敘事作文

時(shí)間：2023-11-15 08:17:08 敘事作文我要投稿

[精品]敘事作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]敘事作文9篇

敘事作文篇1

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，朋友送了我一只小貓。這只小貓圓滾滾的，可愛(ài)極了！我給它取名叫“湯圓”。我給湯圓建了一個(gè)漂亮的家——綠色的籠子里鋪著軟軟的墊子，那是它的臥室！貓砂、逗貓棒、貓糧……總之，它需要什么，我就趕緊給它準(zhǔn)備什么。在我的細(xì)心照顧下，湯圓一天一天地長(zhǎng)大了。沒(méi)事的時(shí)候，它就用舌頭舔自己的毛。你瞧，它把雪白的毛梳理得整整齊齊，一點(diǎn)凌亂的痕跡都沒(méi)有。有一次，我抱著湯圓去張小冉家玩。湯圓好肥啊！特別是它的小肚子圓溜溜的。我問(wèn)張小冉：“你家有秤嗎？我想稱(chēng)一下我家的湯圓有多重！”張小冉笑著拿出了磅秤。怎么稱(chēng)呢？把湯圓直接放上面？試試看吧！我把湯圓放在磅秤上，結(jié)果湯圓“喵”的一聲從磅秤上跳了下去，跑到書(shū)桌下，玩起了掉在地上的`毛線。

　　“要不把湯圓綁上去？”張小冉提議道�！笆裁囱�？這是我們家的貓，我可舍不得綁它，難不成你還想烤了吃嗎？”我又好氣又好笑！怎么辦呢？我為難了！張小冉眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：“要不這樣吧——你抱著湯圓站到磅秤上稱(chēng)一下，然后，再減去你的體重！怎么樣？”這個(gè)主意不錯(cuò)！我把到處撒歡的湯圓一把撈了過(guò)來(lái)，抱在懷里站在磅秤上。張小冉負(fù)責(zé)記錄。我好奇地伸頭想看看有多重，調(diào)皮的湯圓一下子掙脫了我的懷抱。只見(jiàn)它雙腳一著地，馬上就一溜煙似的逃了�！肮�！正好，該稱(chēng)你的體重啦！”張小冉笑瞇瞇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番不太復(fù)雜的運(yùn)算，得出的結(jié)論是湯圓有2千克！怪不得抱著它覺(jué)得沉甸甸的呢！回想起給這個(gè)淘氣的湯圓稱(chēng)體重，還真不容易呢！同學(xué)們，你們有什么好方法嗎？快來(lái)告訴我吧！

敘事作文篇2

　　學(xué)校：呼和浩特市回民區(qū)海拉爾西路小學(xué)

　　班級(jí)：6年級(jí)2班

　　姓名：張煦

　　指導(dǎo)教師：錢(qián)均

　　祖國(guó)，您好！

　　我愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)祖國(guó)大自然的風(fēng)暴。

　　我不僅愛(ài)祖國(guó)的山川大地，就是一草一木、一花一石、一磚一瓦，我也感到親切，感到值得我留戀和愛(ài)撫。

　　我們有頭頂上千年積雪的珠穆朗瑪峰，有蕎蒼的黃土高原，有草樹(shù)茂密的西雙版納，有一望無(wú)際的揚(yáng)子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有西北諸省的廣闊無(wú)垠的青青牧場(chǎng)，還有說(shuō)不盡的'江湖沼澤......

　　祖國(guó)的大地山河，哪一個(gè)地方面軍不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)者雙手的經(jīng)營(yíng)，哪一個(gè)地方?jīng)]有流過(guò)勞動(dòng)者的汗，淌過(guò)戰(zhàn)士的血！

　　我愛(ài)我們的祖國(guó)的土地，狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)它，冰雹曾來(lái)打擊過(guò)它，大雨曾經(jīng)燒灼過(guò)它。不過(guò)，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到了春天，它又蘇醒過(guò)來(lái)，滿(mǎn)懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意，萬(wàn)卉爭(zhēng)艷的景色。

　　我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。它過(guò)每一個(gè)詞每一個(gè)字都同我們生活緊緊相連，同我的心一起跳躍。

　　我愛(ài)你，祖國(guó)！

敘事作文篇3

　　夢(mèng)想是什么？它在什么地方？經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn)自己，卻總是答不上來(lái)，只得低頭沉思。

　　姐姐喜歡跳舞，她喜歡聽(tīng)著音樂(lè)，一遍遍地練習(xí)那同一個(gè)動(dòng)作，舞蹈老師說(shuō)她的身子骨不適合跳舞，更何況她都長(zhǎng)這么大了，跳舞也遲了，但這話絲毫沒(méi)有影響到她，她每天還是會(huì)撿個(gè)空閑時(shí)間去練舞，她是自學(xué)舞蹈。一開(kāi)始，誰(shuí)也不看好她，包括我在內(nèi)，因?yàn)檎缒俏焕蠋熣f(shuō)的，她確實(shí)不適合這個(gè)，并且我認(rèn)為她只是心血來(lái)潮，并不是她想做的，并且能一直堅(jiān)持到底的。

　　但是，一年后，她仍然如當(dāng)初一樣，熱情絲毫未減，還步步上升，到了癡迷的地步。我從一開(kāi)始的不看好到后來(lái)默默地佩服，卻無(wú)話說(shuō)出，

　　姐姐爭(zhēng)取到了一個(gè)參賽的名額，家里人都在對(duì)她鼓勵(lì)，我也感到興奮。

　　她只能花更多的時(shí)間來(lái)聯(lián)系，那一首她早已耳熟于心動(dòng)作舞蹈，等到她參賽的那一天，所有的朋友和家人都為她加油，她卻只是笑笑，自信地走上舞臺(tái)。

　　燈光凝聚在她的身上，泛出一層淡淡的、隱約地光芒。她真的'如同一位仙子，在音樂(lè)聲下，緩緩起舞，后來(lái)，談及到她那時(shí)參賽時(shí)的心情時(shí)，她說(shuō)，那一刻，是我離夢(mèng)想最近的時(shí)候。

　　夢(mèng)想，多么強(qiáng)大的力量，使一個(gè)完全不懂舞蹈的人拿了銀獎(jiǎng)，使一個(gè)為同一件事堅(jiān)持了十年之久。

　　在后來(lái)，姐姐仍然堅(jiān)持跳舞，但她卻沒(méi)有再參賽了，望著那個(gè)獎(jiǎng)杯，燈光下，她顯得那么神圣，它是姐姐的夢(mèng)想啊。

　　“如果你有一個(gè)信念，哪怕它很模糊，但是只要堅(jiān)持，你就會(huì)找到自己一直以來(lái)堅(jiān)持的是夢(mèng)想。”姐姐最后當(dāng)了一名老師，我問(wèn)她關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于舞蹈，她笑了笑，“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�！闭f(shuō)罷，她指了指那個(gè)獎(jiǎng)杯，“可是你并沒(méi)有一直堅(jiān)持下去�！薄皦�(mèng)想是一種信念匯集的東西，你曾為它付出過(guò)努力，為它奮斗過(guò)，甚至要想過(guò)放棄，但只要夢(mèng)想、信念還在，就可以了。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也并非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，它可以陪伴你度過(guò)一生，讓你感到幸福與快樂(lè)�！�

　　“我現(xiàn)在就很快樂(lè)�！苯憬阏f(shuō)道，露出如同她當(dāng)年參加比賽時(shí)那自信的笑容。

　　記住、夢(mèng)一直都在，它在遠(yuǎn)方，等著你到來(lái)。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，等我到來(lái)。

敘事作文篇4

　　我們都是傻孩子，明明知道有些事情到極致會(huì)痛，可是我們依舊相信愛(ài)情。相信熱戀中的甜蜜的約定，美好的誓言。姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)；“愛(ài)的方式有很多種，例如放手！”第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我吵著說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人最好的方式就是擁有！”可是，慢慢的，我們長(zhǎng)大了，我們都經(jīng)歷了歲月的洗禮，都被無(wú)情的歲月傷過(guò)。我也就真的懂了，姐姐說(shuō)的那句話的含義。

　　愛(ài)一個(gè)人，能夠擁有，算得上是一種很深很深的幸福，但是如果一份感情真的只有放手，說(shuō)明我們的愛(ài)還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。很多時(shí)候，我們總是為了自己愛(ài)的人而不惜傷害自己。其實(shí)，我們都是傻孩子，我們的最大的奢望就是盼著那個(gè)你愛(ài)的人回頭！愛(ài)了就是真的愛(ài)了，不愛(ài)了，我們的感情又能怎么樣呢？愛(ài)的時(shí)候說(shuō)的轟轟烈烈的約定，不愛(ài)了那些故事，回憶，都成了過(guò)往的云煙。你走你的路，我看我的天，那一點(diǎn)，始終沒(méi)有交集。也許我們會(huì)在一個(gè)夏日邂逅，卻只能略帶笑意的問(wèn)候一句，“你好嗎”？好與不好對(duì)你來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有任何多一點(diǎn)的意義了，因?yàn)樗男腋�，畢竟不是你能給的，他的心情，不是你所決定的。

　　我們都是傻孩子，我們明知道太過(guò)愛(ài)你心會(huì)痛，卻依然選擇為你堅(jiān)持到最后。那些有過(guò)我們回憶的地方，仰望幸福的摩天輪，帶著愛(ài)意起航的旋轉(zhuǎn)木馬，激流勇進(jìn)的刺激，高高的蹦極，所有一切這些地方留下我們美好的記憶，如今都煙消云散。你在別人的故事里不過(guò)僅僅就是一個(gè)配角而已，但是你卻無(wú)悔的喜歡上了這個(gè)角色。我的世界，你是唯一，只有你，才是我想要的幸福。但是，你卻說(shuō)從容的對(duì)我說(shuō)；“你的世界，我就真的只是一個(gè)過(guò)客而已，與你的夏日邂逅，不過(guò)是充實(shí)我的人生而已，你有何必這么認(rèn)真！”我苦笑，無(wú)言。

　　沒(méi)有人知道我為什么時(shí)常心情不好，沒(méi)有人知道我為什么在你面前這么卑微，沒(méi)有人知道，當(dāng)初選擇和你在一起，我用了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)說(shuō)服自己的心。我們都是傻孩子，很傻很傻的孩子，明明知道有些緣分不能夠在一起，卻還要選擇堅(jiān)持。其實(shí)，我有好多話想和你說(shuō)，多想告訴你，我的幸福，只有你能給我；多想告訴你，我喜歡和你在一起的感覺(jué)，雖然爭(zhēng)吵的日子很多，但是卻讓我感覺(jué)到很快樂(lè)；多想告訴你，我只想就這樣，一輩子守護(hù)在你的身旁，一想和你一起背靠背，仰望天空……

　　姐姐曾很?chē)?yán)肅的告訴過(guò)我，愛(ài)一個(gè)人，七分就好，但是我卻用了十分來(lái)愛(ài)。我說(shuō)：“既然選擇相愛(ài)，就要好好地在一起為未來(lái)打算�！苯憬阏f(shuō)；“傻孩子，終究會(huì)有一天，你會(huì)明白，愛(ài)一個(gè)人為什么只需要七分了�！苯憬愕脑�，讓我又一次無(wú)言，我甚至產(chǎn)生了極大的質(zhì)疑。那段時(shí)間，我就像一個(gè)傻孩子一樣，兩個(gè)月沒(méi)有理姐姐。知道兩個(gè)多月的一天，姐姐怒氣沖沖的跑到家里來(lái)，問(wèn)我為什么不回她的給我發(fā)的信息，姐姐氣哭了，并且說(shuō)道，她很著急！”我惡狠狠的.說(shuō)：“因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)過(guò)，愛(ài)一個(gè)人，只需要七分，我說(shuō)需要十分，所以我不想理睬你！”姐姐看了看說(shuō)；“妹妹，別把你的無(wú)知強(qiáng)加在我告訴你的話上，我是真的為你好！”

　　某個(gè)午后，我在群里閑聊的時(shí)候，看到了大家的聊天記錄�？吹搅私憬銥榱诵膼�(ài)的男孩子變得憔悴，看到了哥哥為了讓心愛(ài)的她吃一頓必勝客，連續(xù)三個(gè)月吃泡面的時(shí)候，我才懂，愛(ài)一個(gè)人還是需要八分的愛(ài)。原來(lái)人世間，沒(méi)有十分的愛(ài)，除了父母，再也沒(méi)有人能夠給你十分的愛(ài)。或許，這就是父母的愛(ài)通常稱(chēng)為為偉大的原因……

　　我們都是傻孩子，別人生氣的時(shí)候我們?nèi)ズ鍎e人總是很開(kāi)心，但是我們不開(kāi)心的時(shí)候，只能自己偽裝自己的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人的時(shí)候，我們會(huì)大哭一場(chǎng)，會(huì)去打一場(chǎng)一個(gè)人的籃球賽，會(huì)去長(zhǎng)跑20xx米來(lái)發(fā)泄自己心中的憤懣。我們總是笑，可是誰(shuí)也不知道我們這群傻孩子的背后會(huì)有多少哥曲折的故事，會(huì)有多少次心酸的經(jīng)歷。我們的笑，是我們這群傻孩子偽裝的堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　我們這群傻孩子，需要有人來(lái)愛(ài)我們，但是我們卻并不需要同情。我們寧愿自己受傷也不愿意去搶別人的幸福，因?yàn)槲覀冎佬腋?lái)之不易。我們一個(gè)人默默的看著幸福的人從我們身旁走過(guò)，我們卻只能在那里注視，凝望那些幸福留給我們的背影。

　　我們都是傻孩子，我們的幸福只有好好的珍惜自己。我們的路途曲折，但是卻從來(lái)保持樂(lè)觀的心態(tài)。明天，又是一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又會(huì)有一輪新的太陽(yáng)，我們好好的珍惜自己，去迎接屬于我們的那份希望的曙光吧！

敘事作文篇5

　　向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時(shí)光悄然過(guò)去，我們的徐聞外羅中學(xué)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也過(guò)了三分之二，但它是這個(gè)夏天讓我最懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的八天時(shí)間，支教、創(chuàng)衛(wèi)、科普知識(shí)的宣傳、互動(dòng)比賽、，這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次想到大伙在例會(huì)上激烈的討論的情景和主席們談?wù)劽刻焖麄冏约旱男牡脮r(shí)，我們都懷著滿(mǎn)腔熱情；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心；成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

　　今天是第九天，早上六點(diǎn)起來(lái)，外面下起大雨，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將到來(lái)，我們只能躲在宿舍里�？赡苁菫榱税踩鹨�(jiàn)，學(xué)校停電了，這意味著我們的早餐無(wú)法弄好。外面的雨下得越來(lái)越大，我們的肚子咕咕地作響，我們只好喝水充饑。到了八點(diǎn)，外面的雨慢慢地停了下來(lái)，我打算出去買(mǎi)點(diǎn)干糧，正當(dāng)我下樓時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小孩兒帶著一頂捕魚(yú)用的帽子，手里拿著一大袋面包，他看見(jiàn)了我，并馬上向我說(shuō)了一句“老師，早上好！現(xiàn)在下雨了，你們肯定還沒(méi)有吃早餐，我媽媽叫我拿了點(diǎn)面包過(guò)來(lái)給老師你們吃”。頓時(shí)，我很感動(dòng)，一個(gè)十三歲的孩子，在風(fēng)雨中給我們送來(lái)了早晨，那時(shí)一位多么懂事和善良的孩子。雖然他長(zhǎng)著一張小孩子的臉，平時(shí)說(shuō)話像個(gè)小學(xué)生似的，但他卻有著一顆善良的心，這與他的家庭教育非常密切，這些面包就是***媽親自冒著風(fēng)雨給我們每個(gè)人買(mǎi)的，然后叫他拿過(guò)來(lái)給我們，這足以看出這個(gè)學(xué)生生活在一個(gè)善良的家庭里。

　　真的被這位學(xué)生感動(dòng)了，真心祝福他能在未來(lái)能健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！

敘事作文篇6

　　第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對(duì)話中。同學(xué)門(mén)提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周?chē)邉?dòng)。她就這樣靜靜地承受著這種特殊的待遇，但她不會(huì)因此妥協(xié)。她擁有一個(gè)活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來(lái)扶平自己的缺陷。

　　第二次與她對(duì)視微笑，在天臺(tái)上�？粗鄾龅奈⑿ο�，總是會(huì)藏不住無(wú)盡的悲哀，而她的眼神被我無(wú)情的捕捉到了。當(dāng)她微笑著，在一旁看我們奔跑時(shí)，嬉戲打鬧時(shí)，我能明白她心里的心酸和無(wú)助，那不是能用語(yǔ)言述說(shuō)的，畢竟那已經(jīng)超越了生命的界線。她努力學(xué)習(xí)，抓住生命的點(diǎn)滴，用努力獲得了全校前十名的好成績(jī)，最終得到老師疼惜的點(diǎn)頭贊許。她笑了，著才是真正的快樂(lè)。

　　第三次看見(jiàn)她昏倒了，這已經(jīng)是習(xí)以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴(yán)重。一致于我現(xiàn)在想起來(lái)還毛骨悚然�？粗n白的'臉，全身發(fā)抖，老師神色慌張時(shí)，同學(xué)們心都繃緊著，卻又束手無(wú)策，只能默默的為她祈禱。過(guò)后，老師說(shuō)她退學(xué)了，同學(xué)們便用滿(mǎn)心的祝福與不舍，為她折了紙鶴。希望著小小的紙鶴能帶著我們的愛(ài)與祝福飛向她的心里�？墒�，兩個(gè)星期后，她奇跡般的出現(xiàn)在我們的視野里，不是因?yàn)樗耍菐е嗳醵侄蒙男膩?lái)的。

　　用這樣一串倉(cāng)促的排比來(lái)整理生命之光的脈絡(luò)，放棄一切贊美之詞用這樣的點(diǎn)滴來(lái)表達(dá)是否顯得語(yǔ)言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無(wú)息地印在我的腦海里。使我感動(dòng)并成為我珍惜生命的鏡子。

敘事作文篇7

　　夜色還深，天氣轉(zhuǎn)涼。

　　從被窩中爬起，循環(huán)著三件事，穿衣，洗漱，上路。

　　早起，急行，只為趕那十五分鐘的路程，卻不想，塞車(chē)。

　　騎著單車(chē)，我每一日都是這樣匆匆忙忙，我不知道自己在趕著什么，也許是期盼一天早些離去，才不會(huì)那么且生且惆悵。

　　看著一眼望不到頭的人群，目光四下打量。喧鬧的街市不及被樹(shù)而下的落葉，心情也恍惚飄動(dòng)起來(lái)。

　　日復(fù)一日，總是這樣的場(chǎng)景，總是這樣的心境。

　　我，終究是一個(gè)離不開(kāi)世俗的人，在這不知道多少對(duì)與錯(cuò)的世界中充當(dāng)一個(gè)過(guò)客。入眼紅塵紫陌。時(shí)常在想，除了我的文字可以說(shuō)出我的`內(nèi)心，沒(méi)有什么，是我能夠經(jīng)過(guò)一字一頓的勾畫(huà)。

　　我常常感懷舊時(shí)光，我可以記得曾聽(tīng)過(guò)的每一句溫柔的話，見(jiàn)到的每一個(gè)溫柔的眼神;灑下的每一點(diǎn)真摯的情，都真真切切的回放，如在眼前。

　　可是，這些回憶的原本，現(xiàn)今它們都到哪里去了呢?莫非所有的一切都只是浮生一夢(mèng)，或者僅是一場(chǎng)幻覺(jué)?我問(wèn)過(guò)許多人，真的回不去了嗎?為什么?

　　為什么?沒(méi)有為什么。過(guò)去的就是過(guò)去了，就是再也回不去了。當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，忽然感覺(jué)到心靈在顫抖。

　　那些擦肩而過(guò)的是是非非，那些曾經(jīng)怦然心動(dòng)的情節(jié)，都無(wú)法再被復(fù)制。那些曾經(jīng)的文字，如今去看，除了淡淡的傷愁，再也找不到其他的情感。往日詩(shī)卷，翻看，好一曲似水流年。

　　時(shí)光不間斷，你走了多少步，它便記載了多少文字，而你，卻不知遺落了多少時(shí)光。將沉付的話語(yǔ)，說(shuō)未矢未離，卻騙了誰(shuí)?

　　時(shí)光每天都在不斷地重復(fù)著書(shū)寫(xiě)和刪除，卻唯獨(dú)不懂還原。就如落在街邊的這葉子，它身上，是不是也有秋的淚珠?

　　這一盞燈曾見(jiàn)證了多少悲歡離合，那一扇窗欞門(mén)楣上又掛著多少浮塵往事，恐怕除了當(dāng)事人，再也無(wú)人記得。

　　人生是一個(gè)大舞臺(tái)，風(fēng)風(fēng)雨雨總要經(jīng)歷。歲月的主題永遠(yuǎn)不會(huì)改動(dòng)，變換的只是演員。只有屬于那個(gè)演員的那場(chǎng)夢(mèng)。劇本不限，題目自擬。然后就是這樣，誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)的孤單。

　　我的故事，早已在千載以前寫(xiě)在三生石上，輪回幾生。

敘事作文篇8

　　它，像一只章魚(yú)一樣趴在我身上，先抓住我的胳膊，再抓住我的腿，接著，我的鼻子深深陷進(jìn)了那張軟綿綿、黏糊糊的墊子里。它，就是我記憶猶新的一件事——捉鳥(niǎo)。

　　記得那已經(jīng)是去年的事了。一天，我在路邊散步，驚奇地發(fā)現(xiàn)一位老爺爺挑著兩個(gè)被黑布罩住的籠子在散步，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這老爺爺挑的啥呀，還那么神秘？突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我向四周看了看，沒(méi)有鳥(niǎo)呀，于是我想起那個(gè)“神秘”的籠子，一下子便明白那個(gè)所謂的“神秘籠子”其實(shí)就是鳥(niǎo)籠。我眼前一亮，心想，要不我也去捉個(gè)鳥(niǎo)來(lái)玩玩吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，想著想著我便迅速跑回了家……

　　回到家，我首先找來(lái)一個(gè)菜筐，又找了一根小棍，下面該找鳥(niǎo)食了，我來(lái)到米袋旁，有大米、小米、紅小豆、黃豆，用哪種好呢？我端詳了半天也沒(méi)弄出個(gè)眉目來(lái)，索性全用上吧。于是，我把每種都抓上一把先放在菜筐里。最后一樣?xùn)|西就是繩子了，去哪兒找呢？呵，有了，那兒不是有一團(tuán)沒(méi)用的電線么，用電線也可以呀。我把這幾件捉鳥(niǎo)的“寶貝”拿到了院子里。我首先找一塊比較平整干凈的地面放上鳥(niǎo)食——米粒，用菜筐罩住米粒，再把電線的一頭系在木棍上，最后用棍子撐起罩住米粒的菜筐，把一團(tuán)電線弄直，電線的另一頭放在屋子里。一場(chǎng)精心策劃的“陰謀”就OK了。就在屋里等著收鳥(niǎo)吧！我高興地合不攏嘴。注意，一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，它正在慢慢靠近米粒。我拿著線頭的手一直哆嗦個(gè)不停。突然，麻雀像發(fā)現(xiàn)了我似的，張開(kāi)翅膀一下子飛走了。唉，眼看著“煮熟的鴨子”飛了，我一陣傷心。

　　突然，又有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，這只似乎沒(méi)有上一只那樣有戒心，直接飛進(jìn)了我設(shè)計(jì)的陷阱里。此時(shí)，我把線頭一拉，菜筐罩了下來(lái)，麻雀被網(wǎng)在里面了。我欣喜若狂，激動(dòng)地跑過(guò)去，小心翼翼地掀起菜筐，一把就抓住了麻雀。我興奮地高聲呼喊著媽媽?zhuān)嬖V她我抓住了麻雀這一喜訊。而媽媽卻反過(guò)來(lái)教育我說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命呀，它也有爸爸和媽媽?zhuān)阕プ×怂�，它的爸爸媽媽也�?huì)著急的，把它放了吧。”我說(shuō)：“這可是我辛辛苦苦才捉到的，怎么能放了呢！”此時(shí)，我忽然聽(tīng)到窗外有“嘰嘰喳喳”的'聲音，我跑出去一看，大樹(shù)上有兩只麻雀望著我手里的麻雀悲慘地叫著，它們大概就是這只麻雀的父母吧。我又忽然想起了自己，如果我被壞人抓走，爸爸媽媽也會(huì)著急的。想著想著，我把麻雀捧到眼前說(shuō)了一聲：“快去找你的父母吧，不然它們?cè)撝绷耍　闭f(shuō)著，我便把這只麻雀給放了。它們一家三口團(tuán)圓了，高興得又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，這一次的叫聲比上一次甜美得多了……

　　望著它們一家三口的團(tuán)圓，我也不禁笑了。這只“章魚(yú)”會(huì)永遠(yuǎn)趴在我身上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

敘事作文篇9

　　小時(shí)候，曾經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上種過(guò)牽�；�。

　　那一叢叢的牽牛花，姹紫嫣紅地?cái)D滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，攀著長(zhǎng)竹竿，向太陽(yáng)的方向，欣欣而生，甚是好看。

　　記得那時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“為什么牽牛花總是向上長(zhǎng)��？為什么不能彎著腰，往房間里長(zhǎng)呢？”

　　母親含笑，牽著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？牽�；▊円教�(yáng)上面去，陽(yáng)光灑下來(lái)，為它們指路，它們要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)開(kāi)得更好、長(zhǎng)得更好啊！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)頭，只是暗暗記下了：花，順著陽(yáng)光的路，綻放出最美的自己。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了一些，某年的暑假去廈門(mén)待了幾天。廈門(mén)臨海，海鮮之屬自是不會(huì)少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。

　　一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤(pán)魷魚(yú)，看似毫無(wú)差別。我驚訝地望向叔叔，他只說(shuō)：“你且嘗嘗�！惫娲蟛煌槐P(pán)雖鮮嫩多汁，卻無(wú)甚韌勁，腥味頗重；一盤(pán)入口時(shí)雖無(wú)甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿(mǎn)韌性。

　　我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？好吃的那盤(pán)魷魚(yú)就是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，把水分全部瀝干。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，魷魚(yú)要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)變得可口��！”

　　回想起母親的話，暗暗記下：魷魚(yú)，要順著陽(yáng)光的路，尋找到了更好的`自己。

　　前不久，在書(shū)上看到一段關(guān)于古琴的制作方法。

　　取上等蠶絲，無(wú)油鐵鍋，內(nèi)置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認(rèn)為，絲也是有情之物，在陽(yáng)光下，興許會(huì)更歡喜吧。

　　原來(lái)，琴絲也是順著陽(yáng)光的路，才變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　正伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，一道陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽(yáng)光的路前進(jìn)，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？

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