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敘事作文優(yōu)選【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
這幾天,持續(xù)出現(xiàn)霧霾,我們都知道,霧霾有毒,教育局特發(fā)通知,中小學(xué)生停課。這可把我們高興壞了,有的人恨不得說(shuō),霧霾呀!你多留幾天吧,這樣我們便可以不上課了?梢踩苏f(shuō):還是讓我們上課吧,天天作業(yè)多的要死。
哎,我真希望空氣好起來(lái)!
敘事作文 篇2
小時(shí)候,爸爸告訴我,我的祖國(guó),是傲立于世界東方的巨龍;炎黃、堯舜是我的祖先,華夏兒女是我的名諱;我,是龍的傳人,我成長(zhǎng)的地方,是龍的故鄉(xiāng);我生活在地大物博、擁有五千年?duì)N爛歷史文化的土地上,屹立于世界不敗之林的它被世人響亮地稱作——中華。
我是中國(guó)人,我把全部的愛,寄托在祖國(guó)這片廣袤的熱土之上;我想用一生的時(shí)間,走遍祖國(guó)的每一個(gè)地方,因?yàn),我愛祖?guó)壯麗的山河,愛那飛流直下的瀑布,愛那潺潺流淌的溪泉,愛那險(xiǎn)峻秀美的山川,愛那恬靜溫潤(rùn)的古鎮(zhèn)……我想用一生的時(shí)間,探尋祖國(guó)的每一段歷史,因?yàn),我愛祖?guó)悠久的文化,愛那筆走龍蛇的書法文字,愛那震驚世界的四大發(fā)明,愛那天下大同的儒家經(jīng)典,愛那流芳千古的唐詩(shī)宋詞元曲、明清小說(shuō)……我想用一生的時(shí)間,了解祖國(guó)的每一個(gè)成就,因?yàn),我愛祖?guó)偉大的智慧,愛那蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,愛那縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,愛那精妙絕倫的敦煌壁畫,愛那舉世無(wú)雙的秦兵馬俑……這份愛,融入我的血液,凝進(jìn)我的靈魂;愛在中華,愛出我心,愛因我的中華情……
我是中國(guó)人,我把一生的夢(mèng),奉獻(xiàn)給中華這個(gè)讓我無(wú)數(shù)次驕傲的`地方。在我的夢(mèng)里,每一個(gè)孩子都擁有溫暖的家庭,每一位老人都擁有安逸的晚年,每一個(gè)人都擁有自己的幸福。孩子們的臉上,再也丟不掉那干凈單純的笑容;老人們的生活,不再被孤獨(dú)和無(wú)聊所淹沒(méi);每一個(gè)人,都能以微笑面對(duì)自己的人生,無(wú)畏挫折,無(wú)畏坎坷。而我們的未來(lái),都能有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),雖然現(xiàn)實(shí)依然殘酷,但我們不會(huì)再輕言放棄,我們會(huì)隨著自己的心,張開翅膀,勇敢地朝夢(mèng)飛翔……在夢(mèng)里,我感受到了一股力量,一股讓人禁不住上揚(yáng)嘴角的力量,這股力量,促使我看到了一個(gè)幸福中國(guó),一個(gè)別樣的中國(guó),一個(gè)強(qiáng)大而細(xì)膩的中國(guó),一個(gè)帶著夢(mèng)想迅速騰飛的中國(guó)。在夢(mèng)里,我盡情擁抱美好,擁抱未來(lái)的美好,擁抱祖國(guó)的美好,擁抱中華的美好……這個(gè)夢(mèng),印入我的心底,進(jìn)入我的骨髓;愛在中華,愛出我心,愛因我的中華夢(mèng)……
中華情,中華夢(mèng),共匯我的中華心……愛我華夏,愛,在中華……
敘事作文 篇3
我的家是一個(gè)由六名成員組成的大家庭。有修理能手外公、有家務(wù)行家外婆、有負(fù)責(zé)監(jiān)管的姨媽、有“電腦家”媽媽、有業(yè)務(wù)專家爸爸,當(dāng)然還有跳舞天使我。我們這個(gè)大家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)和美的.大家庭。
記得有一次,新年快到了。學(xué)校里要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。老師要求我們五位中隊(duì)長(zhǎng)分別準(zhǔn)備幾個(gè)指定的節(jié)目。我被分配了夾彈珠這個(gè)游戲。老師告訴我們,要先做一個(gè)PPT讓同學(xué)們充分了解這個(gè)游戲的規(guī)則。這下可把難住了。我既不會(huì)做PPT,又沒(méi)有玩過(guò)夾彈珠這一個(gè)游戲。
回到家后,我趕緊向我的“后援團(tuán)”求救。他們聽后分別展開了行動(dòng)。首先是外公把游戲規(guī)則告訴了我:一分鐘內(nèi)用筷子快速地將大碗里的彈珠夾起來(lái),放入自己面前的空碗內(nèi)。時(shí)間到后,誰(shuí)夾的彈珠多,誰(shuí)就勝利。這時(shí)已經(jīng)打開電腦的媽媽讓我把剛才記下來(lái)的游戲規(guī)則交給她,以便于她幫我做PPT。外婆翻箱倒柜的從“老古董箱”里找出了彈珠。姨媽見了,跑進(jìn)廚房,為我找出了幾雙筷子,讓我試試哪種筷子比較好用。爸爸見了對(duì)我說(shuō):“我和你一起試著玩一局吧!”于是,我們決定讓姨媽當(dāng)裁判。正當(dāng)我們興致勃勃開始玩時(shí),PPT做好了。我跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)單調(diào)的白色紙張變成了海底世界。看完后,我們?nèi)叶紒?lái)到桌邊,興高采烈地玩起了夾彈珠的游戲。整個(gè)家充滿了歡樂(lè)的氣氛,濃濃的親情溫暖著我。
我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。
敘事作文 篇4
俗話說(shuō):“老鼠上街,人人喊打!毙⊥岛屠鲜笠粯,既怕人,又怕光,可是有的卻相反,我今天就看見了一個(gè)這樣的人。
今天,是“五一”小長(zhǎng)假的最后一天,我和媽媽乘坐公交車去礦工二院看病人。
我在車?yán)镒笄魄疲铱纯,突然,我看見了一個(gè)小伙子把手抻進(jìn)一位四十多歲、正在買票的農(nóng)民的衣袋里,我的心一下子提到了嗓子眼兒。不好,小偷用兩只手指頭從農(nóng)民的衣袋里夾出50元錢。太好了,還沒(méi)等小偷把錢放進(jìn)自己的腰包里時(shí),被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。我想農(nóng)民一定會(huì)把小偷抓住并交給警察叔叔的。
可是他卻雙手握拳說(shuō):“求求你,把錢給我,這是我看病人的錢。”小偷憤憤地把錢丟在了地上,“對(duì)不起,真對(duì)不起。”農(nóng)民說(shuō)著說(shuō)著掏出五元錢小心地說(shuō):“您拿這五元錢買包香煙吧!”我很驚奇,這個(gè)小偷偷了農(nóng)民的錢,農(nóng)民還這么客氣?小偷揚(yáng)了揚(yáng)手,不耐其煩地說(shuō):“誰(shuí)要你的錢!闭f(shuō)著把農(nóng)民手中的錢丟在地上,這時(shí)汽車到站了,小偷下了車,農(nóng)民撿起地上的.錢呆呆地站著,我和媽媽望著那位農(nóng)民,坐在車上的人和我們一樣注視著他。
為什么這個(gè)小偷的膽子這么大?為什么在場(chǎng)的這么多人沒(méi)有一個(gè)去管去問(wèn)?為什么那位農(nóng)民不去告訴警察叔叔,反而那么尊敬他?為什么?
敘事作文 篇5
對(duì)于今后我在也不笑了,因?yàn)樾ψ屛颐骨。是的,因(yàn)樾ψ屛覍懥藱z討,而且還得公布于眾。這是一個(gè)具有深刻意義的檢討,會(huì)不會(huì)寫也拼了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的':因?yàn)槲以谖蛔由峡粗嫷穆嬒胄,而且我并沒(méi)有笑出聲音來(lái)。但方揚(yáng),丁朕,任浩瀚就是美國(guó)大總統(tǒng)屁大個(gè)事也管。
還說(shuō)什么最后一次機(jī)會(huì),天呀!笑也犯法?干脆讓我找一塊豆腐撞,合伙買一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死,誰(shuí)讓他們總是有說(shuō)有笑,還逗我們笑呢?他們死的也值了,就給他們墳邊插上一朵小黃花吧,也算是以表敬意。尤其是方楊,我首先出資給他買一根面條吊死,其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過(guò)這樣死有些輕松,你們也這樣覺(jué)得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說(shuō)的好:活著不如死著。
看我整人的方法夠高吧,你們還不趕快求饒,求我讓你們撞得了,可本大人沒(méi)那么好說(shuō)話。哈哈氣也出了,沒(méi)什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來(lái)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),又不是真的被罰。就這樣吧,管他寫的對(duì)不對(duì)呢,就算寫的文不對(duì)題也不管了,我還要做我的春秋大美夢(mèng)呢。
敘事作文 篇6
交錯(cuò)的枝丫在暴風(fēng)的侵襲下四處亂擺,通靈的大雁仿佛早就預(yù)料到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的將至,排成一行大字,向遠(yuǎn)方駛?cè)。他身邊只有呼呼的狂風(fēng)刮過(guò),像是海邊潮汐變換之景,寂靜的空氣中傳來(lái)一陣鏈條嘎吱作響的聲音。黑暗中像是有一條光束射了過(guò)去,他穩(wěn)穩(wěn)地騎在車上,像是將暴風(fēng)雨帶來(lái)的使者,呼嘯而過(guò)。
他只是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生,但當(dāng)他握緊龍頭的那一剎那,仿佛有萬(wàn)噸熱血在他心頭涌動(dòng),他覺(jué)得自己就像個(gè)巔峰行者,平凡的公路在他眼里,處處充滿戰(zhàn)爭(zhēng)。他想要參加一場(chǎng)真真正正的騎行比賽,去感受那令人血脈噴張的公路戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們討論自己的夢(mèng)想時(shí),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而他只是在下面默默地想著“要是我能參加一場(chǎng)騎行比賽該多好啊”可他只能小心翼翼的將夢(mèng)收好,埋藏在心里,因?yàn)樗氯藗兂靶λ。?dāng)“全國(guó)鋼琴比賽”“英語(yǔ)四級(jí)考核”諸如此類的話充斥的他的耳膜時(shí),他只是默默地注視的前方,自顧自的想著“或許我的夢(mèng)想和我一樣,一樣一文不值”他心中翻江倒海,但他努力克制著自己的表情。他甚至害怕別人看到他心中泛起的一絲波瀾,靜靜的伏在桌面上,熬過(guò)了他認(rèn)為最漫長(zhǎng)的一節(jié)課。
放學(xué)后,他急匆匆的趕了回家,拿出了一直藏在口袋深處的車鑰匙,上面還附著著他絲的絲體溫,鑰匙柄早就被磨得光滑,在燈光的照耀下顯得過(guò)分閃爍,他撰著車鑰匙,顫抖著手將鑰匙輕輕的放在盒子里。心中像是有一塊大石頭落了下來(lái),但又像是落了下什么。他覺(jué)得好像有人將它的心挖了一半,丟到了盒子中,一點(diǎn)也不輕松 “以后去干點(diǎn)什么呢?我應(yīng)該開始一個(gè)偉大的理想”他獨(dú)自蜷縮在沙發(fā)上思索著,忽然瞥見了茶幾上的手機(jī)。“或許我可以搞搞音樂(lè)”他一把將手機(jī)拿了起來(lái)。“誰(shuí)人沒(méi)試過(guò)猶豫,達(dá)到理想不太易”悠揚(yáng)的歌聲在空曠的'客廳中奏起,顯得格外洪亮。他似乎是十分認(rèn)真的品味著每一句歌詞。聽著聽著,忽然兩滴渾濁的液體滴落了下來(lái),兩朵水花開在了屏幕上,還冒著點(diǎn)熱氣。他忽然從思索中驚醒,老師正在講臺(tái)講的眉飛舌舞!叭松降,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分!”老師感嘆道,連神情都激動(dòng)的扭曲。他底下頭,慢慢地從口袋中拿出車鑰匙。靜靜的思索著。輕輕的,他緩緩站了起來(lái),將鑰匙一把扣在了桌面上!拔业膲(mèng)想,是參加一場(chǎng)騎行比賽!”他神情激昂的說(shuō)道,講臺(tái)下一片哄笑,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了新的笑柄,像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸!皦(mèng)想無(wú)大小之分,也無(wú)好壞之分!它是我心底最美好的世界,也是我愿意不斷為之奮斗的!”他目光堅(jiān)定,瞳仁中像是有什么東西在熊熊燃燒著。班上突然安靜了,連那幾個(gè)最調(diào)皮的也神情肅穆,再也沒(méi)了過(guò)去那嬉皮笑臉的姿態(tài)!皦(mèng)想終日達(dá)成!”老師舉起手,贊許道。
閑適的午后,蒼翠的小徑上一片寂靜,只有路過(guò)飛鳥的鳴啼在樹林中回蕩。蕭瑟的風(fēng)中突然又響起了鏈條變檔的聲音,他騎在車上,耳畔回響著那一句一直激勵(lì)著他的話“人生而平等,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分”他的目光更加堅(jiān)定了,這一刻,踏破風(fēng)阻,不再猶豫。
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