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體育場(chǎng)作文

時(shí)間:2024-07-26 21:32:27 小作文 我要投稿
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體育場(chǎng)作文

體育場(chǎng)作文1

  我們學(xué)校有一個(gè)漂亮的`體育場(chǎng)。

體育場(chǎng)作文

  體育場(chǎng)是橢圓形的,它的地面是紅色的,我們可以在里面舉行跑步,跳繩,跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)活動(dòng)。我們上體育課的時(shí)候就會(huì)在那里學(xué)做廣播體操。我們以后還會(huì)在這里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

體育場(chǎng)作文2

  一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,雨滴的一天,我和爸爸媽媽一起去七寶老街、閔行體育場(chǎng)一日游。

  我們先來(lái)到了七寶老街,七寶老街還真是“老”呀。里面的窗、屋檐我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我最感興趣當(dāng)然是小吃嘍,誰(shuí)叫我是走到哪,

  就吃到哪的嘛!

  我先給你介紹椰子汁,它的味道可美味了!能吃到椰子汁,我就想再來(lái)幾只啦!

  第二樣——羊肉串。它的味道酥酥的、香香的,既有胡椒味,也有的'辣味,我恨不得直叫:“美味美味!”

  最后一樣,嘴巴閉閉牢,它就是水果刨冰。我先看了一下制作方法:先把冰放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里,再把它弄碎,接到碗里,里面放點(diǎn)水果,上面再來(lái)點(diǎn)冰,這不,就大功告成啦!

  好了,逛完了七寶老街,該去體育場(chǎng)啦!

  本來(lái),我對(duì)體育場(chǎng)沒(méi)什么喜歡,但爸爸說(shuō)里面有一個(gè)兒童樂(lè)園,我就加快了腳步,果然被我找到了“天堂”,我玩了各種項(xiàng)目,但是,里面最刺激的是滑滑梯,為什么呢?原來(lái),我一坐上去,一滑,就像摔下去一樣,屁股非常疼,我走路一拐一拐的,但我還是去玩其他項(xiàng)目,直到媽媽來(lái)喊我了,我才像小雞離開(kāi)媽媽一樣依依不舍地離開(kāi)了。

  這個(gè)一日游是不是非常好玩呢?

體育場(chǎng)作文3

  下午,老師帶領(lǐng)我們參觀賀龍?bào)w育場(chǎng)。廣場(chǎng)寬闊整潔,呈正方形,大極了。從廣場(chǎng)走到賀龍?bào)w育場(chǎng)的臺(tái)階前,大約有二百步的距離。廣場(chǎng)兩旁是“人與自然”的雕塑群,由“浪”、“爆”、“搏”、“躍”、“奔”、“舞”六個(gè)雕塑組成。其中“舞”是一位少女以?xún)?yōu)美的舞姿與仙鶴共舞。登上四十級(jí)臺(tái)階,一座造型獨(dú)特的乳白色的建筑物出現(xiàn)在我的.眼前,這就是賀龍?bào)w育場(chǎng)。它的外形呈圓環(huán)狀,向上散開(kāi),仿佛一朵蓬勃盛開(kāi)的巨大的“芙蓉花”。

  它由三部分組成:一層圓柱形,透明的玻璃墻上是白色的理石柱,入口處約有60步寬,黑色門(mén)框上寫(xiě)著“賀龍?bào)w育館”五個(gè)金色的大字,格外顯眼;二層為乳白色花苞形的大理石墻壁,與少部分淡藍(lán)色的玻璃交替排列,在陽(yáng)光下熠熠生輝;最上面一層是乳白色的片片花瓣,高低錯(cuò)落有致,頂棚為淡黃色的,罩在花瓣上。賀龍?bào)w育場(chǎng)有東、西、南、北四個(gè)相同的入口,相鄰兩個(gè)入口之間要走三百多步。體育場(chǎng)內(nèi)有主席臺(tái)和觀眾席,一排排座椅整整齊齊、密密麻麻,有紅黃藍(lán)三色,形成一幅美麗的圖案。體育場(chǎng)里有一個(gè)大屏幕,屏幕上放映著動(dòng)物片。廣場(chǎng)旁高高聳立著雄偉的火炬塔,火炬塔身有五個(gè)圈,五城會(huì)的火炬就曾在這里熊熊燃燒。賀龍?bào)w育場(chǎng)真美!

體育場(chǎng)作文4

  體育場(chǎng),是個(gè)游玩的寶地, 休閑的樂(lè)園,放松身心的好去處。元宵節(jié)那天,我和爸爸來(lái)到體育場(chǎng),玩了個(gè)盡興方休。

  剛來(lái)到體育場(chǎng)南門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)小商販的叫賣(mài)聲此起彼伏,糖葫蘆。炒栗子熱玉米 不絕于耳,空氣中彌漫著嗆筆的氣味。前來(lái)游玩的身著華麗衣服的男女老少把南門(mén)圍了個(gè)水泄不通。

  進(jìn)入體育場(chǎng),走在水泥鋪就5米見(jiàn)寬的南北甬路上,向東邊一掃視,就看到一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬,,旋轉(zhuǎn)水車(chē),蕩秋千不知從哪個(gè)場(chǎng)地的音箱里傳來(lái)一首首好聽(tīng)的流行音樂(lè)倍兒爽。這里真熱鬧。我不禁脫口而出。爸爸也說(shuō)道:是呀,今天我們就在這里好好玩玩。再往里走,就看到400米的環(huán)形跑道了。跑道上不時(shí)看到有游人在上面走動(dòng)。在體育場(chǎng)的西南角,也布滿了一個(gè)個(gè)娛樂(lè)設(shè)施,扎鏢的,套圈的,投球的`砸玩偶的真是應(yīng)有盡有,無(wú)所不有。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)可都是已經(jīng)玩膩了的老掉牙的游戲了。要說(shuō)刺激的就數(shù)碰碰車(chē)和大風(fēng)車(chē)了。但不落伍,不老化的還是那兒童樂(lè)園,我從爸爸那里要來(lái)5元錢(qián)就高興地進(jìn)去瘋玩了一把。兒童樂(lè)園里好玩的玩具真是多。但我最喜愛(ài)的就是那個(gè)搖擺木橋。上面有很多小朋友在不停地把不穩(wěn)定的木橋左右搖擺。很多小朋友因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡。一下子就調(diào)進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我想,在木橋上不容易掌握平衡,為了多制造點(diǎn)歡樂(lè),我就故意在橋上左右晃動(dòng),給別人制造震感,玩累了,就坐在秋千上面休息。

  從兒童樂(lè)園出來(lái)后,見(jiàn)戲臺(tái)子前坐滿了許多老年人,期待著精彩的戲馬上開(kāi)始。我和爸爸都不愛(ài)戲,就繼續(xù)往前走。

  我們來(lái)到了一座鬼城前,入口處的喇叭不斷介紹著鬼城的恐怖。在售票口旁,聚集了好多的觀眾在議論紛紛。說(shuō)鬼城里面是如何嚇人。我心動(dòng)了決定和爸爸一起進(jìn)去看看,一探究竟。可爸爸卻說(shuō):煥澤,你敢不敢自己進(jìn)去,一來(lái)可以鍛煉一下呢的膽量,二來(lái)可節(jié)省一個(gè)人的錢(qián)。怎么樣?想到我一個(gè)人進(jìn)去,我真有點(diǎn)兒膽戰(zhàn)心驚。可還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  買(mǎi)了票后我就進(jìn)去了。這時(shí),見(jiàn)一個(gè)人忽然從里面落荒而逃了出來(lái),我想,里面真的有那么可怕嗎便壯著膽子往里走走。我起初看到到的不是那么可怕,比如一個(gè)人拿著鋸子鋸手,兩個(gè)人互相掏出別人的心,還有掉了頭的人之所以這些都不太嚇人,是因?yàn)樗麄兌急魂P(guān)在籠子里。況且是假的。還是我繼續(xù)向前走。突然,兩個(gè)黑影跑了過(guò)來(lái),我的心提到了嗓子眼,心咚咚跳個(gè)不停。待兩個(gè)黑影走到我跟前時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)活生生的成年人。我想他們都是大人了,怎么也嚇得向相反的方向跑呢?加之各種讓人毛發(fā)直聳的尖叫,我心里不免也有點(diǎn)兒毛骨悚然了。不禁膽戰(zhàn)心驚起來(lái)。就在這時(shí),我看到一披頭散發(fā),傳這一襲白衣伸著舌頭的怪物享我走來(lái)。我嚇得一下子跑到入口處,正準(zhǔn)備出去,但心中的勇氣卻讓我止住了腳步。這是,恰好友兩個(gè)大人也進(jìn)來(lái)了,我便有壯起了與他們一起返回去。這次,倒沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)怪物,卻到啪的一聲巨響從天上掉下一個(gè)骨髏頭。嚇了我一大跳。我小心翼翼地向前走,發(fā)現(xiàn)地面上到廚都是白骨,在閃光燈的照射下變得更嚇人了。走著,走著,尖叫生驟然響起,連我前面打的兩個(gè)大人也嚇了一跳,原來(lái)前面的空中吊著一塊骨頭,拼搏有一個(gè)無(wú)頭鬼快要從籠子里跑出來(lái)了。在撲朔迷離的閃光燈的映射下,一切都顯的無(wú)不恐怖

  從鬼城里出來(lái)后,見(jiàn)到萬(wàn)里晴空,我緊張的心情頓時(shí)釋然了。感到外面還是好呀。心想,人生中好多的痛苦和幸福都來(lái)源于自己。你覺(jué)得不是嗎?

體育場(chǎng)作文5

  今天我去體育場(chǎng)以后,我看到有好多的大哥哥在場(chǎng)地里踢球。

  小倪很想去踢,可是我覺(jué)得我們不是他們的對(duì)手。到了第二場(chǎng),有一些和我們差不多的小朋友來(lái)了,于是我們就加入了踢球的隊(duì)伍。后來(lái),又來(lái)一個(gè)老朋友,他也是和我一個(gè)學(xué)校的。不過(guò),我是一年級(jí),他是三年級(jí)。等人數(shù)差不多了,我們就開(kāi)始踢了。我們先開(kāi)始石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)發(fā)球。搞了半天,我贏了,我開(kāi)了一個(gè)大腳,沒(méi)想到,這個(gè)大腳超級(jí)高,又超級(jí)遠(yuǎn),結(jié)果被場(chǎng)外的`人用頭球接住了。我們就又去跟那個(gè)人搶球。那個(gè)人腳底下的功夫還不錯(cuò),我覺(jué)得想重新奪回球還不太容易。一會(huì)兒,全場(chǎng)踢球的人都來(lái)了,我們都在跟他一個(gè)人搶?zhuān)伎彀阉鼑恕Kf(shuō):哇,這么多人啊。后來(lái)還是被我們隊(duì)的一個(gè)小朋友用一個(gè)大腳給搶跑了。哈哈,這個(gè)人徹底放棄啦。等了一會(huì)兒,這個(gè)人也要求加入我們的球賽。于是我們又石頭剪刀布,沒(méi)想到,他又多了出來(lái)。我們想了想,又拉裁判一起參加比賽。這下他就可以參加了。

  我們比賽的非常激烈。

體育場(chǎng)作文6

  現(xiàn)在想實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空是不可能的,可是我卻做到了。

  小區(qū)的一個(gè)只有我和幾個(gè)好朋友才知道的地方有一個(gè)很老的大乒乓球臺(tái),據(jù)上面刻字的記載,他剛好是一百年前的第一屆奧運(yùn)會(huì)留下來(lái)的,不知,到了這里。到了暑假,朋友們都到外地地旅游去了,我一個(gè)人在家很無(wú)聊,于是就走上那條熟悉的'密道,躺到了乒乓球臺(tái)上,我好像睡著了,做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)乒乓球臺(tái)動(dòng)了起來(lái)……

  不,這不是夢(mèng),我聞了一下身上帶的一包餐巾紙,香味還在(我才不做打自己這種蠢事呢)!我進(jìn)入了一片黑暗,暗中傳出了一片“滴答,滴答”的響聲。我的呼吸越來(lái)越困難,直到我快窒息的時(shí)候,四周亮起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我置身于一個(gè)超大的體育場(chǎng),頭上有一塊牌子,上面寫(xiě)著:第五十屆奧運(yùn)會(huì)!!我到了一百年后!來(lái)不及驚訝,就看見(jiàn) 一大群人沖了進(jìn)來(lái),進(jìn)了觀眾席,我一問(wèn)才知道,他們都是觀眾,有那屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)這么受歡迎!人潮在不斷涌進(jìn)來(lái),體育場(chǎng)也在不斷擴(kuò)大,我沒(méi)有票,只好偷偷混了進(jìn)去。

  “啊哈,你也沒(méi)有票!”我找到了一個(gè)同仁,他像看瘋子一樣看了看我,說(shuō): “你以為誰(shuí)有票啊,嘁。”我半信半疑的跟著他,進(jìn)了觀眾席,果然,沒(méi)人來(lái)檢票。

  足球比賽開(kāi)始了,我卻沒(méi)看見(jiàn)足球隊(duì)員,這時(shí),廣播里說(shuō):“請(qǐng)足球隊(duì)員來(lái)這里集合,再播誦一便……”有幾個(gè)人起身去了,有一個(gè)也是和我一樣的小孩,難道誰(shuí)都能去?我來(lái)勁了,好不容易來(lái)一次未來(lái),總拿幾塊金牌回去吧,我起身,跟他們一起去了。未來(lái)的足球比賽真不同,每個(gè)人都一個(gè)球門(mén),一個(gè)球,33分鐘內(nèi)比誰(shuí)進(jìn)的多。一開(kāi)始,他們欺負(fù)我是新手,都來(lái)我這賺分,結(jié)果都被我守住,球也被我拿到手了,然后,我趁他們空門(mén),把球射了出去,得了5分(一共五人),然后,又有三個(gè)球彈了回來(lái)射進(jìn)了我自己的門(mén),我又多了三分。克麄円(jiàn)是這樣,也開(kāi)始射自己的門(mén),觀眾席上傳來(lái)笑聲,“好,陳懷宇選手讓大家笑了,奪得一枚金牌!”

  原來(lái)是逗笑比賽啊,這簡(jiǎn)單,我最擅長(zhǎng)了,果然,幾乎所有比賽我都拿到了金牌。當(dāng)我準(zhǔn)備去想辦法回家時(shí),廣播說(shuō):“感謝陳懷宇選手為世界和平作出貢獻(xiàn),我們歡送他回家,正式比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”原來(lái)是維和比賽啊,真想看看正式比賽,我對(duì)他們說(shuō):“大家再見(jiàn)!”然后上了為我準(zhǔn)備的時(shí)空小艇。

體育場(chǎng)作文7

  我今天下午最后一個(gè)要去的地方就是母校附近的體育場(chǎng)了,不過(guò)和我一起的還有一個(gè)人,他是我的同學(xué),這一次放假準(zhǔn)備在我們家住幾天,而今天為的就是溜達(dá)溜達(dá)!

  說(shuō)起這個(gè)體育場(chǎng)那又是一個(gè)辛酸的故事,當(dāng)我上高中以后就遇見(jiàn)了一個(gè)前所未有的情況,體育課不上了,這對(duì)于我們真算是一個(gè)晴天霹靂,可是我們又沒(méi)有辦法,因?yàn)閷W(xué)校的`體育場(chǎng)就是占用縣城的體育場(chǎng),然而剛剛開(kāi)始的時(shí)候體育場(chǎng)正在重新修建,可是后來(lái)又因?yàn)閮r(jià)格不合適,所以一直就無(wú)法談攏,因此高一就沒(méi)有上過(guò)體育課!

  后來(lái),體育課終于有了,然而學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,上體育課對(duì)于我們就是放松的時(shí)間,可是一直以來(lái)大家都是隨便玩一玩,如果體育課在最后一節(jié)課,那么我們就可以提早離開(kāi),或許有的時(shí)候還可以提早回家!不過(guò)我這個(gè)人算是比較熱愛(ài)學(xué)習(xí),因此每一次不得不等到最后一刻離開(kāi),可是這個(gè)時(shí)候的人真的不多了,尤其是男生,只剩下三五個(gè)人,站在那里真的很尷尬!

  不過(guò),即使是每一次體育課都是這樣自由活動(dòng),甚至有的時(shí)候都不上課,可是我依舊覺(jué)得這是最好的課程,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候的我終于沒(méi)有約束力了,或許這就是我一直以來(lái)追求的東西!

體育場(chǎng)作文8

  今天,我們來(lái)到了體育館,體育館的正上方有著“南丹體育館”幾個(gè)紅色的醒目大字,顯得格外壯麗。

  體育館的旁邊,就是體育場(chǎng)。

  我們來(lái)到體育場(chǎng)的正門(mén),正門(mén)的上的墻有著奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志以及“南丹體育場(chǎng)”五個(gè)大字。下方有著一個(gè)圖書(shū)館和多個(gè)黃色的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。這些黃色的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志代表著一些奧運(yùn)項(xiàng)目:擊劍、游泳、體操等。

  從體育場(chǎng)正門(mén)來(lái)到側(cè)門(mén),放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)規(guī)模宏大、雄偉壯麗的球場(chǎng)。這里可是整個(gè)河池地區(qū)最大的球場(chǎng),能同時(shí)容納9萬(wàn)人,真靈我們贊嘆不已!

  這里共有9個(gè)跑道,每個(gè)跑道有足夠?qū)挼奈恢,以便運(yùn)動(dòng)員們不跑偏。這些跑到包圍著中間的一塊橢圓形草坪,草坪上正有工作人員清除雜草。

  跑道面向著東區(qū)、南區(qū)、西區(qū)、北區(qū)這幾個(gè)方位。東區(qū)、西區(qū)的'座位是紅藍(lán)相間的顏色;南區(qū)、北區(qū)的座位是綠紅相間的。東區(qū)還有兩個(gè)臺(tái),分別是升旗臺(tái)和主席臺(tái)。

  同時(shí)這里也是人們的鍛煉身體之地。例如:一些老人帶著錄音機(jī)來(lái)跳跳舞,中年人邊跑步邊聊天兒,不亦樂(lè)乎。

  啊!規(guī)模宏大、雄偉壯麗的體育場(chǎng),謝謝你給人們帶來(lái)這么多的好處!

體育場(chǎng)作文9

  每天晚上,人們從四面八方趕來(lái),來(lái)到體育場(chǎng)上鍛煉身體。

  體育場(chǎng)上,有的大人一邊走路一邊聊天,聊得熱火朝天,有的大人在跑步。她們雖然汗流滿面,但是嘴角總是帶著微笑。

  沙坑是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。每天都有很多孩子帶著玩沙的工具趕來(lái)了。他們挖坑的挖坑,堆山的'堆山,玩得花樣百出。

  有些小孩用足球門(mén)框當(dāng)單杠,掛在上面一搖一擺的,好像在玩蕩秋千似的。還有的小孩掛拉住框子,正在做引體向上。他們個(gè)個(gè)玩得心花怒放。

  最有趣的是一位老公公,她一邊走路一邊吹著他心愛(ài)的口琴,這悠揚(yáng)的琴聲真引人注目啊。

  夜晚的體育場(chǎng)真熱鬧啊。

體育場(chǎng)作文10

  驕陽(yáng)下,運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行。

  看臺(tái)上一片喧嘩:“先生坐!何至于此!寡人諭矣……”“聶政之刺韓傀也,白虹貫日!”“soldier!soldier!士兵,treat!treat,治療……”

  放眼望去,白茫茫的試卷一大片,有人奮筆疾書(shū),有人埋頭苦讀;少年少女,拿著重難點(diǎn),都在書(shū)山題海之中一往無(wú)前,灑汗于這金秋歲月。

  也許這聽(tīng)起來(lái)很諷刺,但在大多數(shù)時(shí)間里,真相都是荒唐,都是諷刺的'。如此學(xué)習(xí),是奮發(fā)圖強(qiáng),還是病態(tài)教育?在十年的寒窗之后,在“破繭成蝶”的那天,回首往事,我們又剩下了些什么?

  在我看來(lái),正確的學(xué)習(xí),正確的生活,是重要的。

  如何正確的學(xué)習(xí)?首先,我們應(yīng)該敬于學(xué)。(未完待續(xù)……)

  初三:馮驊

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