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三年級敘事作文

時間:2024-10-08 11:39:42 敘事作文 我要投稿

(實用)三年級敘事作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)三年級敘事作文5篇

三年級敘事作文 篇1

  今天早上,老師們帶領(lǐng)著我們四十幾位小營員向“井延歷史革命館”出發(fā)。

  來到革命館后令我大吃一驚,那個革命館居然就在一個企業(yè)園里,真是不容易!

  我們左拐右拐的走到了名叫“龍江書院”的小屋里。迎接我們的是黃老師。黃老師真“奇怪”!居然說,玩了游戲才讓進(jìn)去呢!真期待上他的課呀!

  果真!黃老師的'課就是不一般,一邊上課一邊玩。上到一半,黃老師開始“丟”任務(wù)啦!黃老師讓我們自己找9個人組成一個小班完成任務(wù)。結(jié)果。黃老師話還沒說完,大伙兒就開始。。。搶人了!最后我們班有7個女生及3個男生。黃老師給我們的任務(wù)便是:想出班名,班口號,班徽,班歌。我們集中了精神,因為黃老師給予我們的時間并不多。我們小班里的“小鬼”說:“我們的班名就叫“戰(zhàn)狼”吧!”“?”大家一驚“那隨便啦!”“那口號就叫“夏風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們戰(zhàn)狼怕過誰?”“小鬼”又說“我去!蔽覀兇蠹一飪阂彩亲砹。不過也表示同意啦!既然是戰(zhàn)狼,我們就在班名下面畫了一只“抽象”的狼頭及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想?yún)s始終沒有答案!“那就“逆戰(zhàn)”吧!”樂怡說“嗯,那改編一下,就把逆戰(zhàn)改為戰(zhàn)狼。OK?”我問“OK!”大家說

  就這樣,我們完成了任務(wù),黃老師還說我們很有創(chuàng)意呢!今天過得真開心!

三年級敘事作文 篇2

  星期天,爸爸教我騎自行車。

  爸爸先給我做了個示范,只見他緊緊的抓住車把手,目視前方,兩只腿剛勁有力地前后轉(zhuǎn)動著,自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。他突然轉(zhuǎn)了一個彎,就說:“試試吧!”我緊張地說:要是跌倒了那肯定很痛吧?但爸爸說:“沒關(guān)系,我會扶著你的。我心里終于有一塊石子落到了地!

  開始騎車了,我小心翼翼地蹬著車在小區(qū)里東倒西歪地前進(jìn)著,但過了幾秒,就摔了下來。幸好爸爸幫我扶住,否則就要摔疼了。我繼續(xù)爬上自行車,腳用力踩著踏板,一會向左,一會向右,像一只小猴子一樣。車輪碾過石頭,自行車發(fā)出“咚咚”的'聲音,好像在說:“放棄吧,大笨蛋,你是不可能學(xué)會的!钡蚁耄骸胺艞壊攀潜康埃乙欢軐W(xué)會的!笨墒,一個不小心,自行車一下子沖入草叢里,“碰”一下撞到大樹上,我在草叢里摔了個底朝天。還好沒有大礙,這才發(fā)現(xiàn),原來剛才爸爸已經(jīng)松手了,我騎得快了,他沒及時跟上呢。難道沒有爸爸我也會騎車了?這下我有了信心,繼續(xù)上車騎,自行車又發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,車子上了鋪磚路了,路磚好像在說:“哼!你不可能這么快學(xué)會的!钡疫@次專心地騎著,忽然飄然起來,我回頭一看,“咦?爸爸去哪了?”原來,我現(xiàn)在是自己騎得呀!我會騎自行車咯!

  從此以后,我放學(xué)回家就騎自行車,我非常喜歡我的自行車。

三年級敘事作文 篇3

  今天,我和妗妗媽媽去推銷春素洗發(fā)水試用裝。一共拿了20套。你們別想這20好發(fā),其實,可難發(fā)了。你看,妗妗看見一個人,連忙跑上去,向她推銷產(chǎn)品:“美女,聽說過春素洗發(fā)水嗎?”“沒聽說過!薄芭,那您掃一下微信,就可以免費鄰取一套試用裝!皩Σ黄鹞彝鼛謾C(jī)了,”“好,謝謝!钡诙怀鰣龅氖俏覌寢,她也攔住一個人,嘰嘰喳喳的說了起來:“您掃一下微信,就可以鄰一套試用裝!薄安涣,不了,”“謝謝!笨磥韹寢屢彩×。最后壓軸出場的就是我了,我像鷹一樣搜尋獵物,最后攔住一位阿姨。我笑瞇瞇地說:“阿姨,您真漂亮,可是,唯一美中不足的`是您的頭發(fā)有點干枯、毛躁,您是不是一直以為臉、身材最重要?可是,您錯了。頭發(fā)不好直件影響到整體的美。所以阿姨,您掃掃我們的微信,就可以免費領(lǐng)取一套試用裝!卑⒁陶f:“看在你的面子上我就掃一掃吧!”我對阿姨說:“阿姨,您用完了記得反饋哦!”阿姨點了點頭。媽媽和妗妗豎起了大拇指,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  到后邊,我們發(fā)的越來越快。從這次推銷中,告訴了我:做什么事都要堅持。

三年級敘事作文 篇4

  在我們身邊,有許多感動的事。

  昨天下午四點半放學(xué)的.時候,我在學(xué)校對面的小店里等媽媽,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的人,他穿著一套綠色的西裝,還帶著一副黑色邊框的墨鏡。我看見他對著十字路口東張西望,有事?lián)项^又是看地圖,還自言自語地說:“光明北路怎么去?”于是我走到叔叔身邊說:“叔叔,您去哪里?”叔叔說:“我要去光明北路,你知道怎么去嗎?”我說:“你去前方60米有個車站,在那里乘4號車就能到了!笔迨逭f:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,有一句話不是花要葉扶,人要人幫嗎?我們就應(yīng)該互相幫助呀,”叔叔邊走邊說:“多好的孩子呀!”聽了這話,我心里樂滋滋的。

  從這以后,我更喜歡更樂意去做好事,去幫助別人了,因為幫助了別人,自己是快樂的,正所謂幫助別人,快樂自己。

三年級敘事作文 篇5

  在越秀公園里,我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動。

  在活動的前一天晚上,我和媽媽就開始計劃行程。我們的方案是:從南門進(jìn),正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后,我就開始收拾書包,準(zhǔn)備好帽子,扇子,雨傘,飲料,防蚊手帶,當(dāng)然還有蓋章卡。

  今天下午,太陽火紅火紅的.,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入,經(jīng)過一段斜坡路,走上百級樓梯,到達(dá)了第一個目的地,廣州標(biāo)志,五羊石像。 在蓋章點已經(jīng)聚集了很多同學(xué),大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章后,我和媽媽繼續(xù)向下一個目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走,就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點北秀歌舞臺的路程雖然比較遠(yuǎn),但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上,一邊吹著微微的清風(fēng),一邊聽著鳥兒在唱歌,路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué),大家一邊打著招呼,一邊聊著天,不知不覺的就來到了北秀歌舞臺。見到班主任宋老師后,蓋了章,拿了獎品,欣賞了同學(xué)們的書法,在眾多書法中,最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。

  在這次活動中,我學(xué)會了怎樣看地圖,設(shè)計最佳路線,還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動。

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