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小學(xué)敘事作文(必備5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
冬日，暖陽(yáng)，走街串巷間，一準(zhǔn)兒能聽(tīng)到麥芽糖的吆喝叫賣(mài)聲。我便會(huì)立不住了，因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲�，似乎能穿過(guò)整條街巷，鉆進(jìn)我的鼻孔里來(lái)，饞得我心癢難耐。
聞聲而去，就能尋見(jiàn)一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣(mài)的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀，鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲，麥芽糖就裂開(kāi)成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋，對(duì)著散開(kāi)的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。
拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過(guò)的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開(kāi)啦。于是，一路甜蜜，一路開(kāi)心。
這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。
走著走著，媽媽突然說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的，也是這穿梭在弄堂里的`小食呢�！�
“不過(guò)，我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過(guò)來(lái)吃的�！眿寢尳又f(shuō)道，“那時(shí)候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚(yú)板都是寶，每當(dāng)聽(tīng)到街巷里傳來(lái)叮叮當(dāng)?shù)穆曇?弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來(lái)的這些個(gè)東西去兌糖吃�！闭f(shuō)到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒(méi)了�！�
噗嗤，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)：媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼！
雖然，我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來(lái)?yè)Q糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開(kāi)扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進(jìn)了媽媽的嘴里。
“來(lái)，教你唱一首童謠�！眿寢屪炖镆贿吔乐�，一邊顧自念叨起來(lái)：
兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉(zhuǎn)口涼……
這個(gè)有麥芽糖的地方，便是我的家鄉(xiāng)，小城溫州。
小學(xué)敘事作文 篇2
前幾天我得了感冒，后來(lái)，爸爸就想帶我去掛鹽水。我堅(jiān)決反對(duì)說(shuō)：“吃一點(diǎn)藥好了�？梢允∫稽c(diǎn)錢(qián)。”爸爸說(shuō)：“你都這么高熱，非得掛鹽水不可。”后來(lái)，我說(shuō)不過(guò)爸爸，只好跟著爸爸去醫(yī)院掛鹽水了。路上，我非常害怕，跟在后面，心里總是想著怎么溜走。無(wú)奈，爸爸看得牢，我只好跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸把我領(lǐng)進(jìn)小兒科。醫(yī)生問(wèn)我的病況，我說(shuō)是感冒了。她拿了一只溫度計(jì)給我測(cè)量體溫。她把溫度計(jì)放進(jìn)我的嘴巴里。過(guò)了幾分鐘，她才把溫度計(jì)拿出來(lái)。這可把我嚇壞了，也累壞了。醫(yī)生說(shuō)：“39度9，體溫太高了�！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)非掛鹽水不可了。我的屁股要打針了。唉……”爸爸說(shuō)：“別怕，有我在會(huì)保護(hù)你的.。”我就不怕了。醫(yī)生接著說(shuō)：“要去驗(yàn)一個(gè)血�！蔽逸p輕地跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我不要驗(yàn)血�！卑职植煌狻Ｎ覀儍蓚�(gè)人糾纏了半天，終于有結(jié)果了，爸爸同意不驗(yàn)血了。我非常高興。醫(yī)生就給我開(kāi)了一張藥方。我們拿著藥方去領(lǐng)藥。
領(lǐng)好了藥，我們就去注射室。那里的護(hù)士看了一下我們拿過(guò)去的藥品，叫我坐在凳子上。我知道要打針了。她拿起一支針狠狠地扎進(jìn)我的屁股里。我“哇哇”地大哭。我想醫(yī)生護(hù)士真無(wú)情……然后，護(hù)士又在我的手臂上掛上了鹽水。掛上后，叫我們到里面的位置上去繼續(xù)掛下去。
我一直掛到半夜24點(diǎn)才回家。噢，我以后再也不能夠生病了，否則，真難受！我得注意了！
小學(xué)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學(xué)們的期盼中驟然響起。半分鐘內(nèi)，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一陣高過(guò)一陣；教室里的同學(xué)們一下子混成了“一鍋粥”——?dú)g樂(lè)大課間開(kāi)始咯。
原來(lái)“沉默”的操場(chǎng)現(xiàn)在“活力四射”，因?yàn)槊總�(gè)角落都有著小鳥(niǎo)般的同學(xué)在活動(dòng)。你看你看，那邊低年級(jí)的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩 “編花籃”，有的'小女孩三三兩兩在一起比誰(shuí)的花裙子好看，有的小男孩成群結(jié)隊(duì)玩打仗類(lèi)的游戲。這些在我們看來(lái)有些幼稚的游戲，同時(shí)也勾起了我們小時(shí)候童 真童趣的快樂(lè)回憶。
而另一邊，中年級(jí)的同學(xué)們娛樂(lè)方式更是豐富多彩，不一而足。進(jìn)行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們雖然大汗淋漓，但是仍樂(lè) 此不疲。一群女同學(xué)正在玩跳長(zhǎng)繩，一幫男同學(xué)在追逐打鬧，滿(mǎn)操場(chǎng)亂竄。咦？怎么有一個(gè)人忽然摔倒了？大伙全都關(guān)心地圍了過(guò)去，幾個(gè)同學(xué)剛把他扶了起來(lái)， 他就連連說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”在這關(guān)愛(ài)的和諧溫暖氛圍中，同學(xué)們仿佛笑得更燦爛了。
而高年級(jí)的同學(xué)們沒(méi)那么“鬧騰”。教室里，兩個(gè)女生挨坐在墻角看書(shū);走廊上，四個(gè)女生在聊天，時(shí)而圍起來(lái)竊竊私語(yǔ)，轉(zhuǎn)瞬又哄然大笑；角落里，常傳來(lái) 加油聲、歡呼聲，從一堵堵人墻中探頭一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙缕濉笃�、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上，坐著一個(gè)女同學(xué)，她正和一個(gè)男同學(xué)斗 嘴呢。兩人爭(zhēng)得面紅耳赤互不相讓?zhuān)罱K女同學(xué)憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團(tuán)結(jié)“上陣”，男生終于寡不敵眾敗下陣來(lái)。但轉(zhuǎn)過(guò)身大伙又像什么事也沒(méi)發(fā)生一 樣，各干各的去了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學(xué)們上課了。操場(chǎng)頓時(shí)清場(chǎng)完畢，教室里同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩坐著，校園也再次平靜下來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇4
冬天的田野，顯得特別空曠。東北風(fēng)災(zāi)田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著，村子里的柴草被吹得翻飛起來(lái)，大樹(shù)像強(qiáng)大精神一樣竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹(shù)枝上的前后幾片黃葉被吹落了。
然而幸福，就隱藏在這寒冷的冬日里面，待你一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)它。
幸福源于母愛(ài)
冬日，寒風(fēng)刺骨。寒冷的風(fēng)迎面對(duì)我吹來(lái)，冷流在大街小巷肆意穿梭，四處便是稀落的枯枝。我不停地發(fā)抖，穿著單薄的衣服，背著千鈞重的書(shū)包，一瘸一拐地走回家。我低下頭，想著：今天大衣去哪了？該死！當(dāng)初應(yīng)該小心點(diǎn)，也不會(huì)這樣了！
突然，我聽(tīng)到一聲叫喊，在叫我的名字。我并沒(méi)有在意，我已經(jīng)相信我的耳朵已經(jīng)被寒風(fēng)吹得出現(xiàn)幻覺(jué)。我心里只有溫暖的家和關(guān)愛(ài)我的母親。突然，母親出現(xiàn)了。
我用著最后一絲力氣，挪動(dòng)著雙腳，踴進(jìn)了母親的懷抱。母親的懷抱不似想象中的溫暖，我用我冰冷的手摸著媽媽的手。媽媽摸著我冰冷的手，趕忙脫下來(lái)自己的大衣，披在我的身上；又把圍巾圍在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那紅腫的凍瘡。我終于暖和起來(lái)了。母親親切的問(wèn)了我一句：“冷嗎？”“不冷�！蔽一卮鸬�。
母親帶著我往家的方向走。那柔和的手溫暖了我的心。母親一路趕來(lái)的寒冷譽(yù)辛勞未必如我，可那微笑卻如此寬慰歡樂(lè)。穿著凝聚著母親的'衣服在寒冷的大街上跑，幸福充滿(mǎn)了我的全身，我頓時(shí)將煩惱全忘了。幸福源于母愛(ài)，杭州西湖有母愛(ài)的純潔無(wú)私？母愛(ài)從未停歇，幸福也從未停歇。
幸福源于友愛(ài)
冬風(fēng)烈，無(wú)情而凄涼，頗有幾寸胡笳的幽怨和蒼冷。冬風(fēng)也柔，春與冬的交融，注定融化冰雪。
那一天，我全身感到不適。頭就像被撞了似的，痛的不得了。手腕，腳也異常疼痛。我猜想是發(fā)燒了。我堅(jiān)持完十分鐘后，終于算是放學(xué)了。我趕忙急匆匆地跑到飲水機(jī)旁，正想接一杯水緩緩頭疼，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里滴水無(wú)存。我沮喪地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛，問(wèn)道：“怎么了，頭疼嗎？”“嗯�！蔽彝祥L(zhǎng)聲音回答道。她搖一搖自己的杯子，發(fā)出清脆的響聲，微微一笑。說(shuō)：“來(lái)，喝我的吧！”不由分說(shuō)，清涼的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，我心中不由一潤(rùn)。友愛(ài)從未停歇，幸福也從未停歇。
幸福源于未名
走在路燈下，夜色如水，瓊弓半顯。
這時(shí)，一位老太太對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子，這是你的錢(qián)嗎？”我回頭看一眼，答道：“嗯”我應(yīng)聲答應(yīng)到。我接過(guò)20元，老人便走開(kāi)了。我卻還沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
在這未名的社會(huì)，我被幸福包裹著。
在嚴(yán)寒路，無(wú)論你是誰(shuí)，你在哪里，都可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福隨處都有，只有你愿意發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)變得幸福。去尋找幸福，找到幸福吧。
小學(xué)敘事作文 篇5
童年，就像一首小詩(shī)，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)與笑容。童年，就像一個(gè)小孩，充滿(mǎn)了天真與無(wú)知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，要說(shuō)起我的童年，那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完！那我就挑一個(gè)洗菜的.趣事來(lái)說(shuō)吧！
小時(shí)候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒(méi)等我抗議，她就像一陣風(fēng)似地出了門(mén)。只留下我一個(gè)人面對(duì)困難！那時(shí)候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會(huì)洗。我撓了撓頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”
我絞盡腦汁地想著問(wèn)題的答案，想著想著終于想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎！我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢？說(shuō)干就干！我馬上把所有的菜拿來(lái)丟進(jìn)了洗衣機(jī)，然后蓋上蓋子，按下了開(kāi)始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)！在此省略）
終于，我受不了那噪音，將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后，我打開(kāi)一看：唉呀媽呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！
于是，我腳底抹油-----溜之大吉了！（可我之后還是被K了一頓）……。
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