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（實用）敘事作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
這學期的綜合實踐活動又開始了，本學期的綜合實踐活動是：種辣椒。我很興奮，也有一點小小的緊張，辣椒會不會長好？還有一絲小小的自信與希望。這些格不相同的心情使我迫不及待地開始了種植。
花盆是種子溫暖的家，我仔仔細細地將“家”擦干凈后，又在“家”上撒上一些松軟保溫的棉被。媽媽幫我切開一個火紅的辣椒我立刻看見了睡在里面的白色的“小寶寶”——種子。我輕輕地拿出一棵棵來，生怕把其他的種子寶寶驚醒。我將這些被選中的幸運的種子寶寶輕輕的放入土中的小坑里，又在種子寶寶的身上蓋上一層暖和的“被子 ，于是寶寶開始了漫長的.生長過程——似乎一只松鼠開始了漫長的冬眠。
我輕輕把花盆搬到陽臺上，讓它在陽光溫暖的照耀和柔風的輕撫下靜靜的生長。我又在”小面被“的表層小心翼翼地澆上了水。生怕又像上次那樣澆多了水。我好像看到了嫩綠的小芽破土而出，彎著腰朝我微笑呢，想到這里，我禁不住笑了起來。
可是一天過去了，小芽沒有探出它的小腦袋，我沒有灰心，依舊每天來到花盆前澆水，可是好幾天過去了，小芽都沒有長出來，是不是它太貪睡了，躲在花盆里不肯起來呢？
小芽如果你聽得到我的呼喚請?zhí)匠瞿愕男∧X袋讓我看看你。
敘事作文300字 篇2
今天，我坐在二伯的車里正往水庫出發(fā)。
一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯，于是，我找呀找，終于找到了二伯，原來他在捉魚。我輕聲地說：“二伯，我能一起下來捉魚嗎？”二伯很快就答應了。我下來后，就開始瘋狂地捉魚。漸漸地，我捉得魚的數量也越來越多了。
我捉到九十七條的時候，我就看到了最后四條，于是，我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋頭苦干起來。我走了幾步，就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢，也倒是有辦法的。我拿起了藍色魚網，讓它放松放松。于是我撲了過去，促住了它。第三條魚非常聰明，不管我怎么耍它，它就不上網。這個時候，我裝作促不住它，失望地向岸邊走去。我突然轉過身來撲向它，它還沒回過神來，就被我抓住扔到了“運魚車”里。
坐到二伯的車上準備回家的`時候，我在想：這是一個多么美好快樂的日子��！
敘事作文300字 篇3
我們學校正在準備參加湘鄉(xiāng)市教育局組織的一年一度的元旦文藝晚會，我校的節(jié)目是樂器合奏，學過音樂的.同學們都積極來為學校爭光。告訴你小小的秘密吧！我在這個節(jié)目里打小巧玲瓏的小鼓，小鼓可是整個節(jié)目里不可缺少的喲！
這次比賽對我們東方紅學校十分重要。我們的樂器有許許多多，有：小鑼、大鑼、鈸、大鼓、小鼓、木魚、三角鐵、鈴鼓、川鈸、古箏……大家一定要齊心協力，才能把節(jié)目表演的像模像樣。我仔仔細細、認認真真打好每一個鼓，因為我是整個節(jié)目里的領鼓，只要我一不小心，哪個地方沒打好，整個節(jié)目就會亂七八糟的，表演就會非常失敗。
我們分成了兩個小隊，一小隊是打擊樂，另一小隊就是民族樂器。我們打的這首歌叫豐收鑼鼓，表現歡慶豐收的宏偉場面，每一次，都是通過大家不斷修改，現在基本上兩小隊可以在一起表演了。通過訓練，我的水平也提高了不少，基本上不會錯了。
我相信，只要我認認真真打好鼓，我們的節(jié)目一定會成功的，加油！
敘事作文300字 篇4
九月二十八日是我最難忘的一天，因為這天我要代表四（1）班所有同學參加學校舉辦的演講比賽。
我在演講比賽的前幾天，就把演講稿背得熟爛于心。比賽馬上就要開始了，我心里像揣著一只小白兔在“??”直跳。當評委老師報到了我的名字，我緊張得心都要從嗓子眼里跳出來了。我深深地吸了一口氣，強作鎮(zhèn)定地上了臺。往下一看，媽呀，黑壓壓的一片，三百多雙眼睛盯著我！我心里又打起小鼓。本來背得滾瓜爛熟的稿子，都跑到了九霄云外，講得結結巴巴；本來準備好的.動作變得僵硬了，有的甚至忘了；演講的速度也太快了……不一會兒，我就講完了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我激動得眼淚都快流下來了。
雖然這次比賽我的表現不夠好，但我得到了鍛煉。我深深地知道要想在舞臺上取得好成績必須沉著、冷靜。
敘事作文300字 篇5
二年級時，我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術課時，美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒，并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒，自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒，才發(fā)現是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的`美一百倍！我有些羨慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄臟了，我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來，把它擦干凈，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……
后來，回想起這件事，一開始覺得吵來吵去很幼稚，也覺得好笑，后來想想，我也有不對的地方，我不該和同學吵架，破壞友情，我決心以后不這么做了。
敘事作文300字 篇6
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒耍 蔽跷跤悬c漫不經心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的`“球門”�？磥砦姨吖浪恕�
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
敘事作文300字 篇7
在我的心目中，有許許多多我想點贊的人，有熱情好客的奶奶，有親切和藹的老師，而我最想點贊的`，是我那心靈手巧的媽媽。
寒假里，老師布置了一個“制作小雞仔”活動。我和媽媽打算來比比誰做得好。媽媽自信地用剪刀飛快地剪下一個模板，從衣柜里找出了一件我幼兒園的衣服，然后就對著模板剪下了兩塊布。媽媽拿出了針線，把兩塊布擺在一起，左縫縫，右補補，只露出后面一個缺口，其它呢，都被縫得嚴嚴實實，真是鬼斧神工呀！媽媽靠著那個缺口給布翻了個面，塞進了一大團潔白無瑕的棉花，把幾根毽子上的彩色羽毛塞進雞仔的屁股上，外面的毛露在了外面，縫上了線，一個雞仔的樣子很快就顯露出來了，剩下就差眼睛、嘴巴、雞冠和翅膀了。媽媽從黃色海綿紙上剪下了兩個三角形，兩個橢圓，她把橢圓貼在了兩側，兩個三角形折起來穿插在一起，縫了幾針做好嘴巴，她又用黑線縫了好幾下，成了一個黑乎乎的眼睛，雞冠也很快縫好了，做成了一只精美別致的小雞仔。
媽媽，我要為你點贊！你是一個心靈手巧、聰明能干的人！
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