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敘事作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長著一對又圓又小的耳朵，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候，兩顆又細又長的門牙不時露了出來。因為長著一身黃色的絨毛，所以我就取名為“小虎”。
“小虎”可淘氣了。有一次，我在看小虎吃東西，發(fā)現(xiàn)它開始時狼吞虎咽，吃完食物后，就不停地抓腦袋，并且不時地從嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，于是，就到網上查資料。原來這是它的習性，只有吃飽的時候才會這樣。這時我才松了一口氣。
還有一次，我?guī)А靶』ⅰ背鰜砩⒉��！靶』ⅰ币恢痹谇懊媾埽蝗�，在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟，只見“小虎”的眼睛緊盯著附近的滑滑梯看。見此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家里，小虎在籠子里一直不安分，焦急地打著轉。我想：一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法，我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的'滑滑梯。剛一放入籠里，小虎就連忙爬上去玩�？吹叫』⒏吲d的樣子，我也開心極了。
這就是我家的小倉鼠，可愛嗎？
敘事作文300字 篇2
最近，我們班有一些“小美女”買唇膏，我真搞不懂，她們水一般的嘴唇嬌嫩無比，為什么還要涂唇膏?今天，鴉一禾就涂了唇油。
中午，我拎著小包走向班級，發(fā)現(xiàn)鴉一禾正拿著東西出來玩，，就停下來問她小組匯總的事兒，討論了許久我才站起來。這時我才發(fā)現(xiàn)鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同，還有一小塊顏色出了嘴唇的邊緣。我感覺鴉一禾涂唇油了，就問她是不是涂了，她說是的。我的'好奇心驅使我又問：“為什么?”因為三好學生涂唇油實在令我費解!她簡潔地說：“我嘴唇干�！蔽衣牶蟊阕吡�，邊走邊想：鴉一禾嘴唇干?我可能沒注意，可談華林的嘴唇干得不成樣了，他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長也趕時髦了?
我有一個唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新檸檬味，但我嘴唇治好以后，我發(fā)現(xiàn)只把邊緣消耗了一點!我感到十分惋惜。記得我也曾經有個唇彩，每次涂了又擦，后來就不知蹤影了!我需要用的時候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的，當時可急壞我了!
我最后忍不住還要說句衷告：不是非不得已最后別買唇油、唇彩、唇膏，小學生盡量少用。最好的辦法是喝水!
敘事作文300字 篇3
今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。
到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來。我們分好隊，就開始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊員都過去搶籃球�？上В虮粚Ψ綋屓チ�。那個人站在一條線后，我們隊的一個隊員站在他前面，面對著他。對方的一個隊員站在左邊接球，我們隊的一個隊員站在這個人前面攔著他接球。對方的一個隊員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對方開始傳球了，我方也準備好隨時搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的兩個人。對方一不小心把球仍偏了，我方的一個人立刻跑過去，奮力一跳，接到了球。比賽進入了白熱化的階段。我方守護著籃球，不讓對方搶到。在我方的'努力保護下，籃球沒被搶走。我們隊的金牌球手接過球，拍著球向籃筐跑去。他把球對準籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過去。球進了！
我們不知玩了多久。一轉眼，到了該回家的時間了，我們戀戀不舍地回了家。
敘事作文300字 篇4
每個人都有讓他揪心的事，而我也不例外，上個星期五，我就被陳老師給點名了！
星期五下午，老師宣布完背書分數，站出了一大堆不合格的人。在講作文的時候，王小雨翻開了我的作文本，我看了看她，也翻開了她的作文本，這時老師嚴厲地說：“劉浩然，站起來！”我的心一驚，咽了口唾沫，我抖著站了起來，嚇了我一身冷汗，我的`心跳由原來的每分鐘60下，一下子蹦到每分鐘600下！我一直輕輕地打著我的手，好習慣馬上厄運的來臨。4：00鐘下課，3：40、3：50，我度秒如年地熬過了這一節(jié)課，厄運的時間終于來臨了，那一大堆不合格的人打完了，老師看了我一眼轉身走了。我還呆呆地站在那里，想象著打完后的我狼狽的樣子。這時王小雨拉了我一把，悄悄地說：“劉浩然，坐下�！蔽疫@才反應過來，長長地出了口氣，把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。
老師，您真好！感謝您這次對我的寬容，我下次一定改正。
敘事作文300字 篇5
一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。
我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個荷花池，美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎，小魚們爭先恐后地搶餅干，好像好幾天沒進食一樣。
我坐著游船來到了小鳥生活的地方，那地方可熱鬧了，可以聽到畫眉鳥在歌唱，看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀，有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。
我們又坐著游船來到了一個美麗的花園，我們看到了許多美麗動人的.花，有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這里還有一些奇花異草，真神奇�。『麄冊隰骠嫫鹞�，小蜜蜂們在快樂的采蜜。
多美好的一天啊，常帶給我美好的回憶。
我喜歡“鳥的天堂”，我更喜歡這里的風景留給我的美好回憶。
敘事作文300字 篇6
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。我從中吸取不少營養(yǎng)。
在我的記憶中，書是我離不開的朋友，它自小陪我長大。在我1至2歲時，我第一次接觸的是看圖識字的書。里面有很多圖片和少數的字，我看著圖片嘗試 念出這個字，于是我成功啦。我從書籍中嘗到其中的喜悅。
時間溜得很快。我已經長成一個扎辮子的小女孩了。那時我上幼稚園所接觸的書本是比較簡短的小故事書了。那時候老師教了我們拼音了，我一個字的`慢慢拼出來，我居然把《牧羊人》給讀了出來。于是我又一次嘗試到了讀書帶給我的快樂。
我讀完了《三只小豬》，《海的女兒》，《白雪公主》，《灰姑娘》，我便上了小學。隨著知識越多，我看的書也更豐富了。我開始看《安徒生童話》，《伊索寓言》，這些較長的故事了。我如今已五年級，此時發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書啦。我隨年級增長，我看的書也不就是童話啦，已經是小說，散文，四大名著，這些長篇書籍了。
書是我一生中不可離棄的朋友。它賜予了我知識。今天，我在書海中遨游；明天，我用知識來創(chuàng)造生活。
敘事作文300字 篇7
今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。
原來，今天下午是籃球比賽的'決賽，由我班對抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。
比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發(fā)制人。他們不斷截球，經過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。
上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場，我班改變了戰(zhàn)術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術，我班都防守得很緊，繼續(xù)進球。在我班的嚴密防守下，二班只進了幾個球。
“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！
敘事作文300字 篇8
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進月餅的皮里，再包起來，搓圓。接著，放進模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個月餅了。這樣印出來的`圖案不僅美觀，還非�？蓯�。所以我迫不及待地拿起一個冰皮月餅，咬一口�！鞍�!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無與倫比。
最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說：“嗯!非常好吃，這是我有史以來吃過最美味的月餅了!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過了這次做月餅的活動，我不僅學會了一種本領，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
敘事作文300字 篇9
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的`話，低下頭難過地走了。
到了星期一，來到學校后，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人��；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑瞇瞇地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以后一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不�。 �
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