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初中敘事的作文范文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中敘事的作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事的作文范文1
最近我生病了,老是咳嗽不停。到了醫(yī)院,一番檢查之后,我被帶到了抽血臺(tái)驗(yàn)血。我滿以為驗(yàn)血是件非常痛苦的事,害怕得屁滾尿流;然而實(shí)際上,在驗(yàn)血的實(shí)戰(zhàn)演練中,才明白原來很輕松。
坐在抽血臺(tái)前的小椅子上時(shí),窗臺(tái)對(duì)面的醫(yī)生早已準(zhǔn)備就緒,就等我把手臂伸過來了。醫(yī)生將一根細(xì)長(zhǎng)的橡皮止血帶扎在我的肘關(guān)節(jié),我的手頓時(shí)感覺像是一把冰冷的枷鎖扣在手上。接著醫(yī)生將準(zhǔn)備好的針筒包裝拆了開來,拿出一根嶄新的針筒;在日光燈的照射下,針尖更顯得寒氣逼人。之后醫(yī)生用力拍了拍我的.肘關(guān)節(jié),找到了經(jīng)脈后,醫(yī)生從口袋里摸出一包棉花棒,取出一根后又沾了些許碘酒,在即將注射的皮膚上擦了一擦,我甚至能嗅到碘酒那刺鼻的藥味兒。還沒等我做出什么反應(yīng),醫(yī)生便在我不經(jīng)意間開始抽血。
他把針筒小心翼翼地插進(jìn)了我的皮膚里,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地睜大雙眼,疼痛已經(jīng)麻痹了我整條手臂。然后,他把針向上挑了一下,拉動(dòng)針管把血液抽了出來;眼睜睜地瞧著殷紅的鮮血在管子內(nèi)肆無忌憚地涌動(dòng)著,我更害怕了,我的眼睛隨著渾濁的血液越睜越大。這個(gè)時(shí)候,醫(yī)生用迅雷不及掩耳之勢(shì)用另一根棉花棒按住了針尖扎進(jìn)去的那塊皮膚上,隨即立刻把針筒抽了出來;還不容我遲疑,醫(yī)生已經(jīng)解開了那條綁在我手上的止血帶,然后便示意我坐在對(duì)面的椅子上等待半個(gè)鐘頭后的化驗(yàn)結(jié)果。
還沒把椅子坐熱,我就感覺不到任何疼痛了;回憶起剛才驗(yàn)血時(shí)醫(yī)生那一系列動(dòng)作,竟然只是在短短的半分鐘內(nèi)完成的!
初中敘事的作文范文2
今天,我們語文老師劉老師為了讓我們學(xué)會(huì)真正的認(rèn)真關(guān)察,特意為我們上了一節(jié)作文課。
剛開始,老師給我們發(fā)了一些橘子,我們把橘子放在課桌上,進(jìn)行觀察。那些橘子黃中泛著綠絲,橘子的形狀是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)的燈籠,看起來非;顫,橘子黃澄澄的,可以讓人饞涎欲滴,它的味道酸酸甜甜的,它的外皮清涼,讓人神清氣爽,它還有兩個(gè)名字,雖然發(fā)音一樣,但它們的字是不一樣的,一個(gè)是俗稱“桔子”,另一個(gè)是我們常用的“橘子”。
現(xiàn)在老師讓我們用耳朵去聽物的生息,劉老師把橘子在手心上來回上、下拋,那橘子就像一位天真、活潑的孩子在蹦床上來回跳,跳在蹦床上是“啪”的聲音,我似乎聽見他開心的笑聲和對(duì)完蹦床的欣喜。
脫掉它黃澄澄的衣裳,新鮮的果實(shí)展露在我們的眼睛之下,我聞到了它本身具有的酸氣和清香的本質(zhì),從他身上我聞到了家園蔬菜的清爽、山上空氣的新鮮、百合花的清新、天真的氣息、農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果的汗水。
它的皮膚軟綿綿的、它的皮膚是粗糙的、它的皮膚有涼涼壓熱的'感覺,讓人一下子變得清涼一點(diǎn),它的皮膚是濕潤(rùn)的,就像剛淋過一場(chǎng)大雨的小草。橘子上面的小孔就像一群頑皮小孩子扎的孔一樣。橘子的皮膚像雞蛋殼一樣包裹著自己的果實(shí),就像母親保護(hù)孩子一樣,天下的母親都是偉大的,就像橘子的外皮一樣偉大,它默默的奉獻(xiàn)著。
橘子的味道是酸酸甜甜的,就像青蘋果一樣,這也像人生一樣,農(nóng)民伯伯每天公雞打鳴起床,拿著不知用了多少年的老鋤頭,去幫植物松土,他們不知辛苦的勞動(dòng)著,只為家里的一家人,他們的意志是多么的強(qiáng)大!
從劉老師的講解中我知道了,要想做到全面觀察需要?jiǎng)佑梦鍌(gè)器官:手、眼、鼻、耳、口。
初中敘事的作文范文3
生活中,有許許多多的“第一次”,有些已經(jīng)模糊不清了,但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮,其中最亮還是那一叢,那就是第一次釣魚。
那個(gè)暑假,我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚,他們倆答應(yīng)了。
一下車,我興高采烈地跳到池塘邊,拉開背包,把備用的東西都取出來,只見爸爸把一條泥鰍鉤在魚鉤上,然后把魚竿遞給我,我好奇地問爸爸:“這是什么?”
爸爸耐心地說:“這是魚餌,用來引誘魚兒的”。
然后,爸爸把魚竿上的一條線甩了出去,誰知道,還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去,我握著魚竿,等了許久,還不見有魚上鉤,我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的魚兒,太不甘心了,不知不覺想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過,我一下被它吸引住了,就想著去抓蝴蝶,我瞥了瞥爸爸,看到他正專心釣著魚,于是我不耐煩的哼起歌來。
爸爸皺著眉頭說:“小點(diǎn)聲,會(huì)把魚兒嚇跑的”。
我小聲地說:“爸爸,我不想釣了,好無聊”。
爸爸立刻繃著臉,說:“做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,你這樣子,永遠(yuǎn)也釣不上魚”。
我好像領(lǐng)悟到什么,點(diǎn)點(diǎn)頭,安分地坐回小凳子上,耐心地等待著魚兒上鉤,大約十幾分鐘過去了,忽然魚漂動(dòng)了一下,慢慢沉下去,我一驚,竭盡全力一提,“哇,爸爸,是條大魚”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著,我又掛好魚兒,放線,越來越來勁。大大小小的`魚兒都送上門來了……太陽公公要下山了,我這才依依不舍地收拾好東西,吊著一桶魚回家了。
從第一次釣魚這件事中,我明白了做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的!
初中敘事的作文范文4
歡樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你歡樂時(shí),心境會(huì)格外舒暢,什么東西看起來都是完美的。我的歡樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。
我的歡樂,就是看書。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書,讓我體會(huì)到了一種無與倫比的歡樂、簡(jiǎn)便。在閑暇時(shí),讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認(rèn)真地傾聽,默默地給予我?guī)兔Α?/p>
我的歡樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的.純真……我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳纺菚r(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的歡樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí),當(dāng)你真正擁有歡樂時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴!笥
初中敘事的作文范文5
我的家是個(gè)和平之地,家雖小,卻是和氣融融。
我的家不如桃花源一樣美麗幽靜,也不是半封閉的高檔豪宅,更不是在水波粼粼的海面上的別墅,它處于喧囂的鬧市的一個(gè)不起眼的角落。不過,這個(gè)家卻讓我們掛念,不管我們?cè)谕饷媸芰硕嗌傥、傷害和打擊,家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”,獨(dú)一無二的“療傷圣地”。
回到家,可以嚎啕大哭,可以放聲高歌,可以自戀地照著鏡子,可以自得其樂地跳舞,可以幼稚地玩“過家家”,可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視,可以無所事事地坐在電腦前聊QQ,也可以整天學(xué)“思想者”,還可以整日睡在我的“豬窩”里,并得意地說:“我不是懶,我只是不愛動(dòng)!痹诩抑,永遠(yuǎn)都不受到任何傷害,即使是犯了錯(cuò)挨打幾下,可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為:父母是為了我好!對(duì)于我來說:家,就是我的桃花源。
我的家,雖然有4口人,但人人都有其獨(dú)特的性格。有“口才極好”的奶奶,有“肚中一粒米”的媽媽,有“明察秋毫的爸爸”,還有經(jīng)常為了成績(jī)挨罵的我?墒,當(dāng)我們傷心時(shí),有人給予一杯熱水及溫暖的安慰;高興時(shí),有人陪你一起高興,并鼓勵(lì)著你再接再厲,鞭策著你不驕不躁;膽怯時(shí),有人給予勇氣和力量,隨你勇往直前。
陶淵明的桃花源,只不過是心靈在痛苦時(shí)的.一個(gè)向往和寄托。而我的“桃花源”,才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家!
這篇敘事性的文章,開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚,先寫“我”的在家表現(xiàn),再介紹家庭成員。結(jié)尾處,通過和陶淵明的桃花源對(duì)比,襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸!。
初中敘事的作文范文6
值得是一個(gè)令人高興的詞語,如果自己的付出可以換來等價(jià)的回報(bào),那自然是令人高興的。昨天,我們班和我們二班比賽。
開學(xué)一個(gè)月,班主任不了解情況,直到選隊(duì)員時(shí)才驚覺,這個(gè)班會(huì)打籃球的人屈指可數(shù)。女生甚至不足五人,以至于最后只有兩個(gè)主力,三個(gè)湊人數(shù)。僅僅只是懂得規(guī)則跟著跑而已,替補(bǔ)甚至連球都沒有碰過。正式開始前一個(gè)小時(shí),女隊(duì)主力之一竟然發(fā)起了低燒。雖然影響不大,畢竟有些揪心。比賽哨聲一吹響,一班加油聲便響徹整個(gè)操場(chǎng)。所有人嘶吼著為本班加油,偌大的操場(chǎng),有幾個(gè)場(chǎng)地都在比賽,我們一班——是的,僅僅一個(gè)班的聲音便蓋過了其他所有的班級(jí)。幾個(gè)學(xué)姐被我們所吸引,也前來鼓勁。聲音更大了!皢!”球進(jìn)了!在場(chǎng)的一班同學(xué)尖叫起來,班主任也高興得蹦了起來。這是非常難打的一場(chǎng)比賽,對(duì)方實(shí)力強(qiáng)勁,女隊(duì)還有一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員。雖然我班女籃也不差,可“校隊(duì)”的`名字?jǐn)[在這里,總會(huì)讓人心里有些發(fā)怵。而且在教練資源上,我方也落后許多——二班有三個(gè)教練指導(dǎo),我方連個(gè)體育老師都不在身邊。這個(gè)球,真是太鼓舞人心了。
男隊(duì)好不容易打完了。如此困難的情況下,竟然可以保持平分。我驚訝了。女隊(duì)一開始就無須擔(dān)心,進(jìn)攻一波強(qiáng)似一波,保持在了八比零,沒有讓給對(duì)手一分,這個(gè)遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù),使在場(chǎng)的人沸騰起來。結(jié)果自然是我們贏了。但我們一開始還真的不抱太大希望。第一次籃球賽,我嗓子就啞了。但自軍訓(xùn)以來,我還是第一次感到:我們是一個(gè)集體,我們代表著整個(gè)一班!值得,值得。
初中敘事的作文范文7
回想起媽媽的經(jīng)歷,仍覺得心有余悸。可是媽媽卻用那堅(jiān)強(qiáng)的微笑,渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
那是一個(gè)除夕,一個(gè)本應(yīng)合家團(tuán)聚的日子,媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過幸福吧,要用如此殘酷的方式來考驗(yàn)我們。當(dāng)我得知消息的那一刻,只覺得天都要塌下,悲到極致便沒有了淚水。一步一挪地走到房間,無力地?cái)傋诘厣,稚嫩的雙肩承受不住如此巨大的打擊。緩過神來之后,淚水就像決了堤似的,再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷里,緊緊地抱著,生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午,和嬸嬸去醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院的電梯,我突然害怕得發(fā)抖,不知道要面對(duì)的媽媽是什么樣子。進(jìn)到病房,病床上的媽媽還在昏睡。我看著,又流下心疼的淚水。短短的半天,媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的紗布隱隱透出血色,面容因失血過多而顯得蒼白無比,眉頭不時(shí)因疼痛而緊皺,嘴唇干裂。若不是親眼所見,我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚,媽媽終于醒了。媽媽看著病床前哭得像個(gè)淚人似的我,不多言語,只是用那只不在輸液的手慢慢地抓住我的'手,輕言道:“別哭別哭,媽媽不是在這兒嘛!”我透過朦朧的淚眼看到,媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上,讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,耳畔是媽媽虛弱而又堅(jiān)強(qiáng)的聲音:“一切都會(huì)好起來的!”
事情過去了這么久,媽媽已經(jīng)恢復(fù)得很好。每當(dāng)憶及此事,媽媽總會(huì)給我一個(gè)大大的堅(jiān)強(qiáng)的微笑?粗鴭寢尩男θ,我便明白——所有的難關(guān)都可以渡過!
初中敘事的作文范文8
記一次辨論賽 作天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),回家準(zhǔn)備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗,余志穎,鐘超,四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的,可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家,以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極,因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’,想,哼,明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長(zhǎng)的夜晚,一下子變得很快,好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校,以早最快的速度跑上樓一至三樓?上У谝还(jié)不是語文,而是數(shù)學(xué),可悲??
我有覺的時(shí)間過得很漫長(zhǎng),終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說;‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇,教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想,她平時(shí)就伶牙俐齒,這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來,顯然很羞澀,講話時(shí),時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來了個(gè)名人名言,來了個(gè)下馬威。哼,本小姐可不吃這一套,看我怎么反駁你,我也使用了一個(gè)名人名言,‘不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻,怎么樣?我便用食指左右擺動(dòng),意思是:你太小瞧我了??臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子瞧瞧兩組的.氣勢(shì),有的在竊竊私語,大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏??以前我總覺得時(shí)光老人走得太慢,可能老了吧,這回走得很快,肯定換了一個(gè)小伙子吧。一場(chǎng)別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場(chǎng)辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性
初中敘事的作文范文9
星期五的晚上,我終于如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>
我感覺我的骨頭散架了,一書包癱坐在軟綿綿的沙發(fā)上,全身上下也軟綿綿的,像大漠里虛脫的一個(gè)人,一個(gè)昏厥的世界。我感覺到一股力量,一直在我的腦子里歌唱:“睡吧,睡吧!明天就是星期六了,放心的睡吧!”我的腦子里閃現(xiàn)出許許多多的畫面:
我手持一本數(shù)學(xué)書,卷成筒,膽怯的向我們班好強(qiáng)的一個(gè)男生打去:難道他以為自己是霸主嗎?我也不要輸,我的大腦里可沒有被罵被嚇?biāo)淖;最要好的同學(xué)和班上最有權(quán)勢(shì)的女生鬧起來,我一個(gè)愣樣杵在那里,看著自己的好朋友充滿疑惑與憤怒的眼睛:我不敢得罪“權(quán)貴”,但卻仵逆了友情;我沒把作業(yè)交齊,老師冷淡的.面容像冰川一般冷酷,直戳我的心,那么在老師心目中,我究竟是個(gè)怎樣的英語課代表呢?我陷入了無止境的深思。
我醒了,我竟是一趴趴到天亮的,睜開眼睛,我感覺得到頭劇烈的震顫著,眼前恍恍惚惚的,此時(shí)桌子上整齊地?cái)[著一張小紙條:
阿清,你昨晚睡得太沉了,我沒來得及叫你洗澡,冰箱里有我買回來的水果還有一些飯,你要記得吃哦,還有以后放學(xué)早點(diǎn)回家,媽媽出去做鐘點(diǎn)工了,你要好好把作業(yè)寫完,回來我檢查。
我糊里糊涂的讀完了那張小紙條,感覺心里暖洋洋的,我的母親給予了我全新的動(dòng)力,我的動(dòng)力為了給我的母親。
初一:謝清雅
初中敘事的作文范文10
別了童年,我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空,該是處處陽光明媚,色彩繽紛,光芒四射的空間吧?天空一定更加深藍(lán),大地一定更叫遼闊,白鶴飛得更高,蜻蜓舞得更美,到處洋溢著青春的氣息。在這里,我應(yīng)該是無比幸福的吧?
“讓我在陽光下享受,在天空中自由飛翔。”但這些只是我的想象,十四歲了,我已經(jīng)是一個(gè)小大人了,不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么,我十四歲的我該是什么樣的滋味?
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,跨入了十四歲,我也就體會(huì)到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業(yè),還有考試的壓力提到考試,我就心驚膽寒?荚囍埃(jīng)過一番精心的復(fù)習(xí)備考,常!伴_夜車”,眼睛都熬紅了。也難怪,“分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!边h(yuǎn)離了我心愛的'漫畫書,那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠(yuǎn)去了,看到比我小的學(xué)生,手中的一本本漫畫書,我心里一陣酸楚。我最愛的電視節(jié)目也被舍棄了,有時(shí),偷偷看一眼,還得提防父母親的突然襲擊,看了也不爽快,我還不如不看;斑斕的色彩少了,煩惱心事也不少。別人說長(zhǎng)大了就能找到自己的自由,我的同學(xué)錄上也寫著這樣的祝語:“祝早日找到自己的自由!弊杂,什么是自由?難道每天過著像我這樣的生活就是自由么?十四歲了,我十四歲了,我對(duì)這十四歲極不滿意,為什么我的十四歲是這樣的呢?
我渴望十四歲是盛夏的綠茵,雨后的天空,甚藍(lán)明澈;是飄飛的花瓣,無憂無慮!
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