我想他作文1000字

   我一直難以忘懷一個(gè)人，他不是我的好友安沁悅，也不是我的恩師元老師，更不是我的父母，他是我在去年的同桌楠嘉健。

  他是我們班的差生，總是拖我們班的后腿。很多老師都徹底放棄他了，直到安老師把他交給了我教他。

  我特別討厭差生，一開始的時(shí)候，我從不跟他說話。也有點(diǎn)不由自主的厭倦他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好成績(jī)不好，因?yàn)樗�太�?nèi)向，因?yàn)樗�長(zhǎng)得一般般：炯炯有神的眼睛下卻是一個(gè)高鼻子！

  我到底有多討厭他，如下：

  楠嘉健問我：“陳於藍(lán)，請(qǐng)問這道題怎么做？”

  我頭也不抬的說：“自己找，書上有！”心想：反正老師也不管他了，我管他干嘛！不過他有個(gè)讓我稍欣慰點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，就是態(tài)度好、有禮貌。

  還有一次，他問題目的解答方式怎么寫，我喋喋不休地教著，他耐心的'聽著，可我的講了三次了他還不會(huì)。無奈，我正準(zhǔn)備把解答方式寫下來，他立馬捂住作業(yè)本說：“不要，我自己來！”我好幾次都疑惑，他怎么聽話，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？我問到他，他搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭說不知道。

  直到有一次，我徹底改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)涼爽的秋夜，我和好朋友楊韻高高興興的從補(bǔ)習(xí)社回家，他剛好也去超市買東西遇到我們。并和我們打招呼，跟著我們。原來他是我們的鄰居，我怎么不知道呢？

  楊韻在班上最討厭的人就是他，她看見楠夾健，立馬不顧紅燈向前沖回家�？墒遣磺梢惠v大卡車剛好向楊韻撞來，我還沒反應(yīng)過來。他卻已經(jīng)沖向前把楊韻推在一邊，自己被大卡車撞了。

  我急忙大喊救命，一邊扶起楊韻一邊跑去看他怎么樣了。那個(gè)大卡車司機(jī)急忙下來把我們送到醫(yī)院。

  在大卡車上，我一邊扶著暈了的楊韻一邊往后座的楠嘉健那一往，只見他鮮血直流，我急忙打電話給我們的三個(gè)家長(zhǎng)。。。。。。

  到了醫(yī)院，楊韻和楠嘉健進(jìn)了去搶救，我看見三個(gè)家長(zhǎng)都風(fēng)塵撲撲的趕來了。

  兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生從搶救室里出來了。我們急忙問：“怎么樣？孩子都沒事吧？”可醫(yī)生取下口罩，無情的出了一句話：“楊韻小朋友失血，o型的去捐！”我急忙大喊：“我是o型的！我捐”沒等媽媽同意，我立馬跟著護(hù)士走了。只聽見最后一句話：“另外一個(gè)男孩，很遺憾，他離開了。。。。。。�！眲傉f完，我立馬轉(zhuǎn)頭。他的家長(zhǎng)都跪在地上失聲大哭大叫：“嘉健，你為什么比我們更早走��！”以下就是不斷的呼喚。不知為什么，我突然鼻子一酸，留下了兩行深深的熱淚。。。。。。。。

  我成功救了楊韻，和她一起去參加楠嘉健的葬禮，楠嘉健的父母沒有讓我們陪任何東西，可我還是很難過，我悄悄一瞥楊韻，只見她在強(qiáng)忍她的淚水。我告訴了她事情的真相后，她再也忍不住了，趴在我的肩上大哭。。。。。。

  楠嘉健，我和楊韻還有你的父母都很想你，你什么時(shí)候回來？我可以再給你補(bǔ)習(xí)功課。。。。

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