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英語(yǔ)四級(jí)漫畫作文技巧
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)漫畫作文技巧，希望能夠幫助到大家。
一、讀圖審題
四級(jí)漫畫作文中的漫畫通常反映一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或生活哲理，要求考生根據(jù)自己對(duì)漫畫的理解來(lái)寫作。因此，要寫好四級(jí)漫畫作文，審題格外重要�？忌谙鹿P之前要仔細(xì)看漫畫，弄清漫畫的寓意，這是文章切題的保證。此外，Directions部分都給出了寫作內(nèi)容的大致方向，這也為考生把握漫畫寓意提供了幫助。
二、謀篇布局
在把握文章的主旨之后，考生就可以構(gòu)思整篇文章的架構(gòu)了。四級(jí)漫畫作文的寫作可以分為下面三個(gè)段落。
第一段：開門見山，簡(jiǎn)要描述一下漫畫內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。描述漫畫內(nèi)容是為了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要簡(jiǎn)潔明快，一般來(lái)說(shuō)一句話足矣。需要提醒考生的是，寫作的Directions部分雖然給出了大致的寫作主題，但是也要求考生對(duì)漫畫進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，因此考生切不可拋開漫畫內(nèi)容直接展開議論。
第二段：表達(dá)考生對(duì)漫畫寓意的看法，這是文章的重心所在。比如，就第一道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段闡述閱讀文學(xué)作品的重要性;就第二道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段論述為什么凡事必須從小事做起；就第三道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段論述掌握基本技能的重要性。
第三段：指出漫畫的寓意對(duì)大學(xué)生的教育意義，或者提出解決問(wèn)題的建議。考生需要注意的是，結(jié)尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析，其主要作用是總結(jié)和升華，使文章結(jié)構(gòu)完整。所以結(jié)尾段的寫作要簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即止。
三、論證方法
漫畫作文的第二段要表達(dá)考生對(duì)漫畫寓意的看法，這是文章的核心段落，也是作文字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的關(guān)鍵。因此，考生在這一段要濃墨重彩，寫深、寫透。在寫這一段時(shí)，考生要盡量擺事實(shí)、講道理，避免空泛的議論。針對(duì)這一核心段落，筆者在此推薦以下三種展開議論的常用方法，希望對(duì)考生有所啟發(fā)。
1、條分縷析
在寫作第二段時(shí)，考生可以從2～3個(gè)方面對(duì)觀點(diǎn)展開論述，這種寫法可使文章顯得層次清楚、條理清晰。請(qǐng)參考下面的范文。
There wasa time when children could relish (欣賞/也可以使用appreciate替換) literature. But childrentoday can enjoy the sounds and action on a TV or computer screen. “So why bother reading?” some ask. The reasonis obvious：It enriches our imagination. When we read apiece of literature，we are living the life of RobinHood or starting an adventure with Tom Sawyer. In addition，literature is the mirror of society，whether it be poetry，drama or fiction. We know thesociety better through literature.
2、舉例論證
如果漫畫所傳達(dá)的是抽象的人生哲理，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說(shuō)教。請(qǐng)看下面的范文。
Everything is smallbefore it is big. A good example is KFC. In 1930 Colonel Harland Sanders beganserving food to his service station customers in Corbin，a city in Kentucky. He fried chicken in his own kitchen andperfected his secret recipe there. From the small roadside eatery，he went on to build an empire of fast food.
3、類比論證
如果漫畫中的寓意不容易通過(guò)具體的事例來(lái)證明，那么考生還可以使用類比論證的方法，即通過(guò)打比方來(lái)論證一個(gè)抽象的道理。此外，考生還可以舉出統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用具體的研究結(jié)果來(lái)證明論點(diǎn)。請(qǐng)看下面的范文。
Simple as they mayseem，basic skills serve as the first link in the chain of success. Thisis analogous to learning to play basketball. If shooting，dribbling and passing are not mastered，learning advanced skills will become difficult，if notimpossible. A growing body of research has also documented that such basicskills as reading，writing and computing are highlycorrelated with success later in life. A 20xx study surveyed 300 CEOs ofFortune 500 companies and found that 87% attributed part of their success tothe basic skills they learned in primary school.
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