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小學(xué)敘事作文

時間:2023-11-24 14:46:22 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文精選【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文精選【9篇】

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

  我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

  花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的`海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們在尋找春天吧!

  我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

  過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個名人說過:“一日之計在于晨,一年之計在于春!

小學(xué)敘事作文 篇2

  在我的腦海里,有許多記憶珍珠:紅色代表開心、藍色代表難過、黃色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打開了腦海,捧起一顆黃珍珠,一瞬間,我好像又回到了那一天……

  那一天下午,爸爸媽媽出去到樓下的超市給我買吃的去了,臨走前,媽媽對我說:“如果有事給我們打電話;還有,有人敲門不要開!蔽尹c了點頭,便開始拼積木。

  我正拼得起勁,突然看見地上有一個黑色的東西,嚇得我跳起來就退,可是它緊緊地跟著我。我心想:“這是啥呀?黑不溜秋的,還會追人!它一定是個鬼,我要擺脫他!”于我連滾帶爬地跑到了廚房。

  這時我看見了一個筐子,便順手蓋了上去。哈!它出不來了。我得意地走起來了,還對它做鬼臉?墒,他竟然出來了,并且筐子也沒有動。這可嚇了我一大跳,心想:“啊!這個鬼還會穿墻術(shù),我好像打不過他!蔽蚁胨Φ羲,暈頭轉(zhuǎn)腦地跑到了客廳。偶然看到了電話,想起向媽媽求救,馬上撥通了電話,帶著哭腔向媽媽喊道:“媽媽快來救我,有個鬼要吃掉我!”這時,我看不見了“鬼”,以為它已經(jīng)走了,就長舒了一口氣。這時,媽媽趕回來了。我一回頭,又看見了它,嚇得一屁股坐在了地上,媽媽問我:“兒子,鬼在哪?”我用顫抖著的手指著它:“那不就是嗎!”媽媽見我手指著影子,一頭霧水,當她明白是怎么一回事后,大笑起來。我差點就哭出來了:“人家就要被鬼吃掉了,你還笑!”媽媽勉強止住笑對我說:“傻孩子,那是影子!苯(jīng)過媽媽半天的解釋,我才明白那是影子。

  輕輕關(guān)上我的`記憶腦海,我的回憶也戛然而止。

小學(xué)敘事作文 篇3

  "同學(xué)們!這道題誰會做?"老師在上面問我們,由于今天是星期四,大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了;飛到火星旅游去了。老師等啊等!等啊等!不知過了多久,老師便大聲怒道:"會不會。。⑼瑢W(xué)們一定要說會,如果不會老師又要講一大堆的題目,下節(jié)的'體育也妄想了,同學(xué)們異口同聲回答道:"會。⒅挥幸晃煌瑢W(xué)大聲說:"不會。ⅲ⒐!太好了!"老師便又裝出一副博學(xué)的樣子,正當我們抱怨時??突然一聲釘鈴鈴-鈴鈴響過,原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟,說是有急事。一時半會兒也回不來,原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。

  這時,老師突然開了門,叫我們好好自習(xí),我們個個點頭答應(yīng),但卻是左耳進、右耳出。五個男同學(xué)像小偷似的躡手躡腳地走出教室,看老師走遠了沒有無論是男同學(xué),還是女同學(xué),都生龍活虎,三個一堆,五個一群,也不知在討論什么,此時,一位男同學(xué)彎著、拱著背,裝作一個老爺爺,正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲,逗得大家上氣不接下氣。突然有一個人猛地沖入教室,大聲喊道:"老師來啦!"全班同學(xué)如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),不過幾分鐘,大家早已端坐在椅子上,手中拿著課本,有些同學(xué)把書拿反了還裝出一副聚精會神的樣子。十分鐘"飛"走了,那五個調(diào)皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,這時,同學(xué)們更加瘋狂起來,有的打起"鼓",有的畫畫,有的登上講臺呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩,正當大家喜悅時,門吱丫一聲被打開了,老師一面贊許,一面皺紋泛起,嚇得同學(xué)們丟掉了魂,"不錯!要把這工夫花在學(xué)習(xí)上,不可能不成功。⒗蠋熜χf。

  從此,老師不在的時候依然會開蜜蜂會,一個歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。

小學(xué)敘事作文 篇4

  “哎,早上還好好的,怎么會下起雨來了呢?”剛放學(xué),外面就下起了清盆大雨。

  怎么辦,我沒帶雨傘。我正著急,忽然看見了爸爸的影子!咦,爸爸現(xiàn)在還沒下班呀,怎么就來接我了呢?爸爸跑過來之后,我就問了問爸爸。爸爸說:“我看今天要下雨,你又沒帶雨傘,所以我請了假來接你了!蔽衣牭糜行└袆,但過了一會兒,我就把這些拋到腦后了。在回家的`路上,爸爸把傘一直往我這邊靠。當時,我也沒太在意。誰知爸爸卻遭殃了。

  回到家,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕,把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的。爸爸急忙說:“沒事,這點小事算什么!边@時,我的眼里閃出了幸福的淚花。

  這件事雖然過去了很久,可我永遠都不會忘記!因為爸爸的這種高尚品質(zhì),是讓我們也幫助更多需要幫助的人!

小學(xué)敘事作文 篇5

  大家都非常喜歡玩電腦吧,電腦里有許多的游戲,糖糖糖,賽爾號、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號了,因為里面有許多小精靈。

  每當?shù)街苣┑臅r候,我把作業(yè)做完,媽媽都會獎勵我玩半小時的.電腦。我非常激動,馬上打開電腦,在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號,屏幕的下面會出現(xiàn)很多設(shè)備:有精靈、基地、好友、戰(zhàn)友等。

  我先看看我的精靈有沒有充滿血,如果沒有充滿就不可以戰(zhàn)斗了。再打開地圖,找到我應(yīng)該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現(xiàn),如過我想快速進化,就要去打那些很強的精靈,才會得到幾百點經(jīng)驗,這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊,在實驗室里,可以看到貨物購買,只要雙擊就可以看見補血膠囊,要夠買就要確認要購買幾個,然后就放到背包里儲存,這樣就可以把精靈打到最后一滴血,再用道具捕捉成功。

  這就是我捕捉的方法,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

  電腦雖然好玩,但是一定要把作業(yè)做好,聽媽媽的話,玩的時間短一點哦。

小學(xué)敘事作文 篇6

  我從一年級起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”,心里就特別開心,F(xiàn)在升入四年級了,又進入了競賽隊,我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團結(jié)的重要性,增強集體榮譽感。

  當我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽!蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了,所以我們的'訓(xùn)練就更加辛苦了,但每個籃球隊員都堅持訓(xùn)練,毫無怨言。

  每天,我們首先練半個小時的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習(xí),為的是讓我們在賽場上隨機應(yīng)變,用更多的招式打敗對手。最后,就是我們每個人最喜歡做的事情,不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽,練到了四年級。一開始是一對一,接著是二對二,然后是三對三,最后是五對五。最近,我們又開始和三年級“比賽”。

  說起那場比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當?shù)募ち?當時是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優(yōu)勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人,怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當!太可惜了!居然沒進,球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候,袁晨皓和劉頌一過去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

  朱昶丞找好機會,發(fā)現(xiàn)沒人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準籃筐,縱身一躍,一投球,球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。

  平常訓(xùn)練的時候,胡老師還有幾句隊訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個人打不了籃球,籃球講究的是團隊合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!

小學(xué)敘事作文 篇7

  動物中,老虎和獅子是最兇猛的,百靈鳥的歌喉是最悅耳的,孔雀開屏是最亮麗的。但這美都不及黑天鵝的高貴。

  上周,我們坐著校車,聽著一路悅耳的鳴叫,走進了如畫般美麗的溱湖濕地公園。在博物館里,我們參觀了鳥巢、琥珀、四季的.變化……在探險樂園中,我們玩了湖上橋、獨木樁、迷宮、天梯這些驚險刺激的游戲,還坐游船欣賞了藍寶石般的湖水。當然,最受歡迎的地方就是天鵝觀賞區(qū)了。

  天鵝是一種高貴、美麗的生物。當游客用相機或手機對準它們時,他們既不搶鏡頭,也不慌亂,依然很悠閑,不是歡快的游泳,就是在和伙伴們嬉戲。顯然是在告訴我們:“姐是淡定的。” “嘎嘎嘎,嘎嘎”!如此磁性的嗓音到底是哪位音樂家發(fā)出的?原來是凌波仙子―天鵝!不是說,天鵝感到自己快要死的時候才會唱出天籟之音嗎?等等,我怎么能在這么美好的環(huán)境下想這么不吉利的事情,這不是在侮辱天鵝的鵝格嗎?唉,人家天鵝唱歌關(guān)我啥事,我瞎操心干嘛?

  但是,下一幕卻讓我嘆為觀止。“這支天鵝竟然飛起來了!天鵝飛起來了!”我隨聲望去,只見一只黑天鵝張開黑里透白的雙翅在水面上滑翔著,向人們展示它高貴的身姿。我可不愿放過這大好機會,畢竟機不可失,時不再來。所以我趕緊按下快門,“咔擦”一個照片就出爐了。你看照片上天鵝優(yōu)雅的身影,多么像一個個出塵的仙子!

  天鵝如此優(yōu)雅、多姿。它那高貴的品質(zhì),值得讓人去歌頌,去贊美。

小學(xué)敘事作文 篇8

  那是去年暑假的事,至今不時地浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理:做任何事情都要細心,要有耐心,還要有堅持不懈的精神。

  一天上午,我和爸爸準備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到河邊選好地方后,我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那里等了一個多小時,卻不見一條魚上鉤,而爸爸卻一點也不著急,仍然興致勃勃。我等不住了:“爸爸,走,不釣了,連魚的影子都沒看見!”“要有耐心,不過多久就會有魚上鉤的。”爸爸回答道。我沒辦法只好聽從爸爸的'話,繼續(xù)釣魚。

  沒過多久,熱辣辣的太陽已經(jīng)升到天空中,曬得知了直叫:“熱!熱!”我和爸爸都流了很多汗,豆大的汗珠一個勁地往下滴,打濕了襯衫,我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了,再次對爸爸說:“爸爸,不行了,真的沒有魚上鉤,走了吧?”然而爸爸卻重復(fù)那句話:“要有耐心,不多久就會有魚的!蔽野胄虐胍,萬般無賴的情況下,只好繼續(xù)釣魚。

  終于熬過來了,我感到有魚上鉤了,便用力拉起魚竿,魚兒露出了水面,全身不停地擺動,尾巴也拍打著水面,試圖逃走。我更用力拿起魚竿,但是在即將抓住魚的時候,魚卻掙脫逃走了。我失望極了,爸爸告訴我要等魚咬死魚鉤再拉,魚就不容易逃掉了,不能因一時的沖動而白費了前面苦苦的等待。

  我聽了爸爸的話,又重新掛上了魚餌,把魚線拋入了水中,靜下心來釣魚,終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來,足足有四五斤呢。

  這件事讓我明白了一個道理:只有做任何事情都認認真真、耐心細致且堅持不懈地去努力,才有可能取得成功!

小學(xué)敘事作文 篇9

  你悄悄地走來,默默無聲。給世界帶來了一份美好。

  你悄悄地走來,

  美麗耀眼。給花園帶來了一份絢麗。

  你悄悄地走來,

  隨著秋風。給田間帶來了一份快樂。

  你悄悄地走來,

  走進果園。給碩果帶來了一份脆甜。

  你悄悄地走來,

  穿上衣裳。給人一種說不出的美感。

  。∏。我迷戀你,我贊美你…

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