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(優(yōu))敘事的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的.教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師,雖然那老師很?chē)?yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!
我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐茫
敘事的作文 篇2
看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影,我的手也癢癢的,也想去打籃球。于是,我便和同學(xué)們約好,每天晚上一起去打籃球。
但是有一次,我失約了。記得那一天,放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球,大家興致都很高。但是,回到家媽媽告訴我,今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥,這可怎么辦呢?在去飯店的`路上,我的腦子里老是在想:我可不能失約!今天可是我主動(dòng)約的同學(xué),而且籃球也是要我?guī)Я巳サ,如果我不去,同學(xué)們就沒(méi)得打球了;要不吃完飯?jiān)偃グ,哎!只能這樣了。
到了飯店里,開(kāi)始吃飯了,我坐在椅子上,老是心神不寧的,什么也吃不下去,連我最?lèi)?ài)的羊肉串都不想吃了。媽媽看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“寶貝,你怎么了,你得吃點(diǎn)!”我見(jiàn)媽媽開(kāi)口了,就馬上央求道:“媽媽?zhuān)院蔑埼夷苋ゴ蚧@球嗎?不然我就失約了!眿寢尶戳丝词直,想了想,說(shuō):“吃好飯如果時(shí)間還早,那你就去吧!”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是,我開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯,一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了,我看了看時(shí)間,七點(diǎn)半,還好,還來(lái)得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了,他們見(jiàn)我沒(méi)來(lái),就又買(mǎi)了一個(gè)新的。我連聲道歉,馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上,我馬上興奮起來(lái),搶過(guò)同學(xué)的球,來(lái)了一個(gè)三步上籃,為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分,隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天,我打得特別投入,連平時(shí)最差的投籃,都準(zhǔn)了好幾倍。
從那以后,我對(duì)籃球越來(lái)越喜歡,越來(lái)越發(fā)狂了,籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快,是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。
敘事的作文 篇3
今天,我照例出來(lái)散步,賣(mài)瓜的叔叔。信步走到一個(gè)西瓜灘前,看到一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來(lái)到瓜灘前,她艱難地掏出錢(qián),哆哆嗦嗦地把錢(qián)遞到賣(mài)瓜的人手中說(shuō):“買(mǎi)塊西瓜。”賣(mài)瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說(shuō):“大娘,快吃吧!這東西可敗火啦!”沒(méi)想到,這位大娘一失手,西瓜掉到地上。賣(mài)瓜人又急忙拿了一塊捧到大娘嘴邊親手喂這位大娘吃西瓜。這位大娘感動(dòng)極了,嘴里不住地說(shuō):“謝謝!謝謝!”
這時(shí),突然來(lái)了一位小伙子,眼看就是一位有錢(qián)人,手上舉著一張20元的人民幣,指指西瓜又指指嘴,示意賣(mài)瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來(lái)喂他吃。賣(mài)瓜人眼里射出怒火,轉(zhuǎn)過(guò)身去,根本不理他。那個(gè)小伙子又掏出一張50元的人民幣,晃了晃說(shuō):“怎么樣?”那位賣(mài)瓜的叔叔輕輕地瞟了他一眼,就又忙著招待別的顧客去了。這位小伙子見(jiàn)賣(mài)瓜的叔叔無(wú)動(dòng)于衷,便再一次伸長(zhǎng)了胳膊,用力地抖了抖手中的70元人民幣。賣(mài)瓜的叔叔見(jiàn)此情形,輕輕地有禮貌推開(kāi)了他的'手,說(shuō):“把您的錢(qián)收回去,錢(qián)在我這兒不是萬(wàn)能的!你有手有腳,沒(méi)病沒(méi)災(zāi),,為什么要喂你?”
周?chē)娜斯钠鹫苼?lái),有的說(shuō):“好樣的,有骨氣!”有的說(shuō):“錢(qián)固然重要,但人格,人的尊嚴(yán)更重要!甭(tīng)了人們的議論,我暗自為賣(mài)瓜的叔叔感到驕傲。
敘事的作文 篇4
大年初一,家家戶戶都要給親朋好友拜年,這是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外。
這一天,我早早地起床、吃飯,準(zhǔn)備好禮物去奶奶家拜年。我高興極了,因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了,所以坐在車(chē)子上向外張望,街上的商店基本上都是關(guān)門(mén)的,門(mén)上都貼著鮮紅的對(duì)聯(lián),掛著紅色的燈籠。路上的行人有的帶著小孩去拜年;有的人在給老人家買(mǎi)禮物;還有的大人拎著大包小包的在街上行走,這些都是去拜年的。到了奶奶家了,我來(lái)不及地爬上樓,一開(kāi)始,我還興高采烈的',后來(lái)就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,因?yàn)槟棠碳易≡谖鍢,所以有點(diǎn)不方便。
“咚,咚,咚”“誰(shuí)呀?”“是我,您的孫女給您拜年來(lái)了”奶奶連忙把門(mén)打開(kāi)了,我接著說(shuō):“奶奶好,祝您新年快樂(lè)!”“也祝你新年快樂(lè)”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō),眼睛瞇成了一條縫,“哦,這是你的壓歲錢(qián)!”奶奶從口袋里掏出早已準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)塞到我的手上,“謝謝奶奶!”我連忙說(shuō)。我高興得手舞足蹈,一頭撞到了墻上,把手擦破了大塊皮,哎,我真是太粗心了!奶奶哭笑不得:”你這丫頭,真是的,這么不小心!”這時(shí),爺爺走了出來(lái),我連忙說(shuō):“爺爺好,祝您新年快樂(lè)!”“嗯!”“我們來(lái)吃飯吧!”“好嘞!”我和爸爸媽媽異口同聲答道!巴郏〗裉斓牟撕秘S富!”媽媽說(shuō)!笆茄!”我說(shuō)。開(kāi)始吃飯了,我們說(shuō)了好多祝福的語(yǔ)言:“祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意……”
吃完了飯,我們休息了一會(huì)兒,然后打了一下?lián)淇伺疲戳藭?huì)兒電視,后來(lái)爸爸說(shuō):“天色不早了,我們?cè)摶丶伊!”爺爺把我們送下了樓,我和爺爺說(shuō):“再見(jiàn)!”然后爸爸就開(kāi)著車(chē)子走了,我們還去了外婆家等地方。
“今天是我最開(kāi)心的一天,既拜了年又拿到了很多壓歲錢(qián)!”我說(shuō)道。但是,由于我的粗心大意,把手撞破了皮。下次不能這樣嘍!
敘事的作文 篇5
今天我走在大街上,突然聽(tīng)到了一首十分熟悉的歌曲,歌詞里面唱著:“你的姿態(tài),你的青睞,我存在在你的存在…”我空靈的大腦為之一震,這個(gè)旋律,是我似曾相識(shí)聽(tīng)到過(guò)的,我的大腦,于是開(kāi)始拼命的搜索這是哪首歌的歌曲。
我一邊走一邊思索,在這個(gè)城市的街道上,在人來(lái)人往的道路上獨(dú)自行走。殘陽(yáng)如血,灑滿了西邊的天空。我突然想到這首歌曲是初中的時(shí)候一個(gè)好朋友非常喜歡聽(tīng)的歌曲。那時(shí)候他坐在我的旁邊,我經(jīng)常聽(tīng)到她哼歌曲的旋律。哼出來(lái)是那么的柔美動(dòng)聽(tīng)!唉,現(xiàn)在居然好久都不見(jiàn)了。誰(shuí)知道老朋友過(guò)的還好嗎?
想起我們初中的時(shí)候,我們有很多很快樂(lè)的.回憶呀,等秋天的時(shí)候我們一起坐在長(zhǎng)椅上欣賞落葉。夏天的時(shí)候就一起喝冷飲,雨天的時(shí)候我們就坐在教室看書(shū),然后等到晴天的時(shí)候然后我們一起去操場(chǎng)跑步,打籃球。
多喜歡聽(tīng)tFboy似的長(zhǎng)不大的小孩。如果每個(gè)人都長(zhǎng)不大的話,那么所有的日子都會(huì)無(wú)限循環(huán)下去。但其實(shí)反過(guò)來(lái)一想,如果每個(gè)人都長(zhǎng)不大的話,那么人類(lèi)該怎么繁衍生息呢?那么,我們?cè)撊绾胃淖兡?所以說(shuō)呀,人的生老病死都是自然規(guī)律。我們只有想想罷了,而違背不得。古往今來(lái),有多少千古風(fēng)流人物,可是到最后,依然躲不過(guò)時(shí)間的軌跡,一波又一波的人更迭而去,又有一波的新生命的誕生。這才有所謂的傳承,這才有所謂的發(fā)揚(yáng)。
抬頭望望天,我們?cè)谶@個(gè)宇宙當(dāng)中是多么的渺小啊,從遙遠(yuǎn)的宇宙當(dāng)中來(lái)看,地球之不過(guò)是很小的一粒塵埃。而我們深居在地球之上,也只不過(guò)是地球里的一粒塵埃。而正是我們這一粒粒微不足道的塵埃構(gòu)成了一個(gè)偉大的星球啊。人類(lèi)從古到今,學(xué)會(huì)了很多東西。發(fā)展了他們的智慧,然后又學(xué)會(huì)音樂(lè)美術(shù)了,陶冶情操。學(xué)會(huì)科學(xué)來(lái)利用自然。原來(lái)人類(lèi)的長(zhǎng)大是多么的智慧啊。
我微微笑,歲月帶走的就讓他走了吧,我還是想要在長(zhǎng)大的時(shí)候,磨練自己,創(chuàng)造出一個(gè)屬于我自己的輝煌時(shí)代,令青春無(wú)悔。
敘事的作文 篇6
因?yàn)橐恍┦,耽誤了些時(shí)間,在此,需要特別聲明的是——耽誤了放學(xué)的時(shí)間。所以,同學(xué)們也三三兩兩地散去了,循著家的方向,散去了,無(wú)人與我同行。
初出校園街道上也沒(méi)什么人,看來(lái),今天,走得的確有些晚小販們也都走得差不多了。
獨(dú)自乘車(chē)回家不看些書(shū)總會(huì)覺(jué)得太無(wú)趣。于是,等紅路燈時(shí)看看,等車(chē)時(shí)看看,坐車(chē)時(shí)也能看看,正所謂書(shū)如益友,手中捧一本書(shū)就像帶著一位知心朋友一塊走上回家的路一般。
由于已是月夜,城市的路上燈火通明而我卻一人獨(dú)自與書(shū)同行不免會(huì)顯得有些孤單,罷了,一人如此早已習(xí)慣了;丶业'路上我總愛(ài)看《吶喊》,這書(shū)中種種對(duì)黑暗舊社會(huì)的抨擊再加上路中的形單影只更顯出一副凄美的畫(huà)卷。
在車(chē)站等了片刻終于可以坐上車(chē)回家了,也可聊慰一下我的腳雖只站了一會(huì)兒但也是著實(shí)酸痛,在車(chē)上找到位置做好,又開(kāi)始看書(shū)投入的看書(shū),我這途中我耳邊好像聽(tīng)到有些大人的議論聲,但也沒(méi)多理會(huì),甚至連汽車(chē)報(bào)站我也沒(méi)理會(huì),差點(diǎn)做過(guò)了站。
回家時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些個(gè)銀行,都關(guān)門(mén)了,是我太晚還是他們太早?每每這個(gè)時(shí)候總會(huì)覺(jué)得時(shí)間流失的太快、太快。此時(shí)心里總是冒出一個(gè)念頭“銀行下班都比我放學(xué)早,學(xué)生黨真是可憐!”但仔細(xì)回想過(guò)來(lái)銀行的工作者不也都是辛苦過(guò)來(lái)的嗎,沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)程中為自己的未來(lái)做鋪墊哪來(lái)的有今天!
回家的途中總會(huì)看見(jiàn)社會(huì)中不同階級(jí)的人,我也暗暗在想著我人生的路!
下了車(chē)后,我一直步行回家,窸窣的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)向家的方向靠近。再回首,似乎一切都顯得可愛(ài),更何況在路上呢?
回家的途中總會(huì)看見(jiàn)社會(huì)中不同階級(jí)的人,我也暗暗在想著我人生的路!我會(huì)努力因?yàn)槲乙c(diǎn)綴我回家的路!
敘事的作文 篇7
今天,風(fēng)和日麗,爸爸、媽媽帶我去三亞的皇后灣玩。到了碼頭,一陣陣魚(yú)腥味就迎面撲來(lái),但是也阻擋不了我們的熱情。我們先坐上了一艘觀光船,然后開(kāi)始了我們的觀光旅行,蔚藍(lán)的大海清澈透底,還可以看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)呢!然后我們轉(zhuǎn)到一條大船上,帶我們到了一個(gè)平靜的海面上,我在教練的陪同下,迫不及待地穿上了潛水衣,戴上潛水鏡,咬上出氣嘴和教練下海潛水了。
首先,我看見(jiàn)了各種各樣的.珊瑚,有靈芝珊瑚和樹(shù)狀珊瑚,樹(shù)狀珊瑚硬邦邦的,五顏六色,十分美麗,靈芝珊瑚像鳥(niǎo)的尾巴,軟軟的,黏糊糊的,還會(huì)分泌出粘液來(lái)。到了海底,有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在我身邊翩翩起舞,好像在歡迎我這個(gè)不速之客呢!天上的陽(yáng)光透過(guò)海面直射海底,金光閃閃,大自然仿佛成了一位畫(huà)家呀!
我希望大海永遠(yuǎn)那么清澈,不會(huì)遭到任何污染和破壞。
敘事的作文 篇8
從來(lái)不知道我們可以這么鬧,從來(lái)不知道我們可以相處得那么好,從來(lái)不知道我們已經(jīng)有了那么多美好的回憶!——題記
現(xiàn)在是畢業(yè)季,無(wú)數(shù)的大學(xué)生畢業(yè),無(wú)數(shù)的高中生高考,無(wú)數(shù)的初中生中考,無(wú)數(shù)的小學(xué)生小考,只有我們依舊還要在學(xué)校期考。正因?yàn)檫@樣,在這種高壓,緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)下,我們既然又能鬧,又能玩,很難得,很珍貴。 “。》盼疫M(jìn)去,哇哇哇,開(kāi)門(mén)啊,你們這幫色友! 謝老二正在被潘老三和農(nóng)小六關(guān)門(mén)外了。故事不知道是以什么樣的方式開(kāi)始的,但是我知道中途很精彩,結(jié)局未完!包S同學(xué),幫我把我的水拿進(jìn)來(lái)吧,求求你了”“不,不要幫她,自己的事情自己干,你快去洗澡吧!”“哦,好吧!謝同學(xué),保重。” 哈哈哈哈……就這樣,鬧著鬧著,玩著玩著,已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)了許久,結(jié)果是,那桶被“拋棄”在門(mén)外的水,依然還在門(mén)外,她的主人謝老二依然在門(mén)口徘徊,卻始終拿不回宿舍。為什么呢?因?yàn)橛信死先娃r(nóng)小六的阻撓啊!想那水進(jìn)來(lái),得先問(wèn)過(guò)我們倆,哈哈哈,潘和農(nóng),在不停的笑著,而謝卻被她們死死抵在門(mén)那里,用著一種想恨恨不起來(lái)的眼神看著她們,用可憐巴巴的眼神望著過(guò)路打水的同學(xué)。僵持了不一會(huì),潘老三累了,就去洗澡了,然后謝老三就偷偷摸摸的門(mén)口外拿水,但是,但是,那那么容易讓她得逞啊,農(nóng)小六立馬去把門(mén)匡一聲,關(guān)了。謝老三被關(guān)門(mén)外了,在窗口可憐兮兮的望著我。我心想,關(guān)鍵時(shí)刻還是我有良心吧,等著,我來(lái)放你進(jìn)去,可是可是,梁小五比我先一步去把門(mén)給開(kāi)了。
這時(shí)候,請(qǐng)求一下我的心理面積吧! “叮鈴鈴,上晚自習(xí)的時(shí)間到了,我們也要認(rèn)真復(fù)習(xí)啦!” 這樣的事,這樣的場(chǎng)景,這樣的.我們,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)學(xué)期,在這一年中已發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)次,但是每一次都是那么好玩,那么精彩,那么印象深刻!
也許,你們的身邊也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生,也許,你也經(jīng)常參加到這樣的事情中來(lái),但是,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這嬉戲玩鬧間那種愛(ài)!這種愛(ài),是同學(xué)之間的愛(ài),這種愛(ài),是朋友之間的愛(ài),這種愛(ài),是特屬學(xué)生年代,青春的愛(ài)!它使我們快樂(lè),使我們的友誼更好,關(guān)系更鐵。 這種愛(ài),來(lái)之不易,但又平常,一不留神就會(huì)失去,請(qǐng)你珍惜,享受它!
敘事的作文 篇9
年少的情意,在瞬間錯(cuò)失,是誰(shuí)說(shuō)的,經(jīng)歷了就會(huì)忘記,抬起頭就不會(huì)流淚。
唐代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一個(gè)離字,勾起了太多的夢(mèng),太多的思緒,勾起了一首難忘的歌。
初中的三年一晃而過(guò),初中的時(shí)間一去不復(fù)返。每一個(gè)停留的瞬間,都在腦海里,一頁(yè),一頁(yè)……重復(fù)的回憶。
朦朧而真摯的友情,像純凈水H2O般純潔,沒(méi)有雜質(zhì),心與心的交流,拉近了彼此的距離,沒(méi)有阻礙,沒(méi)有隔膜,肆無(wú)忌憚的談天論地,手拉著手走過(guò)了一年又一年,這就是最真實(shí)的我們。
小時(shí)候的`頑皮隨著初中的到來(lái)而被深深的埋藏在心里,取而代之的是成熟和穩(wěn)重,偶爾也發(fā)發(fā)小脾氣,給生活增添絲絲的樂(lè)趣。打打鬧鬧也只是想緩解學(xué)習(xí)的煩惱,不是長(zhǎng)不大,而是想做個(gè)小小孩,在無(wú)邊的宇宙中翱翔。
每一天,都有一些事情會(huì)發(fā)生,每段路,都有即將要來(lái)的旅程。沒(méi)有人可以預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么,只是順其自然。也許,明天你就要離開(kāi);也許,明天我們就要分別;也許明天是一條崎嶇的路;也許……
想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,只有你能帶我走向未來(lái)旅程
即使我們要分別,即使有人要離開(kāi),我們經(jīng)歷過(guò)了就不會(huì)忘記,努力過(guò)了就不會(huì)后悔,把彼此的思念匯聚成一條小河,潺潺綿綿,永不停息?耧L(fēng)暴雨也依然勇敢前進(jìn)!
想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,你能讓我看見(jiàn)黑夜過(guò)去,天開(kāi)始明亮的過(guò)程
即使我們要流淚,即使我們不再見(jiàn)面,抬起頭,望望天空,把不愉快的心情沖洗掉,開(kāi)心的過(guò)每一天!
一個(gè)字,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,都是一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,都變成一首首難忘的歌,我們?cè)谕黄{(lán)天下,唱響同一首歌:
春暖花開(kāi),
給你一個(gè)小小的舞臺(tái),
草樣年華,
只是瞬間的光彩。
春暖花開(kāi),
給自己一個(gè)小小的舞臺(tái),
不僅僅只是一瞬間的光彩,
隨意的美麗,
自然綻開(kāi),
更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹,
給自己短暫的人生留下一個(gè)美好的回憶……
給回憶奏響一首難忘的歌……
敘事的作文 篇10
一個(gè)晚上,月亮悄悄躲藏了,蟈蟈在寧?kù)o的夜晚唱起了歌,外面黑漆漆的,讓人格外害怕。。。。。。
我靜靜地坐在沙發(fā)上,等待媽媽回家,聽(tīng)著“叮!钡溺娐,我膽怯地去開(kāi)了燈,原以為開(kāi)了燈屋中亮堂堂的,我就安心多了,但那明亮的燈光抹不了我心中那種害怕?粗呛谄崞帷㈧o悄悄的.窗外,我的手不禁發(fā)顫,而且腦中胡思亂想,還莫名其妙地到處看門(mén)、窗、防盜網(wǎng)關(guān)好沒(méi)有。我心中亂懵懵一片,像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的,我想去小便,因?yàn)閼?zhàn)勝不了恐懼心,所以拿塊木頭邊走邊看,小便后,我箭一般跑回沙發(fā)上——嘆了口氣:“唉!”
“叮!,是小偷嗎?我的心提到嗓門(mén)來(lái)了,汗毛都豎了起來(lái),且縮成了一團(tuán)。膽小如鼠的我屏住氣去開(kāi)了門(mén)——沒(méi)人!本來(lái)心中安定了,但又以為小偷進(jìn)家了,我驚駭他:“哈哈!”卻沒(méi)有任何反應(yīng),我以為小偷已經(jīng)行動(dòng)了,所以客廳的燈都沒(méi)有關(guān)就子彈似的跑到床上用被子捂住了頭……
又一陣敲門(mén)聲,我迷迷糊糊去開(kāi)了門(mén)——媽媽?zhuān)∥冶е蘖似饋?lái)
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