- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)敘事作文精品10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
大家好,我叫張恒凱,今天我就給大家講一件令我最難忘的'事。
有一次,天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和一個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩兒,正當(dāng)我們玩兒得很起勁的時(shí)候,突然,有一位老奶奶摔倒了,我的那個(gè)朋友卻在偷偷笑,我急忙把這位老奶奶扶了起來(lái),并把老奶奶身上的塵土打下來(lái) 然后對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧!”
老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你去玩兒吧!”
我直到把老奶奶送到家位止,在玩兒的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)花兒再對(duì)我微笑,草在對(duì)我眨眼,小叔看著我仿佛在說(shuō)你真棒,我覺(jué)得這件事真令我難忘。
這件事真是令我難忘。
三年級(jí)敘事作文 篇2
父母是大樹(shù),那老師就是葉子,我們就是果實(shí)。有大樹(shù)的支撐,果實(shí)才會(huì)成長(zhǎng),有葉子送去營(yíng)養(yǎng),果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)懂得這么多,正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才能開(kāi)心成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的一件小事中,更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。
那天課后練習(xí),我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做,想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我著急的.樣子,對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)一下我的辦公室!甭(tīng)老師這么一說(shuō),于是我緊張極了,因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒(méi)入耳。我忐忑不安的熬到到下課了,老師的辦公室離這兒很近,我以前走幾步就到了,今天不知道怎么了,雙腿像灌了鉛似的,一步也抬不起來(lái),好不容易移步到辦公室,老師不在,我心想,慘了來(lái)遲了,這下老師要罵我了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我以為老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師表情非常和藹的對(duì)我說(shuō)“來(lái)啦,快坐下吧”,看到老師像媽媽一樣的笑容,我緊張不安的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。于是老師又是列式,又是畫(huà)圖的把這題講了一遍,看我還不懂,就知道我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了,于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍,而后再來(lái)講剛才那個(gè)題目,我一下子就豁然開(kāi)朗了。老師看到我終于弄懂了題目,她也開(kāi)心的笑了,而后對(duì)我說(shuō):“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我非常慚愧的低下了頭,心里默默的下了決心:以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)敘事作文 篇3
寒假,我干了許多事,讓我最開(kāi)心的事是放煙花。
我最喜歡放的.就是小鞭炮,那種小的,用打火機(jī)點(diǎn)著就扔的,然后過(guò)6-10秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一個(gè)方法,把鞭炮塞進(jìn)瓶子里,再把瓶子捏緊,如果爆發(fā)力大的話,這瓶蓋像火箭發(fā)射一樣飛上天,然后又掉得無(wú)影無(wú)蹤,找也找不到。如果爆發(fā)力小的話,也會(huì)把瓶底炸一個(gè)口。
第二次,爸爸想出了一個(gè)方法,把鞭炮放水里炸。于是我扔了一個(gè)到河里水把鞭炮像船一樣向前推,走個(gè)30厘米就像小噴泉一樣向上噴,接著會(huì)冒出白色的氣泡,然后那氣泡慢慢消失,又有一個(gè)個(gè)圓圈慢慢縮小,后來(lái)就沒(méi)了。這些景象可真漂亮呀!
第三次,我又放了一個(gè)花式。
我可真越來(lái)越喜歡放鞭炮了!
三年級(jí)敘事作文 篇4
盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天已不再美好,因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨,我還沒(méi)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了:“起來(lái)啦,起來(lái)啦,不然學(xué)寫(xiě)作就要遲到了!”我只能在媽媽的催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫(xiě)作班。
寫(xiě)作才結(jié)束,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書(shū)法。這一去,可就得到下午五點(diǎn)才能回家了。看著其他小朋友暑假里無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍,我真的好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天,我當(dāng)了回老太太。
我是今天學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,在這么嚴(yán)肅的事情上,我還犯了糊涂。
中午回家的時(shí)候,我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我放的地方是非常醒目的。吃完飯,睡個(gè)午覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),迷迷糊糊的,記不得要帶什么東西了,于是我拎著作業(yè)袋直接上車(chē)了,根本就沒(méi)看到沙發(fā)上還有一個(gè)重要物品!當(dāng)快要到學(xué)校時(shí),我的腦子清醒了許多,開(kāi)始看看包里有什么東西沒(méi)帶的,突然,我在包里看到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的`扣分表,看見(jiàn)這個(gè)我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子,我低下頭,“不好,牌子沒(méi)帶!”我忽然心跳加快,著急地自言自語(yǔ)道。我又在包里找了一陣子,也不見(jiàn)牌子的半點(diǎn)蹤影,我快想哭了,因?yàn)橄挛缫唤o明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握,眉毛皺著直跺腳,嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇6
在我的快樂(lè)童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么兩件事讓我記憶猶新。
在以前,我發(fā)現(xiàn)居然有種老鼠會(huì)裝死,于是我想查個(gè)明白,就在手機(jī)百度上查了一下,原來(lái)這種老鼠叫負(fù)鼠,它是會(huì)裝死的。這種老鼠通過(guò)裝死來(lái)保護(hù)自己,因?yàn)槿藗兒苡憛捤览鲜,所以它們才學(xué)習(xí)這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,普通老鼠看到貓或人會(huì)立馬逃跑,而負(fù)鼠看到貓或人卻會(huì)裝死。負(fù)鼠演死演得特別好,這是為什么呢?因?yàn)樨?fù)鼠遇到人會(huì)立即趴在地,兩眼翻白,然后排放出腐爛的味道,讓人們以為它已經(jīng)死去。
負(fù)鼠用裝死來(lái)保護(hù)自己,這是一種急中生智的好辦法。其實(shí),自然界中的偽裝大師還有很多,譬如有一些昆蟲(chóng)。有一次,我正在看《奇妙的動(dòng)物》這本書(shū),突然看到有一頁(yè)讓我從圖畫(huà)里找昆蟲(chóng)。我仔細(xì)地左找右找,可是怎么也找不到。沒(méi)辦法,我只好看答案,原來(lái)它躲在了枯黃的'落葉中呢,這種昆蟲(chóng)叫枯葉蝶,是一名偽裝大師,如果她躲在落葉堆中,人們就很難看見(jiàn)它,它的翅膀上有很多像洞一樣的花紋,這樣就可以保護(hù)自己了。
這兩件事,讓我深深地明白:做任何一件事,都應(yīng)該要善于觀察,勤于思考,只有這樣,才能有更多更美妙的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文 篇7
有一天,我在路上遇到了一只小狗。它的樣子非常的可憐,整個(gè)身子很骯臟,它全身的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,或許是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“洗澡”的原因吧,許多毛都糾結(jié)在一起,尤其是頭上的那一撮灰黑色的毛,由于污水的原因,更像一塊泥巴一樣纏在一起,背上的毛也烏黑烏黑的,全身找不到一處干凈的地方。
小狗半瞇著眼,緊閉著嘴巴,看起來(lái)好像很無(wú)助的樣子。即使是這樣一只這么骯臟的小狗,我也都想跟它玩玩。于是我躡手躡腳地走過(guò)去,拿起旁邊的一根小樹(shù)枝輕輕地動(dòng)了一下它的嘴巴,但它理都不理我,仍像一個(gè)打了敗仗的`士兵一樣趴在那里。
“也許是它太餓了吧。”我想。于是我從書(shū)包里拿出我自己心愛(ài)的一根雞腿,放在它的鼻子和嘴巴旁邊,它也只是抖了抖身子,微微地張開(kāi)嘴巴,舔了幾下又不理我了……
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從家里出來(lái)了,看我在玩這樣的一只小狗,還把雞腿給小狗吃,就狠狠地批評(píng)了我?guī)拙,并把我從小狗身邊拉開(kāi)了。盡管如此,但我還是不時(shí)地回頭看那只小狗,我是多么希望它也能像我一樣,快活地生活在媽媽的身邊啊!
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天是個(gè)好日子,晴空萬(wàn)里,數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備排座次。
數(shù)字們來(lái)到一片空曠的草坪上,開(kāi)始排隊(duì)。
0排在第一位,馬上就有人反對(duì)。1說(shuō):1 是第一名的意思,0 是空空的.,怎幺能排在第一位呢1這么一說(shuō),數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無(wú)人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè),順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了大王。
大王1開(kāi)始點(diǎn)將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問(wèn)它的臣民們。數(shù)字們個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ),不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個(gè)個(gè)都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒(méi)有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!后面?zhèn)鱽?lái)了老九怯怯的聲音。
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了往日的和平。
三年級(jí)敘事作文 篇9
我的煩惱就是寫(xiě)作文,因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語(yǔ)文日記就只會(huì)寫(xiě)流水帳,內(nèi)容單一,千篇一律。
如果你讓我寫(xiě)作文,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“不好或不會(huì)寫(xiě)。”或你讓我寫(xiě)日記,我會(huì)回答一個(gè)字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的`演草本都快用完了,就是因?yàn)椴缓细竦奶嗔耍也庞玫媚敲纯。我媽媽天天因(yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)作文頭都大了,我也因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚。
到了三年級(jí)作文寫(xiě)的次數(shù)更多了,要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說(shuō):“你不能怕寫(xiě)作文,你越怕你就越寫(xiě)不出來(lái),你只有慢慢地寫(xiě),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,寫(xiě)得越多你腦子里面的東西也越多,自然到寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽(tīng)了媽媽的話我就拿起筆和本開(kāi)始寫(xiě),我就把我怕寫(xiě)作文寫(xiě)不出作文的事給寫(xiě)了下來(lái),給媽媽看,一看,媽媽說(shuō)過(guò)關(guān)了,我高興地一蹦老高,原來(lái)作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實(shí)地寫(xiě)出來(lái),我想寫(xiě)作文也就不是什么煩惱事了。
三年級(jí)敘事作文 篇10
一般我們提到中秋節(jié),就會(huì)想到:賞月。但是,今年的中秋之夜并沒(méi)有圓圓的月亮,而是“雨?duì)敔敗睅?lái)的祝福。
我們這天干什么呢?如果有月亮,我們會(huì)全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒(méi)有月亮,只有風(fēng)雨,雷電,我們還是會(huì)在一起吃月餅,吃晚飯。風(fēng)雨雷電根本不會(huì)影響我們的“中秋之夜”。
這天,我們歡聚一堂,在舅媽家一起過(guò)中秋。我的舅媽可是高級(jí)廚師,什么都會(huì)做,這一天,我們一個(gè)人了不少,大家圍在桌子前,一邊談?wù)撝星锕?jié)的風(fēng)雨給我們帶來(lái)的快樂(lè),一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜,我覺(jué)得舅媽?xiě)?yīng)該很累吧!
我們吃得很開(kāi)心,雖然今天的中秋節(jié)不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來(lái)的祝福,但我們還是能感覺(jué)到家的溫暖,在一起的`快樂(lè)。
我們,全世界的人,只要能把中秋節(jié)當(dāng)作是重要的日子,必須和家人在一起,思念著自己的親人,朋友,那么,你就會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心!如果不能在一起,別忘了,中秋節(jié)一定要打個(gè)電話給你的父母親人,給他們送上最誠(chéng)摯,最貼心,最溫暖的祝福。
因?yàn)楦惺艿接暌怪星锏奶貏e,我們?nèi)以谝黄鹨髟?shī),媽媽的詩(shī)很形象,生動(dòng),我一下就記住了,F(xiàn)在就由我來(lái)分享給大家吧:
中秋之夜,風(fēng)雨替明月,
明月無(wú)限好,風(fēng)雨更思念。
所以,我們不能因?yàn)橹星锕?jié)下了雨,就以為不能過(guò)中秋了,愁眉苦臉的,我們應(yīng)該把這個(gè)下雨的中秋節(jié)作為“月亮姐姐”叫“雨?duì)敔敗苯o我們帶來(lái)的禮物,我們應(yīng)該感謝“月亮”姐姐。風(fēng)雨不僅能滋潤(rùn)大地上的動(dòng)植物,在中秋這特殊的日子里,也會(huì)給我們心靈一次洗禮。
最后,再次祝大家中秋快樂(lè)!
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)敘事作文05-25
三年級(jí)敘事作文【精選】01-18
三年級(jí)敘事作文(精選)02-02
【精選】三年級(jí)敘事作文02-03
三年級(jí)敘事作文04-01
三年級(jí)敘事作文(精)09-07
實(shí)用的三年級(jí)敘事作文09-07
三年級(jí)敘事作文(精華)08-07
三年級(jí)敘事作文(必備)11-14