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敘事作文

時間:2024-05-25 16:32:46 敘事作文 我要投稿

敘事作文【合集7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文7篇,歡迎大家分享。

敘事作文【合集7篇】

敘事作文 篇1

  一場突如其來的災(zāi)禍,奪去了我們那四季常青的菜園子。

  下車一看,高興的心情消失得無影無蹤。菜娃娃們顯得邋遢極了,垂下的發(fā)黃葉片上,還黏著許多黑糊糊的垃圾,看起來有些惡心!我的心一下子就跌到了谷底。好不容易才結(jié)出的那一丁點大的西瓜、香瓜,還有那碩大的南瓜,竟然一個接著一個得枯萎;一直長得很不錯的番茄,都發(fā)瘟了,原本可愛的番茄都變成臟兮兮的了,偶爾還有掉落在地上的,藤架上沾滿了垃圾,情況最為嚴重,幾乎把菜的全部都覆蓋起來了;就連最為茁壯的玉米也傾斜了不少,似乎一碰,它們就會齊刷刷地倒下……

  我們十分焦急,便急忙去詢問周邊的老菜農(nóng)。原來,在6月15日,因連降暴雨而導(dǎo)致壽昌江江水涌到了我們這兒。據(jù)說,當時積水高過一個成人的.頭頂,正在菜棚里的菜農(nóng),還是靠110急調(diào)來的沖鋒舟才逃離現(xiàn)場的。可想而知,我們辛苦經(jīng)營的菜園子,也就難逃此劫了。真是白費了一場!這可不僅僅是一點果蔬,更有傾注我們太多的心血,充滿太多的期待!

  這,對我們來說,無疑是一個天大的打擊,這段時間以來的努力都付諸東流了。但,挫折是可以打敗的,于是,我們甩掉了傷心與苦痛,重新再來,我們又是買種買苗,翻地補種,澆水施肥,也許經(jīng)歷風雨過后的菜園子,更值得我們?nèi)テ诖?/p>

敘事作文 篇2

  記得有一次考試,那次考試讓我非常高興。

  那是一個半陰半晴的日子,第二節(jié)課是語文課!岸66******”打上課鈴了,我拿出語文課本準備老師來上課。突然,數(shù)學(xué)老師進來對我們說:“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷(A)撕下來考試!闭f完,教室里便熱鬧了起來!耙******”“安靜!”老師生氣的說!八合聛砗,把核心試卷交上來,以免別人照抄答案!崩蠋熣f完我們便照老師說的做了!罢埓蠹夷脙杀緯鰜恚槐旧w著,一本墊著。”

  第二節(jié)課,我做好了,并檢查了起來。忽然我想:陳穎會不會照抄他復(fù)印的答案。(他下課對我說過他把答案復(fù)印了一份)于是,我便轉(zhuǎn)過頭去看,果然不出我所料,他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時,老師出去了。我想等老師進來在告。過了一會,我便忘記了。

  第二天,發(fā)卷子了,果然,好多學(xué)習差的`考了一百分,然而,學(xué)習好的卻考了九十多分,老師說:“這次不算,因為有人有答案,所以我自己出了一份,下個星期一考!

  哼,下個星期看你怎么辦!我心里暗暗高興。

  好了,時間不早了,我要去考試了,不說了,拜拜。

敘事作文 篇3

  我感覺人生就像一朵美麗的花,在人們面前綻放自己這朵美麗的花,來裝扮出美好的世界。我要化作一朵紅花,為了他人而開放。如果人人都綻放出自己迷人的內(nèi)涵,那么,我們的生活不就百花齊放春滿園了嗎?

  姐姐心中有一朵花

  我有一個姐姐,和我一樣,今年也面臨中考。我姐姐家很窮,為了給家里省電,就在學(xué)校學(xué)習到很晚才回家。雖然學(xué)校規(guī)定晚上9點關(guān)大門,可是姐姐學(xué)習完出校門的時候往往都10點多鐘了,每次出來的'時候,大門總是開著。這是怎么回事?姐姐深感很奇怪。

  一段時間過去了,這天姐姐上學(xué)時,突然發(fā)現(xiàn)換了一位新的看門老大爺。這天晚上姐姐就被鎖在了學(xué)校。后來才知道原來是原先的那位老大爺天天晚上等著為她開關(guān)門。后來姐姐知道那位為他開門的老大爺去世了,她面前的花兒凋謝了,可是那芳香在姐姐的心里經(jīng)久不散。

  我也是朵美麗的花

  一到大風天,班級的門就不聽使喚了。這個事記在了我的心頭。那天早晨,我起了一個大早,拿著我的工具到學(xué)校修門。修著修著,一個小時過去了,同學(xué)們一個一個地來了,他們看到我在修門,都送來驚奇和敬佩的目光(我本不想讓別人看到我修門的,可是修得太慢了就“露了餡”)。門修好了,今天的風再大,也不可能影響同學(xué)們學(xué)習了。這時,我感到自己是為同學(xué)們開放的一朵花,一朵紅紅的花。

  我媽媽的花朵為我開放

  我在初二的時候,生物、地理面臨結(jié)業(yè)考試。在考試一個月前,我早晨5點種起來背書,而媽媽跟我一起起床給我做飯,我很感動。就這樣我們堅持了一個多月。說實話,我和媽媽都很累,可是媽媽為了我能考上高中,她也拼了。這次考試,我得了很高的分,終于沒辜負媽媽的希望。媽媽這朵花在我心中是那么的紅艷。

  我認為,如果說人生是一朵花,那么這朵花不光是美麗了自己,也美麗了別人。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

敘事作文 篇4

  你們知道兩分鐘有多久?就想一個熱氣球,啪!的一聲就不見了?墒恰

  老師讓我們兩分鐘寫多少個字,等老師說開始,同學(xué)們就唰唰地寫起來了。有的同學(xué)就想熱鍋上的螞蟻,怕時間不夠。

  急速地寫,有的就像在爬山一樣慢慢吞吞的。等老師一說好,我們就下筆。哇,個數(shù)最高50個字真厲害!這時間過得真快呀!

  后來,老師又讓我們兩分鐘玩木頭人游戲。啊!——累得都快軟下來了。還來?我們只好硬著頭皮去比,老師說:“動作,做的最稀奇,就有蓋章。”只聽老師一說開始,我們一動不動,就像一個個稻草人站在那里。李建在手里拿著一支筆,身體側(cè)過來,有點往下趴,好像再向人投過去而臥是雙手合攏放在胸前,像在許愿,只聽老師說:“!,同學(xué)們一個個垂頭喪氣。

  最后老師又說:“還要來,同學(xué)們都:“叫苦連天!崩蠋熣f:“兩分鐘自由活動,不準離開教室。”等老師說開始的時候,男同學(xué)都瘋狂地玩著。咦!奇怪了,原來“愁眉苦臉的.”,怎么現(xiàn)在變的“喜氣洋洋”。我和群毆前面的右邊一個女孩聊天,她說一句,我插一句,我說一句,她也插一句。這時過得真慢呀!

  我發(fā)覺過得最快的是寫作文,過得最慢的是木頭人。因為我們站在那一動不動,感覺時間變慢了。

  我知道了“光陰似箭,日月如梭”這說明時間過的很快,我們要珍惜時間。

敘事作文 篇5

  為什么是印象冬天呢?

  我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒有想象中的那么和諧。哎,北方冬天越來越冷了。

  大雪紛飛,一個銀白色的干凈的的小村子迎來了黑夜。不一會兒,整片村莊都陷入到令人孤獨的夜色里。倏地,一座座小茅屋的結(jié)冰窗戶上映透出一團團可愛的黃暈,村莊的雪地上點起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在燒爐子的女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺得很暖和。這便是我印象中的那個冬天了。

  我想有必要說說為什么北方的冬天越來越冷了。

  上初三時,夜里下過大雪,路面結(jié)了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車上學(xué)。我的'心似乎也在這光滑的冰面上,沒一點安全感。身后跟了輛出租車,是我們村一位叔叔的,他開的很慢。結(jié)果,我在路口一拐彎,還是摔了個人仰馬翻,狠狠地摔在了結(jié)實的冰面上。車子滑出去了,書本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時,出租車開到了我跟前,喇叭吱吱的響起來。我聽出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到:我擋路了。

敘事作文 篇6

  在幼年的時候,我多買想當一名升旗手啊。

  可在長大了一些后,我多么“唾棄”那些站在升旗臺上的人啊。

  只是在離開的時候,我面對那升旗臺,憂傷得蕩氣回腸。

  ——題記

  那是我第一次邁上升旗臺。

  那個周一,我很早來到幼兒園,將書包放到自己桌上后,決定去操場上玩。

  下了樓,來到大操場上,一雙手突然抓住了我:“來得真早!做升旗手吧!”

  隨后不由分說地給我套上白手套,黑皮鞋,拖在了升旗臺旁,將國旗塞在了我手中。

  誠惶誠恐地抓緊了國旗,我很認真很認真地跟著前方兩個護旗手,走上了升旗臺。

  暈乎乎地將國旗交給旗臺邊的老師,我仰頭看著沐浴在明媚的陽光中的旗桿,突然感覺這一切如此不真實。

  可當我升入小學(xué)時,一切都變了。

  我看著一大群學(xué)生在升旗臺上追逐打鬧,“神圣的升旗臺”這個稱呼,在我心中,碎成了一片一片的.。

  每周一都要舉行升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)、老師在升旗臺上啰啰嗦嗦地發(fā)言……升旗太不美好了!簡直是在浪費我們的青春!

  于是每次升旗,老師在升旗臺上講,講得眉飛色舞,我們在下面講,講得神采飛揚。

  終于,小學(xué)也要結(jié)束了。

  一次升旗儀式,一位老師給我們介紹了一種樹,學(xué)名已被忘卻,只記得它的特點:一被撓癢癢就會抖動,學(xué)校百草園中有一棵。

  下課,我和好友特意來到百草園,去撓它。

  一下,不動。

  兩下,不動。

  三下,不動。

  老師你騙人啊。

  我們失望地退到一邊,望著那樹。

  幾個低年級的小朋友笑著跑過來,開始撓那樹。

  我感嘆:“這樹原本長得好好的,被老師一宣傳,以后估計會被很多人撓!

  好友表示無奈:“唉……這下它不怕癢也得怕癢了!

  又一次升旗。

  還是那位老師。

  他笑著對我們說:“同學(xué)們可以寫樹的故事送到我辦公室來哦!有神秘禮物!”

  后來看到好多往老師辦公室跑的人。

  一個獎品就被收買了嗎?一個個小屁孩。

  在我還沒意識到的時候,這句話脫口而出。

  聲音很小,也很沉重。

  有人說:“你的語氣好滄桑哎,像一個老人!

  ——沒錯,在這所學(xué)校里我們就是老人,老得馬上就要離開,卻不知珍惜這一切……

  一陣陣蕩氣回腸的憂傷襲面而來。原來,不知不覺間,我就必須離開了啊。

  一年級初見的情景都記得那般清楚,可眨眼,就要離開了。

  這里有我們的童年,有我們的成長,有我們的笑聲,有我們的汗水,有我們最深也最真摯的友誼,但最后離開時,卻僅能說一句

  再見。

敘事作文 篇7

  所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)自己的人,不斷攀登命運險峰的人。

  --題記

  窗外綠樹成蔭,我呆呆地坐在家里。這時爸爸對我耳語的一番,我立即精神抖擻地沖了出去。

  我騎著車,哼著小調(diào),兩旁的樹飛快地向后倒退,知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應(yīng)該更美麗吧!我點點頭,向山上疾馳而去,如同一匹脫韁的野馬,將父親遠遠丟在后頭。

  風依然那么涼爽。昂望天空萬里無云,如平靜的海洋。

  山中時,我的力氣漸漸消失,到最后,車輛竟像醉漢一般,在路上左右搖擺。我覺得四肢無力,兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親,咬咬牙,繼續(xù)騎著。

  忽然,一輛電動車從我身邊呼嘯而過,我一驚,龍頭飛快地向一邊打去,而斜坡使我向后駛?cè),我中心不穩(wěn),向右一到,碰的一聲巨響,我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點力氣將車推開,便躺在地上。

  云向太陽漸漸的靠近,風更猛烈了些。

  我大口大口喘看粗氣,向兩邊看著,周圍無人。連蟬聲也無,飛鳥在空中盤旋,山中死寂般安靜,我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫,嘆了口氣。我捋起袖子,兩手撐地,但隨后又軟了下來,無力地垂在地上。我向爸爸伸出手,他看都不看:"自己起來,長大以后誰會扶你"?我呆住了,我的心如同放入了冰窖,我只好咬著牙關(guān),搖搖晃晃地站起來。我心中也深深地烙印著兩個字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁,大吼一聲"我不干了"!

  云遮住了天空,天氣驟冷,剎時間,狂風努吼。

  “不干就不干,毅力如此的差,可惜了山上的`風景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn),一向爭強好勝的我也忍不住了,覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中,大叫誰"說我毅力差了"?我的狂吼聲將風聲壓制住了,他的臉上依舊毫無表情,"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮,在一瞬間煙消云散。

  風柔和下來了,云漸漸向四邊散去。

  到了山頂,碧綠的湖水反射的山巒,我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞,如他入仙境一般,回聲一聲接一聲的響著,我暗慶本可以放棄,幸虧我沒有放棄。

  瞬間風刮過我的臉,帶走滴滴汗水。

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