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敘事的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
“賣豆腐花,芝麻糊,百寶粥咯---”糖水小販在樓下幾聲清脆的叫賣,在相隔記得春秋后,再次輕輕的叫醒我。
在那個(gè)迷戀卡通和零食的年代,每天下午五點(diǎn)整的放學(xué)鈴聲,對(duì)于那時(shí)的我,幾乎是最動(dòng)聽的“音樂”。因?yàn)槲抑,鈴聲響了,就可以在門口看見來接我的奶奶。
每天傍晚時(shí)分,她都會(huì)帶著剛放學(xué)的我去吃一碗暖暖的豆腐花,看著圓圓的`白瓷碗里,一勺一勺素白的豆花我在糖水中潤(rùn)這。然后奶奶就會(huì)用她那,不在柔嫩而溫暖的手,緩緩的用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。這種溫暖足以融化一個(gè)冬天的寒冷。
這種豆香,幾乎浸潤(rùn)著我童年的每一個(gè)角落,暖暖的地伴著我成長(zhǎng),而后來,究竟是從何時(shí)起,這種豆香的日子逐漸被遺忘呢?是從我升入中學(xué),是從我不再需要奶奶的照顧的那天起嗎?
如果我站在歲月的邊緣吶喊,那些忘卻的年華與人事,是否能回到身旁?
敘事的作文 篇2
好熱啊!我無力的坐在席子上,再加上天氣悶熱悶熱的,哪兒都不想去,吃飯也不想吃,只能發(fā)呆。
要是同學(xué)在多好,能玩,能說,能一起學(xué)習(xí),多好!而且馬上就要畢業(yè)了,見不到同學(xué)了,一定會(huì)更加想念哦。所以只能共同進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上成為敵人和朋友,對(duì)了,還要推薦大家讀《好朋友是一輩子的天使》,這本書。還要加為QQ好友,這樣就能隨時(shí)隨地的聊天了。
最近,我不是呆在家里就是去爸媽單位,或是去姐姐家,同學(xué)家我都沒去過,我都快要得自閉癥了。我想上學(xué)!可是一但上學(xué),我又想玩了,真是煩。一天就這樣平淡無味的過去了,太可惜了吧?嗯,要想設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃表,把每天該干什么的寫進(jìn)去,如果做得好,我就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),比如玩一會(huì)兒電腦啊什么的`,嗯,一定很好玩!這樣就不會(huì)虧待每一分一秒啦!
因?yàn)檫@張計(jì)劃表,爸爸媽媽都夸我,我自己也做得很好,所以我寫了張留言,目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈!
敘事的作文 篇3
暑假的一天,大地剛被大雨清洗過,所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我,行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風(fēng)中搖曳,把河水撫摸得大笑,波紋蕩漾開去。
車在路上顛簸,不一會(huì)兒車停下!坝质且粋(gè)大坑。”大舅不耐煩地說道。“過不去嗎?”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我說:“過是過得去,但你看旁邊那條路多平坦,走那條吧!”我順著大舅的手勢(shì)看過去,嗯,是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行,大舅嘴角上揚(yáng)得意地說:“看,聽我的沒錯(cuò)吧!這會(huì)可多舒服呀!”話音剛落,車就陷入了一個(gè)大坑,大舅急忙下車察看,任他用盡九牛二虎之力,想把車給拉出來,車卻是紋絲不動(dòng)。大舅無奈地?fù)u搖頭說:“就算拉出來,也會(huì)全散架了。唉!早知道我就不走這條路了!”無法,只得與大舅步行回家了,我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路,其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí),總想逃避,也就會(huì)毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的.路,甚至還會(huì)暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì)有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù),將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的地。
時(shí)光流逝,歲月無情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì)想在那時(shí)那地我要是怎么樣,也許就不是如今的局面了!至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運(yùn)的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對(duì)待生活,甚至生死,對(duì)自己做的每件事不后悔,所以他們的生活非常充實(shí)與快樂。
讓我們的命運(yùn)由自己支配吧!
敘事的作文 篇4
我,有一個(gè)好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個(gè)世上9年了,就在我開始懂事的9歲時(shí),我家又多了一個(gè)小生命!你猜呢,當(dāng)然是我的弟弟呀!他的到來讓我興奮了好久呢!圓圓的小臉蛋,不知道為什么特別奇怪,紫的嚇人!媽媽說她葡萄吃多了,這是象征!我有一個(gè)多么可
愛的弟弟,他一天天的長(zhǎng)大越發(fā)的可愛,讓我喜歡的不得了。有一個(gè)這么小的弟弟也曾是我的悲哀,我多希望有個(gè)弟弟能和我讀同一所學(xué)校,一起手牽手上學(xué)放學(xué),這是我多么大的愿望啊?墒瞧褪沁@么不盡人意,我的'弟弟和我相差9歲之多!我的愿望落空,我傷心了好久。我也曾為有個(gè)弟弟而傷感!爸爸媽媽不疼我了?總是為了弟弟責(zé)怪我,雖然有時(shí)是我照顧的不好,但是總決定委屈!
我的弟弟啊,一天天地長(zhǎng)大了!可是還是很不懂事!快過年了!我的弟弟快要8歲了!可是怎么還不見懂事起來?今年,我有了一個(gè)神奇的弟弟,這是從不懂事轉(zhuǎn)向天才的預(yù)兆嗎!我太開心了,我有一個(gè)天才弟弟,盡管我不比他聰明,但是我還是驕傲!他今年是一年級(jí)了,剛上學(xué)爸媽對(duì)他報(bào)著很大的希望,希望自己有個(gè)讓人羨慕的兒子!爸媽的愿望實(shí)現(xiàn)了!剛剛上學(xué),弟弟總是被老師批評(píng),上課從不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,講話。自己不認(rèn)真就算了,怎么還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?可是近段時(shí)間老師竟然不批評(píng)他了,雖然還是認(rèn)真聽講!
因?yàn)槲业牡艿苁锹斆鞯!上課從不認(rèn)真聽講,可是每科考試總有九十幾分!這就是我的弟弟,我所驕傲,萬(wàn)人所敬仰!
敘事的作文 篇5
“媽媽,我上學(xué)去了!
“好,在學(xué)校多喝點(diǎn)水,千萬(wàn)別忘了!
“知道了,天天都說這個(gè),煩不煩啊,上學(xué)都要遲到了。”我沒好氣地說。
就在這提醒的厭煩中,我上學(xué)去了?擅看畏艑W(xué)到家,我水瓶中的水,總像井中的水一樣,怎么樣都有一點(diǎn)剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對(duì)我的提醒,不免有些愧疚,不免有些失落。媽媽也總就說:”下次別再剩著了。”雖然這句話言語(yǔ)不多,但我想多么透露著媽媽的無奈,我也總覺得犯了什么殺人罪似的,深深地刺痛著我的心。
冬天的天氣就是早冷,中午熱,晚冷。
傍晚,刮起了寒風(fēng),溫度急劇下降。
”城程,快把外套穿上,當(dāng)心冷著,別感冒了!罢f著,媽媽把外套遞了過來。
“不冷,我剛上完體育課,熱著呢!
“就因?yàn)檫@樣,才容易感冒。”
說完她把外套再次遞了過來,我又把它推了回去。媽媽也不再說什么了,只是把車速降了下來。
第二天,我嗓子微微作痛,頭昏昏沉沉的',鼻子也有點(diǎn)塞著。我只悔恨當(dāng)初沒聽媽媽的提醒,執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯(cuò)了,才明白,不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病,教子無方的悲傷中。我也總覺得不安,但又不能做什么,只能原地徘徊。
夜晚,寒風(fēng)的呼嘯,聽得更加清晰。臺(tái)燈把那些難解的題目照亮了,卻沒有把我的思維點(diǎn)燃。解題依舊是那么慢,正確率還是那么低。
當(dāng)然媽媽的提醒,還是繼續(xù),而且準(zhǔn)時(shí)每隔一小時(shí)總會(huì)來跟我說:''早點(diǎn)睡,題目難做,就別做了,明天再做!蔽易霾活}時(shí),總會(huì)歇斯底里地支吾幾聲。
嗒嗒嗒,時(shí)針已經(jīng)指向十。我也做完了題目,輕輕地舒了口氣。等待著媽媽,今天最后一次的提醒。
可過了許久,媽媽還是沒來。我小心地打開房門,往外瞧了瞧,看見媽媽,竟在沙發(fā)上睡著了,手中還拿著一只手機(jī)。
此時(shí),思緒起伏,我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒,感到無比的沉痛。這有聲的提醒,無聲的愛,在我終于明白后變得無可替代了。
敘事的作文 篇6
“我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…。”動(dòng)聽的旋律,勾起了我的回憶。
星期五的下午,爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問他:“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院,媽媽生病了!薄笆裁?!”這個(gè)消息如晴天霹靂,我一下子還沒有發(fā)應(yīng)過來。
來到醫(yī)院后,我大步流星的沖到媽媽身邊!皨寢屧谀?”“就在那兒!卑职种高^去說。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白,眼睛累得睜不開,沒有精神——病懨懨的`樣子。“媽媽昨天晚上,其實(shí)都發(fā)了高燒,但是怕你和妹妹在家里不安全,吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去!薄皨寢!媽媽!你怎么這么傻,自己生了病也不去看!拔乙幌伦記_到了媽媽的身邊:“我在這陪你、”“不用了,一會(huì)兒就回家了!蔽覙O不情愿的回到了家,一回家,我就站在窗外等待,就像媽媽每天下午等我回來一樣。“叮咚,叮咚!眿寢尰貋砹耍龥]有休息,而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。
不久,香噴噴,熱騰騰的飯菜做好了,看著這些飯菜,我不禁流出了眼淚,“媽媽,您還生著病,不能做飯啊……”“沒事,你看,我還有些力氣,只要你們平安健康。即使我受再多的苦,再多的累,也都值得了。”
回到書房,我看到一張照片,上面是我三歲的時(shí)候,一家人去動(dòng)物園的照片,那時(shí)的我很任性,經(jīng)常和媽媽對(duì)著干,你說東我偏說西,現(xiàn)在想想,真的很不應(yīng)該。
淚水一滴一滴打在照片,打在心頭,小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人,媽媽。,因?yàn)橛心暮亲o(hù),我才能茁壯成長(zhǎng)。
“草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘。”
敘事的作文 篇7
他們認(rèn)識(shí)多年,可以說他們幾乎是形影不離的那種關(guān)系,可是一直以來他認(rèn)為他們是一種很純粹的友情,而與愛情無關(guān)。她知道她不是他喜歡的那種類型,他喜歡的是那種略帶野性、身材要好、長(zhǎng)相要驚艷的那種。而她,一個(gè)瘦小的太平公主,甚至整天都是素面朝天,長(zhǎng)相也很平常,可是她的心中卻有著對(duì)他的愛。
很多時(shí)間,她就像他的“小保姆”,她會(huì)去他家?guī)退鲲,?huì)陪著他去吃他愛吃的小吃,會(huì)幫他收拾屋子,有時(shí)候甚至還要幫他洗他的臟衣服……她就這么無微不至地關(guān)心著他,把他的生活照顧的很好,于是他有足夠的時(shí)間,去談他自己午休的愛戀,一段一段,情緒隨著情感波動(dòng),她卻無怨無悔地默默守護(hù)在他的身旁。
他似乎就是那樣沒心沒肺地享受著她的付出,卻一直沒有關(guān)注過她。她以前是穿著很樸素,總是扎著一個(gè)馬尾辮,素面朝天。而最近,她變了很多,她會(huì)穿很性感的衣服,將自己的馬尾辮盤起,甚至化很濃的'裝。也許他并不清楚,她是在迎合他的心思。
他還是留心到她,那是一個(gè)落雨的午后,她在幫他收拾房子,一邊收拾一邊訓(xùn)斥著他懶散。就在這個(gè)時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)她手上一直帶著他去西藏回來時(shí)帶給她的禮物,一串手鏈,當(dāng)時(shí)師傅說是藏銀的,買的時(shí)候很便宜,她卻如獲至寶,就一直帶著它。
看著她幫他收拾完房間,他就那么盯著她,這么多年了,她已經(jīng)不再是以前那個(gè)小丫頭了。他拉過她的手說:你也不小了,該找個(gè)男朋友了,你應(yīng)該有自己的愛情。他竟然很無辜地說:等你結(jié)婚的時(shí)候,我會(huì)送你一個(gè)白金的手鏈。
她的臉上有一絲不易覺察的表情,可是她很快就一臉的笑容,沖著他說:這個(gè)是你說的。【蜑榱四氵@個(gè)手鏈,我也要較快我的愛情步伐,快快地結(jié)婚。
于是,她開始了她的愛情之路。不久,她就找到了一個(gè)男子,這個(gè)男子蠻適合她的,也打內(nèi)心里愛她。會(huì)像她對(duì)他一樣,為她做飯,陪她去吃她愛吃的小吃,陪她逛街購(gòu)物……她不開心的時(shí)候,那個(gè)男子會(huì)為她講笑話逗她開心,一心只為她開心快樂地付出。
那晚,送走那個(gè)男子,她竟然就那么動(dòng)情的哭了。愛就是這么的心甘情愿,她記得有句話說的好:世間最美好的一句話,不是“我愛你”,而是“我愿意”。在她這里,她看到了那個(gè)低眉順眼的那個(gè)男子的樣子,他是那么愿意為她做任何事情。她享受著這份被人疼,被人寵的感覺,她覺得被愛真的比愛一個(gè)人幸福?吹侥莻(gè)男子的樣子,她就想到了在他那里她的樣子。
以前她總是認(rèn)為他是住在她的心里的,那現(xiàn)在她清楚,她是應(yīng)該把這個(gè)位置騰出來,因?yàn)樗寪鬯哪莻(gè)人住進(jìn)去。
婚禮那天,他真的送來了一條白金手鏈,并且送來了一張賀卡,上面寫道:我們之間的情誼希望比這條手鏈更值得珍惜,讓你得到你的幸福是我一生中最開心的事情。
敘事的作文 篇8
那是一個(gè)三年級(jí)的暑假,媽媽帶我看藝術(shù)館的書畫展,當(dāng)我看到那些老師們的書法作品后,一眼就迷上了書法。大師們的鋼筆字是那么瀟灑,雄健的筆鋒,是那么剛勁有力,像一條龍?jiān)诜w盤旋,像一把利劍氣貫長(zhǎng)虹。讓我敬佩不已,真正見識(shí)了什么叫龍飛鳳舞。我一定也要練一手好字,我在心里暗下決心。從那以后,我像著了魔似的愛上書法。
媽媽知道了我對(duì)書法著迷,非常高興,自告奮勇教我鋼筆字。
媽媽先帶我去書店選字帖,我一眼就看中了龐中華大師的字帖。大師的字體如一條龍,生動(dòng)形象,鳳舞龍翔。我被這字體沖來的氣勢(shì)所迷住,就像徜徉在夏天夜晚的星空下,被那壯麗景觀而迷住一樣。
買回字帖后,媽媽就監(jiān)督我練字。那是我們才擺脫鉛筆,用鋼筆練字,很多同學(xué)不適應(yīng),我也不例外。所以那時(shí)我的字體像一只只小蝌蚪,那么萎縮,沒有一點(diǎn)點(diǎn)書法氣概,既不豪放,也無瀟灑。
開始練字了,先從最簡(jiǎn)單的臨摹開始練,再?gòu)臋M豎撇捺練。我用食指和大拇指捏住筆,用中指抵住筆,一筆一劃練起字來,仔仔細(xì)細(xì)的寫,寫的也慢慢逃出了方塊字的家族,成了端莊的正楷字體。漸漸地,我覺得書法像一個(gè)個(gè)快樂生動(dòng)的小精靈,越練越有意思了。媽媽教導(dǎo)我:“書法道路是很艱難的,一定要知難而進(jìn),不可以半途而廢。字就是人的一張臉,誰(shuí)不希望自己長(zhǎng)一張讓人羨慕俊俏的`臉,而喜歡長(zhǎng)一張讓人討厭丑陋的臉呢?”
暑去寒來,我對(duì)鋼筆字大有長(zhǎng)進(jìn),再也不是曾經(jīng)的小蝌蚪了,在我學(xué)習(xí)書法的道路中,我懂得了很多知識(shí):寫橫時(shí),要有頓筆回鋒;寫捺時(shí),要寫出其實(shí)。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我的鋼筆字,也有了一絲書法氣概。
我對(duì)于自己當(dāng)年的抉擇而高興,很慶幸自己選擇了書法,盡管這條道路是艱辛的。
在我以后的生活中,我會(huì)不斷練習(xí)鋼筆字,讓它伴隨我一生。
書法,與我相伴······
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