敘事的作文共9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今晚就是我夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)，雖然天氣很冷，還下著小雪，但同學(xué)們興致還是很高。我們分工合作，俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高�！蹦猩�布置教室，女生布置黑板，一下午的時(shí)間教室整個(gè)大變樣。今晚的教室格外漂亮，格外明亮。到處是彩帶和各樣的圣誕老人的頭相，還有五顏六色的橫幅。真是五彩斑斕，色彩明麗�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著輕快歌聲圣誕晚會(huì)開始了。同學(xué)們起先合唱了一首“FIR”樂(lè)團(tuán)的《你的微笑》就把同學(xué)們引入高潮�！巴瑢W(xué)們開始狂歡吧！”鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，頓時(shí)教室里就像一鍋燒開的開水沸騰起來(lái)。 “有請(qǐng)主持人上場(chǎng)�！敝灰妱⒁俜搴完愃冀萃�臺(tái)上一站，臺(tái)下就響起熱烈的掌聲。

　　“同學(xué)們今天的圣誕節(jié)會(huì)給我們留下最美好的`印象。”陳思捷的這一句話底下又是一片歡騰�！坝姓�(qǐng)第一個(gè)節(jié)目小品，《小老鼠打電話》只見高浪和幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，剛上來(lái)，不知道是哪個(gè)同學(xué)用噴雪，噴的高浪成了圣誕老人。全班同學(xué)大笑。開演，小老鼠高浪拿著電話有模有樣的演起來(lái)，“喂！是110嗎？”說(shuō)完小老鼠把電話一丟“啪”對(duì)面的警察羅昊予用手摸著下巴，“這案子有些蹊蹺�！�

　　同學(xué)們又哈哈大笑，有些同學(xué)笑的前俯后仰。接下來(lái)的節(jié)目更好看。不知怎么了一個(gè)女同學(xué)哭了，大家莫名其妙。原來(lái)她是舍不得同學(xué)們。鄧?yán)蠋熥屚瑢W(xué)們到中間跳舞，不知為什么大家都哭了。我也不例外。想起以前的事，我們都傷心欲絕。想想馬上我們都要分開了……記得我們考試拿了全年紀(jì)第一名，大家一起高興。記得我們籃球比賽輸了，我們一起傷心。記得好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，一起艱難走過(guò)小學(xué)的道路。我都傷心的哭了�！吧瞎倭骤鳌㈥悇倌形覀円�離開了我舍不得你們。”我們?nèi)�年�?jí)一起是好朋友的“三劍客”也馬上分別心里特難受。我們最后唱起了同桌的你，歌聲傳遍了校園……在六年級(jí)的最后的圣誕晚會(huì)又快樂(lè)，又傷感，它讓我們永遠(yuǎn)刻骨銘心的記住它。

敘事的作文 篇2

　　童年炫彩的光輝慢慢消褪，它曾經(jīng)的五光十色組成我童年一段段說(shuō)不完的故事。

　　爺爺家樓下的綠化帶中，有一個(gè)溫馨的蜜蜂之家。兒時(shí)的我對(duì)每天忙碌地收集蜂蜜的小蜜蜂產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進(jìn)一步了解蜜蜂的生活習(xí)性，我拿起木棍來(lái)到蜂窩下。小蜜蜂們似乎知道我的用意，從窩里鉆出不少在我身邊飛舞，并發(fā)出嗡嗡的警告聲。然而這一切并沒(méi)有改變我的主意。我用力向蜂窩捅去，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小蜜蜂們瞬間從蜂窩里黑壓壓地?fù)砹顺鰜?lái)，我見勢(shì)不妙扔掉木棍拔腿就跑。那知道平時(shí)是那么可愛的小蜜蜂似乎變成了瘋狂的大馬蜂，它們將蜂針恨恨地刺進(jìn)我的身體，疼痛遍布全身。我的哭喊聲驚動(dòng)了正在不遠(yuǎn)處聊天的媽媽，她迅速用衣服裹在我的`身上跑回了家。

　　幾天后脹痛感在醫(yī)生的治療下漸漸消失，媽媽將我?guī)У揭呀?jīng)破損的蜂窩下對(duì)我說(shuō)：孩子，小蜜蜂用自己的勤勞辛苦地構(gòu)建了一個(gè)溫馨的家卻被你的好奇心和貪玩毀壞了，而且蟄你的小蜜蜂還付出了生命的代價(jià)，是你的這個(gè)不應(yīng)該的舉動(dòng)破壞了小蜜蜂的幸福呀！是呀！愧疚之情油然而生！那次之后這種事在我身上沒(méi)再發(fā)生過(guò)，因?yàn)槲抑�道了�?chuàng)造幸福給予他人！

　　剛?cè)胄�學(xué)時(shí)我是班級(jí)里的勞動(dòng)委員。我有一個(gè)重要的任務(wù)就是每天中午和另一個(gè)大個(gè)男生去學(xué)校食堂用大水桶打飯，水桶里盛滿飯菜后倆人再齊心協(xié)力地拎回教室里。一天中午，我感覺(jué)與我拎桶的男生走的太慢，我獨(dú)出心裁地提議自己來(lái)拎桶，結(jié)果沒(méi)走幾步飯桶就翻了，我呆若木雞不知所措。那天，全班同學(xué)晚吃了二十分鐘飯自然就餓了二十分鐘肚子。班主任宋老師告訴我凡事要量力而行，團(tuán)結(jié)就是力量！從此之后我不再獨(dú)斷專行、不再逞能！學(xué)會(huì)了與他人配合做事情！

　　童年的故事多之又多，可這兩件事我的記憶最深，每次回味心中甘甜。童年故事，說(shuō)也說(shuō)不完！

敘事的作文 篇3

　　從那天起，媽媽的淚成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它時(shí)刻在鞭策著我，令我在學(xué)習(xí)的道路上不敢有絲毫松懈。

　　媽媽是一位出色的人民教師，雖然她對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)厲，可許多學(xué)生都很喜歡她，記得我小時(shí)侯，一些大哥哥大姐姐經(jīng)常到我家玩，媽媽總是和他們談笑風(fēng)生，好象總有說(shuō)不完的話，可我卻不愿意和媽媽說(shuō)話，媽媽對(duì)我管束的太嚴(yán)厲了，稍稍有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)兒，就能引來(lái)媽媽的一頓訓(xùn)斥，我有些不理解媽媽，所以我對(duì)媽媽的話越來(lái)越少。

　　上初中后，因?yàn)閶寢屍鹪缲澓诘拿τ诠ぷ�，我和媽媽之間的話就更少了，甚至我還怨恨媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不關(guān)心，有時(shí)看見同學(xué)和自己的媽媽親親熱熱的樣子，我真是又羨慕又嫉妒，由此我和媽媽的隔膜似乎又增加了一些，對(duì)媽媽也越發(fā)地冷淡了，可有一次媽媽的眼淚深深地震撼了我，從此，我改變了對(duì)媽媽的看法。

　　那是我剛剛升入初二時(shí)發(fā)生的一件事，記得有一次學(xué)校舉行月考，過(guò)于自信的我沒(méi)有完成考場(chǎng)作文，想到我的名次會(huì)下降，想到老師失望的眼神，想到同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，更想到媽媽嚴(yán)厲的臉色，我傷心極了，中午沒(méi)有回家吃飯，一個(gè)人躲在教室里哭得天昏地暗，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她又著急又心疼地拉起我說(shuō)：“暢暢，怎么不回家呀，媽媽很著急，聽董老師說(shuō)你語(yǔ)文沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次吸取教訓(xùn)就是了，孩子，你還沒(méi)吃飯吧，媽媽給你拿吃的了，快吃吧，下午還要考試呢，千萬(wàn)別影響下午的考試呀�！蔽也恢�和媽媽說(shuō)什么好，只默默地流著淚，媽媽心疼的摩挲著我的手，然后把帶來(lái)的食物一古腦兒地塞給我并催促我快吃，我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽站在那兒看了我好一會(huì)兒，然后又安慰我?guī)拙渚湍�默地離開了。

　　晚上，我下了晚自習(xí)回到家，媽媽早已在家了，我很奇怪，以前媽媽都是很晚才回來(lái)的，我什么也沒(méi)說(shuō)就想回我的屋里，“暢暢，來(lái)，媽媽給你買好吃的了�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“不想吃�！闭f(shuō)完就要往屋里走，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地拉起我的手和藹地說(shuō)：“暢暢，媽媽想和你聊聊，好嗎？”我默默的.走過(guò)去坐在沙發(fā)上，媽媽緊挨著我坐下來(lái)，她一邊給我剝橘子一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“暢，下午考得還行吧？”我沒(méi)有做聲，雖然我和媽媽之間的距離接近零，可我覺(jué)得我和媽媽之間隔著一堵又厚又冷的墻，在昏暗的燈光下，屋里靜悄悄的，空氣似乎凝固了，這時(shí)我多希望爸爸在家呀，媽媽默默地看著我，而我卻把臉扭向了別處，半響，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“暢，你真的不愿意和媽媽說(shuō)話嗎？媽媽多么希望你能說(shuō)和我說(shuō)幾句心里話呀！”我閉緊嘴巴，搖搖頭，說(shuō)實(shí)話，我也想和媽媽說(shuō)話，可我怕說(shuō)錯(cuò)了媽媽不高興，媽媽沉默了，屋里的光線似乎更暗了，氣氛壓抑極了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽深深地嘆了口氣后輕輕地說(shuō)：“暢暢，媽媽平時(shí)對(duì)你關(guān)心得太少了，你恨媽媽吧，可媽媽的工作確實(shí)很忙，其實(shí)媽媽最關(guān)心最疼愛的就是你，你高興媽媽就高興，你難過(guò)媽媽就難過(guò)，有時(shí)看見別人的女兒和自己的母親親親熱熱的無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談，我多希望我的女兒也能和我親熱地說(shuō)幾句話呀，可你連一句話都不愿意和媽媽說(shuō)，我真是個(gè)不稱職的媽媽呀！”媽媽的聲音越來(lái)越小，我忍不住偷偷地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，一滴滴眼淚順著媽媽的臉頰流下，我驚呆了，在我心目中媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的人，不論遇到多大的困難媽媽都很少落淚，可今天她卻落淚了，看著媽媽那疲憊憔悴的臉，我心里亂級(jí)了，是呀，媽媽是愛我的，她怕我餓著，怕我冷著，我生病時(shí)起早貪黑地守侯在我的病床前，每次上街都給我買回一大堆吃的用的，閑暇事幫我補(bǔ)習(xí)功課，媽媽還說(shuō)攢錢供我上最好的大學(xué)，還要供我出國(guó)留學(xué)，可我居然不和她說(shuō)話————想到這些，我難過(guò)得流下了眼淚，我再也控制不住自己的感情，一下子撲到媽媽的懷里痛哭起來(lái)，我哽咽地說(shuō)：“媽媽，您別哭了，是我不好，我錯(cuò)了，我今后一定和你多說(shuō)話！”媽媽用手輕輕地擦去我臉上的淚，我看見媽媽流淚的臉上露出了欣慰的笑容，突然，我感覺(jué)屋里好象亮了許多，我心中的那堵“墻”消失了，我好輕松��！

敘事的作文 篇4

　　我的爸爸個(gè)子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的`事，他從不生氣。

　　放假了，我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了，一會(huì)兒抓我頭發(fā)，一會(huì)兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐讓我躲一躲。”我只好讓她躲到我身后。不一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)了。“來(lái)找妹妹的？”我問(wèn)。爸爸只讓我好好寫作業(yè)，另外什么也沒(méi)說(shuō)。我繼續(xù)寫作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō):“這幾天妹妹病了，沒(méi)人和她玩，她會(huì)多寂寞呀�！甭犃税职值脑�，我的臉一下子變紅了。

　　妹妹從醫(yī)院回來(lái)了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。

敘事的作文 篇5

　　放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ�雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來(lái)到滑雪場(chǎng)。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。

　　滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領(lǐng)來(lái)滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點(diǎn)緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個(gè)筋斗。后來(lái)我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢(shì)，并鼓勵(lì)自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了�！本瓦@樣，我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)滑雪了！

　　我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來(lái)，那感覺(jué)太舒服了，整個(gè)人像是空中飛翔的'小鳥。后來(lái)我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。

　　滑雪是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會(huì)成功。

敘事的作文 篇6

　　今天，我生病了，沒(méi)去上學(xué)，一個(gè)人在家，我給老師打電話請(qǐng)假，電話通了。

　　我有氣無(wú)力地說(shuō)：“你好，是李老師嗎？我是李坤明�！�

　　老師急切地問(wèn)：“是我啊，你怎么了李坤明？”

　　我說(shuō)：“老師，我得病了，我請(qǐng)一天假行嗎？”

　　老師說(shuō)：“行！”接著又問(wèn)：“你吃藥了嗎？”

　　我說(shuō)：“還沒(méi)吃呢�！�

　　老師說(shuō)：“那趕快去吃藥吧，不要擔(dān)心作業(yè)，放學(xué)時(shí)我讓同學(xué)給你帶回去�！�

　　我說(shuō)：“謝謝你老師，再見！”

　　老師說(shuō)：“不客氣，好好養(yǎng)病，再見！”

　　我放下了電話，就去找藥吃了，我希望早點(diǎn)好起來(lái)，趕快回到學(xué)校學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇7

　　星期六，星期日來(lái)了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。

　　星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來(lái)到了山上的一個(gè)水塘邊。

　　忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹下釣了起來(lái)。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的'魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。

　　我又把魚桿放下去。耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說(shuō)：“我又釣了一條魚啦！”收上來(lái)一看，原來(lái)是一只拖鞋，我們哈哈大笑。

　　在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。

敘事的作文 篇8

　　星期六早上，媽媽那一張嘴巴又叫了起來(lái)：“起床了，寶貝！太陽(yáng)曬屁股了！”我聽到后才懶洋洋地爬起來(lái)，穿上外套，穿上拖鞋，像飛一樣地跑進(jìn)了廚房。

　　媽媽看了看時(shí)鐘對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)吧�！蔽蚁耄航裉爝�有奧數(shù)、鋼琴、毛筆字、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等作業(yè)呢，那就快一點(diǎn)寫完吧。

　　我一溜煙地走進(jìn)了書房，把書包拉鏈打開，把作業(yè)本拿出來(lái)，然后開始做作業(yè)。

　　十點(diǎn)半了，我做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)作業(yè)。急忙走到客廳，鋪好毛墊子寫毛筆字。

　　中午十一點(diǎn)二十三分寫完毛筆字，心想：下午又要練一個(gè)小時(shí)鋼琴，到時(shí)候彈到一半屁股都會(huì)坐麻了！

　　令我心煩的下午來(lái)了，我只好乖乖地坐在板凳上，掀開琴架子，打開琴譜開始練琴。

　　中間彈到一半我不聽話的屁股真地坐麻了，于是我從板凳上走下來(lái)。

　　晚上，我要閱讀半小時(shí)，練口算等。

　　我練習(xí)時(shí)哈欠連天，但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就練完了。

　　傍晚，我坐在床上看書，但沒(méi)過(guò)一會(huì)就入了迷。

　　現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半，要關(guān)燈睡覺(jué)了，我在心里默默地說(shuō)：“今天真是最累的一天�！�

敘事的'作文 篇9

　　在生活中，父母對(duì)我們非常的好，常常關(guān)心著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。不管是夸獎(jiǎng)還是批評(píng)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。我們生活在愛的世界里，生活的非常幸福。

　　記得有一次，我作業(yè)都寫玩了，坐在沙發(fā)生看著動(dòng)畫片。媽媽看我那么閑在，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你沒(méi)事干的話，就幫媽媽掃掃地，拖拖地�！蔽一卮鸬剑骸拔也幌敫苫�。”“快一點(diǎn)，順便鍛煉你的自主能力。”本來(lái)我不想干，但是媽媽一再要求我去干活，最后，我極不情愿的拿起掃帚，從最里邊的屋子掃起來(lái)。我一個(gè)屋子一個(gè)屋子的掃，掃出許多臟東西。臥室掃完了，浴室掃完了，衛(wèi)生間掃完了，客廳和和餐廳也掃完了，我去請(qǐng)示媽媽，問(wèn)她下一步該做什么。媽媽說(shuō)讓我去拖地。于是，我拿起拖把，洗了洗就開始拖起來(lái)。我把剛才掃過(guò)的`地方都拖了一遍，自認(rèn)為很干凈了，便把拖布放到了浴室里，疲憊地說(shuō)：“我干完了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我得去檢查檢查�！薄皺z查去唄！反正我已經(jīng)打掃干凈了�！庇谑菋寢尵腿�檢查了，然后對(duì)我說(shuō)：“這就叫干完了？地面上根本就不干凈，你去給我再拖一遍！”我拿起拖布，又把地拖了一遍，媽媽這才滿意了。

　　干完活后，我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，心里想：本來(lái)我已經(jīng)打掃得很干凈了，可是媽媽為什么還讓我再托一遍呢？媽媽好想看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不是媽媽非讓你再拖一遍，而是一遍地面上還有一些看不到的灰塵，必須拖兩遍才能干凈。這樣可以鍛煉你的耐性和自主生活的能力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)媽媽是為了鍛煉我的自主生活能力，才讓我多拖一遍，我差點(diǎn)誤會(huì)了媽媽。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我懂了，您對(duì)我的愛是偉大的。媽媽您放心吧，我在您的精心教導(dǎo)下一定能茁壯成長(zhǎng)的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

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