敘事的作文

時間：2023-10-22 14:37:16 敘事作文我要投稿

敘事的作文7篇（優(yōu)秀）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文7篇（優(yōu)秀）

敘事的作文篇1

　　成長中學(xué)到的東西就像沙灘上的貝殼，總會被人撿起。有一次，我撿起了堅持不懈這個貝殼，它對我的成長有很大的幫助。

　　有一次，我看到有小朋友在走單杠，我心血來潮想要練習(xí)走單杠，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了我。

　　“太好啦!”我興奮不已地大叫道。

　　我迫不急待地想走單杠，便不管會不會失敗就站了上去，想在媽媽面前大顯身手，好讓媽媽夸我?guī)拙��？烧旧先ミ€沒立穩(wěn)，便“咚”的一聲掉了下去。為了不想讓媽媽笑話我，不甘心的我又上去了，沒站穩(wěn)便又掉了下來。唉!本來想露兒一手的，怎么……媽媽肯定不會表楊我了。我喪氣極了，漸漸地頭低了下來，后來失去了信心。媽媽見勢趕快走了過來，告訴我我還不會，剛開始學(xué)時必需扶著我走。無奈的我只好被媽媽扶了上去。剛走了幾步，我感覺被扶著走很輕松。媽媽扶著我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以為自已可以走單杠了，想自已走，可不妙的是該回家了。我死活不想走，最終無奈之下還是被媽媽拉走了，我依依不舍的離開了。

　　又過了些天，我們又來到有單杠的地方，這次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑過去，可又一次次的失敗了。我哭喪著臉，像個放了氣的氣球。而在一旁看著我的媽媽卻笑了笑，我生氣極了，為什么不扶我?可過了一會兒，我似乎明白了媽媽媽的用意，一下子來了勁，也有了信心。媽媽開始教我怎么自已走，我耐心地聽著。我按著媽媽所說的，我試著用兩只手臂保持平衡，這次走了兩步才掉了下去。我興奮地跳了起來，像兔子一樣越跳越高，開心地轉(zhuǎn)了幾圈。

　　媽媽滿意地說：“今天表現(xiàn)不錯，就練到這里吧，我們現(xiàn)在回家�！�

　　在回家的.路上，我抑制不住自己的興奮，大呼了一聲。媽媽第一次對我說要想成功堅持最重要，要學(xué)會：無論做什么事必需要堅持到底，不然什么事也做不好的。從那時起，堅持這個信念就刻骨銘心地記在了我心里，難以忘懷。

　　本著堅持這個信念，我一天天地堅持不懈地練著，每次都是練到滿頭大汗，氣喘吁吁，但從不說累。有進步了媽媽就沖我笑笑，失敗時也笑著鼓勵我。天黑了才依依不舍地離開，想著改天再來練。

　　先練時我總是側(cè)著走，過了些天我學(xué)會了走一字和走八字，進步可真大啊!我也很為自已高興哩!

　　經(jīng)過數(shù)月的艱苦練習(xí)，我一天天在進步著，終于有一天，我成功了!我可以在單杠上隨心所欲的走出各種步伐而不掉下來。那天，天氣是那么明朗，小草、小花都跳著舞祝福我，大樹也招著手為我歡呼，我興奮極了。我像脫韁的野馬一樣，狂奔著，歡呼著。這時我忽然想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!這句話說的真對呀!

　　堅持，是一種精神，同時也是我們做人要學(xué)會的。堅持，可以使人成功;堅持，就像船上的帆;堅持，是永遠不敗的精神!

敘事的作文篇2

　　“上課時間快到了……”預(yù)備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學(xué)們一窩蜂地涌進了教室，優(yōu)美的旋律在教室回響，可老師還沒來教室上課，寂靜的教室，漸漸開始活躍起來。

　　大家見老師遲到了，便不再想坐端正，開始漸漸隨意起來�？凑n外書的，小聲談?wù)摰�，玩起來的，�?yīng)有盡有。一會兒，教室就像炸開了鍋一樣，你隨處可見一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這群“小鳥”的“天堂”嗎？窗外本來恬靜的陽光，看見了我們這樣，似乎也變得飛躍起來�？珊镁安婚L，“嘭”的一聲巨響，講臺也因為著巨大的震動而顫抖起來。果然，掃興的班長有揮舞著她的“武器”——班牌�！安灰v話！”威嚴(yán)的聲音跟老師一模一樣。她總是那么嚴(yán)肅，那姿態(tài)，那威嚴(yán)，絕對是被老師帶“壞”了。這時，班級就猶如有老師在場一般，一片寂靜。不知何時，課本又端正地擺在桌子上，真是神速��！

　　“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長長的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長也捂住嘴，笑不露齒。聚會又開始了，同學(xué)們又放聲大笑、講話，課本又在飛舞了，即使班長盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那么多人呢？

　　突然，神出鬼沒的語文老師，又抱著教本，一副撲克臉，謎一樣的`出現(xiàn)在教室門前。同學(xué)們僅呆住了幾秒，一切又回歸原位，一場持續(xù)了五分鐘的聚會結(jié)束了，剛才好像什么也沒有發(fā)生過，唯一的證明就是仍站在講臺上的班長了。老師一副“我早就知道會這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開聚會總是要付出代價的……

　　通過這五分鐘，我深知，這樣是不對的，但是為什么我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？

敘事的作文篇3

　　在這一生的漫漫長路中，我們總會遇到數(shù)不清的問題和艱難險阻。只是每個人面對出現(xiàn)的問題都會有各種各樣的思考方式和選擇態(tài)度，或迎難而上或逃避躲閃，或堅持到底，或半路放棄。選擇不同，結(jié)果自然不同。這就是為什么人分有三六九等高低貴賤，造成這一系列的差異就是因為人的脖子以上的部分都是不一樣的。所以，遇到問題的時候靜下心來仔細想一想。辦法，總是會有的。

　　但是，解決問題的方式有很多種。卻并不包括逃避。因為有些事情注定是要面對的，躲得過初一，也躲不過十五。

　　記得自從學(xué)自行車被摔得極其慘烈之后，我很長時間沒再碰過它。那時候即使心里明白逃避不是辦法，卻總是害怕面對哪怕忐忑不安的擔(dān)心被責(zé)罵也不愿意再接著練習(xí)�？傁胫褐灰冶磉_出不想再學(xué)的意愿，父親也會無可奈何的選擇不了了之吧。但是，后來的結(jié)果告訴我并不是我所期盼的那樣。父親看穿了我心底的恐懼，即便怒其不爭。最后也依然教會我找到了更加合適的辦法。從那以后，我就知道了只要肯思考辦法總是會有的。逃避，有時候卻只能治標(biāo)不治本。

　　母親總是習(xí)慣的起早貪黑忙碌不停，兩件生活小事讓我明白：樹挪死，人挪活。遇到問題的時候只要肯動腦辦法總是會有的：要過冬了，園子里的辣椒樹都枯了。辣椒那是炒菜做飯必不可少的調(diào)味品。于是，母親從菜市場買回來一大箱紅色朝天辣。準(zhǔn)備做成剁辣椒，洗凈以后我看她拿來一個圓筒和小型的豎鏟子。一開始我并不知道她要干什么，只覺得這兩樣?xùn)|西和她即將要做的事顯得那么的格格不入。不久之后我才明白，原來這樣做可以讓辣椒變得更細致。也可以一舉多得讓事情變的更迅速更好，當(dāng)時我在旁邊贊嘆了一句：好新奇哦！確實比用刀子剁出來的更好更細致而且速度又快又直接。母親當(dāng)時偏頭一笑：思維是活躍的呀，任何時候思考任何問題都要進行比較�？茨姆N方式可以讓事情變得更好。

　　今天，家里要煎調(diào)菜用的油。所有的事情完成好之后，發(fā)現(xiàn)之前用過的那個方形的油桶。犄角旮旯里還有很多凝固的.油倒不出來丟掉就浪費了，母親把那個油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就變成了液體化，倒了一會兒之后。為數(shù)不多的一點油卻被固定的隔板阻在角落里倒不出來了，我心里當(dāng)時在想：還有這么多油呢，倒不出來了可惜了了！沒想到母親轉(zhuǎn)身在案板上拿了一把刀在隔板的出油處戳了個洞。油立馬就順利流出來了。我在旁邊笑了，于是母親說：跨過思維的阻礙，換個方法問題就解決了。

　　所以，人生的路那么長。大大小小的問題總會層出不窮。但是，萬物總是相生相克的。有問題的存在自然就會有解決的方法。覺得苦惱的時候，冷靜下來想一想。辦法總是會有的。

敘事的作文篇4

　　我躲藏在書店里翻閱一本詩集，整個悠閑的下午都浸泡在空調(diào)送來的涼爽里。在路邊，膨脹的光芒不斷遣散著路上的行人，將人與車的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著行道樹在路面上斑駁的亮影。當(dāng)若干個小時過后天邊開始有了第一絲晚霞的時候，我正被書上的黃昏擋住了去路。

　　城市的暮色很淡，陽光變得疲軟。路開始大聲說話，走來走去的行人讓我著迷，他們帶著各自的故事與我的目光擦身而過，令我獲得一種神秘的安逸。

　　記憶復(fù)蘇在一個死去的場景。那時候更多的云遮蓋了太陽，暗淡的光線使這座城市略顯破舊，不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開來，此時我才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來外面已經(jīng)烏云密布。

　　轟隆——

　　正在看書的人群放出了細小的躁動，嘩嘩的'翻書聲停止了。一個，兩個，三個，越來越多的人離開了書店，他們不安的腳步聲預(yù)示了家的方向。我麻木的直起身來，動作是那樣僵硬，可以聽清每個骨節(jié)發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門口望了一會烏黑的天空后就發(fā)生了，烏云像塊黑抹布，似乎隨時都會下雨，而雨的確就是這時開始下的。

　　豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來越大，逐漸集結(jié)成一支軍隊的陣勢，并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。

　　饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安，父母的手機都處于關(guān)機。我想象著淋雨走回去的結(jié)果，但理智告訴我這的確不可行。

　　終于我想起了居住在附近的堂姐，從手機里翻出一串號碼，告訴她我需要雨傘。我長舒一口氣，心情稍稍明朗起來。

　　我看見四面的雨幕里暮色濃重起來，感覺過去了很長時間，非但雨沒有停的現(xiàn)象，堂姐也沒來送傘，我焦急得仿佛能聽見咚咚的心跳，每一聲都帶著沉重的不安。

　　視野里逐漸走來一個熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，沖進雨中，鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。

　　她不是堂姐，雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑，但不一會她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切，一聲不吭繼續(xù)趕路，只不過傘已經(jīng)往我這里偏了偏。

　　我們就這樣在同一把傘下躲雨，在這場大雨中我與她構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景，我們默契而快速的向前走。沒有猜忌，沒有冷漠，沒有拒絕與反抗。或許在他人眼中我們就像姐弟或情侶，但奇妙的是我們都互不相識。

　　我偏過頭目不轉(zhuǎn)睛的看著她，乖巧的短發(fā)下有著白皙的皮膚，長得很清秀，一雙眼睛里有著善良的光亮。突然她轉(zhuǎn)過頭來看我，四目相接，我害羞的別過頭去。

　　離家越來越近，讓我疑惑的是她好像是和我順路，可為何我不曾見過她？

　　終于到家了，”我到了“我說。

　　“哦，嗯”她的聲音很輕很溫柔。

　　“哪個......”

　　“恩？”

　　“真的很謝謝你�！蔽壹拥卣f。

　　“哦，不用謝。”她抿了抿嘴唇，仿佛欲言又止。

　　透過窗子，我看見她正在獨自往回走，原來她早已走過了自己的家，只為讓一個陌生人回家。我的心一下子溫暖起來，從此我不會再害怕風(fēng)雨。

　　雨漸漸停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一個充滿愛的世界。

敘事的作文篇5

　　媽媽常常告訴我，做一道題不要死腦筋，做不出時要用別別的思路想一想，讀書背書也別那么死記硬背，要會讀會寫會理解。

　　有一次，我去找一個朋友玩，他正在樓上玩電腦，我叫他，他也沒聽見。我想：我這樣喊是沒用的，他是聽不見的`。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在網(wǎng)上對話。就這樣，我拿來了媽媽的手機，上了QQ和他對話起來，終于把他叫下來了。

　　還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的思路解題，怎么也解不出來。最后在姐姐的指點下，我換了一種思路，竟然做出來了！我終于明白了媽媽和姐姐對我說的話，原來做任何一道題，方法都不只有一種，我們要學(xué)會用多種方法解題，不做死腦筋。

　　通往廣場的路不止一條。一條走不通，可以換一條走，總有一條是可以走通的。

敘事的作文篇6

　　在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹干上它是卡灰色的`。奇怪的是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當(dāng)他高興的時候就會變白臉，當(dāng)他生氣的時候就會變紅臉。

　　今天早上要上補習(xí)班，因為昨天晚上睡的太晚，所以今天早上我起不了床，我迷迷糊糊地聽見爸爸叫我快點起床，我有氣無力地說：“再過一分鐘�！笨墒沁^了一會時間爸爸又叫我了：“快點起床，你要遲到了�！笨墒俏沂菓兄豢掀鸫�，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲，快起床。”我睜開眼睛一看，爸爸氣呼呼的紅著臉看著我。等我起了床，背著書包要走，他又變白臉了，溫柔地對我說：“本來今天是要出去玩的，可是你要上課�！卑职值哪樕勺兊谜婵煅�！

　　我知道爸爸的臉，因為我而變色。我想對爸爸說：“我永遠愛你！”

敘事的作文篇7

　　假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)�！薄跋肟��！庇谑前职帜脕硪粋€啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。

　　” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇硎挂幌��！啊蔽乙部梢浴�。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的'空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因�！班�，原來如此啊！”

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21