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敘事優(yōu)秀作文[實用4篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
一個新的學(xué)期的到來,我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時候,我一下子懵了,我不會走錯了吧!后來才回過神來:我已近六年級了呀!才沒有走錯呢!學(xué)期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個新的環(huán)境,后來我的感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意啊!我真希望每天來上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂的地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!
上六年級了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的`老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛!)
有時快樂,也有時煩惱,管他呢!我是六年級學(xué)生!加油加油!考上重點中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵滴油!呵呵!加油!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
回首這十三年來的種種,心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時難免會碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問,在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。
我討厭自己的母親,因為我覺得她對我嚴格到甚至有些苛刻,她不愛我。
小學(xué)時期的大型活動比如說閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的'次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說,通常是有父母來保駕護航的。就算是再不濟,在某個路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程,隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前,而我遺留下來的痕跡也只有在仔細洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。
那個下午,游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。
恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的淚花雨景之中,了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過去。
我麻木的走近校門,漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過這些模糊的音域,來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看,望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰,我愣著,而后走向她。躲進傘下,欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開了口:“寶貝,你曾經(jīng)問過媽媽,為什么總是不來接你,當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你,因為當(dāng)時的你還太年幼?涩F(xiàn)在我想對你說,別人提供的保護傘是暫時的,你必須要學(xué)會奔跑著面對風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個理滲透在行動之中,教會你該如何堅強……”
剩下的我聽不大清,大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有,顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細琢的一塊璞玉,只不過她對我的愛如細水長流,與別家的父母有些不同罷了。
強者當(dāng)自強,我又長大一分。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
暑假里,爸爸帶我們來到海邊,我期待已久的地方。 在遠處看,大海是那么平靜,走到近處看,一陣陣浪花沖了過來。 我放眼望去,看不到海的邊際,貨輪那么大,可在大海中,就像一片小小的白紙船漂過似的。我之前在書中看過,全世界有三分之二是大海,今天,總算是讓我看到了這寬闊的大海。 海邊,有許多人在那里玩耍,熱鬧非凡,我實在按耐不住自己心中的激動,便也跑進了大海的懷抱中,有人在海上沖浪,有人在沙灘上曬日光浴,有人把自己埋在沙子里面。 突然,一個大波浪沖了過來,我沒有反應(yīng)過來,被波浪給蓋住了,我游出來,在游得過程中,我喝了一口海水,那味道是苦澀的,我知道了大海的'味道。 大海是那么藍,是那么夢幻,在大海里游泳,讓我忘記了一切煩心的事。 走在沙灘上,沙子在陽光的照耀下,顯得那么金黃,沙子小小的,踩起來很舒服。小孩子們坐在沙灘上,拿著小鏟子,在那里玩沙,在海邊玩耍的人們,臉上都帶著笑容。 坐在沙灘上,海風(fēng)吹來,是那么清爽,藍天與大海真是水天一色,是那么美麗,讓人心曠神怡。
大海,一個娛樂的好去處,大海,一個有趣的地方,大海,一個讓我留戀忘返的地方。 我愛大海!它是那么神奇,那么有趣,讓我玩得不亦樂乎。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天下午,看著堆積如山的各科作業(yè),我頭疼極了!于是便放下煩躁,出去找同學(xué)澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時,發(fā)現(xiàn)時間剛到九點,時間不早了,我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。
回家必須經(jīng)過一條無人的小巷,我們倆都十分害怕,此時天已經(jīng)很黑了,月亮冷冷地掛在天上,連星星也都害怕地回到了家,我們倆的手緊緊握在一起,手心緊張的'都冒出了汗。這條小巷很長,人也稀少,我們倆開始了漫長的冒險。我不住地往后看,生怕有人跟蹤我們,突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西,難道是幽靈向我們索命來了?我十分害怕,便告訴她,她看了一眼,拉起我趕緊跑,然后又不住地往后看,她說,“那好像是貓的眼睛!蔽毅读艘幌,“好像就是耶!”
突然發(fā)現(xiàn)一個人影,我們又擔(dān)憂又高興。擔(dān)憂的是害怕碰到壞人,而高興的是有人陪我們走剩下的路程?墒,如果那個人是壞人怎么辦?我們倆飛快地跑了起來,一不小心,她的腳扭了,跑不動了。此刻,我真想把她背起來,可惜我試了一下,根本背不動她。我急中生智,讓她單腳跳,糟了,折騰了半天,那個人影離我們越來越近了。
咦,不對呀!如果他是壞人,那他在我們停下時為什么不來抓我們!看來我們是多慮了,我跑在前面,澤澤緊緊跟在后面,但我們的手仍拉在一起。突然間,我感覺到有人在后面拉我的衣服,而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她,我們倆嚇得出了一身冷汗,我小心翼翼地扭頭向后看,什么也沒有。∧莻人影也不見了!拔覀兪遣皇潜还砉职鼑,何況鬼怪是凡人看不見的!薄坝锌赡。”我們的心默默地想。于是我們倆一前一后,使勁掙脫魔鬼的束縛,可怎么也掙脫不開,最后發(fā)現(xiàn),原來是拉鏈掛在了一起,讓我們哭笑不得!
我們一路小跑,還有100米,50米,終于回到家了。仔細想想剛才經(jīng)歷的一幕幕,真是讓人虛驚一場!
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