敘事的作文300字

時(shí)間：2023-08-20 12:43:14 敘事作文我要投稿

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敘事的作文300字[必備8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文300字[必備8篇]

敘事的作文300字篇1

　　我家前面有一條河，不是很寬，彎彎曲曲的，就像一條蛇在流動(dòng)，水里面的水草長(zhǎng)得十分茂盛，是水中動(dòng)物們的天堂，水草不僅是它們的食物，還是它們棲息娛樂的場(chǎng)所。

　　河面上有一座大橋，叫做平安橋，修建于1990年，距今也有21年的歷史了，雖然它的歷史不是非常久，也不怎么出中，但是它是我們村里通往小鎮(zhèn)和公路的必經(jīng)之路，在交通方面發(fā)揮著很大的作用。至今都是我們村里的主要通道，如果這座橋損壞的話，就會(huì)影響我們?nèi)迦说腵交通進(jìn)出，外面的車子不能開進(jìn)來，村里的車子不能開出去。還會(huì)影響我們的日常生活，，因此這從橋?qū)ξ覀兇謇锶藖碚f十分重要。

　　這座橋全長(zhǎng)一百六十五米，橋面寬十米，橋高十五至二十米，橋身都是用水泥和石板砌成的。整個(gè)橋看起來就像一條板登，以前，河里發(fā)大水的時(shí)候，河岸上的橋常常被河水沖毀，但這座橋卻從來沒有出事，橋欄上面刻著石獅子，形態(tài)各不一樣，有的像是在看著天空，有的像是在聽聲音，有的像是在睡覺，每一個(gè)獅子的神態(tài)都不一樣。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋，它不僅是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，還是我最喜歡的地方。

敘事的作文300字篇2

　　我有一個(gè)小小的愿望，就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假，媽媽說，要帶我坐飛機(jī)去海南三亞玩，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，心中別提有多高興了！

　　我們來到了洛陽飛機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過安全檢查和一系列手續(xù)，終于來到了飛機(jī)跟前，抬頭一看，呀！這么大的飛機(jī)怎么能飛上天呢？我心驚膽戰(zhàn)地上了飛機(jī)。走進(jìn)機(jī)艙，我驚訝地叫了一聲："這么多座位呀！"按照飛機(jī)票上的號(hào)碼，我們很快坐了下來。這時(shí)空姐用圓潤(rùn)甜美的`聲音開始廣播，飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)各位旅客系好安全帶并關(guān)閉一切電子設(shè)備。"飛機(jī)動(dòng)了，飛機(jī)動(dòng)了！"機(jī)艙里傳來一個(gè)小朋友的聲音。飛機(jī)沿著跑道慢慢滑行，越滑越快，最后騰空而起，我感覺身體好像失重了一樣。飛機(jī)越飛越高，我從窗口往下看，樹哇、房子呀，大山啊……都變得很小很小，像一只只小小的螞蟻。飛機(jī)飛到云層里了，哇！我們?cè)谒{(lán)天白云上飛翔了，真的像小鳥一樣飛起來了。飛機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，震得我耳朵發(fā)疼，媽媽讓我閉上眼睛休息一會(huì)兒。

　　兩個(gè)多小時(shí)之后，飛機(jī)降落了，我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……

敘事的作文300字篇3

　　我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛看書，自從看了青少版的《西游記》之后，我便愛上了看書。

　　讀二年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。

　　記得有一次上廁所，我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里，目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

　　我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻�！靶⊥�，你怎么還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下�！闭f完，我又回到了故事世界中。

　　一看半小時(shí)又過去了。爸爸實(shí)在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎么還沒行？”我知道爸爸要發(fā)火了，只好依依不舍地合上書，走出廁所。

　　是《西游記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴著我的`成長(zhǎng)。

敘事的作文300字篇4

　　一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無數(shù)痕跡……

　　一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛的呵護(hù)下展翅高飛。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！边€記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開門，第一眼望見的就是您那充滿問切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇€是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓螅谴认榈膶�(duì)我說：“這次考差了沒關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍耍秒p手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的`話語如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。

　　仰望天空，無數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。

敘事的作文300字篇5

　　每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！

　　暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了

　　來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢。”我也撲咚一聲，跳進(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的.亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！

　　游泳可真有趣！

敘事的作文300字篇6

　　今天第五節(jié)是班會(huì)課，我很喜歡班會(huì)課，因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。

　　今天的班會(huì)課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)�！苯又�，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。

　　我才第一次見到這個(gè)游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄�?cè)趺赐�，我就�?huì)玩了，但是水平還不高。

　　輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。

　　我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的'“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”

　　但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來玩。

敘事的作文300字篇7

　　今年的中秋節(jié)，我非常快樂！是高瓊姐姐也來我家過節(jié)，因?yàn)樗衲陙頋?jì)南上大學(xué)了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說：“不行了！我跑不動(dòng)了！”姐姐的頭發(fā)彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過都偷懶，這就是高瓊姐姐。

　　中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是大家團(tuán)圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個(gè)玉盤掛在夜空上。

　　我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書店，我們認(rèn)真的在選書。最后，我買了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買了一本《英語詞典》。姐姐的.英語詞典上的所有單詞都要背下來，而我的《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫書。

　　今年的中秋節(jié)，我和高瓊姐姐過的非常開心，也非�？鞓�！

敘事的作文300字篇8

　　媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

　　我?guī)е诖齺淼浇淌�，這里已經(jīng)來了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的`身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

　　上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

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