敘事的作文

時(shí)間：2024-10-21 11:49:40 敘事作文我要投稿

敘事的作文大全(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文大全(9篇)

敘事的作文篇1

　　最近，我在數(shù)學(xué)課上遇到了一個(gè)比較難的題型，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)在作業(yè)或試卷上，而且做起來(lái)特別繁瑣。我想：我得想個(gè)辦法，讓它變簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。

　　這個(gè)題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形，然后讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個(gè)題目時(shí)我都不愿意動(dòng)手，嫌太麻煩;但空憑腦子想又要用很長(zhǎng)時(shí)間才能想出來(lái)，有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。所以，我就得開(kāi)始用用我那聰明的頭腦想辦法啦!

　　我先剪出了幾十個(gè)形狀各不相同的小紙片(每個(gè)都是由5個(gè)或6個(gè)小正方形組合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的`，還有按照231排列的……把它們按照一定的規(guī)律折疊起來(lái)，看能不能折成正方體。

　　這個(gè)……少了一個(gè)，不行!這個(gè)……左側(cè)面重疊了，不行!這個(gè)……誒，這個(gè)可以折成小正方體了!……大約一小時(shí)后，終于把全部的小紙條都折完了!

　　接下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，看能不能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了!我想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：少了的(如：只有5個(gè)小正方形的);特別長(zhǎng)的(如：排列為15的);可組成門(mén)字，田字的，都不能組成正方體。哦，對(duì)了!排列為123;231的，也不可以折成正方體。剩下的(如：排列為141,231,222,33的)，都可以折成正方體!

　　我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽之后，他們連夸我動(dòng)手能力強(qiáng)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，還說(shuō)我真棒!聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜!

　　我想，如果我以后再遇到這類題目時(shí)，就不會(huì)再犯難了!因?yàn)槲蚁氤隽丝梢宰屗兒?jiǎn)便的方法!

敘事的作文篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開(kāi)心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽(yáng)光格外的燦爛，我們格外的高興。

　　六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂(lè)的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來(lái)到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。

　　每一個(gè)班級(jí)的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲(chóng)兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說(shuō)著一個(gè)美麗的`故事。螢火蟲(chóng)飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過(guò)來(lái)。還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我們微笑著面對(duì)觀眾鞠了一躬，就開(kāi)始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場(chǎng)景……

　　等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書(shū)本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

　　吃完晚飯，夜晚來(lái)臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……

　　一覺(jué)醒來(lái)，擦擦眼睛，想起今天是六月二號(hào)，一種痛苦的感覺(jué)直涌上心。

敘事的作文篇3

　　我的心里有一個(gè)秘密，那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。

　　我還記得去年的'暑假，您帶我和妹妹去海邊玩。那時(shí)，您還給我和妹妹各買(mǎi)了一件泳衣和一個(gè)塑料鏟子。我們可高興了，馬上就玩起了沙子，我們先挖了一個(gè)大大的洞，再讓自己坐在里面，接著把自己埋了起來(lái)，您看見(jiàn)了，“呵呵呵”地笑個(gè)不停，那樣子真漂亮。

　　后來(lái)，您又帶我們?nèi)ズＫ锿妗：Ｋ煌Ｍ嫌�，不一�?huì)兒，我的頭發(fā)就被海水打得透濕�？匆�(jiàn)我都睜不開(kāi)眼睛了，您就用您的衣服幫我擦臉。

　　最后，您又帶著我們?nèi)プ�。船啟�?dòng)了，很快就把我們帶到了一座小島上。一上島，您就對(duì)我說(shuō)：“浩然，這個(gè)島上有一座大佛像!”我搖搖頭說(shuō)：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一個(gè)金色的大佛像出現(xiàn)在我們的面前，這時(shí)我才知道您這一次是真的沒(méi)有騙我。

　　這就是我的秘密，我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。

敘事的作文篇4

　　今天，體育課老師叫我們一起去拔河比賽，我們就去了。

　　我們用盡全身力氣，拔得滿頭大汗。原來(lái)對(duì)方也很厲害，我們兩隊(duì)人不分勝負(fù)。拉拉隊(duì)拼命地為我們加油，不斷地?fù)]舞著彩球，看著跳動(dòng)的彩球，混身充滿了力量，大家一個(gè)猛力就把對(duì)方拉倒了。裁判吹了一聲口哨，我們聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，說(shuō)：“我們贏了！”

　　大家都沉浸在歡樂(lè)的`海洋中。

敘事的作文篇5

　　那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，面對(duì)這里的人，我面無(wú)表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對(duì)了F大調(diào)怎么彈呢？”由于緊張過(guò)度，我連最簡(jiǎn)單的大調(diào)都忘記了。

　　“25、26號(hào)準(zhǔn)備！”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一位老師的點(diǎn)名，我急匆匆地走進(jìn)了考場(chǎng)，到了考場(chǎng)看見(jiàn)一位位評(píng)委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評(píng)委并沒(méi)有考F大調(diào)，而是讓我彈A大調(diào)，這下我的心慢慢平靜了下來(lái)，因?yàn)锳大調(diào)是我彈得最好的.。

　　“26號(hào)上場(chǎng)”，聽(tīng)到評(píng)委的指令，我信心滿滿地走上了考場(chǎng)。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時(shí)，我突然把結(jié)尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“別慌，靜下心來(lái)慢慢想反正到結(jié)束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來(lái)，曲子也回到了原速。漸漸的，我的記憶里終于現(xiàn)了結(jié)尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來(lái)，我終于成功了。

　　這次考試讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要靜下心來(lái)，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)，只有這樣，做事才會(huì)成功。

敘事的作文篇6

　　騎著單車(chē)，哼著小調(diào)，在原野里穿梭�？聪﹃�(yáng)落山，看蒼穹暗去。這一點(diǎn)時(shí)間算不上過(guò)多……——題記

　　早上，迎著第一縷陽(yáng)光。我很早的起床了。洗好臉，刷好牙。吃早飯做作業(yè)，寫(xiě)完看三十分鐘電視機(jī)在吃午飯。吃過(guò)飯?jiān)侔咽Ｏ碌墓ぷ鲗?xiě)完，再去看書(shū)�？赐陼�(shū)就畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完吃晚飯，在看來(lái)新聞報(bào)道，再去看書(shū)�？赐陼�(shū)就要冼澡入睡。這就是我今日一整天的分配，是否很豐富，再加上尿尿喝水……的時(shí)間，沒(méi)有一分鐘是悠閑的，除開(kāi)看電視劇

　　是我過(guò)一個(gè)夢(mèng)，很美很美。在夢(mèng)中我騎著自行車(chē)在鄉(xiāng)間的小路上穿行。車(chē)聲驚擾了睡熟的狗，它咆哮起來(lái)追著我跑，之后它慢下來(lái)�？晌覜](méi)停，仍然騎著車(chē)亂逛。去完張三家就找李四去。夢(mèng)里，我與小伙伴們?nèi)?shù)枝找知了殼。去小溪邊打水仗。夜里，我躺在院子里。聽(tīng)蟋蟀和知了猴的交響音樂(lè)，看星空里一閃一閃的'星辰。

　　我很喜歡夢(mèng)里的生活。在那里我無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。每每我閉上眼�！岸！！眽�(mèng)里的單車(chē)的鈴鐺再度傳來(lái)。

敘事的作文篇7

　　媽媽是30多歲的人。身高1米60左右，不胖不瘦中等身材。額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，節(jié)儉。不舍得買(mǎi)漂亮衣服，不用貴的化妝品。從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。

　　有件事總是讓我不能忘記。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期六，我要去乒乓球訓(xùn)練。外面狂風(fēng)大作，我本以為媽媽不送去了。可是讓我出乎意料的`是媽媽毫不猶豫的用電梯把電動(dòng)車(chē)推到樓下。先穿好雨披戴好帽子，然后再幫我穿上雨披，騎上電動(dòng)車(chē)就向外走。因?yàn)轱L(fēng)很大雨披隨著風(fēng)飄了起來(lái)，車(chē)子也晃來(lái)晃去的，但媽媽仍然毫不畏懼地把我送到了乒乓球訓(xùn)練的地方。那時(shí)候媽媽的臉凍的通紅通紅，衣服也濕透了。頓時(shí)一陣暖流涌入心里，我為有這樣的好媽媽而自豪。

　　媽媽不僅支持我的業(yè)余愛(ài)好，而且很關(guān)心我的身體健康。每當(dāng)我學(xué)習(xí)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)候。媽媽就時(shí)不時(shí)的說(shuō)出一個(gè)笑話，讓我全身心得到放松，眼睛也在不經(jīng)意間得到休息。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴上眼鏡，我慶幸自己有一個(gè)稱職的好媽媽。

　　母愛(ài)是偉大的，一聲聲叮囑，一件件小事都是沉甸甸愛(ài)，這就是我的媽媽。

敘事的作文篇8

　　幾天前，電腦上一段“最感動(dòng)人心的演講”，給我留下的印象頗深。此次演講的對(duì)象是某高中的學(xué)生。演講者首先先講述了一個(gè)故事，故事的大致是這樣的：

　　有一個(gè)孩子，在與母親吵架后，憤然離家出走，流浪街頭，他的母親叫來(lái)了許多親朋好友來(lái)尋找他。漸漸地，天黑了，他走到一家餐廳門(mén)前，看到人們吃著晚飯，感到又累又餓。這時(shí)，餐廳的老板走了過(guò)來(lái)，給了他一碗面，說(shuō)：“孩子，和家里人吵架了吧！”這個(gè)孩子狼吞虎咽地吃著面，忽然給老板跪下了，哽咽著說(shuō)：“太感謝您了，您比我的父母都好！”老板聽(tīng)后，對(duì)他說(shuō)“孩子，就憑你這句話，我就不應(yīng)該給你這碗面吃。我與你素不相識(shí)，就因?yàn)槲医o了你這碗面，你就這樣感激我。而你的父母為你做了那么多，你卻一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)你的愛(ài)！”孩子恍然大悟，跑回家看到昏倒在床上的母親，流下了兩行熱淚。

　　聽(tīng)到這里，在場(chǎng)的所有人幾乎都哭了，他們其中有學(xué)生，有家長(zhǎng)。學(xué)生們大概想起，幾天前與父母的.爭(zhēng)執(zhí)，幾周前與父母的摔門(mén)離去。這些事情頃刻間就像烙印在了他們心頭，火辣辣的疼�？赡軒滋旎驇字芮暗乃麄儯闹胁](méi)有記下父母的每一杯水，每一頓飯，只是記住了父母對(duì)自己的批評(píng)與責(zé)罵，心中充滿了反感。可他們不會(huì)知道，就在他們轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，他們的母親可能會(huì)像故事中的母親一樣，昏倒在床上。

　　而每一次冰釋前嫌后，父母繼而的關(guān)心遠(yuǎn)不及一句批評(píng)的話能被他們記于心中。我們不免要問(wèn)，為什么只能記住父母的批評(píng)，而父母的疼愛(ài)此時(shí)又跑去了哪里呢？

　　況且，父母的每一句批評(píng)都是出于好的方面，也不是沒(méi)有原因的。所以，在每一次與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)前，請(qǐng)先反省一下自己的錯(cuò)誤，不要將父母的心傷得那么深！

　　現(xiàn)在的我們基本都是獨(dú)生子女，父母的關(guān)心也是無(wú)微不至的。而我們這一代所缺少的，也是最重要的——回報(bào)。羊跪乳，鴉反哺，難道與父母少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)他們說(shuō)一句：“您辛苦了！”就這么難嗎？

　　讓我們都學(xué)會(huì)體味父母的愛(ài)，只有這樣才能更好地回報(bào)父母。讓“可憐天下父母心”不會(huì)再出現(xiàn)。

敘事的作文篇9

　　眼前的黑眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶里那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開(kāi)。

　　你是我的眼，帶我穿過(guò)擁擠的人海，走過(guò)坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個(gè)物體下爬過(guò)，我看不見(jiàn)，眼前什么也沒(méi)有，孤獨(dú)或許害怕吞沒(méi)我的每一寸肌膚，幸好有你。你護(hù)著我扶著我，完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，之后，你差點(diǎn)抱起我回到五樓的會(huì)議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過(guò)，也許我已能想象出來(lái)，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個(gè)人所深深打動(dòng)著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當(dāng)我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個(gè)人時(shí)，當(dāng)我看不見(jiàn)，眼前始終帶著眼罩時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)許多哭泣的聲音，那么無(wú)助與感動(dòng)，當(dāng)我感覺(jué)你的雙手在顫抖時(shí)，我明白此時(shí)的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時(shí)，教官卻要狠心的將我們的手分開(kāi)，將我們打散，將我們?nèi)w盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來(lái)越嚴(yán)肅，并用力拉開(kāi)我們?cè)趫?chǎng)的每一對(duì)友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽(tīng)見(jiàn)許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見(jiàn)這有多么殘忍，可是你卻無(wú)法開(kāi)口喊出來(lái)，因?yàn)槟闶前缪輪∪宋野缪菝と��？墒情_(kāi)始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。

　　我聽(tīng)見(jiàn)那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動(dòng)的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無(wú)數(shù)次，我開(kāi)始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒(méi)有了方向感，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，等我站穩(wěn)。我聽(tīng)見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來(lái)，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來(lái)兩邊一直有人拉著我的手，我感覺(jué)自己站的地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的右腳往前一步時(shí)，我感覺(jué)到自己踩在一個(gè)很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅(jiān)硬。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說(shuō)出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無(wú)法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過(guò)嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過(guò)，我知道，我的腳下踩著的是我的隊(duì)員和我的'搭檔！

　　走完這一路，我獨(dú)自站在那里，我實(shí)在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實(shí)在想象不出。我只聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊(duì)員和搭檔的身上踩了過(guò)去！我竟然是從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩了過(guò)去！我怎么能從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩過(guò)去！我看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒(méi)大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺(jué)得一句話也說(shuō)不出，說(shuō)什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。

　　整個(gè)“游戲”中，會(huì)議室里都放著《楊柳》這首只是聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)難過(guò)的曲子。

　　教官說(shuō)：活在當(dāng)下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關(guān)心，呵護(hù)他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對(duì)我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會(huì)了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……

　　也許，從前，我們不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)許多，失去許多，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去時(shí)后悔莫及。

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