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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-05-04 18:05:04 敘事作文 我要投稿

四年級(jí)敘事作文實(shí)用(7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)敘事作文實(shí)用(7篇)

四年級(jí)敘事作文 篇1

  一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙,出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心,以為我沒拔過(guò)牙,所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情,但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。我顯得有些不耐煩了。我心想:這牙醫(yī)也真是的,老是問(wèn)我的問(wèn)題,我是來(lái)拔牙的',不是來(lái)解題的。過(guò)了一會(huì)兒,開始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊,然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí),我摸摸嘴唇,覺得麻麻 的、胖胖的,根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上,然后稍稍一用力,牙就被拔下來(lái)了。不知是麻藥的功效,還是我的心思放在電視節(jié) 目上,在拔牙時(shí)我根本沒有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的心總算放下來(lái)了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著,并笑了笑對(duì)我說(shuō):“好了,拔完了。不過(guò)你要兩小時(shí)咬緊棉花 球,否則會(huì)流血的!

  走出醫(yī)院,我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒,什么事情都輕松多了,一只小鳥站在樹上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬(wàn)物都顯得那么的美好。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  20xx年5月12 日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中,發(fā)生了很多感人的故事,譚千秋老師就是最典型的一位。

  四川德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓,在強(qiáng)震中轟然坍塌,當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師,完全可以逃脫,但是在緊急時(shí)刻,他選擇了留下,用生命作支撐,用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí),譚老師最后的姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫面上——只見他雙臂張開,趴在一張課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子,花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救,而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

  譚老師是湖南祁東人,1978 年,他以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專業(yè),整個(gè)四年的大學(xué)生活,他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞,為了節(jié)約錢,打一個(gè)菜能吃兩三天,這頓多了留著下一頓吃,他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的成績(jī),本可以留在學(xué)校,結(jié)果他還是去了四川,就像一顆堅(jiān)韌的柳樹,插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年,只知道一年一年的柳綠,卻從來(lái)不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川,走出了另外一條生活道路。

  譚老師, 如果沒有這場(chǎng)地震, 我想, 在世人眼里,或許您就是一個(gè)平凡的.老師。可是,您知道嗎?如果沒有這場(chǎng)地震,我寧愿您普通,寧愿您平凡,寧愿您好好地活著。

  我會(huì)牢記您那永恒的瞬間,您那張開的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安命,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師,您用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著自己的良知,奏響了蕩氣回腸的生命頌歌,用自己的生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人,才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定都想利用周末好好的放松一下吧!是走進(jìn)商場(chǎng),體會(huì)購(gòu)物的快樂;是走進(jìn)美食街,品嘗風(fēng)味小吃;還是在家來(lái)一次“小鬼當(dāng)家”……而我是同家人一起出去玩,接觸綠色的大自然,呼吸新鮮的空氣。我感受最深的是一次去金刀峽抓小蝦。

  夏天的一個(gè)星期天來(lái)到了,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,火紅色的光芒炙烤著地面,到處都是高溫。我們一家人坐在空調(diào)房里避暑,可十分無(wú)聊。經(jīng)過(guò)全家商量決定到金刀峽去避暑。于是,爸爸開車向金刀峽出發(fā)了。據(jù)說(shuō)金刀峽是夏天避暑的最佳旅游景點(diǎn),那兒有峽谷,有清澈的溪水。一路上風(fēng)景迷人,我看見春天的嫩葉已變成茂盛的翠綠色了,這個(gè)像玉翠般的色彩在陽(yáng)光的照射下發(fā)著綠光,像一塊塊綠寶石,又像葉子們?cè)趯?duì)我笑呢!這時(shí)我也“咯咯”地笑出聲了。我還看到了爭(zhēng)奇斗艷的牡丹……

  經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行駛,我們到了金刀峽的后山,來(lái)到了一家美味飯館吃起了午飯。這時(shí),恰好遇到一位小名叫瓜子的小弟弟和他爸爸也到金刀峽來(lái)玩了。吃飯時(shí)我跟這個(gè)“小瓜子”成為了好朋友。我狼吞虎咽地和他先吃完了飯,迫不及待地跑到飯館外玩了起來(lái)。

  我們先在烈日下玩著影子游戲,后來(lái)我們倆發(fā)現(xiàn)了飯館的右邊有一條小河,河水清澈,連水中鵝卵石的條紋都清晰可見。我和“瓜子”弟弟飛快地跑了過(guò)去,跑到小河邊我看見河里有藍(lán)色的魚,有金色外套的小蝦,還有穿著橙紅色的大外衣的小螃蟹……

  我們連忙把鞋子給脫了,挽起褲管,跑進(jìn)淺水中,捉小蝦?墒,我剛走進(jìn)去,一不小心踩到了滑溜溜的青苔,“咚”的一聲,我的身子向后一仰,一屁股坐在了水里,頓時(shí)濺起了水花。媽媽看見了笑了起來(lái),讓我也哭笑不得。幸好我是穿了一件連衣裙,再加一條長(zhǎng)褲。我摔在水里時(shí)連衣裙還沒打濕,媽媽就幫我把長(zhǎng)褲脫了。接著我又和“小瓜子”一起去捉小蝦了。

  我先看見了幾只小蝦圍在石頭邊悠閑地玩耍。它們?nèi)硗该鳎锏腵鵝卵石混為一體,如果不仔細(xì)看,還真看不見它們呢!我躡手躡腳地下了水,我還沒靠近,誰(shuí)知小蝦真機(jī)靈,腳一瞪,迅速地用手一抓,可又是竹籃子打水——一場(chǎng)空。弟弟左抓右摸居然還捉到了一只螃蟹。而我就只好繼續(xù)努力。我小心翼翼地向小蝦走去,悄悄地雙手一捧又落空了,我就不停地抓,結(jié)果弄得小蝦們驚慌失措、上串下跳的,我又看準(zhǔn)了一只小蝦我猛地一抓,然后一打開雙手,呀,我終于抓到小蝦了。我飛速地跑去向家人報(bào)喜……

  我相信快樂的意義永遠(yuǎn)不變,快樂時(shí)純真的,不論是放松時(shí)得到的快樂,努力付出時(shí)的快樂,快樂永存在我的心間。這真是一個(gè)快樂的周末!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  元月10日星期六的早上,天有點(diǎn)冷,我卻很興奮,早早的來(lái)到江海晚報(bào)社報(bào)到,這是我第一次參加活動(dòng),里面的人可真多呀,大家都和我一樣懷著激動(dòng)、緊張的心情期待這次可樂大世界的參觀。由于是第一次不在爸爸媽媽的陪同下出門,而且周圍的同學(xué)來(lái)自其它學(xué)校也不認(rèn)識(shí),我還有些害怕呢。

  8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),汽車飛速地向上?煽诳蓸饭抉?cè)。?jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到熟悉的可樂標(biāo)志,我們到了。哇,可樂公司可真大呀!咦,這間房子是用來(lái)干什么的?可樂是怎么生產(chǎn)出來(lái)的?帶著這些疑問(wèn)我們進(jìn)入了可樂公司。歡迎大廳里面擺著一副漂亮的畫,聽講解員說(shuō),這幅畫是為了慶祝可樂公司成立125周年所畫的。

  繼續(xù)往里走,我們來(lái)到了生產(chǎn)可樂的車間,里面的機(jī)器正在工作。生產(chǎn)可樂可不容易,需要進(jìn)過(guò)10層生產(chǎn)線,4層凈化線。你們知道可樂瓶是怎么做出來(lái)的.嗎?嘿嘿,是吹出來(lái)的。開始我也不信,后來(lái)機(jī)器把一種元素?cái)D壓成瓶子的形狀,然后把它吹大,就像吹氣球一樣,最后就成了可樂瓶。

  接下來(lái),我們來(lái)到了可口可樂博物館,這里面介紹了可口可樂的歷史。原來(lái)可口可樂始于1886年,至今已經(jīng)129周年了,是個(gè)“老爺爺”呢!在博物館里,我知道了許多可口可樂的知識(shí),懂得了申美金橋廠成立于1988年。

  最后,講解員給我們每人發(fā)了一瓶可樂。哇,這可是我最喜歡的飲料呢!我趕緊打開蓋子,“咕咚,咕咚”地喝了起來(lái)。

  今天真是一個(gè)快樂的出行,在參觀中,我不覺和同伴們熟識(shí)起來(lái),由開始的陌生,到問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)你爭(zhēng)我搶的游戲,再到分手時(shí)的惜別。今天我不僅了解了有關(guān)可口可樂的知識(shí),還收獲了友誼。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  魚會(huì)流淚嗎?它會(huì),只是人類看不到。也許,只有水知道。

  它是一條漂亮的小魚,有個(gè)好聽的名字,叫藍(lán)藍(lán)。全身是藍(lán)色的.,像一股平淡的湖水。

  它每天都過(guò)的很愜意。

  早晨,耀眼的陽(yáng)光照著它,它感到很溫暖。下午,它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過(guò)上一輩子,直到它死。

  可是它錯(cuò)了,徹底錯(cuò)了!

  就因?yàn)橐粡埦W(wǎng)!因?yàn)橐粡埦W(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著,這樣的它,感到很不快樂——沒有自由。

  它十分想念以前的生活!它想過(guò)要去撞魚缸,可是魚缸太牢固了,沒辦法!

  它什么都不吃,等到快死的時(shí)候才想起媽媽說(shuō)的話:“要好好活著!”它開始吃東西了!

  有一天,它從電視上開到了那條河!

  “天吶!麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了?”它看到了那條河都是垃圾,魚兒都死了!

  藍(lán)藍(lán)哭了,哭得很傷心!

  終于,一向沉默的水說(shuō)話了:“藍(lán)藍(lán),不要哭!要堅(jiān)強(qiáng)!”

  聽了水的話,它又哭了,就這樣,它哭了整整一夜……

  所以,我們以后不能亂扔垃圾,不然,我們以后會(huì)害死更多生物。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  往事如煙,過(guò)的還真快,童年,多么誘人的字間,一看到它,那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。

  人說(shuō)的'好,五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。黃山很高很高,綿延千里雄偉壯觀,當(dāng)我從山腳下向上看時(shí),嚇的我直抖想放棄這次登山的機(jī)會(huì),這時(shí)爸爸說(shuō)了一句話:“機(jī)會(huì)難得,登山不僅能磨練人的意志,而且能鍛煉身體,我相信你你一定能行的,聽了爸爸的諄諄教誨,我鼓起勇氣,嘗試,向直插云宵的山頭登去,還沒到三分之一的路程,有人便打了退堂鼓,爸爸悄悄的對(duì)我說(shuō):“兒子,你看,這些大人們還不如你呢!”聽了這話,我信心十足,輕巧的向山頂?shù)侨ィ胰諘竦梦覞M頭大汗,我便和爸爸坐在一棵松樹下歇了會(huì),又繼續(xù)向上爬,當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的,時(shí)候,我的腿嗦嗦直抖,怎么也不肯向上爬,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)“孩子,勝利就眼前,只要你爬過(guò)去,就能見到你想見的“飛來(lái)石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見到“飛來(lái)石”了。這時(shí),我站在蓮花峰上,仰望四周,心里十分愉快,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

  朋友,什么事并不是你不會(huì)做,只要你去嘗試一下,一切皆有可能。

四年級(jí)敘事作文 篇7

  我有很多很多的愛好,象騎馬、養(yǎng)狗等,我最喜歡的是養(yǎng)小狗。

  在我很小的時(shí)候,家里就有一只狼青,我們家的狼青毛是灰色的,它的耳朵長(zhǎng)的很尖,它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光,就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),它每天都豎起尾巴,很神氣,就像是老大。

  有一次,我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚,爺爺在樹下抽煙,狼青在河邊跑來(lái)跑去玩。我們走的時(shí)候,找不到狼青了,回到了家里一看,狼青正在吃東西,原來(lái)狼青餓了自己跑回了家,它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候,狼青看見小狗,就“汪汪”叫,看見比它大的狗,它就跑,它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。

  后來(lái),我們家又買了一只小泰迪,我們給它起名字叫“球球”。我們家的'球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛,黑黑的鼻子和眼睛,短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒,它就跑過(guò)去銜回來(lái),忽然,爸爸在我身后一拍手。它就繞我,把球給爸爸了。球球跑時(shí)屁股一扭一扭很可愛。每次我來(lái)爺爺家,它看見我就立起來(lái),好像在逗我,又好象在說(shuō):歡迎!

  養(yǎng)狗的愛好給我?guī)?lái)了許多樂趣。我喜愛狼青和球球,它們是我最好的朋友。

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