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敘事作文5篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
電腦,人人皆知;上網(wǎng),人人都會。在幸福的新中國,誰要是不會電腦,那就是新社會的文盲;誰家要是沒有電腦,誰家可就大大落伍了。
自從我家擁有了電腦,全家人都一下變了樣。
進步神速的“媽媽”
媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦,她稍微碰碰就會玩了。什么時候查資料、看電影對她來說簡直就是小菜一碟。我羨慕地問道:“媽媽,你的電腦怎么操作這么熟練。俊眿寢屪院赖卣f:“我呀,趕上了好年代,是社會讓我學(xué)會了進步。 笨粗鴭寢屝腋5臉幼,我也沉浸在無比的快樂之中。
勤學(xué)好問的“爸爸”
爸爸好像跟電腦很陌生,連鼠標(biāo)都不會握,還要媽媽手把手地教。即使這樣,爸爸還是學(xué)得很認真?粗麑W(xué)得很吃力的樣子,我真替他著急。媽媽也開導(dǎo)他說,學(xué)不會就不要勉強嘛?伤麉s說:“如果學(xué)不會,我就跟不上時代了,一定要學(xué)好呀!”看著他一本正經(jīng)的'樣子,我真替他高興!
受益匪淺的“我”
說起我呀,看見電腦的時候,我興奮得簡直無法形容。我可不是因為癡迷游戲,信息課上老師的講解讓我對電腦有了濃厚的興趣,我要利用它好好地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。自從電腦來到我家,我通過它查資料可方便了,它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手,大大拓寬了我的知識面,真的讓我受益匪淺!我常常對我的好朋友說:“生活在這樣的社會,我真的好幸福!
電腦給我們家?guī)砹藲g樂,我們家因為有了電腦而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢想駛向遠方……
敘事作文 篇2
熱鬧的春節(jié)歡歡喜喜地走了,我們又迎來了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
一上午我就圍著奶奶,讓她教我做湯圓。在我的一再催促下,一吃過午飯,奶奶忙端著臉盆,拿出糯米粉。我見了高興極了,眉飛色舞的奔向廚房。只見奶奶舀了半勺水,一邊慢慢地、均勻地撒在米粉上,一邊慢慢地和,過了一會,糯米粉就變成了大面團。
開始做了,其實很簡單,從大面團上抓一小把面團,把它揉成球狀就好了,因為簡單,所以做起來很快,不知不覺,一大碗的湯圓就完成了。奶奶端著湯圓放進油鍋里炸,大約15分鐘,那濃濃的`香味就一個勁地往我鼻子里鉆,我迫不及待地夾起一個黃衣小人扔進嘴里,很快又吐了出來,太燙了。我吸取了上次的教訓(xùn),先吹一吹,再吃。哇,好甜、好脆啊,一咬都有油冒出來了,真好吃。
一邊吃湯圓一邊猜燈謎是我最樂意做的事了。媽媽說:“我給你出一個燈謎:兔的前后,猜一個成語!蔽蚁肓讼耄和媚昵懊媸腔⒛,后面是龍年,含有虎和龍的成語只有—龍騰虎躍了。媽媽聽后夸我真聰明。我想給媽媽一個下馬威猜:“一把刀,順?biāo)醒劬,沒眉毛,打一動物名。”只見媽媽在苦思冥想,我不禁得意地做著鬼臉,她突然說:“是魚!蔽覄倓偮N上去的眉毛又下來了,不高興地說:“你猜對了!蔽以俳o你出一個……就這樣又來了幾個回合,在笑聲中結(jié)束了今天的家庭燈謎聯(lián)歡會。
今年的元宵節(jié),讓我感受到家庭生活的圓圓滿滿、甜甜蜜蜜、親親熱熱。這不,我又急切地期待著明年元宵節(jié)的到來。
敘事作文 篇3
啦!啦!啦……爸爸帶我去玩嘍!你們想知道我要到哪里玩嗎?我呀,我不告訴你!你猜猜,要不就請你慢慢聽我說。
首先,我要把選好的面包形涂上奶油;然后,把果醬沿著邊沿擠在上面;好了之后,在它上面用五顏六色的奶油或果醬裝飾一下。好了,可以吃了。來嘗嘗吧!好吃嗎?
現(xiàn)在知道我干什么了吧?要是你還猜不到,那我就告訴你,我在做蛋糕呢。怎么樣你也來試試?
敘事作文 篇4
星期三,學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膶W(xué)工。我背著書包,懷著興奮的心情坐上了大巴,出發(fā)!
來到青少年活動中心,我們浩浩蕩蕩地排著隊伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想:這個“園”到底是干什么的?這時,老師來了,老師介紹道:“我們今天玩的是科樂思,科樂思是一種美國生產(chǎn)的拼裝玩具……”后來,老師介紹完了,就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個機器人小車。我本以為這個小車很好拼的,可是有些積木“不聽話”,總是裝不進去,最后還是在老師的幫助下裝好的,幾十分鐘后,一個精致又可愛的機器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。
吃過午飯,我們該上第二節(jié)課了。我們排著隊來到教室門口,我一抬頭就看到了“美點新秀園”幾個字!芭,原來是做點心。 蔽也唤匝宰哉Z道。一進教室,老師就讓我們注意衛(wèi)生,然后,給我們看了一段教學(xué)視頻。接著,領(lǐng)好材料,老師就讓我們自己動手做了。首先,我們小組過濾好面粉和泡打粉,然后,把揉好的`黃油和生雞蛋混在一起,那蛋液看著有點惡心,再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起,最后,把它切成幾時份,里面添上豆沙,就好了!形狀還可以自己做的哦……
最后一節(jié)課是消防安全課,在那里我知道了消防安全常識,還參加了逼真的消防演練。
這次學(xué)工,我學(xué)會了做點心,知道了消防安全知識,真是受益匪淺吶!
敘事作文 篇5
今天,我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捕魚比賽,一起來看看吧!
比賽開始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會兒,老師就得出了結(jié)果,第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了,我非常興奮,參加比賽的同學(xué)更是興奮不已,首先老師請彭梓皓同學(xué)上場捕魚,他也瞄準(zhǔn)了那條大魚,迅速地把手伸進去,一把抓住了放進旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚已經(jīng)奄奄一息了,老師急忙說:“輕點,輕點!”彭梓皓不好意思地點點頭,同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內(nèi)捉了兩條,他的臉上并沒有露出笑臉,而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺,只見盆里的魚自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的.時候,我迅速地將手插進去,魚兒驚恐地四處逃竄,我心里對那些魚兒說:“你們是逃不出我的手掌心的,別費功夫了。”說完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚,眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚,我興奮地跳了起來,同學(xué)們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚缸,仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的,只見馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時間一分一秒的溜走,當(dāng)還有最后一秒的時候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚,我們看到這樣,都哈哈地笑了起來,不愧是我們班的開心果!
比賽還在激烈地進行著,教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲,加油聲,每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捕魚比賽,是我今年最開心的事了,希望以后每天都這么開心!
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