國(guó)，其文質(zhì)而進(jìn)武，此通變也。
欲夫通變，非大氣魄者不能成。其一才智超凡，其二勁毅出常，其三，報(bào)國(guó)之心，死國(guó)之勇，一不可缺也。才智超凡，可行變于動(dòng)靜文武之中，學(xué)一家之義而通百家之音；勁毅出常，則遇險(xiǎn)阻不思潰退，逢絕罅不欲休返，有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”丈夫之氣，則通變之苦不可以阻之。報(bào)國(guó)之心，殉國(guó)之勇，人非逆境不能立志，非絕處不能拼死�！暗人溃绹�(guó)可也？”此言既出，天地為撼，通變可成。
通其不能，變其故行，具絕才，恒志，死國(guó)之勇者，此曰完人，可復(fù)既死之國(guó)。通其所及，變其大略，具恒志，死國(guó)之勇者，此曰偉人，可挽將死之邦。通其所見，變其所能，具死國(guó)之勇者，此曰忠，可守邊城。由此觀之，通變之重，在于報(bào)國(guó)之心。此心一具。挽狂瀾于既倒，撫大廈于傾頹，則報(bào)國(guó)之功，可以成矣。
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