（熱門）三年級敘事作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
我的媽媽是一個既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的'好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的事情��！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個好孩子呢！
從媽媽身上學到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！
三年級敘事作文 篇2
媽媽一直都非常關心我，愛護我。
有一天放學，突然下起了小雨，媽媽為了讓我不被雨淋濕，把雨傘給了我，自己卻被雨淋著，然后，拉著我的手疾步向家走去。走著走著雨越下越大，我感到一絲涼意。就在這是，媽媽又把身上唯一能遮風擋雨的風衣脫下來，披在了我的身上。我看著媽媽，說：“媽媽，還是您穿吧！”媽媽說：“還是你穿吧，我不冷，沒關系的�！甭犃藡寢尩腵話，我的眼淚不禁奪眶而出。雖然外面的天氣非常寒冷，但我的心里暖和。我一邊走一邊看著媽媽，只見雨水順著她的頭發(fā)和臉上流了下來。一陣風吹來，媽媽打了個寒戰(zhàn)。我忽然意識到，這就是母愛，無私的母愛，只要孩子得到溫暖，這，就是她的慰籍。
到了家，我的衣服一點也沒淋濕，而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看著媽媽，淚水再一次奪眶而出……心里默默地說：“我要好好學習，將來報答媽媽”。
正是因為有了媽媽的愛，我才這么幸福地成長著。此時，我發(fā)自心底地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
三年級敘事作文 篇3
“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學們盼望很久了，因為在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節(jié)來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區(qū)的少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監(jiān)督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進行著。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區(qū)的`孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動為災區(qū)做自己應該做的事，為她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區(qū)的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
三年級敘事作文 篇4
我是家里的“小太陽”，家里人都很寵愛我，所以，我天天過著“衣來伸手、飯來張口”我生活。但是，我一直都想為家里人做一些家務，做什么呢？對了，我學做煎雞蛋吧。
我來到廚房里，媽媽在旁邊做我的“老師”，我做“學徒”。開始煎雞蛋了，我先把鍋冼干凈，再拿出一個雞蛋，用桌沿把它輕輕一砸，雞蛋邊上馬上出現(xiàn)了一道裂縫。接著，我來到鍋邊，先往鍋里倒了一些油，再打開抽油煙機，再打開火，我把火開到了最大。再等20秒鐘，再把雞蛋弄開，讓蛋清和蛋黃流進鍋里。蛋黃一下鍋，立刻就變成了金黃色；蛋清一碰鍋底，馬上變成了純白色。這時，媽媽連忙說：“快把火調(diào)到最小啊，不然雞蛋會焦的�！薄芭丁蔽荫R上把火開到了最小。接著，我用鍋鏟鏟起雞蛋，給雞蛋來了個“鯉魚翻身”。等另一邊也熟了，我就用盤子把煎好的雞蛋裝進了里面，再撒上一點調(diào)料，我做的美味佳肴——煎雞蛋就完成了。接下來，我又用同樣的方法煎了三個雞蛋�！伴_飯嘍——”我一邊說，一邊把煎好的'雞蛋端了上來，媽媽搶先嘗了一口，說：“嗯，真好吃，肖遙，你真棒。” 聽了媽媽的話，我的心里比喝了蜜還甜。
以后，我要多幫家里人做一些力所能及的事，減輕家里人的負擔。我相信我一定能行的！
三年級敘事作文 篇5
在一個晴朗的上午，我們學校舉行了一場足球賽。我們對戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個漂亮的.鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下�！班健辈门写瞪诹�，原來是上半場結束了。休息和調(diào)整方案后，雙方嚴陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進敵方深部，對手還沒反應過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪。“歐！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼著。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規(guī)了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。
三年級敘事作文 篇6
當高層遇到停電
住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風景越多越遠�？赡阌袥]有想過，萬一有一天停電了，會是什么情況？
上周五，我去上學，看見門口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！
周五，放學后沒有電梯，于是我就把書包放到了樓層低的同學家然后就戶外活動去了，他家還在7樓呢。
周六，上英語課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來電，整個師大一片漆黑，所有的窗戶都沒有一點亮光，仿佛整個校園都安靜了下來。不過，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運轉(zhuǎn)了，我又躲過了“一劫”。
平時備用的安全通道——高層樓梯是悄無生息的；停電了，樓梯一下熱鬧了起來，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺階，31層就是527階臺階呢，我認識的一位四年級的`小哥哥住在30層，還有一位同學住27層，真夠他們爬的了。
周日，還算好，16：45就來電了，看來工人叔叔提前完成了檢修任務。
我們都習慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會到，人類生活真是少不了你呀！
三年級:韓澤薇
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