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【集合】小學(xué)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們的生活中,有許多“第一次”,一個個“第一次”,像一個腳印,印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長城。
去登長城的時候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因?yàn)槲邑澩妫跃妥屖迨鍘胰ラL城爬一爬。那時我們來到長城腳下,進(jìn)了大門,首先,七個用草書寫的字進(jìn)入我們的視線,石碑上寫著“不到長城非好漢”,我問叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。
開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭,那是八達(dá)嶺。
剛開始爬時,我的身體充滿了力量,一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點(diǎn)站,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。
可是,因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱,所以沒過一會兒就氣喘吁吁。后來,我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時,他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來,剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓牶,讓我和了點(diǎn)水,有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿了名字,我即對這么多人爬過長城而自豪,同時也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著,不知不覺地來到了第二個烽火臺,我們在那兒休息了一會兒,又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過一個多小時的'攀爬,終于登上了長城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長城了!”
在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔猿峙,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
小學(xué)敘事作文 篇2
過年了。挨家挨戶都要放鞭炮。就象我一樣,最讓我念念不忘的就是它了!各種鞭炮五彩繽紛,而且鞭炮的樣式也不同。有的是旋轉(zhuǎn)式,還會飛天呢!有的是轟炸式的,炸的聲音特別響!還有的是噴濺式的',會釋放出多種五顏六色的光線!除了這些,還有升天式的,有自爆式的真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!
自從老爸從商店里買回了一大包鞭炮后,我整天的心思就全部都放在鞭炮里了,無時無刻都想下樓放鞭炮。終于,今天要放鞭炮了!
當(dāng)爸爸話音剛落時,我的弟弟妹妹們,都很是興奮!他們幾個有的一蹦三尺高;有的都有一點(diǎn)蠢蠢欲動了;還有的似乎在思考著什么
“放鞭炮嘍!’’表弟很是高興,向我們喊道。
我匆匆忙忙的從倉庫里拿出一大把鞭炮,我想:不想耽誤任何放鞭炮的時間。于是,我趕緊把鞭炮放在桌前。由我第一個當(dāng)沖鋒,拿起一個放火機(jī)。大拇指輕輕按下,火苗從放火機(jī)了鉆了出來。我拿著鞭炮在小火苗上一點(diǎn)燃,立馬扔了出去,“哇”鞭炮劃過了一個大弧線落到了水里!癰ong!”濺起了不少水花。
“這鞭炮可真是好玩啊!’’我情不自禁地喃喃道;蛟S,除了我以外,沒有人會這么想了,因?yàn)樗麄兌加X得很害怕。我轉(zhuǎn)過身來,看見了他們有的躲在了車后面;有的捂住了耳朵;還有的直叫“姐姐,不要再放了!”。
放著放著,鞭炮很快就放完了。這一次放鞭炮雖然讓我對鞭炮更感興趣了,但是卻讓比我小的弟弟妹妹們以后再也不敢放鞭炮了。
放鞭炮是很愉快的,它不僅迎來了
小學(xué)敘事作文 篇3
又迎來了一年一度的元旦慶演,我們班的陳老師說每個人都要上臺表演,少一個都不行。怎么辦?我可從來沒有上臺表演過啊,我該怎么辦?后來仔細(xì)想了想:反正全班這么多人,少我一個也看不出來。當(dāng)我心里正在偷笑時,班長拿著老師的圣旨過來了:圣旨到103班全體同學(xué)接旨奉天承運(yùn),老師詔曰,不上臺者,抄課文也砰我的心爆炸了,炸得七零八落了
唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學(xué)排練,進(jìn)過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后,大家都很積極,一下課就來練習(xí)。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調(diào)。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習(xí)了。大家一句一句地學(xué),堅持不懈地學(xué),終于學(xué)會了!
到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風(fēng)了。開始表演了,我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發(fā)抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學(xué)們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬;氐阶簧,我長長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時一樣,那么漫長
當(dāng)所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學(xué)們各抒己見,紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑,應(yīng)該會得獎什么啊,一點(diǎn)也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學(xué)們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實(shí)我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因?yàn)槲矣X得自己確實(shí)是沒那個資格得到這項(xiàng)榮譽(yù),但同學(xué)們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的'贊揚(yáng)和認(rèn)可!
根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎?wù)。念完后,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學(xué)們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后,同學(xué)們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽(yù),而是老師和同學(xué)們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!
小學(xué)敘事作文 篇4
在一個晴空萬里日子,我們迎來一學(xué)期一次的秋游,我懷著迫不及待的心情在學(xué)校操場站著。
我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向,一路上我們歡聲笑語,有的吃零食,有的'有說有笑,有的在玩,過了好長的時間,我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山,同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像,瞧,那關(guān)羽拿著大刀輝武揚(yáng)威的站在石柱上府視著我們。剛進(jìn)大門就像到了另一個世界,有人說:“看!桃園!”我一看原來是游樂場,我們立刻歡呼起來。沖了進(jìn)去。
下午,我們團(tuán)坐在一起吃飯。每個人拿一盒飯邊吃邊聊,吃完后,導(dǎo)游給每個同學(xué)一個神秘的禮物,打開一看原來是一個小小的陶瓷人物,我的是迷你三國中的馬超,他身穿藍(lán)色的鎧甲,身披黑色的斗篷。他的表情好可愛,不是很嚴(yán)格,讓人看著很喜歡,可惜沒把他畫好,但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影,就是關(guān)羽打敗了兩個怪獸,一個是白虎、一個是青龍,百姓們?yōu)榱藞蟠痍P(guān)羽,將這里稱為關(guān)山。
我們再次乘車回家了。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。
小學(xué)敘事作文 篇5
小白是二(2)班的小作家,文章寫得特別好,常常受到老師的表揚(yáng)。
有一次,小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,它說:“我太偉大了,我天天幫小主人寫文章,要不是我,小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”
鉛筆的話還沒說完,橡皮就生氣了,它罵到:“你說什么!你寫錯字的時候,要不是我?guī)湍愀牧隋e字,你說不定就被小主人扔了!”
這時卷筆刀來了,它對鉛筆和橡皮說:“你們不要吵了,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),不要……”“不要你管我們的事!”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天,卷筆刀很傷心,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣,離開了文具盒。小白到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,其它的都不見了。
作文課上,因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的`幫忙,小白寫得可難看了,受到了老師的批評。
文具們知道錯了,鉛筆和橡皮不再生氣了,卷筆刀也不傷心了,它們同心協(xié)力,幫助小白寫作文。今后,小白的作文比以前寫得好,字比以前寫得還要漂亮。
小學(xué)敘事作文 篇6
在寒假中,我去三亞,在那里發(fā)生一件難忘的事。
初三,我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大,共有三層,底層是四間臥室,中間是餐廳客廳,敞篷休息室,上面是休閑處,可曬太陽。哦!太好!我們在上面一邊聽音樂,一邊吃東西,一邊欣賞海景,真開心!一個小時過去,我們的游艇停在一個波浪不大的海灣,船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動,想:我們可以在深海游泳,太棒!我連忙拿起游泳衣,沖向臥室,換好游泳衣,就要跳入大海,水手?jǐn)r住我,叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想:機(jī)會難得,我要好好游!我一會兒仰游,一會兒自由泳,一會蛙泳,真自在。突然,我的`手和腿好像被刺一下,然后火辣辣的疼。我想:這什么東西呀?像針一樣,好痛呀!我想看個究竟,就忍著疼痛游到游艇旁,爬上來一看,手上腿上都起小白泡泡。船老大說:“這是水母咬的,快用白醋涂一涂!蔽以诩装迳舷鹊疀_洗一下,船老大拿來白醋倒在紙巾上,再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。
沒想到白白的,像傘一樣,漂亮柔軟的水母會咬人!
原來,水母那么厲害!我們可不能小看海底生物!
小學(xué)敘事作文 篇7
今天早上,我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子,我連忙跑過去,說:“我也要去!”爸爸說了聲好的,我們就收拾好東西,出發(fā)了。
在路上,我高興的嘴都合不上了,不由自主的唱起了歌,很快,我們就到了,走進(jìn)廚房,看見奶奶已經(jīng)包好了十幾個餃子了!哦!原來我們來遲了!我趕上手準(zhǔn)備包時,奶奶把我攔住了,奶奶說:“別著急,先把手洗干凈,別把餃子弄臟了,就吃不成了!我聽了后,知道了,我先把手洗干凈,問奶奶:“奶奶!奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎?”奶奶又問:“你會包餃子嗎?”奶奶又問:“你會包餃子嗎?”我現(xiàn)在才想起了我不會包餃子,我又想了想,說:“奶奶!您教一下我吧!”奶奶說:“好的`!咱們先拿一個餃子片,再用筷子往里面放一些餃子肉,再把兩面的皮合起來,把頭往里面一壓,再把剛才合起來的皮左右一直往后按,要按緊了哦”。這樣,一個餃子就包好了!我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比,我包的餃子好丑!奶奶說:“不管有多難,只有堅持一直練,就能包的很好”,我聽了后,又多包了十幾個,最后我包的餃子也挺漂亮,奶奶夸我手真巧!學(xué)的真快!
今天,我又學(xué)會了一樣本領(lǐng),我很高興,這樣,以后媽媽包餃子的時候,我也可以幫忙了!
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